1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(1)

26 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tiết 74 – Tiếng Việt: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT GV: TRẦN THỊ HUÊ Tính cá thể I Ngơn ngữ nghệ thuật Khái niệm Tính truyền cảm Phong cách ngôn Phạm vi sử dụng ngữ nghệ thuật Tính hình tượng Phân loại II Phong cách ngơn ngữ nghệ thuật Chức I Ngôn ngữ nghệ thuật Khái niệm - Khảo sát ví dụ: Bây mận hỏi đào Cho anh hỏi: Vườn hồng có vào hay chưa? Em có người yêu chưa? Nội dung: Đều hỏi việc có người yêu chưa Cách thức: Ngôn ngữ hàm ẩn, ẩn dụ -> Ngơn ngữ nghệ thuật Cách thức: Lời ăn tiếng nói hàng ngày -> Ngôn ngữ sinh hoạt Khái niệm: Ngôn ngữ nghệ thuật ngơn ngữ gợi hình, gợi cảm dùng văn văn học nghệ thuật Phạm vi sử dụng Lời nói hàng ngày - Nhanh chân lên nào, gớm mà chậm rùa thế? Từ Mị thấy phơi phới trở lại, lòng vui Văn nghệ thuật đêm Tết ngày trước Mị trẻ Mị trẻ M muốn chơi Văn thuộc phong cách ngôn ngữ khác Chúng tắm khởi nghĩa ta bể máu Phân loại Loại Thể Đặc Ví dụ ngơn loại điểm Truy Miêu Mỗi bước đi, làm n ện tả, điệu nhún nhẩy, rung ngữ ký, trần lên rung xuống hai tự tiểu thuật râu cho kiểu thuyế … ngữ Ngô cách nhà võ t… Ngô Các Giàu Công cha núi n thể hình Thái Sơn ngữ thơ, ảnh, Nghĩa mẹ nước thơ ca nhạc nguồn chảy dao, điệu Chức Trong đầm đẹp sen Lá xanh trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng trắng xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn Thông tin Sen: Nơi sinh sống, cấu tạo, hương vị, Khẳng định ni dưỡng tư tưởng : đẹp nơi sống vẻ đẹp sen bùn lầy hữu bảo tồn mơi trường có nhiều xấu Đặc điểm tính chất vật việc,hiện tượng CHỨC NĂNG THÔNG TIN Biểu đẹp khơi gợi, nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ CHỨC NĂNG THẨM MĨ I Ngôn ngữ nghệ thuật Khái niệm: gợi hình, gợi cảm Phạm vi sử dụng: + Văn nghệ thuật + Lời nói hàng ngày Phong cách ngôn + Phong cách ngôn ngữ khác ngữ nghệ thuật Phân loại: tự sự, thơ, sân khấu Chức năng: thông tin, thẩm mĩ CỦNG CỐ CÂU HỎI Điểm khác biệt ngôn ngữ nghệ thuật so với phong cách ngôn ngữ khác? A Dùng nhiều từ tượng B Dùng nhiều biện pháp tu từ C Dùng nhiều từ tượng hình D Dùng nhiều từ láy ĐÁP ÁN CỦNG CỐ CÂU HỎI Chức ngơn ngữ nghệ thuật gì? A Giải trí tuyên truyền B Giáo dục tuyên truyền C Nhận thức giao tiếp D Thông tin thẩm mĩ ĐÁP ÁN II Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Tính hình tượng a Ví dụ Bánh trơi nước – Hồ Xuân Hương Thân em vừa trắng lại vừa trịn, Bảy ba chìm với nước non Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son BPNT: Ẩn dụ tượng trưng : bánh trôi đại diện cho người phụ nữ Từ ngữ: Thân em, trắng, trịn XHPK Hình ảnh: Bảy ba chím, rắn nát, lịng son Nội dung: ⇒ Miêu tả hình ảnh bánh trơi: cách làm, hình dáng, màu sắc… BÁNH TRÔI ⇒ Thân phận phẩm chất người phụ nữ XHPK NƯỚC ND định: Thân phậm phẩm chất người phụ nữ XHPK Gợi ý nghĩa: - Lời than thân số phận bất hạnh Tiếng nói tượng trưng cho quyền sống, quyền hạnh phúc người phụ nữ XHPK bị vùi dập giữ gìn phẩm giá cao đẹp “lịng son” - Tiếng nói phản kháng chế độ phong kiến… So sánh thơ “Bánh trôi nước” với văn khác Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương) Bánh trôi: Là loại bánh làm bột gạo say để lắng dẻo đường phèn Chiếc Thân em vừa trắng lại vừa trịn, bánh có hình trịn, có nhân đường phèn Bảy ba chìm với nước non Khi nặn xong cho bánh vào nôi nước đun Rắn nát tay kẻ nặn sôi, khuấy nhẹ chờ bánh lên Bánh Mà em giữ lòng son ăn ngon, Bài thơ Bánh trơi nước mang tính hình tượng, đa nghĩa b Kết luận - Khái niệm: Tính hình