Yêu cầu trình bày các ý như sau: * Trình bày rõ ràng, mạch lạc, logic * Làm rõ được tính tất yếu: Bất cứ quốc gia dân tộc nào cũng phải tham gia nếu không sẽ tụt hậu * Lợi ích: - Cộng đồ[r]
(1)ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN: GIÁO DỤC GÔNG DÂN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian đề) Câu 1:(2,0 điểm) a Môi trường là gì? Tài nguyên thiên nhiên là gì? Vai trò môi trường và tài nguyên nhiên đời sống người nào? b Thế nào là bảo vệ môi trường? Là học sinh em cần phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên nhiên? Câu 2:(2.5 điểm) Trong xu hội nhập nay, hợp tác quốc tế là vấn đề tất yếu quốc gia, dân tộc trên giới Trong năm gần đây, Việt Nam đã và trở thành điển hình xu đó Bằng vốn hiểu biết mình, em hãy làm rõ nhận định trên Câu 3: (2,5 điểm) Bác Hồ đã nói: “ Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu dân tộc ta " Bằng hiểu biết và kiến thức đã học mình, em hãy làm bật truyền thống trên? Câu 4: (3,0 điểm) Bình 16 tuổi mẹ Bình đã ép gả Bình cho người nhà giàu xã bên Bình không đồng ý thì bị mẹ đánh và tổ chức cưới, bắt Bình nhà chồng Câu hỏi: 1/ Việc làm mẹ Bình là đúng hay là sai? Vì sao? 2/ Cuộc hôn nhân này có pháp luật thừa nhận không? Vì sao? 3/ Bình có thể làm gì để thoát khỏi hôn nhân đó? 4/ Ở địa phương em còn tình trạng vi phạm Luật Hôn nhân và Gia đình không? Hãy nêu số ví dụ và cho biết em có thể làm gì để góp phần thực tốt Luật Hôn nhân và Gia đình? - HẾT - A HƯỚNG DẪN CHUNG (2) Câu Nội dung Điểm (3) *Yêu cầu trình bày các ý: a, - Khái niệm môi trường và khái niệm tài nguyên thiên nhiên 2đ 0.5 Môi trường là toàn các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động đến đời sống, tồn tại, phát triển cong người và thiên nhiên Những điều kiện đó đã có sẵn tự nhiên (Rừng cây, đồi, núi, sông, hồ…) người tạo (nhà máy, công trình thủy lợi, khói bụi, rác, chất thải….) Tài nguyên thiên nhiên là gì? Tài nguyên thiên nhiên là cải vật chất có sẵn tự 0,5 nhiên mà người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ sống người (rừng cây, các động vật, thực vật quý, hiếm, các mỏ khoáng sản,các nguồn nước, dầu, khí….) Tài nguyên thiên nhiên là phận thiết yếu môi trường, có quan hệ chặt chẽ với môi trường Mỗi hoạt động kinh tế khai thác tài nguyên thiên nhiên dù tốt xấu tác động đến môi trường - Vai trò môi trường và tài nguyên thiên nhiên : + Tạo sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội + Tạo phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần b, - Khái niệm bảo vệ môi trường 0.5 Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên: - Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là giữ cho môi trường lành, đẹp, bảo đảm cân sinh thái, cải thiện môi trường; ngăn chặn, khắc phục các hậu xấu người và thiên nhiên gây ra; khai thác, và sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là nhiệm vụ trọng yếu, cấp bách Quốc gia, là nghiệp toàn dân Các tổ chức, cá nhân phải có trchs nhiệm bảo vệ môi trường Nghiêm cấm hoạt động làm suy kiệt nguồn tài nguyên, hủy hoại môi trườn Bảo vệ tốt môi trường thì người có thể tạo sống tốt đẹp, bền vững, lâu dài - Ngày tháng năm Liên hợp quốc chọn làm ngày “Môi trường giới” - Những biện pháp mà học sinh