1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Bai 14 Cong dan voi su nghiep xay dung va bao ve To quoc

11 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 24,89 KB

Nội dung

Qua bài học ngày hôm nay các em hiểu thế nào là lòng yêu nước, biểu hiện của lòng yêu nước, lòng yêu nước bắt nguồn từ những tình cảm bình dị nhất hơn hết là chủ nhân tương lai của dất[r]

(1)

Người soạn: Lê Thanh Thủy Ngày soạn: 03-03-2015

Bài 14: Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc (tiết1) I Mục tiêu học

1 Về kiến thức

- Nêu lòng yêu nước biểu lịng u nước

- Trình bày trách nhiệm công dân đặc biết học sinh nghiệp xây dựng bảo vệ tố quốc

2 Về kĩ

Biết tham gia hoạt động xây dựng bảo vệ tổ quốc phù hợp với khả thân

3.Về thái độ

-yêu quý tự hào quê hương đất nước dân tộc

- có ý thức học tập rèn luyện để góp phần vào nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc

II Phương pháp dạy học

Phương pháp thuyết minh, phương pháp đàm thoại, phương pháp vấn đáp III Phương tiện dạy học

SGK GDCD lớp 10, sách giáo viên GDCD lớp 10 IV tiến trình dạy học

1 ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Dạy

Giáo viên đọc thơ Nam Quốc Sơn Hà Nam quốc sơn hà nam đế cư

(2)

Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm? Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư! Sông núi nước Nam, vua Nam ở, Rành rành định phận sách trời Cớ lũ giặc sang xâm phạm Chúng bay bị đánh tơi bời

Bài thơ gắn với Lý Thường Kiệt đánh quân Tống sông Như Nguyệt, Bài ịthơ nói lên long tự hào tự tơn dân tộc quân sĩ Nhờ tinh thần binh sĩ lên cao quân ta thắng quân Tống Mỗi người có tổ quốc Việt nam tổ quốc Đó tên gọi đất nước ta cách thiêng liêng, trìu mến Là cơng dân nước CHXHCN Việt Nam có phải u nước khơng phải có trách nhiệm nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Đó nội dung hôm mà cô em tìm hiểu nài 14

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Cho học sinh nghe hát quê hương

của Đỗ Trung Quân

Giáo viên: Em có nhận xét tình cảm tác giả quê hương Học sinh trả lời

Giáo viên kết luận: Bài hát thể tình cảm u thương gắn bó với quê hương nơi chôn cắt rốn tác giả, tình cảm thật giản dị mà thắm thiết

Giáo viên: Theo em lòng yêu nước

HS trả lời GV kết luận

Ví dụ : Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc, với tình yêu quê hương đất nước năm 1911với tình yêu quê hương đất nước mãnh liệt bác tìm

1 Lịng u nước.

a Lịng yêu nước ?

(3)

đường cứu nước với hai bàn tay trắng, bác qua 23 nước trải qua khó khăn vất vả để tìm đường cứu nước cứu nhân dân dân tộc

khi đất nước có chiến tranh lớp trai trẻ nam nữ tú xung phong lên tiền tuyến đánh giặc có anh hi sinh tổ quốc tuổi cịn đơi mươi…, hậu phương đàn bà cụ già em nhỏ hết long giúp đỡ anh đội cụ hồ,ông cha ta có câu

Giặc đến nhà đàn bà đánh Hiện nhiều chiến sĩ đội hi sinh hạnh phúc thân để lên đường bảo vệ biên giới hải đảo tổ quốc, thầy giáo cô giáo tâm lên vùng sâu vùng xa mang chữ đến cho người… Yêu nước biểu việc làm nhỏ bé thiết thực như, bỏ rác nơi quy định, không vứt rác bừa bãi, góp phần xây dựng mơi trường xanh đẹp, chấp hành pháp luật không vi phạm pháp luật không buôn bái trái phép…

 Quê hương hiểu theo nghĩa rộng dân tộc, ví dụ e nước ngoại du học Việt Nam quê hương em  theo nghĩa hẹp nơi

(4)

tổ quốc thiêng liêng cao quý

GV: Trong hát quê hương tình cảm tác giả bắt nguồn từ hình ảnh

HS trả lời

Gv kết luận: đò, diều biếc, chum khế ngọt, nón lá, cầu tre nhỏ…

Tuổi thơ tác giả gắn với hính ảnh đò, diều chum khế ngọt… hình ảnh thơn q bình dị mộc mạc mà chân chất đến lạ thường

? Theo em, lòng yêu nước bắt nguồn từ đâu ?

