- Đặt vấn đề: Hs chỉ mới biết tạo bảng, nội dung bài học hướngdẫn hs cách nhập dữ liệu và một số thao tác trên bảng * Tìm hiểu thao tác cập nhật dữ liệu - Mở CSDL đã thiết kế, hướng dẫn [r]
(1)BÀI CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN BẢNG I – Mục đích, yêu cầu: Hs nắm các thao tác bản: Mở bảng chế độ trang liệu; Cập nhật liệu: Thêm ghi mới, chỉnh sửa, xóa ghi; Sắp xếp và lọc liệu; Tìm kiếm liệu đơn giản; In liệu II – Chuẩn bị: * Giáo viên: Cập nhật liệu a) Thêm ghi Chọn Insert à New Record nháy nút trên công cụ b) Thay đổi Nháy chuột vào ô chứa liệu và thực các thay đổi cần thiết c) Xóa ghi Chọn ghi cần xóa Nhấn phím Delete nháy nút Chọn Yes (xóa) , No (không) Sắp xếp và lọc a) Sắp xếp Chế độ hiển thị trang liệu, chọn trường cần xếp Nháy nút (tăng dần) hay (giảm dần) Lưu lại kết xếp b) Lọc Lọc theo ô liệu chọn: Chọn ô cần lọc → nháy nút Lọc theo mẫu: Nháy nút , nhập điều kiện lọc Lọc/huỷ bỏ lọc: Nháy vào nút Tìm kiếm đơn giản cách: o Cách 1: Vào Edit à Find o o → nháy nút Cách 2: Nháy nút Cách 3: Nhấn Ctrl + F Ô Find What: gõ cụm từ cần tìm Nháy nút Find Next In liệu - Xem trước in: Nháy vào Print Preview In: Nháy vào Print * Học sinh: III – Hoạt động dạy học: Thời gian 2’ 5’ 10’ Hoạt động học sinh - Điểm danh, báo cáo sĩ số - Cá nhân nhận thức vấn đề bài học - Quan sát và lên làm trên bảng CSDL - Tiếp thu, ghi nhớ Trợ giúp giáo viên - Ổn định lớp - Đặt vấn đề: Hs biết tạo bảng, nội dung bài học hướngdẫn hs cách nhập liệu và số thao tác trên bảng * Tìm hiểu thao tác cập nhật liệu - Mở CSDL đã thiết kế, hướng dẫn hs cách thêm ghi (2) Thời gian Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên - Hướng dẫn cách chỉnh sửa liệu Lưu ý Access chỉnh sửa , đưa qua trường thì Access tự động lưu không cần phải nháy Save - Đặt vấn đề: Khi có ghi thừa → xóa → hướng dẫn thao tác xóa - Lưu ý: Chọn Yes/No - Hs quan sát và thực thao tác xóa ghi 10’ * Tìm hiểu thao tác xếp và lọc liệu - Giới thiệu các nút lệnh , , , , Cách lấy các nút lệnh bị ẩn (không có sẵn trên công cụ) - Hướng dẫn trực tiếp trên Table → Gọi hs lên bảng thực (Sắp xếp trườngTen theo mẫu tự abc, ) 10’ 8’ - Thực các thao tác xếp (Sắp xếp theo chiều giảm dần MaSo, ), lọc liệu (Lọc hs đã vào đoàn hay chưa? GioiTinh, ) - Thực thao tác tìm kiếm và thay (Tìm hs có tên Hằng, Thay giới tính “Nam” thành N) - Ôn lại nội dung kiến thức đã học - Cá nhân nhận thức vấn đề bài học * Tìm hiểu các lệnh tìm kiếm và thay Giới thiệu các thao tác thực trên hộp thoại này * Nói sơ qua số thao tác in liệu * * Củng cố: - Gọi hs thực số thao tác (Sắp xếp, Lọc, Tìm kiếm và Thay thế) trên bảng liệu đã chuẩn bị sẵn - Thực số thao tác theo yêu cầu câu 2, trang 47 SGK - Xem nội dung bài tập và thực hành THAO TÁC TRÊN BẢNG III – Rút kinh nghiệm: (3)