I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm [r]
(1)TUẦN 1: ( Từ – 9/9/2016) Ngày soạn : 3/9/2016 Ngày dạy : Dạy lớp 5A ; 5B BÀI : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP, ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “Kết bạn” I/Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình và có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực - Phổ biến số quy định tập luyện, biên chế tổ, cán Yêu cầu HS biết điểm để thực đúng thể dục - Ôn tập đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo bắt đầu và kết thúc học, cách xin phép vào lớp Yêu cầu thực đúng động tác – nói to, rõ, đủ nội dung - Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu HS nắm cách chơi, nội quy chơi, hứng thú chơi - Giáo dục HS có nhận thức đúng luyện tập thể dục II/ Địa điểm phương tiện : Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn, còi III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp 1.Phần mở đầu: * Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học * Khởi động: - Đứng chỗ vỗ tay và hát 2.Phần bản: a/ Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5: MT: HS biết điểm chương trình Thể dục lớp 5, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực - GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn Thể dục lớp + Thời lượng học tiết/tuần (35 tuần, gồm 70 tiết) + Nội dung: ĐHĐN, bài TD phát triển chung, bài tập RLKNVĐCB, trò chơi vận động và có môn học tự chọn (Đá cầu, ném bóng …) b/ Nội qui tập luyện, nội dung yêu cầu môn học Phân công tổ nhóm luyện tập, chọn cán môn học : MT: HS nắm nội qui luyện tập, nội Định lượng (6 -10 phút) 1–2 phút Hình thức tổ chức 1–2 phút (18–22 - HS tập hợp đội hình theo dõi phút) 2–3 phút (2) dung, yêu cầu môn học và các cán lớp, cán tổ, biết nhiệm vụ và trách nhiệm + GV nhắc lại nội qui luyện tập lớp cần củng cố và hoàn thiện - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập 1–2 luyện phút + Tổ lớp là tổ luyện tập - Lớp trưởng, tổ trưởng làm cán c/ Ôn đội hình đội ngũ : 1–2 MT: HS thực đúng động tác phút – nói to, rõ, đủ nội dung - GV làm mẫu cách chào, báo cáo 5–6 bắt đầu và kết thúc học, cách xin phút phép vào lớp - Hướng dẫn cán và lớp cùng tập d/ Trò chơi : “Kết bạn”: 4–5 MT: HS nắm cách chơi, nội quy phút chơi, hứng thú chơi (4 – - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách phút) chơi, làm mẫu và phổ biến luật chơi 1–2 - HS chơi phút - GV nhận xét, tuyên dương 1–2 Phần kết thúc: phút - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống bài học - Nhận xét học -TUẦN BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp Yêu cầu thục động tác, cách báo cáo (to, rõ, đầy đủ nội dung báo cáo) - Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Phần mở đầu : Định lượng (6 -10 phút) Hình thức tổ chức (3) * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập * Khởi động : - Đứng hát và vỗ tay - Trò chơi “Tìm người huy” – phút – phút – phút Phần : (18 -22 phút) a/ Đội hình đội ngũ : 10 – 12 phút MT: HS thục động tác, cách báo cáo - GV điều khiển lần - Chia tổ tập luyện – lần - Cho các tổ thi đua trình diễn lần - Tập hợp củng cố kết tập luyện lần b/ Trò chơi“Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức”: MT: HS chơi đúng luật, tình đồng đội – phút * Trò chơi“Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”: – phút - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi 1- lần - Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử lần - Các tổ thi đua chơi * Trò chơi “Lò cò tiếp sức”: - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử - Các tổ thi đua chơi (4 – phút) * GV quan sát nhận xét, tuyên – phút dương – phút Phần kết thúc: – phút - Đi thường, thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét học * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải -TUẦN 2: ( Từ 12 –16/9/2016) Ngày soạn : 10/9/2016 Ngày dạy : Dạy lớp 5A ; 5B BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Chạy tiếp sức” (4) I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng lệnh - Trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu HS chơi đúng luật, trật tự , nhanh nhẹn và tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Phần mở đầu : * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập * Khởi động : - Đứng hát và vỗ tay Phần : a/ Đội hình đội ngũ : MT: HS báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng lệnh - GV điều khiển - Chia tổ tập luyện - Cho các tổ thi đua trình diễn - Tập hợp củng cố kết tập luyện Định lượng (6 -10 phút) – phút – phút (18 -22 phút) 10 – 12 phút lần – lần lần lần – 10 phút b/ Trò chơi “Chạy tiếp sức”: MT: HS chơi đúng luật, trật tự , nhanh nhẹn và tham gia chơi tích cực - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử - Các tổ thi đua chơi - GV quan sát nhận xét, tuyên dương Phần kết thúc: - Đi thường, thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét học * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác 1- lần lần (4 – phút) – phút – phút – phút Hình thức tổ chức (5) đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau TUẦN BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “Kết bạn” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng lệnh - Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu HS tập trung chú ý – phản xạ nhanh, chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Phần mở đầu : * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập * Khởi động : + Chơi trò chơi “Thi xếp hàng” - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp Phần : a/ Đội hình đội ngũ : MT: HS tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng lệnh - GV điều khiển - Chia tổ tập luyện - Cho các tổ thi đua trình diễn - Tập hợp củng cố kết tập luyện b/ Trò chơi“Kết bạn” MT: HS tập trung chú ý – phản xạ nhanh, chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - Cho HS chơi - GV quan sát nhận xét, tuyên dương Phần kết thúc: - HS vừa hát vừa vỗ tay Định lượng (6 -10 phút) – phút – phút – phút (18 -22 phút) 10 – 12 phút lần – lần lần lần – 10 phút (4 – phút) Hình thức tổ chức “Xếp hàng thứ tự Xin nhớ đừng quên Nào bạn nhanh lên Đứng vào đúng chỗ” (6) - Hệ thống bài học – phút - Nhận xét học – phút * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác – phút đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau TUẦN 3: ( Từ 19 – 23/9/2016) Ngày soạn : 17/9/2016 Ngày dạy : Dạy lớp 5A ; 5B BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Bỏ khăn” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay trái, quay phải, quay sau đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng lệnh - Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật và tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, khăn quàng III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Phần mở đầu : * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập * Khởi động : + Trò chơi “Diệt các vật có hại” - Đứng hát và vỗ tay Phần : a/ Đội hình đội ngũ : MT: HS tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay trái, quay phải, quay sau đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng lệnh - GV điều khiển - Chia tổ tập luyện - Cho các tổ thi đua trình diễn - Tập hợp củng cố kết tập luyện b/ Trò chơi “Bỏ khăn”: MT: HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật và tham gia chơi tích cực - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại Định lượng (6 -10 phút) – phút – phút – phút (18 -22 phút) 10 – 12 phút lần – lần lần lần – phút 1- lần Hình thức tổ chức (7) cách chơi - Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử - Cho HS tiến hành chơi, GV quan (4 – phút) sát – phút - GV quan sát nhận xét, tuyên dương – phút Phần kết thúc: – phút - Chạy di chuyển đội hình - Hệ thống bài học - Nhận xét học * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ TUẦN 3: BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Đua ngựa” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, dóng thẳng hàng, vòng phải, vòng trái, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng lệnh - Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, gậy tre III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Phần mở đầu : * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập * Khởi động : + Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu” + Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp + Kiểm tra bài cũ : Phần : a/ Đội hình đội ngũ : MT: HS tập hợp hàng nhanh, dóng thẳng hàng, vòng phải, vòng trái, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng lệnh - GV điều khiển - Chia tổ tập luyện - Cho các tổ thi đua trình diễn - Tập hợp củng cố kết tập luyện Định lượng (6 -10 phút) – phút – phút phút – phút – phút (18 -22 phút) 10 – 12 phút lần – lần lần lần Hình thức tổ chức (8) – phút CB XP b/ Trò chơi“Đua ngựa” MT: HS chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử - Các tổ thi đua chơi - GV quan sát nhận xét, tuyên dương Phần kết thúc: - Đi thả lỏng - di chuyển đội hình - Hệ thống bài học - Nhận xét học * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ (4 – phút) – phút – phút – phút TUẦN 4: ( Từ 26 – 30/9/2016) Ngày soạn : 24/9/2016 Ngày dạy : Dạy lớp 5A ; 5B BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Hoàng Anh, Hoàng Yến” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu HS thục động tác và đúng lệnh - Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, kẻ sân chơi III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Phần mở đầu : * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập * Khởi động : - Đứng hát và vỗ tay + Trò chơi “Tìm người huy” Định lượng (6 -10 phút) – phút – phút – phút Phần : (18 -22 phút) a/ Đội hình đội ngũ : 10 – 12 phút MT: HS thục động tác và đúng Hình thức tổ chức (9) lệnh - GV điều khiển lần - Chia tổ tập luyện – lần - Cho các tổ thi đua trình diễn lần - Tập hợp củng cố kết tập luyện lần