HS trả lời

Lịng u nước bắt nguồn từ tình yêu cha mẹ anh chị em, tình yêu quê hương, lịng tự hào tự tơn dân tộc, u truyền thống địa

phương Lòng yêu nước bắt nguồn từ tình cảm gần gũi sống ngày

Bản thân cơ, tự hào nói người Phú Thọ, Phú Thọ tiếng điệu hát xoan đền Hùng, UNESCO công nhận hát xoan Phú Thọ lễ hội đần Hùng văn hóa phi vật thể nhân loại, lần có 102 giới có ngày giỗ tổ, 10-3

Lịng u nước bắt nguồn từ hoạt động đời sống ngày

Gv kết luận thơ đất nước Nguyến Khoa Điềm có viết Khi ta lớn lên Đất Nước có Đất Nước có "ngày

- Lòng yêu nước bắt nguồn từ :

+ Tình yêu cha mẹ, anh chị em người xung quanh

(5)

xửa " mẹ thường hay kể Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn

Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre mà đánh giặc

Tóc mẹ bới sau đầu

Cha mẹ thương gừng cay muối mặn

Cái kèo, cột thành tên

Hạt gạo phải nắng hai sương xay, giã, giần, sàng

Đất Nước có từ ngày

Lịng yêu nước bắt nguồn từ hoạt động thường ngày hết nỗi giản dị ăn trầu, trồng tre…

? Truyền thống yêu nước dân tộc ta thể ?

HS trả lời Gv kết luận

Là truyền thống cao quý thiêng liêng

- Là cội nguồn giá trị truyền thống khác

Lòng yêu nước tình cảm vơ cao q thiêng liên người

Yêu nước cội nguồn giá trị truyền thống khác đoàn kết nhân nghĩa, hợp tác…

? Truyền thống yêu nước dân tộc ta hình thành từ đâu ?

HS trả lời Gv nhận xét

Nói đến lịch sử Việt Nam nói đến q trình dựng nước giữ nước chiến tranh, trải qua hàng nghìn năm bắc thuộc chiến tranh chống Pháp Mĩ cứu nước lòng

b Truyền thống yêu nước dân tộc Việt Nam

(6)

yêu nước hun đúc lan truyền qua hệ

Trong tác phẩm tinh thần yêu nước dân ta có viết Dân ta có lịng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước

Gv ? Em so sánh biểu khác lòng yêu nước trước với ngày ?

HS trả lời Gv nhận xét

* biêu khác lòng yêu nước

+ Trước : Chống giặc ngoại xâm bảo vệ tổ quốc hàng đầu

Ví dụ sẵn sàng hi sinh để bảo vệ độc lập tự dân tộc Bác nói hi sinh tất khơng chịu nước không chịu làm nô lệ + Ngày : Xây dựng đất nước giàu mạnh, bảo vệ tổ quốc phát huy truyền thống yêu nước

Ví dụ: sức học tập rèn luyện để sau xây dựng đất nước phát triển, truyền lửa cho hệ sau tiếp bước cha anh

Bảo vệ xây dựng tổ quốc liền với

- Lòng yêu nước thể : + Tình cảm gắn bó với q hương, đất nước

+ Tình thương u đồng bào, giống nịi, dân tộc

+ Lịng tự hào dân tộc đáng + Đồn kết, kiên cường bất khuất chóng giặc

(7)

GV Lòng yêu nước dân tộc Việt Nam có biểu ? Lấy ví dụ minh chứng cho biểu ?

Hs trả lời GV nhận xét

+ Tình cảm gắn bó với q hương, đất nước : người việt nam hướng cội nguồn ông bà cha mẹ tổ tiên quê hương hướng tổ quốc dù có xa xơi

Ví dụ

Gần tháng 5-2014 việc trung quốc đặt giàn khoan 981 địa phận nước ta hàng triệu trái tim hướng biển đảo yêu dấu…

Ví dụ

Anh anh nhớ quê nhà

nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương

Nhớ nắg hai sương

Nhớ tát nước bên đường hôm nao Dù ngược xuôi

nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba

+Tình thương u đồng bào, giống nịi, dân tộc : dân ta giàu lòng nhân giúp đỡ người khác lúc ốm đau họa nạn, cảm thông sâu sắc trước nỗi đau đồng bào dân tộc mong muốn đồng bào sống ấm no hạnh phúc

ví dụ chương trình ủng hộ người nghèo, trái tim cho em, lục lạc vàng, vượt lên

(8)

khác ví dụ : thời gian gần việc học sinh lớp Trà Vinh bị bạn lớp đánh tội chảnh, bạn lớp khơng khơng ngăn cản mà cịn hò hét cổ vũ quay lại clip

