Đang tải... (xem toàn văn)
Để biết dạng toán đó như thế nào thì cô và các con sẽ vào bài học ngày hôm nay.. Cô mời các con giở vở ra ghi bài.[r]
(1)GS: Trần Phương Thảo Thứ ngày tháng năm 2016 Lớp: 3A1 TOÁN Bài toán liên quan đến rút đơn vị I II Mục tiêu : Kiến thức: - HS biết giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị Kĩ năng: - Rèn kĩ giải toán cho HS Thái độ: - Giáo dục HS chăm học toán Đồ dùng: - GV: SGV, SGK, bảng phụ,… - HS: SGK, ghi bài,… Các hoạt động dạy học : Thời gian - a - - Hoạt động dạy học (GV) Ổn định lớp: Cho lớp hát bài Kiểm tra bài cũ: Gv dùng mặt đồng hồ để quay kim đến lúc em đánh rửa mặt Em thức dậy lúc ? Em ăn cơm trưa vào lúc giờ? Gv và Hs lớp nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học dạng toán Để biết dạng toán đó nào thì cô và các vào bài học ngày hôm Cô mời các giở ghi bài Gv ghi tên bài lên bảng, mời 1- Hoạt động học (HS) - Cả lớp hát - Hs trả lời - Hs nhận xét câu trả lời bạn - Hs ghi bài vào (2) Hs nhắc lại tên bài ngày hôm b Gv hướng dẫn Hs giải bài toán: BT1: Gv gọi Hs đọc bài toán - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính số mật ong có can ta phải làm nào? - Gọi Hs tóm tắt và giải bài toán Để tìm số lít mật ong can chúng ta thực phép tính chia Bước này gọi là rút đơn vị, tức là tìm giá trị phần các phần - Gv nhận xét - 1-2 Hs đọc bài toán - Hs trả lời - Hs lên tóm tắt, Hs giải, lớp làm bài vào Tóm tắt: can: 35 lít can:… lít? Bài giải: Số lít mật ong có can là: 35 : = (l) Đáp số: lít mật ong BT2: Gv gọi Hs đọc đề bài - 1-2 Hs trả lời - Bài toán cho ta biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - Ta phải tính số lít mật - Muốn tính số mật ong ong can can trước hết chúng ta phải tính gì ? - Hs lên tóm tắt, Hs lên - Yêu cầu Hs nêu tóm tắt và trình giải bài tập, lớp làm bài bày bài lên bảng vào - Trong bài toán này bước nào gọi là bước rút đơn vị ? Tóm tắt: - Vậy để giải bài toán này ta cần can: 35 lít thực bước đó là bước can:… lít? nào ? Bài giải: - Gv nhận xét Số lít mật ong có can là: 35 : = (l) Số lít mật ong can là: x = 10 (l) Đáp số: 10 lít mật ong c Luyện tập: (3) BT1: Gọi Hs đọc đề bài - Bài toán cho chúng ta biết gì ? - Muốn tính vỉ có bao nhiêu viên thuốc ta phải tìm cái gì trước ? - Yêu cầu Hs tóm tắt và giải bài - Gv nhận xét BT2: Gọi Hs đọc đề bài - Bài toán cho ta biết điều gì ? - Muốn tính bao có bao nhiêu kg gạo ta phải tính cái gì trước tiên ? - Yêu cầu Hs tóm tắt và giải bài toán - Gv nhận xét BT3: Hs xếp thành hình tam giác nhau: Củng cố - dặn dò : - Về nhà làm bài tập toán in - Ta phải tính số viên thuốc có vỉ - Hs tóm tắt và Hs giải toán Tóm tắt: vỉ : 24 viên vỉ : … viên ? Bài giải: Số viên thuốc có vỉ là : 24 : = (viên) Số viên thuốc có vỉ là : x = 18 (viên) Đáp số: 18 viên thuốc - Ta phải tính số gạo bao - Hs tóm tắt và hs giải bài Tóm tắt: bao : 28 kg bao :… kg? Bài giải: Số kg gạo có bao là: 28 : = (kg) Số kg gạo có bao là: x = 20 (kg) Đáp số: 20 kg gạo - Hs xếp hình tam giác vào sgk - Hs lắng nghe gv dặn dò (4) (5)