tượng khả tạo hình tượng nhờ cách diễn đạt ngơn ngữ có hình ảnh, màu sắc, âm thanh, biểu tượng… - Để tạo hình tượng ngơn ngữ, người viết thường dùng nhiều phép tu từ: so sánh, ẩn dụ, hốn dụ, nói q, nói giảm nói tránh… - Tính hình tượng giúp cho ngơn ngữ nghệ thuật có tính đa nghĩa Tính truyền cảm a Ví dụ 1: Bánh trơi nước – Hồ Xn Hương - Cảm thơng thương xót cho thân phận người phụ nữ XHPK Lên án chế độ XHPK coi thường trà đạp lên số phận người phụ nữ Trân trọng, ngợi ca phẩm chất tốt đẹp người phụ nữ Cảm xúc em sau học xong thơ “Bánh trơi nước” HXH? Tính truyền cảm b Kết luận - Tính truyền cảm thể chỗ làm cho người đọc, người nghe vui, buồn, yêu thích… người viết Tạo nên đồng cảm, hút người đọc, người nghe Tính cá thể hóa a Ví dụ 1: Bánh trôi nước - HXH - HXH người phụ nữ chịu chung số phận cay đắng XHPK - Qua thơ Bánh trôi nước, Một người phụ nưc cứng cỏi, dám chấp nhận số vào việc sử dụng từ phận đầy kiêu hành phẩm giá ngữ hình ảnh Ngơn ngữ thơ cá tính, góc cạnh Em có nhận xét người thơ ca HXH? Ví dụ Xuân Diệu Xuân Quỳnh Anh xin làm sóng biếc Con sóng lịng sâu Hơn cát vàng em Con sóng mặt nước Hơn thật khẽ thật em Ơi sóng nhớ bờ Hơn êm đềm mãi Ngày đêm khơng ngủ ( Biển ) (Sóng ) Cùng viết đề tài tình yêu tác giả có cách diễn đạt khác qua hình ảnh sóng biển b Kết luận - Tính thể hóa cịn thể vẻ riêng lời nói nhân vật tác phẩm nghệ thuật; nét riêng cách diễn đạt việc, hình ảnh, tình Tạo sáng tạo lạ khơng trùng lặp Tính cá thể: giọng điệu, phong cách, lời nói, tình I Ngơn ngữ nghệ huống… thuật Khái niệm: gợi hình, gợi cảm Phạm vi sử dụng: Tính truyền cảm: ngơn ngữ, cảm xúc… + Văn nghệ thuật Phong cách ngơn + Lời nói hàng ngày + Phong cách ngôn ngữ khác ngữ nghệ thuật Phân loại: tự sự, thơ, sân khấu Tính hình tượng: Khả năng, hình tượng, tu từ, đa nghĩa… Chức năng: thông tin, thẩm II Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mĩ BÀI TẬP VẬN DỤNG Câu 1: Ngôn ngữ nghệ thuật cịn gọi là: A- Ngơn ngữ văn chương B- Ngôn ngữ văn học C- Ngôn ngữ nghệ thuật D- Cả A B D Câu 2: Trong đặc trưng sau, đâu đặc trưng phong cách ngơn ngữ nghệ thuật: A- Tính cụ thể B- Tính cảm xúc C- Tính hình tượng D- Tính khái qt, trừu tượng C Câu 3: Ngơn ngữ nghệ thuật mang đặc điểm sau đây: A- Tính đơn nghĩa B- Tính đa nghĩa C- Tính hàm súc D- Cả B C D III Luyện tập Bài tập (SGK tr.101) a) “Nhật ký tù” /…/ lịng nhớ nước (Theo Hồi Thanh) b) (biểu hiện, phản ánh, thấm đượm, canh cánh, bộc lộ…) Ta tha thiết tự dân tộc Khơng dải đất riêng Kẻ /…/ ta thuốc độc /…/ màu xanh Trái Đất thiêng (Theo Tố Hữu) - Dòng (gieo, vãi, phun, rắc) - Dòng (hủy, diệt, tiêu, triệt, giết) a) “Nhật ký tù” canh cánh lòng nhớ nước b) Ta tha thiết tự dân tộc Khơng dải đất riêng Kẻ rắc ta thuốc độc Giết màu xanh Trái Đất thiêng CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ CHÚ Ý LẮNG NGHE CỦA THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH! ... cá thể I Ngơn ngữ nghệ thuật Khái niệm Tính truyền cảm Phong cách ngơn Phạm vi sử dụng ngữ nghệ thuật Tính hình tượng Phân loại II Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Chức I Ngôn ngữ nghệ thuật Khái... Câu 1: Ngơn ngữ nghệ thuật cịn gọi là: A- Ngơn ngữ văn chương B- Ngôn ngữ văn học C- Ngôn ngữ nghệ thuật D- Cả A B D Câu 2: Trong đặc trưng sau, đâu đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật:... việc có người u chưa Cách thức: Ngơn ngữ hàm ẩn, ẩn dụ -> Ngôn ngữ nghệ thuật Cách thức: Lời ăn tiếng nói hàng ngày -> Ngơn ngữ sinh hoạt Khái niệm: Ngôn ngữ nghệ thuật ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm

