Đang tải... (xem toàn văn)
- Củng cố nội dung: + Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc của Cao - HS trả lời Văn Lâu lúc còn nhỏ?. + Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế tên là gì?[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 15: - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3, SỐ - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I MỤC TIÊU - HS biết đọc nhạcvà ghép lời bài TĐN số 3, số - HS nghe câu chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, biết nội dung câu chuyện HS nghe Dạ cổ hoài lang Cao Văn Lầu - Giáo dục truyền thống âm nhạc dân tộc II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ quen dùng - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3, số - Vẽ – tranh minh hoạ cho câu chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu - Băng đĩa nhạc giới thiệu Dạ cổ hoài lang III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định: Nhắc học sinh tư ngồi học Kiểm tra bài cũ: - Gọi nhóm lên hát bài bông hoa bài ca - Gọi HS lên hát bài “Ước mơ” - GV và HS nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS ghi bài Ôn tập TĐN số - GV đàn giai điệu bài TĐN số cho HS nghe và nhớ - HS nghe lại giai điệu - Luyện tập cao độ: - HS luyện cao độ (2) - Luyện tiết tấu - HS thực - Bắt nhịp cho HS đọc bài TĐN số - Đọc kết hợp ghép lời ca - Đọc nhạc, hát lời kết hợp ghép lời ca và gõ phách: và gõ phách + Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách + Nửa lớp đọc nhạc, lớp ghép lời, lớp gõ phách và ngược lại - HS trình bày - Gọi HS đứng chỗ đọ nhạc và ghép lời kết hợp gõ phách - HS lắng nghe - GV nhận xét Hoạt động Ôn tập TĐN số - HS ghi bài - HS nghe - GV đàn giai điệu bài TĐN số cho HS nghe và nhớ lại giai điệu - HS luyện cao độ - Luyện tập cao độ: - Luyện tiết tấu + GV đọc và vỗ tay mẫu cho HS theo dõi + Bắt nhịp cho HS đọc và vỗ tay theo tiết tấu - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách: - HS theo dõi - HS thực - HS đọc + Bắt nhịp cho HS đọc bài TĐN số + Chia lớp làm nhóm nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày + Gọi HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách + GV nhận xét Hoạt động - HS trình bày - HS lắng nghe - HS ghi bài (3) Kể chuyện âm nhạc: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu - GV giới thiệu câu chuyện - HS theo dõi - GV kể chuyện kể đến đoạn nào thì giáo viên mô - HS nghe câu chuyện hình ảnh câu chuyện đoạn đó - Củng cố nội dung: + Em nào có thể nhắc lại khả âm nhạc Cao - HS trả lời Văn Lâu lúc còn nhỏ? + Bản nhạc hay nhóm nhạc Huế tên là gì? + Bản Dạ cổ hoài lang đời đến đã khoảng bao nhiêu năm? - HS tập kể chuyện: Các tổ thi xem tổ nào kể hay - HS thực cách: + Tóm tắt nội dung đoạn theo tranh minh hoạ + Tóm tắt toàn câu chuyện theo tranh minh hoạ - HS nghe nhạc - Nghe nhạc minh hoạ (1-2 phút) - HS ghi nhớ - Giáo dục thái độ Hoạt động Cũng cố, dặn dò - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học - HS nhắc lại nội dung bài - Bắt nhịp cho HS đọc và ghéplời bài TĐN số học - Nhận xét tiết học - HS đọc và ghép lời - Dặn các em xem lại bài cũ và chuẩn bị bài - HS lắng nghe - HS ghi nhớ (4)