- GV viết bảng và yêu cầu HS - HS viết vở và nêu, lớp nghe và ý lấy ví dụ rồi tính.. - Để tính được diện tích hình tròn, ta cần biết gì?[r]
(1)TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN ( 99 ) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Biết quy tắc tính diện tích hình tròn Kĩ năng: - Vận dụng quy tắc làm bải tập tính diện tích hình tròn - Làm bài 1( a,b ) ; bài ( a, b ) và bài SGK Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận,trình bày khoa học - HS thích học môn Toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ - Phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức: 1’ Tiến trình tiết dạy: Thời Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 3’ A Kiểm - Viết bảng: Tìm r biết: - HS lên bảng, lớp làm nháp tra bài cũ d = 12cm ; d = mm - Nhận xét kết bạn - GV nhận xét và đánh giá HS B Dạy bài 1’ Giới - Nêu mục tiêu bài học – ghi - HS nghe và xác định nhiệm vụ thiệu bài bảng học tập – ghi Giảng bài 5’ a Hình - Yêu cầu HS quan sát và đọc - HS thực theo yêu cầu thành thầm nội dung SGK GV công thức - Từ nội dung đó, hãy nêu công - HS nêu, lớp nhận xét tính thức tính diện tích hình tròn? - GV viết bảng và yêu cầu HS - HS viết và nêu, lớp nghe và ý lấy ví dụ tính kiến - Để tính diện tích hình tròn, ta cần biết gì? - HS trả lời - Biết d có tính diện tích - HS nêu hình tròn không? 2’ b Quy - Nhìn vào công thức, nêu quy - HS tiếp nối nêu tắc tắc tính? Luyện - Gọi HS đọc nội dung bài tập 8’ tập - Yêu cầu bài tập là gì? - HS trả lời a Bài - Giao việc cho HS và gọi HS - HS lên bảng ( a, b ) - HS lớp làm bài tập vào - Đổi chéo bài kiểm tra kết - Nhận xét bài làm bạn (2) 8’ 8’ 3’ b Bài ( a, b ) c Bài - GV nhận xét và đánh giá HS - Bài tập yêu cầu ta làm gì? - Muốn tính diện tích, ta cần tìm gì? - Giao việc cho HS và gọi HS lên bảng - HS trả lời - HS trả lời, lớp nghe và nhận xét - HS lên bảng làm - HS lớp tự làm vào - Nhận xét bài làm bạn - GV chốt và thống đáp án a.r= 12:2 = S = x6 x3,14 =113,04 cm2 b r=7,2:2 = 3,6 S =3,6 x 3,6x3,14=40,6944 dm2 - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc, lớp đọc thầm - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - HS trả lời - Giao việc cho HS - HS lớp tự làm bài tập vào - Thu và nhận xét bài HS - HS trả lời - Bài tập ôn lại kiến thức gì? C Củng - Nêu cách tính diện tích hình - HS trả lời cố - dặn tròn? dò - Nhận xét tiết học - HS nghe và thực - Dặn dò nhà và bài sau:Luyện tập ( 100 ) Rút kinh nghiệm, bổ sung (3)