Nội dung tranh ảnh: ví dụ kinh tế của gia đình để chọn - Tuỳ thuộc ý thích chủ nhân tranh như: Tranh phong cảnh, và điều kiện kinh tế gia đình.. diễn viên;.[r]
(1)Tuần: 12 Tiết : 24 Ngày soạn: 08/11/2016 Ngày dạy: 10/11/2016 BÀI 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT ( Tiết 1) I MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải Kiến thức: - Hiểu mục đích việc trang trí nhà - Biết công dụng tranh ảnh, gương, rèm nhà cửa trang trí nhà Kĩ năng: - Giáo dục ý thức thẩm mỹ, ý thức làm đẹp mình 3.Thái độ: - Có ý thức trang trí nơi ở, chỗ học tập mình bằng một số đồ vật Tích hợp bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn nhà sạch đẹp ngăn nắp, trang trí nhà bằng một số đồ vật II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, mẫu các đồ vật dùng để trang trí nhà Chuẩn bị của học sinh: Tranh ảnh trang trí nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số lớp học: Lớp 6A1………………………………………………………………… Lớp 6A2………………………………………………………………… Lớp 6A3………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (4 phút) Tại phải giữ gìn nhà sạch ngăn nắp? Bài mới: (35 phút) a Giới thiệu bài: (1 phút) Để làm đẹp cho nơi ở, tùy sở thích và điều kiện mỗi gia đình, người ta thường dùng một số đồ vật vừa có giá trị sử dụng, vừa có tác dụng trang trí Chúng ta cùng tìm hiểu một số đồ vật thông dụng dùng để trang trí nhà b Các hoạt động dạy và học: (34 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu công dụng của tranh ảnh trang trí nhà (8 phút) ? Ở nhà em thường sử dụng đồ - Tranh ảnh, lọ hoa, cây cảnh, I Tranh ảnh: vật gì để trang trí nhà ở? bàn ghế, gương… Công dụng: ? Vậy tranh ảnh thường - Tranh ảnh thường để trang trí Để trang trí tường nhà, tạo trang trí đâu ngôi nhà? tường nhà , góp phần làm đẹp vui mắt, duyên dáng cho Có công dụng gì? nhà tạo tươi vui, thoải mái dễ phòng ở, tạo cảm giác thoải chịu mái dễ chịu Hoạt động 2: Tim hiểu cách chọn tranh ảnh để trang trí (14 phút) ? Yêu cầu HS thảo luận những - HS thảo luận trả lời: Tuỳ ý Cách chọn tranh: để chọn tranh ảnh? Lấy thích chủ nhân và điều kiện a Nội dung tranh ảnh: ví dụ kinh tế gia đình để chọn - Tuỳ thuộc ý thích chủ nhân tranh như: Tranh phong cảnh, và điều kiện kinh tế gia đình - Gọi đại diện các nhóm trình tranh tĩnh vật, ảnh gia đình, ảnh b Màu sắc tranh ảnh: bầy, GV bổ sung, giải thích diễn viên; Tranh sơn dầu, tranh - Phù hợp với màu tường màu ? Tường màu vàng nhạt, màu lụa, tranh đá quý đồ đạc nhà kem chọn màu tranh gì?( tranh c Kích thước treo tranh: màu rực rỡ/ màu sáng/ màu - Tranh màu rực rỡ Phải cân xứng với tường tối) treo tranh ? Tường màu xanh, màu sẫm, - Màu sáng (2) chọn màu tranh? (màu sáng, màu tối) ? Phòng hẹp có tranh - Tạo cảm giác rộng rãi, thoáng phong cảnh hay bãi biển treo đãng tường dài có cảm giác gì? ? Bức tranh ảnh to treo - không khoảng tường nhỏ không? + Tuy nhiên nhiều tranh nhỏ có thể ghép lại và treo trên khoảng tường rộng Hoạt động 3: Tim hiểu cách trang trí tranh ảnh (14 phút) ? Yêu cầu học sinh quan sát Quan sát h2.11 tr.43 sgk, liên hệ Cách trang trí tranh ảnh: hình 2.11, liên hệ thực tế, thảo thực tế, thảo luận nhóm và trả lời - Vị trí treo tranh ảnh: tuỳ ý luận nhóm về vị trí treo tranh - Tuỳ theo ý thích từng gia thích từng gia đình ảnh, cách treo tranh ảnh? đình có thể treo trên tràng kỉ, kệ, - Gọi đại diện một nhóm trình đầu giường, khoảng trống cuả - Cách treo tranh ảnh: vừa tầm bầy ý kiến, nhóm khác bổ sung tường mắt, ngắn Treo tranh vừa tầm mắt, *Chú ý : Không để dây treo lộ - GV nhận xét ngắn ngoài, không nên treo quá * Chú ý : Không để dây treo lộ nhiều tranh ảnh trên ngoài, không nên treo quá nhiều tường tranh ảnh trên tường Củng cố – đánh giá: (3 phút) - Công dụng tranh, ảnh? - Nêu cách chọn và sử dụng tranh ảnh để trang trí nhà ở? Nhận xét – Dặn do: (2 phút) - Về nhà học bài, trả lời câu hỏi SGK - Về nhà xem ngoài tranh ảnh nhà còn trang trí bằng những đồ vật gì nữa? - Đọc trước các phần còn lại VI RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (3)