- Xin chúc mừng các thành viên đã hoàn thành song phần thứ nhất và bây giờ chúng ta cùng đến với phần thứ hai mang tên “Vượt qua thử thách” nhiệm vụ của các thành viên sẽ thực hiện “Đ[r]
(1)I Mục đích, yêu cầu: 1 Kiến thức:
- Trẻ biết theo đường dích dắc ( đổi hướng ) theo vật chuẩn ( CS ) 2 Kiến thức:
- Trẻ biết phối hợp chân ,tay, nhịp nhàng khéo léo vận động Khi không chạm vào vật chuẩn
- Trẻ biết kiểm soát vận động 3 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin thực động tác, biết u thương đồn kết với khơng xơ đẩy bạn tập
II Chẩn bị: - Đồ dùng cô: + - vật chuẩn
+ Vạch mức + Lá cờ
+ Một số hát chủ đề - Đồ dùng trẻ:
+ Vạch mức
* Tích hợp: ÂN: "Ba nến lung linh", " Bố tất cả" KPKH: Trị chuyện gia đình
III Cách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định
- Cô trẻ hát bài: "Ba nến lung linh" - Bài hát nói ai?
- Ngày 28/6 ngày ?
- Đúng rồi, ngày tơn vinh mái ấm gia đình Việt Nam, ngày mà người gia đình quan tâm đến nhau, đặc biệt em nhỏ Muốn có gia đình hạnh phúc thành viên gia đình phải biết yêu thương, đùm bọc giúp đỡ vượt qua khó khăn
- Vậy có u thương gia đình khơng? - Àh, hơm cô với hai gia đình :"Tí Sún" "Quang Tèo" tham gia vào thi "Kết nối yêu thương" các có đồng ý khơng?
- Nội dung chương trình hơm là:
"Đi theo đường dích dắc ( đổi hướng) theo vật chuẩn ", các thành viên gia đình sẵn sàng chưa? Để tham gia tốt chương trình khỡi động để tham gia tốt thi nhé!
- Trẻ hát cô - Gia đình
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- Dạ có - Có
(2)2 Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Khởi động
- Cơ cho trẻ vịng trịn kết hợp nhón gót chân, mũi bàn chân, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh
- Vậy thành viên gia đình cô tập thể dục để thể thật khỏe mạnh nhé!
2.2 Hoạt động 2: Trọng động: a, Bài tập phát triển chung:
- Phần thi có tên gọi: Đồng diễn Các gia đình bắt đầu nhé!
- Động tác tay vai: Đưa hai tay lên cao, phía trước, sang hai bên 2L/8N
+ TTCB: Đứng tự nhiên chân đứng rộng vai, tay xuôi, đầu không cúi
+ N1: Hai tay giơ thẳng lên cao + N2: Đưa hai tay phía trước
+ N3: Đưa hai tay sang ngang cao vai + N4: Hai tay hạ xuống xuôi theo người
- Động tác chân: Đứng chân đưa lên trước khuỵu gối ( 4L/8N )
+ TTCB: Đứng thẳng chân chụm, hai tay chống hông, đầu không cúi
+ N1: Chân trái bước lên phía trước, hai tay chống hông + N2: Khuỵu gối chân trước, chân sau thẳng
+ N3: Trở nhịp
+ N4: Bước chân hai tay hạ xuống theo người
- Động tác bụng lườn: Đứng, cúi người phia trước 2L/ 8N
+TTCB: Đứng tự nhiên, chân rộng vai, thả tay xuôi, đầu không cúi
+ N1: Hai tay giơ lên cao qua đầu
+ N2: Cúi người, hai chân thẳng gối, đầu ngón tay chạm ngón chân
+ N3: Đứng lên hai tay giơ lên cao + N4: Hạ tay xuống, xuôi theo người - Động tác bật 2L/8N
- TTCB: Đứng thẳng, chân khép tay thả xuôi, đầu không cúi - N1:Hai tay chống hông, bật tách chân
- N2:Về TTCB - N3:Như N1
- Trẻ thực - Dạ có
(3)- N4: TTCB
b, Vận động bản: “Đi theo đường dích dắc (đổi hướng ) theo vật chuẩn "
- Xin chúc mừng thành viên hoàn thành song phần thứ đến với phần thứ hai mang tên “Vượt qua thử thách” nhiệm vụ thành viên thực “Đi theo đường dích dắc ( đổi hướng ) theo vật chuẩn”
- Đọc vè hai hàng ngang đối diện Cơ chia lớp thành đội gia đình "Tí Sún" "Quang Tèo" - Trước mắt gia đình có nhiều vật chuẩn đặt vị trí khác
- Để thực vận động thành viên hai đội ý xem cô làm mẫu
- Cơ làm mẫu lần ( Khơng giải thích ) - Cô làm mẫu lần vừa làm vừa giải thích
* Tư chuẩn bị: Các thành viên đứng trước điểm xuất phát, có hiệu lệnh thành viên đến vật chuẩn 1, vòng qua vật chuẩn tiếp qua vật chuẩn vật chuẩn cuối Khi phải giữ thăng đầu không cúi mắt nhìn theo đường dích dắc Ngồi gia đình phải cho khơng bỏ qua vật chuẩn nào, không làm đổ vật chuẩn thành viên nghe rõ chưa?
- Cô mời đại diện gia đình lên làm thử
- Cô cho thành viên hai gia đình lên thực - lần ( Cơ ý sữa sai cho trẻ )
* Nãy thành viên tập có mệt khơng? Bây chơi với trị chơi mát xa nhé! ( Cô cho trẻ ngồi xuống chỗ chơi )
- Mát xa xong thể khỏe này, cô cho gia đình thi với xem gia đình nhanh lấy nhiều cờ đội chiến thắng phần thi
- Hai gia đình thi đua với - Nhận xét tuyên dương
2.3 Hoạt động 3: Trị chơi vận động: “Cóc nhảy" - Các gia đình hồn thành xuất sắc phần thi Nãy cô thấy gia đình ngang tài ngang sức Và tiếp tục bước sang phần thi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát lắng nghe - Trẻ thực
- Trẻ chơi - Trẻ lắng nghe
(4)cuối phần thi "Chung sức"
- Àh thành viên đội ơi! Mình tham gia vào thi gì?
- Đúng rồi, phần thi "Kết nối yêu thương" phần thi gộp gia đình nhỏ lại thành gia đình lớn Sẽ chơi với trị chơi: “Cóc nhảy”
- Cách chơi: Trong phần thi thành viên đứng thành vòng trịn Khi nghe thấy tiếng cịi tay chống hơng nhảy tay vỗ phía trước Khi nhảy thành viên bị ngã phải khỏi vòng tròn phạt nhảy lò cò Các hiểu cách chơi chưa?
- Sau nâng cao yêu cầu nhảy vỗ tay phái sau - Trẻ chơi thử - Trẻ chơi thật - lần
* Hồi tĩnh
- Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ
- Cho trẻ hát bài: "Ba nến lung linh "
- Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi thử - lần - Trẻ chơi thật - lần - Trẻ lại hít thở nhẹ nhàng - Trẻ hát
Giáo viên thực hiện