có thể làm gì để góp phần bảo vệ MT và TNTN:Tham gia làm vệ sinh trường lớp, nơi ở; Trồng và chăm sóc cây xanh; Tuyên truyền, vận động người thực bảo vệ MT và TNTN; Tham gia hoạt động bảo vệ MT và TNTN trường, địa phương tổ chức 0.5 (4) Yêu cầu trình bày các ý sau: * Trình bày rõ ràng, mạch lạc, logic * Làm rõ tính tất yếu: Bất quốc gia dân tộc nào phải tham gia không tụt hậu * Lợi ích: - Cộng đồng giới: Giải vấn đề xúc có tính toàn cầu, làm phong phú thêm văn hoá nhân loại - Việt Nam: Học hỏi kinh nghiệm, tiếp thu thành tựu KH - kĩ thuật… + Thu hút vốn đầu tư, giải việc làm… + Nâng cao vị Việt Nam trên trường quốc tế *Thực tế chứng minh Việt Nam: - Đảng, nhà nước ta đã coi trọng vấn đề này thể các chủ trương, chính sách… * Thành tựu: - VN gia nhập các tổ chức khu vực và quốc tế như: ASEAN, WTO… - Hợp tác các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, giáo dục… * Liên hệ thân: Ra sức học tập, hợp tác với người học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày Yêu cầu trình bày các nội dung sau : - Truyền thống tốt đẹp dân tộc là giá trị tinh thần hình thành quá trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ này qua các hệ khác - Khẳng định dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào : Hiếu học, đoàn kết, tôn sư trọng đao, yêu nước… - Khẳng định câu nói Bác thể truyền thống tiêu biểu dân tộc Việt Nam đó là truyền thống yêu nước đã thực tiễn lịch sử chứng minh - Truyền thống đó thể : + Trước đây: Truyền thống này đã chứng minh qua các thời kì lịch sử; từ thời Bà Trưng, bà Triệu đến thời đại Hồ Chí Minh nhiều người đã hy sinh, ngã xuống vì độc lập dân tộc + Hiện nay: Truyền thống này kế thừa nhân dân ta đã và cống hiến sức mình để xây dựng và bảo vệ tổ quốc lao động sản xuất giỏi, phòng chống thiên tai - Ý nghĩa : + Truyền thống tốt đẹp dân tộc vô cùng quý giá ,góp phần tích cực vào quá trình phát triển dân tộc và cá nhân +Góp phần giữ gìn và phát huy sắc văn hoá dân tộc VN - Phê phán số biểu làm mai truyền thống : Chạy theo lợi ích cá nhân làm ảnh hưởng đến lợi ích đất nước, lười nhác,thích hưởng thụ - Liên hệ thân : + Thể lòng tự hào, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc + Lên án và ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc Yêu cầu nêu các ý sau: 2,5đ 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 2,5đ 0.25 0.25 0.25 0.75 0.5 0.25 0.25 3,0đ (5) a Học sinh trả lời được: - Sai: Vì đã vi phạm Điều Luật Hôn nhân và Gia đình: “Cấm tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, cản trở hôn nhân tự nguyện, tiến bộ; cấm kết hôn giả tạo, lừa dối để kết hôn, li hôn; cấm cưỡng ép li hôn, li hôn giả tạo; cấm yêu sách cải việc cưới hỏi.” b - Không - Vì: + Không pháp luật thừa nhận + Vi phạm luật hôn nhân gia đình c Bạn Bình có thể nhờ họ hàng, nhà trường, đoàn thể, chính quyền địa phương thuyết phục mẹ mình không ép hôn nhân, không vi phạm Luật Hôn nhân và Gia đình d Học sinh liên hệ với địa phương và lấy các ví dụ tảo hôn, vi phạm hôn nhân vợ, chồng… - Học sinh cần học tốt pháp luật để hiểu và thực theo đúng pháp luật đồng thời tuyên truyền cho gia đình, người thân cần thực tốt pháp luật nói chung, Luật Hôn nhân và Gia đình nói riêng - HẾT - 0,75 0,5 0.75 1.0 (6)