1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tuan 17 T36

2 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 125,08 KB

Nội dung

- Hệ thống các kiến thức ở chương 2 2 Kỹ Năng - Rèn kĩ năng tính toán trên tập Q và R, vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau hay các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại[r]

(1)Tuần: 17 Tieát: 36 Ngày Soạn: 07/12/2014 Ngày Day: 10/12/2014 ÔN TẬP HỌC KÌ I I Mục Tiêu: 1) Kiến thức - Hệ thống lại kiến thức chương - Hệ thống các kiến thức chương 2) Kỹ Năng - Rèn kĩ tính toán trên tập Q và R, vận dụng tính chất dãy tỉ số hay các tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch để giải số bài toán thực tế, vẽ đồ thị hàm số y = ax 3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II Chuẩn Bị: - GV: Bảng phụ, thước thẳng - HS: Ôn tập chu đáo III Phương Pháp Dạy Học: - Trực quan, nhóm IV Tiến Trình Bài Dạy Ổn định lớp: (1’)7A1: …………………………………………………………… 7A2: …………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (15’) - GV: Cho HS đứng chỗ - HS: Trả lời câu a và b trả lời hai câu a và b Thông qua đó, GV nhắc lại khái niệm giá trị tuyệt đối số hữu tỉ - GV: Với câu c, GV hướng - HS: Chú ý theo dõi và lên dẫn HS chuyển 0,573 vế trái bảng giải hai câu c và d Các sang vế phải Đến đây, bài em khác làm vào vở, theo toán trở câu a dõi và nhận xét bài làm các bạn - GV: Với câu d ta làm tương tự câu c với việc ta xem x là X nào đó Ta giải tương tự câu c để tìm X Sau tìm X, ta tìm x GHI BẢNG Bài 101: Tìm x, biết: a) b) x 2,5  x 2,5 x  2,5 x  1,2  x để c) x  1,2 không có giá trị nào x  0,573 2  x 2  0,573 x 1,427  x 1,427 x  1,427 d) x 1    x    3 3  1 x  3 x   3 1 x 3  x   9 x  x   3 3 x x 10 x  (2) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 2: (18’) - GV: Cho HS nhắc lại tính - HS: Nhắc lại chất dãy tỉ số - GV: Gọi x (đ) là số tiền lãi tổ nhận Gọi y (đ) là x y số tiền lãi tổ nhận thì - HS:  theo đề bài ta có điều gì? x + y = 12800000 - GV: Áp dụng tính chất dãy tỉ số cho tỉ lệ x y xy   35 x y  thức: ta điều gì? - HS: - GV: x + y = ? - HS: x + y = 12800000 12800000 ? x ? - GV: Vậy ta suy y ? - GV: Cho HS tính x và y 12800000 1600000 x 1600000 - HS: y 1600000 - HS: GHI BẢNG Bài 103: Gọi x (đ) là số tiền lãi tổ nhận Gọi y (đ) là số tiền lãi tổ nhận Điều kiện: x > 0; y > Theo đề bài ta có: x y  và x + y = 12800000 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: x y x  y 12800000    1600000 35 Suy ra: x 1600000  x 1600000.3 4800000 y 1600000  y 1600000.5 8000000 Vậy: Tổ nhận 4800000 đ tiền lãi Tổ nhận 8000000 đ tiền lãi - HS: Tính x và y Củng Cố: (10’) - GV cho HS làm bài tập tương tự bài 103 cách cho thảo luận nhóm Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GVHD HS nhà làm bài tập 104 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)

Ngày đăng: 13/10/2021, 08:40

w