Đang tải... (xem toàn văn)
Không nản, cô vừa tiếp tục học, vừa tự tiến hành trồng thử nghiệm ngay trong vườn nhà mình và đã thành công” Sau hai năm triển khai, đề tài khoa học “Tạo cây ghép giữa cà chua và khoai t[r]
(1)GIÁO DỤC CÔNG DÂN (2) Các ảnh trên nói đến hoạt động gì? (3) Tiết 12 - Bài 11 Lao động tự giác và sáng tạo (Tiết 1) (4) Bài 11: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO I Đặt vấn đề “ Ngôi nhà không hoàn hảo’’ (5) Th¶o luËn nhãm -Có ý kiến cho rằng: Chỉ cần có ý thức tự giác là đủ, không cần phải sáng tạo lao động -Có ý kiến khác cho rằng: Đòi hỏi học sinh rèn luyện ý thức lao động tự giác là không cần thiết vì nhiệm vụ chính của họ hiện là học tập chứ không phải là lao động -Lại có ý kiến phản đối và cho rằng: Học sinh cũng phải rèn luyện ý thức lao động tự giác và có óc sáng tạo (6) (7) Có loại hình lao động Lao động chân tay Tạo Lao động trí óc Dùng lượng não Dùng sức bắp để lao động Của cải, vật chất, tinh thần (8) (9) Kỹ sư trẻ Nguyễn Thị Trang Nhã giới thiệu thành ghép cây “2 1” Ghép thành công cà chua với khoai tây (10) Kỹ sư trẻ Nguyễn Thị Trang Nhã đại học Nông lâm TP HCM giới thiệu thành ghép cây “2 1” Tân kỹ sư Nguyễn Thị Trang Nhã cho biết: “Vào năm thứ hai đại học, Nhã đã trình bày ý tưởng loại cây trồng “2 1” này với nhà trường Nhưng tiếc là không nhận đồng ý nhà trường Không nản, cô vừa tiếp tục học, vừa tự tiến hành trồng thử nghiệm vườn nhà mình và đã thành công” Sau hai năm triển khai, đề tài khoa học “Tạo cây ghép cà chua và khoai tây” sinh viên Nguyễn Thị Trang Nhã đã nhận giải nhì giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần thứ 11 Cây “2 1” chọn ghép từ cây cà chua giống anna với gốc khoai tây utatlan loại cây trồng mới, vừa cho thu hoạch củ (khoai tây) và vừa cho (cà chua) Kết là suất loại cây trồng này khá cao: 19 khoai tây và 38 cà chua/ha (11) “SAY MEÂ VAØ VINH QUANG” Với việc chứng minh đề Langlands (mà 40 năm qua, kể từ 1967, các nhà toán học hàng đầu giới chưa làm được), giáo sư Ngô Bảo Châu đựơc trao tặng huy chương Fields là niềm vinh dự và tự hào lớn đất nước Việt Nam Sự kiện này đã đưa Việt Nam trở thành nước thứ hai Châu Á, sau Nhật Bản, có công dân nhận giải thưởng toán học cao qúy này (12) Nguyễn Công Hùng Hiệp sĩ CNTT Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng và mười gương mặt trẻ tiêu biểu, đó có Hiệp sĩ CNTT Nguyễn Công Hùng- Giám đốc công ty Nghị Lực Sống (13) (14) Luyện tập a/Nêu tác hại học tập mà thiếu tính tự giác? b/Nêu tác hại học tập mà thiếu tính sáng tạo? a/Thiếu tính tự giác -Học tập sa sút , yếu , kém -Làm phiền cha mẹ, thầy cô -Dễ nản chí -Trốn học , bỏ học b/Thiếu tính sáng tạo -Học tập2 không tiến -Dễ chán nản (15) HƯỚNG DẪN TỰ HỌC a Bài vừa học : - Học thuộc nội dung bài học -Sưu tầm câu ca dao ,tục ngữ nói lao động tự giác ,sáng tạo b.Bài học : -Tìm biểu lao động tự giác ,sáng tạo,biểu thiếu tự giác ,sáng tạo học tập và lao động -Ý nghĩa lao động tự giác ,sáng tạo (16) (17)