Kỹ năng: Trẻ biết sủ dụng những kỹ năng tạo hình: Cắt, xé, dán và sắp xếp các họa tiết để trang trí cho trang phục Biết phối hợp với bạn trong nhóm để cùng tạo ra một sản phẩm chung... T[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG (Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ) Đề tài: Trang trí trang phục biểu diễn thời trang Thể loại : Đề tài Đối tượng dạy : Lớp mẫu giáo nhỡ Giáo viên : Đỗ Thị Kim Dung NĂM HỌC 2014 - 2015 (2) Giáo án : Tạo hình Chủ đề: Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Đề tài: Trang trí trang phục biểu diễn thời trang Thể loại: Theo đề tài Lứa tuổi: 4-5 tuổi Số lượng: 20- 25 cháu Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Dung - I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU: Kiến thức: Củng cố biểu tượng trang phục biểu diễn thời trang Trẻ biết sử dụng họa tiết khác để trang trí cho trang phục mình Hiểu ý nghĩa ngày 20-11 Kỹ năng: Trẻ biết sủ dụng kỹ tạo hình: Cắt, xé, dán và xếp các họa tiết để trang trí cho trang phục Biết phối hợp với bạn nhóm để cùng tạo sản phẩm chung Thái độ: Trẻ tham gia học vui vẻ, yêu thích sản phẩm mình và bạn đã tạo Hào hứng chào đón ngày 20-11 II CHUẨN BỊ: - Đồ dùng cô: Trang phục mẫu - Nhạc : số nhạc thầy cô và mái trường, nhạc thời trang - Đồ dùng cháu: Hồ dán, kéo,băng dính hai mặt,giấy màu các loại, các họa tiết chuẩn bị sẵn, bàn, ghế đủ số lượng \ (3) III THỰC HIỆN: TRÌNH TỰ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC TIẾN HÀNH Quan sát và đàm thoại mẫu HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Tập trung trẻ xung quanh cô và cùng trò chuyện ngày 20-11: Các có biết tới ngày kỷ niệm vô cùng trọng đại với các bạn học sinh và thầy cô giáo, đó là ngày gì? Chúng mình hàng ngày đến lớp với các cô, cô giáo đã làm gì cho các con? ( Các lớn khôn và thành người nhờ công chăm sóc dạy dỗ cha mẹ và thầy cô giáo,cô dạy cho các nhiểu kiến thức giúp các thông minh học giỏi hơn, cô dạy biết yêu thương người để sau này trở thành người tốt Cô giáo quan trọng các và tất người vì mà hàng năm người đã dành ngày kỷ niệm để tôn vinh và cảm ơn đến các thầy cô giáo mình Đó là ngày 20-11 đấy!) - Các lớp khác đã chuẩn bị nhiều tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam rồi, các thử nghĩ xem lớp chúng ta làm gì? Hôm nay, cô cháu mình trang trí trang phục để các tham gia tiết mục trình diễn thời trang nhé! HOẠT ĐỘNG TRẺ Trẻ ngồi xung quanh cô trò chuyện Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời - Cô đưa trang phục mẫu cho trẻ quan sát và đàm thoại: - Chúng mình quan sát và đoán xem chất Trẻ trả lời liệu trang phục là gì? các có nhận xét gì họa tiết trang trí trên cổ áo và váy áo? (Họa tiết gì? cô tạo họa tiết Trẻ trả lời cách nào?-cắt dán, cô đã xếp bông hoa theo quy tắc nào?) - Trang phục thứ 2, cô đưa và cho trẻ quan sát: -Cô tạo gấu váy này nào nhỉ?(cô dùng kéo cắt nhát một) (4) - Làm nào để cô tạo hình trang trí này trên váy? (Cô xé lần và dán ) - Những kỹ cắt, xé lần, xé dải, cắt nhát, xếp theo quy tắc lặp lại cô đã dạy cho các các học trước chưa? Hôm các tự mình sáng tạo để trang trí cho nhũng trang phục mà các yêu thích nhé! - Hỏi ý tưởng 3-4 trẻ: nghĩ xem mình trang trí gì? phận nào váy áo? - Cô cho trẻ tạo thành nhóm để các bàn mà cô chuẩn bị Trẻ thực sáng tạo Trong quá trình trẻ hoạt động, cô bao quát và giúp trẻ cần Nhận xét sản phẩm Cho trẻ tập hợp sản phẩm mình lên và nhận xét - Con thích phần trang trí nào nhất? Bạn đã trang trí nào? Con hãy nói sản phẩm con,… - Cô nhận xét vài sản phẩm đẹp và sáng tạo Giáo dục, khích lệ trẻ tiếp tục sáng tạo - Cô và trẻ cùng xem lại khoảnh khắc ấn tượng lớp quá trình thực - Cô và các bạn cùng xem trình diễn thời trang KÊT THÚC Nhận xét học, chào các bác các cô đến dự học Trẻ nói Trẻ tạo thành nhóm theo yêu cầu Trẻ thực Trẻ chào các bác các cô (5)