b/ Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”: MT: HS chơi đúng luật, tập trung – phút chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi 1- lần - Cho HS làm mẫu, cho HS làm thử - Cho HS tiến hành chơi, GV quan sát - GV quan sát nhận xét, tuyên dương Phần kết thúc: - Chạy di chuyển đội hình (4 – phút) - Hệ thống bài học – phút - Nhận xét học – phút * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác – phút đội hình đội ngũ -TUẦN BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Mèo đuổi chuột” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Quay phải, quay trái, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu động tác đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng lệnh - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Phần mở đầu : * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập * Khởi động : + Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp Định lượng (6 -10 phút) – phút – phút – phút Hình thức tổ chức (10) + Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu” – phút + Kiểm tra bài cũ : – phút Phần : (18 -22 phút) a/ Đội hình đội ngũ : 10 – 12 phút MT: HS động tác đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng lệnh - GV điều khiển lần - Chia tổ tập luyện – lần - Cho các tổ thi đua trình diễn lần - Tập hợp củng cố kết tập luyện lần b/ Trò chơi“Mèo đuổi chuột” MT: HS chơi đúng luật, tập trung – phút chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - Cho HS làm mẫu, cho HS làm thử - Cho HS tiến hành chơi, GV quan sát (4 – phút) - GV quan sát nhận xét, tuyên dương – phút Phần kết thúc: – phút - Đi thả lỏng - di chuyển đội hình – phút - Hệ thống bài học - Nhận xét học * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ TUẦN 5: ( Từ – 7/10/2016) Ngày soạn : 1/10/2016 Ngày dạy : Dạy lớp 5A ; 5B BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Nhảy ô tiếp sức” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, kẻ sân chơi III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Phần mở đầu : * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập Định lượng (6 -10 phút) – phút Hình thức tổ chức (11) * Khởi động : - Đứng hát và vỗ tay – phút + Trò chơi “Tìm người huy” – phút Phần : a/ Đội hình đội ngũ : MT: HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, (18 -22 phút) động tác đúng kỹ thuật, và đúng 10 – 12 phút lệnh - GV điều khiển - Chia tổ tập luyện lần b/ Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”: – lần MT: HS chơi đúng luật, tập trung lần chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham lần gia chơi tích cực - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử – phút - Các tổ thi đua chơi - GV quan sát nhận xét, tuyên dương 1- lần Phần kết thúc: - Chạy di chuyển đội hình (4 – phút) - Hệ thống bài học – phút - Nhận xét học – phút * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác – phút đội hình đội ngũ -TUẦN BÀI 10 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Nhảy đúng, nhảy nhanh” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu các động tác đúng kỹ thuật, và đúng lệnh - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu HS nhảy đúng ô quy định, chơi đúng luật, khéo léo và tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, kẻ sân III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Phần mở đầu : * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập Định lượng (6 -10 phút) – phút Hình thức tổ chức (12) * Khởi động : + Chạy quanh sân 200 – 300m + Trò chơi “Diệt các vật có hại” – phút Phần : – phút a/ Đội hình đội ngũ : MT: HS các động tác đúng kỹ thuật, (18 -22 và đúng lệnh phút) - GV điều khiển 10 – 12 phút - Chia tổ tập luyện - Cho các tổ thi đua trình diễn - Tập hợp củng cố kết tập luyện b/ Trò chơi“Nhảy đúng, nhảy lần nhanh” – lần MT: HS nhảy đúng ô quy định, chơi lần đúng luật, khéo léo và tham gia chơi lần tích cực – phút - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử - Các tổ thi đua chơi - GV quan sát nhận xét, tuyên dương Phần kết thúc: (4 – phút) - Hát và vỗ tay theo nhịp – phút - Hệ thống bài học – phút - Nhận xét học – phút * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ TUẦN 6: ( Từ 10 – 14/10/2016) Ngày soạn : 8/10/2016 Ngày dạy : Dạy lớp 5A ; 5B BÀI 11 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Chuyển đồ vật” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp, dàn hàng nhanh, động tác đúng kỹ thuật, và đúng lệnh - Trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu HS chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, khéo léo và tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, bóng, khúc gỗ, kẻ sân III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Định lượng Hình thức tổ chức (13) Phần mở đầu : (6 -10 phút) * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu – phút cầu bài tập * Khởi động : + Kiểm tra bài cũ : – phút Phần : a/ Đội hình đội ngũ : – phút MT: HS tập hợp, dàn