1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Tuan 9 HH9 Tiet 18

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Mục đích của đề kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực [r]

(1)Giáo Án Đại Số GV: Nguyễn Huy Du Tuần: Tiết: 18 Ngày soạn: 14 / 10 / 2014 Ngày KT: 17 / 10 / 2014 KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I Mục đích đề kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề các giải pháp thực cho các kiến thức Hình thức đề kiểm tra : Tự luận với nhiều bài tập nhỏ Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Tên chủ đề Vận dụng Nhận biết 2đ 20% 2) Tỉ số lượng giác của góc nhọn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 4đ 40% Nhận dạng được cạnh: đối, kê, huyên đối với một góc nhọn Số câu:1_c1 Số điểm: 25% 3) Một số hệ thức vê cạnh và góc tam giác vuông Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Cộng Cấp độ thấp 1) Một số hệ thức vê cạnh và đường cao tam giác vuông Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Thông hiểu 4đ 40% Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ %: 100% Tìm được đường cao và cạnh góc vuông biết hai hình chiếu Số câu: 1_c5 Số điểm: 100% Viết được các tỷ số Dựa vào hai góc phu lượng giác của biết so sánh góc nhọn các tỷ số lượng giác Số câu:1_c2 Số điểm: 50% Dựng góc nhọn biết tỷ số lượng giác và tìm độ lớn Số câu: 1_c6 Số điểm: 25% Số câu: Số điểm: 10% Cấp độ cao Số câu: Số điểm: 30% Số câu: 1_c3 Số điểm: 25% Giải tam giác vuông Tìm cạnh góc biết góc nhọn vuông còn lại và cạnh huyên biết cạnh góc vuông và góc nhọn Số câu: Số câu:1_c4 1_7ab Số điểm: 1,5 Số điểm: 1,5 37,5% 37,5% Số câu: Số điểm: 6,0 60% Số câu 2đ 20% Số câu: 4đ 40% Số câu: 4đ 40% Số câu: Số điểm: 10 100% (2) Giáo Án Đại Số GV: Nguyễn Huy Du Biên soạn câu hỏi theo ma trận: Câu 1: (1đ) Hãy vẽ tam giác MBH vuông tại B và xác định cạnh đối, cạnh kê, cạnh huyên đối với góc nhọn H ? Câu 2: (2đ) Cho ABC vuông tại A hình vẽ sau, hãy tính: sinB; cosB; tanB; cotB? Câu 3: (1đ) Sắp xếp các tỉ số lượng giác sau theo thứ tự tăng dần: sin320; cos650; sin500; cos200  Câu 4: (1,5đ) Cho ABC vuông tại A, B 60 , BC = 10cm, hãy giải tam giác vuông ABC (kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) Câu 5: (2đ) Tìm x và y hình vẽ sau (kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất, đơn vị là cm) Câu 6: (1đ) Dựng góc nhọn  biết sin  = Tính độ lớn góc  ? Câu 7: (1,5đ) Cho hình vẽ sau: a) Hãy tính độ dài cạnh AD? b) Hãy tính độ dài cạnh DC ? (kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) - Hết - 5) Xây dựng hướng dẫn chấm ( đáp án ) và thang điể: Câu (1đ) (2đ) Kết quả - Vẽ được tam giác vuông tại B Chỉ được cạnh đối, cạnh huyên, cạnh kê, mỗi cạnh đúng được 0,25 đ 8 sin B   cos B   tan B   10 ; 10 ; 3; Điểm 0,25 0,75 2,0 (3) Giáo Án Đại Số GV: Nguyễn Huy Du cotB   (1đ) (1,5đ) (2đ) (1đ) (1,5đ) Ta có: Mỗi tỷ lệ đúng được 0,5 đ cos650 = sin250; cos200 = sin700 250 < 320 < 500 < 700 sin250 < sin320 < sin500 < sin700 cos650 < sin320 < sin500 < cos200 0,25 0,25 Vì: => => - Vẽ hình đúng được 0 0   Ta có: C 90  B 90  70 20 AB = BC.sinC = 10.sin300 = 5cm AC = BC.cosC = 10.Cos300  8.7cm Tìm x và y hình vẽ Ta có: x2 = 4.9 = 36 => x = cm y2 = (4 + 9).9 = 13.9 => y = 13 cm 10.8cm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 - Chỉ được cách dựng góc nhọn  dựa vào sin  = - Tìm độ lớn góc  = 230 34’ a) Tính độ dài cạnh AD : AD = AB.tan450 b) Tính độ dài cạnh AC : AC = AB.tan(45 + 15)0 = AB.tan600; Suy ra: CD = AC – AD = AB.tan600–AB.tan450 = 200(tan600 – tan450) 146,4cm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Kết bài kiểm tra: Lớp 9A4 Sỉ số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém Dưới TB 9A5 * Nhận Xét : * Biện pháp : (4)

Ngày đăng: 13/10/2021, 01:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w