1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

SINH 6TUAN 6TIET 11

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 12,78 KB

Nội dung

[r]

(1)

Tuần 06 Ngày soạn: 22/09/2016 Tiết 11 Ngày dạy: 27/09/2016

BÀI 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RÊ

I MỤC TIÊU BÀI HỌC Qua bài học này HS phải: 1 Kiến thức:

- Trình bày được cấu tạo miền hút của rễ

- Trình bày được vai trò của lông hút, chế hút nước và muối khoáng 2 Kĩ năng :

- Rèn luyện kĩ quan sát tranh, vẽ hình - Rèn kĩ hoạt động nhóm

3 Thái đô : Giáo dục ý thức bảo vệ và cảnh quan sân trường II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC.

1 Giáo viên : Phiếu học tập bảng cấu tạo và chức miền hút 2 Học sinh : Học bài và chuẩn bị bài

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ởn định tở chức, kiểm tra sĩ sớ:

6A1: 6A2: 2 Kiểm tra bài cũ:

- Rễ gồm mấy miền ? Chức của mỗi miền ? 3 Hoạt đông dạy - học:

Mở bài:Miền nào của rễ có chức quan trọng nhất? Vì sao?

Cấu tạo và chức của miền hút sẽ được tìm hiểu bài hôm Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo miền hút của rễ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Yêu cầu HS quan sat hình 10.1 và 10.2 + Miền hút gồm mấy phần chính? Kể tên + Phần vỏ gồm những bộ phận nào? + Phần trụ giữa gồm những bộ phận nào? - GV dẫn dắt HS ghi sơ đồ cấu tạo của rễ - GV yêu cầu HS quan sát lại nội dung tranh 10.1 trả lời câu hỏi

+ Vì mỗi lông hút là tế bào ? - GV nhận xét câu trả lời và ghi kết luận

- HS quan sát hình vẽ thu thập thông tin + Phần vỏ và trụ giữa

+ Biểu bì, thịt vỏ + Bó mạch, ruột

- HS quan hình và phần chú thích cùng GV xây dụng sơ đồ cấu tạo các miền của rễ

- HS đọc nội dung SGK và quan sát hình 10.1 Nêu được:

+ Vì có màng tế bào, vách tế bào, chất tế bào, nhân

Tiểu kết : Biểu bì Vỏ Thịt vỏ

Các bộ phận Mạch rây của miền hút Bó mạch

Trụ giữa Ruột Mạch gỗ

Hoạt động 2: Tìm hiểu chức của miền hút.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Yêu cầu HS đọc bảng tr.32 SGK

- Tổ chức cho Hs thảo luận trả lời câu hỏi + Lông hút có tồn tại mãi không ?

+ Tìm sự giống và khác giữa tế bào thực vật và tế bào lông hút ?

+ Vì bộ rễ lại thường ăn sâu, lan rộng, nhiều

- Học sinh đọc bảng thu thập thông tin - HS thảo luận trả lời câu hỏi :

+ Lông hút không tồn tại mãi + Tế bào lông hút không có diệp lục

(2)

rễ ?

- GV nghe HS báo cáo để nhận xét phần trả lời - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ cấu tạo miền hút của rễ vào vở ghi

- HS báo cáo kết quả, các nhóm khác bổ sung - HS vẽ hình

Tiểu kết:

Chức của miền hút:

- Biểu bì: Hút nước và muối khoáng, bảo vê

- Thịt vỏ: vận chuyển nước và muối khoáng vào trụ giữa - Mạch gỗ: vận chuyển nước và muối khoáng

- Mạch rây: vận chuyển chất hữu cơ - Ruột: dự trữ chất dinh dưỡng

IV CỦNG CỚ – DẶN DÒ 1 Củng cớ :

- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK

* Hãy chọn câu trả lời đúng nhất:Miền hút là phần quan trọng nhất của rễ vì sao? a Gồm phần: vỏ và trụ giữa

b Có mạch rệ và mạch rây vận chuyển các chất

c Có nhiều lông hút giữ chức hút nước và muối khoáng hoà tan d Có ruột chứa chất dự trữ

2 Dặn do : - Học bài cu

- Làm thí nghiệm của bài “ Sự hút nước và muối khoáng” V RÚT KINH NGHIỆM.

(3)

Ngày đăng: 13/10/2021, 05:34

w