Bầu thương lấy bí

khác giống chung giàn…

+Lòng tự hào dân tộc đáng người Việt ln tự hịa truyền thống văn hóa lâu đời đậm đà sắc dân tộc người danh nhân văn hóa,tự hịa non sơng gấm vóc sản vật phong phú quê hương

Ví dụ,

Chúng ta tự hào thành tựu đạt được, từ nước thiếu ăn trở thành nước xuất gạo, đất nước khỏi nghèo nàn lạc hậu, nhìn lại lịch sử Việt Nam nước nhỏ bé Pháp Mĩ đế quốc hùng mạnh chiến thắng họ điểm hình trận Điện Biên Phủ năm 1954 gây chấn động địa cầu, tự hào cóanh hùng Phạm Tn Ơng người Việt Nam châu Á bay lên vũ trụ vào năm 1980, danh nhân văn hóa Nguyễn Trãi Nguyễn Du, vịnh hạ long, hang động sơn đoong biển nha trang phố cổ, hội an…nhã nhạc cung đình huế múa rối nước

(9)

“Đường vô xứ Huế quanh quanh Non xanh nước biếc nhu tranh họa đồ

Trong bình ngơ đại cáo nguyễn trãi có viết

Như nước Đại Việt ta từ trước Vốn xưng văn hiến lâu Núi sông bờ cõi chia

Phong tục Bắc Nam khác

Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời xây độc lập

Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên bên xưng đế phương Tuy mạnh yếu có lúc khác Song hào kiệt thời có + Đồn kết, kiên cường bất khuất chóng giặc ngoại xâm bảo vệ độc lập chủ quyền dân tộc không chịu làm nơ lệ

Ví dụ chiến dịch mùa xn 1975 giải phóng miền nam thống đất nước, miền nam bắc với chiến lược chiến tranh khác nhau, miền bắc tăng gia sản xuất chi viện cho miền nam ruột thịt lương thực quân đội : thóc khơng thiếu cân qn khơng thiếu người, miền bắc chịu máy bay Mỹ bắn phá thiệt hại nặng nề ,quân dân tâm chi viện cho miền nam để chống Mỹ thống đất nước

(10)

Trong công việc người Việt Nam cần có kế hoạch, kỉ luật , có kĩ hợp tác nhóm…

Ví du : đức tính cần cù đúc kết câu cao dao tục ngữ : "Có làm có ăn/Khơng dưng ai dễ đem phần đến cho"

Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống".

“Cày đồng buổi ban trưa/ Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày Trên đồng cạn, đồng sâu, chồng cày, vợ cấy, trâu bừa

GV Vậy học sinh, em phải làm để góp phần xây dựng bảo vệ quê hương, đất nước ?

- Học sinh phát biểu ý kiến cá nhân Vấn đề biển đông vấn đề trị nhạy cảm

Tháng5-2014 trung quốc mang giàn khoan 981 đặt phần biển nước ta với ý định khai thác dầu mỏ lấn chiếm chủ quyền lãnh thổ nước ta, trước tình hình đo nhiều người khích đập phá nhà máy trung quốc, biểu tình… Và hậu nước ta phải bồi thường thiệt hại cho nhà máy họ Một phận khác lên mạng xã hội viết tâm trạng chưi bới bôi xấu chế ảnh… trung quốc làm vơ tình em làm hình ảnh tốt đẹp Việt nam Mắt bạn bè giới đất nước yêu chuộng hịa bình hiếu khách Là người

Học sinh cần phải :

+ Giữ gìn, phát huy thuyền thống yêu nước dân tộc

(11)

yêu nước em có trái tim nóng đầu lạnh khơng để bị dụ dỗ mua chuộc biểu tình đập phá mà nghe tin Đảng nhà nước, nhà nước thị lúc em thể lịng yêu nước chưa muộn

4 Cùng cố

Qua học ngày hôm em hiểu lòng yêu nước, biểu lòng yêu nước, lòng yêu nước bắt nguồn từ tình cảm bình dị hết chủ nhân tương lai dất nước em không qn nhiệm vụ học tập rèn luyện để xây dựng bảo vệ tổ quốc tươi đẹp Em sưu tầm câu ca dao tục ngữ nói lịng u nước ?

5 Dặn dò, nhắc nhở.

Việt Nam châu Á

Ngày đăng: 12/10/2021, 22:08

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w