cách thực hiện phép cộng, trừ 2 số hữu tỉ bất kì: Viết dưới dạng có mẫu dương và áp dụng qui tắc cộng trừ phân số, cộng trừ phân số cũng có các t/c giao hoán, kết hợp, cộng với phân số 0[r]
(1)Ngày soạn: người dạy : Nguyễn Tú Trinh Ngày dạy: CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ I Mục tiêu - HS nắm vững qui tắc cộng, trừ số hữu tỉ Hiểu qui tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ - Có kỹ làm các phép cộng trừ số hữu tỉ - Có kỹ áp dụng qui tắc chuyển vế II Chuẩn bị giáo viên và học sinh: - SGK, kiến thức qui đồng mẫu các phân số, cộng trừ phân số cùng mẫu - Một số bài tập nâng cao III Tiến trình day: T/g Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức - Thế nào là số hữu -Hs trả lời tỉ dương (âm)? - Nêu qui tắc cộng - Muốn cộng phân số cùng mẫu ta cộng các tử lại với phân số cùng và giữ nguyên mẫu mẫu - Hãy qui đồng mẫu: ; (2) 5.4 20 = 6.4 = 24 3.3 = 8.3 = 24 Hoạt động 2: Cộng, trừ hai số hữu tỉ a ? Em hãy nêu dạng tổng quát số HS: Số hữu tỉ có dạng: b với a,b∈ , b>0 hữu tỉ Hs chú ý và có thể nhắc lại các t/c giao hoán, kết hợp, - Gv hướng dẫn cộng với số cách thực phép cộng, trừ số hữu tỉ bất kì: Viết dạng có mẫu dương và áp dụng qui tắc cộng (trừ) phân số, cộng (trừ) phân số có các t/c giao hoán, kết hợp, cộng với phân số a b Với x= m ,y= m (a,b,m∈ ,m>0) a b x+y = m + m = a b m (3) x y a b a b m m m 5 Vd: Tính a) b) ( 2) Hs thực vd: Yêu cầu hs làm ?l: 5.7 4.2 35 27 Vd: a) 2.7 7.2 14 14 14 Tính: a) 0, 3 b) 2 2 2.3 2.1 3 1.3 3.1 3 ( 0, 4) b) - Viết số thập phân dạng phân Gv hướng dẫn thực số? Hs lên bảng giải: - Qui đồng mẫu 3.3 2.5 10 0, phân số? 10 5.3 3.5 15 15 15 a) (4) 1 1.10 4.3 10 12 22 11 ( 0, 4) 0, 3 10 3.10 10.3 30 30 30 15 b) Hoạt động 3: Quy tắc “chuyển vế” - Quy tắc chuyển -Đã học chuyển vế tập số vế ta đã học với tập hợp số nào? Em hãy nêu lại? - Gv nêu quy tắc chuyển vế Q Khi chuyển số hạng từ vế này sang vế đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó - Gv nêu vd minh họa quy tắc 2 x Vd: Em hãy chuyển vế 2 số Áp dụng quy tắc chuyển vế ta có: 1 1.5 2.2 Yêu cầu hs thực x x 2 2.5 5.2 10 10 10 hiện? - Cần chuyển vế số hạng nào? - Khi chuyển vế thì Vậy x 10 số hạng đó ntn? Làm ?2 Tìm x biết : a) x (5) 3 x b) ?2: a) x 2 2.2 1.3 x 3 3.2 2.3 6 Vậy x= 3 2.4 3.7 21 29 x x x 7.4 4.7 28 28 28 b) Chú ý: Trong Q ta 29 có x 28 tổng đại số, đó có thể đổi chỗ các số hạng, đặt dấu ngoặc dể nhóm các số hạng cách tùy ý các tổng đại số Z Hoạt động 4: Củng cố - hướng dẫn nhà - Nêu cách thực - Hs trả lời phép cộng, trừ - Hs điền vào chỗ trống từ thích hợp các số hữu tỉ Hs lên bảng trình bày - Trong tổng đại số ta có thể… Hs khác theo dõi và nhận xét chỗ các số hạng,… Để nhóm các số hạng cách tùy ý - Y/cầu hs thưc b tập 6a, c và 8a trên giấy (6) Hướng dẫn nhà; Làm các bài tập bài SGK (Chủ yếu là bài 6,7,8) IV Bài tập rèn luyện kỹ năng: Các em nhà làm hết các bài tập SGK Chuẩn bị trước bài học cộng trừ đa thức biến (7)