hàng nhanh, – phút động tác đúng kỹ thuật, và đúng lệnh (18 -22 phút) - GV điều khiển 10 – 12 phút - Chia tổ tập luyện - Cho các tổ thi đua trình diễn lần - Tập hợp củng cố kết tập luyện – lần b/ Trò chơi“Chuyển đồ vật” lần MT: HS chuyển đồ vật nhanh, đúng lần luật, khéo léo và tham gia chơi tích cực – phút - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử - Các tổ thi đua chơi - GV quan sát nhận xét, tuyên dương Phần kết thúc: - Hát và vỗ tay theo nhịp - Hệ thống bài học - Nhận xét học (4 – phút) * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác – phút đội hình đội ngũ – phút – phút TUẦN 6: BÀI 12 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Lăn bóng tay” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, vòng phải, vòng trái đến vị trí bẻ góc không xô lệch, biết cách đổi chân sai nhịp - Trò chơi “Lăn bóng tay” Yêu cầu HS bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng theo đường dích dắc chuẩn và tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, bóng, kẻ sân III/ Nội dung phương pháp : (14) Nội dung - Phương pháp Định lượng Hình thức tổ chức Phần mở đầu : (6 -10 phút) * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu – phút cầu bài tập * Khởi động : + Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” – phút + Chạy quanh sân -> thường thở 100 – 200m sâu Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, – phút gối, vai, hông Phần : (18 -22 phút) a/ Đội hình đội ngũ : 10 – 12 phút MT: HS dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, vòng phải, vòng trái đến vị trí bẻ góc không xô lệch, biết cách đổi chân sai nhịp lần - GV điều khiển – lần - Chia tổ tập luyện lần - Cho các tổ thi đua trình diễn lần - Tập hợp củng cố kết tập luyện b/ Trò chơi“Lăn bóng tay” - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử - Các tổ thi đua chơi – phút - GV quan sát nhận xét, tuyên dương Phần kết thúc: CB XP - Làm số động tác thả lỏng - Hát và vỗ tay theo nhịp (4 – phút) - Hệ thống bài học.- Nhận xét – phút học – phút * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác – phút đội hình đội ngũ TUẦN 7: ( Từ 17 – 21/10/2016) Ngày soạn : 15/10/2016 Ngày dạy : Dạy lớp 5A ; 5B BÀI 13 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Trao tín gậy” I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng trái, vòng phải, đổi chân sai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, trật tự, vòng trái, - Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu nhanh nhẹn, bình tĩnh trao gậy cho bạn và tham gia chơi tích cực (15) - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, tín gậy, lá cờ nhỏ, kẻ sân III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Định lượng Hình thức tổ chức Phần mở đầu : (6 -10 phút) * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu – phút cầu bài tập * Khởi động : + Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, – phút gối, vai, hông - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự 100 -> 200m nhiên – phút + Chơi trò chơi: “Chim bay cò bay” – phút Phần : (18 -22 phút) a/ Đội hình đội ngũ : 10 – 12 phút MT: HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, vòng trái, vòng phải đúng kỹ thuật, không xô lệch hàng, thực động tác đổi chân sai nhịp lần - GV điều khiển – lần - Chia tổ tập luyện lần - Cho các tổ thi đua trình diễn lần - Tập hợp củng cố kết tập luyện – phút b/ Trò chơi“Trao tín gậy” - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử - Các tổ thi đua chơi - GV quan sát nhận xét, tuyên dương Phần kết thúc: - Động tác thả lỏng (4 – phút) - Hát và vỗ tay theo nhịp – phút - Hệ thống bài học – phút - Nhận xét học – phút * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ - (16) TUẦN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Trao tín gậy” BÀI 14 : I/Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu chơi đúng luật, khéo léo và tham gia chơi tích cực - Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, tín gậy, lá cờ nhỏ, kẻ sân III/ Nội dung phương pháp : Nội dung - Phương pháp Định lượng Phần mở đầu : (6 -10 phút) * Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu – phút cầu bài tập * Khởi động : + Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, – phút gối, vai, hông - Đứng chỗ vỗ tay và hát – phút + Kiểm tra bài cũ : – phút Phần : (18 -22 phút) a/ Đội hình đội ngũ : 10 – 12 phút MT: HS tập hợp hàng nhanh và thao tác thành thạo các kỹ thuật đ/tác đội hình đội ngũ - GV điều khiển lần - Chia tổ tập luyện – lần - Cho các tổ thi đua trình diễn lần - Tập hợp củng cố kết tập luyện lần b/ Trò chơi“Trao tín gậy” MT: HS chơi đúng luật, khéo léo và – 10 phút tham gia chơi tích cực - GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi - GV quan sát nhận xét, tuyên dương (4 – phút) Phần kết thúc: – phút - Động tác thả lỏng – phút * Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác – phút đội hình đội ngũ, chuẩn bị kiểm tra Hình thức tổ chức (17)