Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Khảo sát sự biến đổi số lượng đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn khi một cực nam châm lại gần hay ra xa cuộn dây dẫn trong TN tạo ra dòng điện cảm ứng bằng [r]
(1)Tuần: 20 Tiết: 38 Ngày soạn: 01/01/2016 Ngày dạy: 05/01/2016 Tiết 38– Bài 32 ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu dòng điện cảm ứng xuất có biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây kín 2.Kĩ năng: - Giải số bài tập định tính nguyên nhân gây dòng điện cảm ứng 3.Thái độ: - Có thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận II CHUẨN BỊ:: Giáo viên: Cho nhóm: Mô hình cuộn dây dẫn và đường sức từ nam châm Học sinh: Đọc trước nội dung SGK III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học 9A2 9A4 9A5 9A6 Có phép:…………… Có phép:……………… Có phép:…………… Có phép:………… Không phép:……… Không phép:………… Không phép:………… Không phép:…… Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép bài ? Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Nhận biết vai trò từ trường tượng cảm ứng điện từ - Hỏi để hs nhớ lại vai trò nam - Trả lời câu hỏi GV, nêu châm việc tạo dòng điện lên các cách khác để tạo cảm ứng: Có cách nào dùng dòng điện cảm ứng nam châm để tạo dòng điện cảm ứng? * Vậy tạo dòng điện cảm ứng có phụ thuộc vào chính nam châm hay trạng thái chuyển động nam châm hay không? - Có yếu tố nào chung các b) Phát hiện: Các nam châm trường hợp đã gây dòng điện cảm khác có thể gây ứng? dòng điện cảm ứng Vậy * GV thông báo: các nhà khoa học không phải là chính nam cho chính từ trường nam châm mà là cái gì chung châm đã tác dụng cách nào đó nam châm đã gây lện cuộn dây dẫn và gây dòng điện dòng điện cảm ứng cần cảm ứng phải tìm yếu tố chung đó (2) Nêu câu hỏi: Ta đã biết dùng đường sứ từ để biểu diễn từ trường Vậy ta - Khảo sát bi đổi các đường phải làm nào để nhận biết sức từ ( nam châm ) biến đổi từ trường xuyên qua tiết diện S lòng cuộn dây, đưa nam cuộn dây châm lại gần xa dây? Hoạt động 2: Khảo sát biến đổi số lượng đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây dẫn cực nam châm lại gần hay xa cuộn dây dẫn TN tạo dòng điện cảm ứng nam châm vĩnh cửu hình 32.1SGK - Hướng dẫn hs sử dụng mô hình và Làm việc theo nhóm I Sự biến đổi số đường sức đếm đường sức từ xuyên qua tiết a) Đọc mục quan sát từ xuyn qua tiết diện diện S cuộn dây nam châm SGK, kết hợp với việc thao cuộn dy: xa và lại gần cuộn dây tác trên mô hình cuộn dây và a, Quan st H.32.1 - Cho hs quan sát hình 32.1 SGK và đường sức từ để trả lời àC1 C1: + Đưa nam châm lại gần trả lời C1? +Đưa nam châm lại gần cuộn cuộn dây các đường sức từ dây các đường sức từ xuyên xuyên qua vòng dây tăng + Đưa nam châm xa cuộn qua vòng dây tăng +Đưa nam châm xa cuộn dây các đường sức từ xuyên dây các đường sức từ xuyên qua vòng dây giảm b Nhận xt 1: SGK qua vòng dây giảm b) Thảo luận chung lớp, rút - Khi đưa cực nam châm lại nhận xét vè biến đổi gần xa cuộn dây thì số số đường sức từ xuyên qua đường sức từ biến thiên tiết diện S cuộn dây đưa nam châm vào, kéo nam nào? châm khỏi cuộn dây àNhận xét: Khi đưa cực nam châm lại gần xa cuộn dây thì số đường sức từ xuyên qu a tiết diện S cuộn dây tăng giảm, biến thiên Hoạt động 3: Tìm hiểu mối quan hệ tăng hay giảm số đường sứ từ qua tiết diện S cuộn dây vớí xuất dòng điện cảm ứng (ĐK xuất dòng điện cảm ứng) - Nêu câu hỏi: - Suy nghĩ cá nhân II Điều kiện xuất dịng Dựa vào TN dùng nam châm vĩnh Lập baảng đối chiếu, Tìm từ điện cảm ứng: cửu để tạo dòng điện cảm ứng và thích hợp điền vào chỗ trống a Nhận xt 2: SGK kết khảo sát biến đổi số bảng SGK C2: đường sức từ qua tiết diện S di - Trả lời C2 Làm thí Có Số chuyển nam châm, hãy nêu mối Làm thí Có Số nghiệ dòng đường liên hệ biến thiên đường nghiệm dòng đường m điện sức từ sức từ qua tiết diện S và xuất điện sức từ cảm xuyên dòng điện cảm ứng cảm xuyên ứng qua S * Hướng dẫn hs lập bảng đối chiếu ( ứng qua S hay có biến Bảng 1SGK ) để nhận mối quan hay có biến không đổi hệ, yêu cầu hs trả lời C2, C3, C4 ? không đổi ? không ? không ? ? (3) Đưa Có Tăng Đưa Có Tăng nam (biến nam (biến * Tổ chức hs thảo luận chung cho châm thiên ) châm thiên ) lớp để rút kết luận “điều kiện lại gần lại gần xuất dòng điện cảm ứng” cuộn cuộn dây dây Để nam Không Không Để nam Không Không châm (không châm (không nằm biến nằm biến yên thiên) yên thiên) Đưa Có Giảm Đưa Có Giảm nam ( biến nam ( biến châm thiên ) châm thiên ) xa cuộn xa cuộn dây dây àTrả lời C3:Khi đường sức C3: Khi đường sức từ xuyên từ xuyên qua cuộn dây biến qua cuộn dây biến thiên thiên - Thảo luận chung lớp, rút nhận xét điều kiện xuất dòng điện cảm ứng ( Nhận xét SGK ) Nhận xét : Dòng điện cảm ứng xuất dây dẫn kín đặt từ trường nam châm số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây biến thiên Hoạt động 4: Vận dụng nhận xét để giải thích nguyên nhân Xuất dòng điện cảm ứng TN với nam châm điện bài trước ( hình 31.1 SGK) - Từ trường nam châm điện biến - Trả lời C4 theo câu hỏi gợi II Điều kiện xuất dịng đổi nào cường động dòng ý GV điện cảm ứng: điện qua nam châm điện tăng, -Khi đóng mạch điện,cường C4: - Khi đóng mạch điện giảm? - Suy biến đổi số độ dòng điện tăng từ đến ,cường độ dòng điện tăng từ đường sức từ biểu diễn từ trường có, từ trường nam châm đến có, từ trường nam xuyên qua tiết diện S cuộn dây điện mạnh lên, số đường sức châm điện mạnh lên, số dẫn từ biểu diễn từ trường tăng đường sức từ biểu diễn từ lên, số đường sức từ qua tiết trường tăng lên, số đường diện S cuộn dây tăng sức từ qua tiết diện S lên, đó xuất dòng điện cuộn dây tăng lên , - Cho hs trả lời C5, C6? cảm ứng đó xuất dòng điện cảm -Khi ngắt mạch điện,cường độ ứng dòng điện giảm 0, từ - Khi ngắt mạch điện,cường trường nam châm điện độ dòng điện giảm 0, từ yếu đi, số đường sức từ biểu trường nam châm điện diễn từ trường giảm, số đường yếu đi, số đường sức từ biểu sức từ qua tiết diện S diễn từ trường giảm ,số (4) cuộn dây giảm đi, đó đường sức từ qua tiết diện S xuất dòng điện cảm ứng cuộn dây giảm đi, - Thảo luận chung nhóm đó xuất dòng điện C5: Khi quay nún điamô cảm ứng thì nam châm quay theo, nam châm quay thì đường sức từ xuyên qua cuộn dây biến thiên nên cuộn dây xuất dòng điện cảm ứng C6: Tương tự C5 Hoạt động 5: Rút kết luận chung kiện xuất dòng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín - Hỏi kết luận này có gì khác với - Tự đọc kết luận SGK: b, Kết luận: SGK nhận xét 2? Trong trường hợp, số - Tổng quat đúng đường sức từ xuyên qua tiết trường hợp diện S cuộn dây dẫn kín - Cho hs rõ nam châm biến thiên thì trongt cuộn dây chuyển từ vị trí naào sang vị trí dẫn xuất dòng điện cảm nào ? thì số đường sức từ qua cuộn ứng dây tăng, giảm - Trả lời câu hỏi GV Hoạt động 6: Vận dụng - GV cho hs làm cá nhân câu C5, - Trả lời theo cá nhân III Vận dụng: C6? C5: Khi quay nún điamô thì nam châm quay theo, nam châm quay thì đường sức từ xuyên qua cuộn dây biến thiên nên cuộn dây xuất dòng điện cảm ứng C6: Tương tự C5 IV CỦNG CỐ : - Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk - Củng cố lại các kiến thức đã học bài V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ - Làm bài tập SBT, xem trước bài 33SGK VI RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (5)