Ngày đăng: 12/10/2021, 14:45

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Tính hình tượng - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(1)
1. Tính hình tượng (Trang 2)
Khái niệm: Ngôn ngữ nghệ thuật là ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm được dùng trong văn bản văn học nghệ thuật. - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(1)
h ái niệm: Ngôn ngữ nghệ thuật là ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm được dùng trong văn bản văn học nghệ thuật (Trang 3)
Khái niệm: gợi hình, gợi - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(1)
h ái niệm: gợi hình, gợi (Trang 7)
GV chia lớp thành 4 nhóm: TLN nội dung: Tính hình tượng biểu hiện qua bài Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương (Chuẩn bị ở nhà bằng sơ đồ tư duy qua việc trả lời các câu hỏi) - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(1)
chia lớp thành 4 nhóm: TLN nội dung: Tính hình tượng biểu hiện qua bài Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương (Chuẩn bị ở nhà bằng sơ đồ tư duy qua việc trả lời các câu hỏi) (Trang 11)
Hình ảnh: Bảy nổi ba chím, rắn nát, tấm lòng son - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(1)
nh ảnh: Bảy nổi ba chím, rắn nát, tấm lòng son (Trang 12)
Bánh trôi nước - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(1)
nh trôi nước (Trang 13)
Bài thơ Bánh trôi nước mang tính hình tượng, đa nghĩa - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(1)
i thơ Bánh trôi nước mang tính hình tượng, đa nghĩa (Trang 13)
hình ảnh sóng biển - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(1)
h ình ảnh sóng biển (Trang 18)
Khái niệm: gợi hình, gợi cảm - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(1)
h ái niệm: gợi hình, gợi cảm (Trang 20)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    I. Ngôn ngữ nghệ thuật

    So sánh bài thơ “Bánh trôi nước” với một văn bản khác

    2. Tính truyền cảm a. Ví dụ 1: Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương

    3. Tính cá thể hóa a. Ví dụ 1: Bánh trôi nước - HXH

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w