Đang tải... (xem toàn văn)
+ GV: Ôn lại cho HS nội dung sau: + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện thao tác tìm kiếm thông tin về lịch sử hình thành và phát triển của Huyện Đam Rông.. + GV: Nhận xét kết quả t[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH 2: TÌM KIẾM THƠNG TIN TRÊN INTERNET (tt) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách tìm kiếm thơng tin Internet
- Biết sử dụng từ khóa để tìm kiếm thơng tin nhờ máy tìm kiếm 2 Kĩ năng:
- Tìm kiếm chọn lọc thơng tin Internet - Sử dụng từ khố để tìm kiếm thơng tin
3 Thái độ: Học tập tích cực, nghiêm túc, có ý thức u thích mơn học. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
9A1:……… 9A2:……… 2 Kiểm tra 15’:
Câu 1: Thế siêu văn bản?
Siêu văn loại văn tích hợp nhiều dạng liệu khác văn bản, hình ảnh, âm thanh, video, siêu liên kết tới siêu văn khác (4 điểm)
Câu 2: Trang web gì?
Trang web siêu văn gán địa truy cập internet (3 điểm) Câu 3: Website gì?
Một nhiều trang web liên quan tổ chức địa truy cập chung tạo thành
một website (3 điểm)
3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (28’) Tìm kiếm thơng tin web ứng dụng tin học.
+ GV: Ôn lại cho HS nội dung sau: + GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác tìm kiếm thơng tin lịch sử hình thành phát triển Huyện Đam Rông
+ GV: Nhận xét kết thực HS
+ GV: Cho HS đọc thông tin SGK thực theo yêu cầu
Tìm kiếm thơng tin web ứng dụng tin học
+ GV: Hướng dẫn bước thực cho HS quan sát nhận biết
+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực lại thao tác GV hướng
+ HS: Ôn tập lý thuyết + HS: Các bước thực hiện: Truy cập máy tìm kiếm Gõ từ khóa vào dành để nhập từ khóa
3 Nhấn phím Enter nháy nút Tìm kiếm
+ HS: Quan sát, ý thao tác thực GV
1 Khởi động Firefox, nhập địa www.google.com.vn vào ô địa nhấn Enter
2 Gõ từ khố tin học vào tìm kiếm
3 Xem kết đạt
4 Nháy chuột vào số trang 5
Tìm kiếm thông tin trên web ứng dụng tin học.
Ngày soạn: 25/09/2016 Ngày dạy: 27/09/2016 Tuần: 6
(2)dẫn
+ GV: Yêu cầu bạn khác quan sát nhận xét bước thực bạn, yêu cầu bổ xung thao tác thiếu sót q trình thực
+ GV: Yêu cầu HS tự thực hành theo cá nhân theo yêu cầu tập, dựa thao tác quan sát + GV: Hướng dẫn em sửa lại bước thực chưa tốt
+ GV: Em có nhận xét dùng từ khóa tin học để tìm kiếm thơng tin + GV: u cầu HS với ứng dụng khác Tin học thực lấy thông tin lưu vào Word + GV: Hướng dẫn HS lưu thông tin vào Word để em thực + GV: Em có nhận xét với việc tìm kiếm thơng tin từ khóa + GV: Cho HS thực tìm kiếm với từ khóa ứng dụng tin học + GV: Yêu cầu HS thực tìm kiếm với từ khóa, “ứng dụng tin học” “nhà trường”
+ GV: Yêu cầu HS thực tìm kiếm với từ khóa, “ứng dụng tin học” “văn phịng”
+ GV: Yêu cầu HS thực tìm kiếm với từ khóa, “ứng dụng tin học” “dạy học”
+ GV: Cho HS lên bảng thực thao tác sau thực hành + GV: Củng cố lại thao tác em yếu thiếu tập + GV: Hệ thống lại bước thực cho HS lần để em củng cố thao tác
tương ứng phía cuối trang web để chuyển trang web
5 Nháy chuột kết để chuyển tới trang web tương ứng
+ HS: Tự thực tìm kiếm với từ khóa tin học quan sát kết sau tìm kiếm thơng tin web
+ HS: Lắng nghe biết điểm yếu điểm
+ HS: Có nhiều thơng tin khác liên qua đến tin học lĩnh vực khác + HS: Thực theo u cầu, tìm kiếm thơng tin khác lĩnh vực thực lưu thông tin vào Word + HS: Quan sát thao tác GV thực theo hướng dẫn + HS: Thơng tin tìm kiếm có nhiều dạng khác nhau, với nhiều nội dung khác
+ HS: Thực tìm với từ khóa ứng dụng tin học
+ HS: Thực tìm kiếm thơng tin với từ khóa “ứng dụng tin học” “nhà trường”
+ HS: Thực tìm kiếm thơng tin với từ khóa “ứng dụng tin học” “văn phịng”
+ HS: Thực tìm kiếm thơng tin với từ khóa “ứng dụng tin học” “dạy học”
+ HS: Lên bảng thực thao tác
+ HS: Thực theo hướng dẫn GV đưa
+ HS: Chú ý lắng nghe ghi nhớ bước thực tập 4 Củng cố:
- Củng cố nội dung học 5 Dặn dò: (1’)
- Xem lại toàn thực hành Chuẩn bị trước nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM :
www.google.com.vn