Thông qua thí nghiệm SGK vẽ tia sáng từ điểm sáng S 1 Biểu diễn đường truyền y/c hs nghiên cứu SGK và vẽ của ánh sáng: tia sáng Chú ý khe hẹp phải *Quy ước: Biểu diễn đường để song song[r]
(1)Tuần: 02 Tiết : 02 Ngày soạn: 06-09-2016 Ngày dạy : 08-09-2016 Bài 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I Mục tiêu: Kiến thức: - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - Nhận biết ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì Kĩ năng: - Biểu diễn đường truyền ánh sáng (tia sáng) đoạn thẳng có mũi tên Thái độ: - Biết vận dụng kiến thức vào sống II Chuẩn bị: GV: - ống nhựa cong, ống nhựa thẳng, nguồn sáng dùng pin, màn chắn có đục lỗ nhau, đinh ghim mạ mũ nhựa to HS: - Nội dung SGK III Tổ chức hoạt động dạy và học: Ổn định lớp:(1 phút) 7A1: …………………………………………………………… 7A2: …………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ:(5 phút) Câu 1: Khi nào ta nhận biết ánh sáng? Khi nào ta nhìn thấy vật? Giải thích tượng nhìn thấy khói hương? Câu 2: Chữa bài tập 1.1và 1.2 SBT Tiến trình: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Họat động 1: Giới thiệu bài mới:(2 phút) - Cho HS đọc phần mở bài - Đọc phần mở bài SGK SGK Em có suy nghĩ gì thắc mắc bạn Hải? - Nêu ý kiến Hoạt động 2: Nghiên cứu tìm quy luật đường truyền ánh sáng:(15 phút) - Dự đoán xem ánh sáng - Nêu dự đoán (tùy hs) ánh sáng I Đường truyền ánh truyền theo đường cong hay truyền qua khe hẹp thẳng sáng: đường gấp khúc? Từ dụ đoán ánh sáng từ đèn phát C1: Ống thẳng nhìn thấy dây trên em hãy nêu phương án thẳng tóc bóng đèn phát sáng kiểm tra? => ánh sáng từ dây tóc bóng - Cùng với hs thảo luận các - Bố trí thí nghiệm, làm việc cá đèn qua ống thẳng tới mắt phương án kiểm tra? nhân hs quan sát ống cong không nhìn thấy dây - Cho hs chuẩn bị dụng cụ thí dây tóc bóng đèn pin qua ống tóc bóng đèn => ánh sáng từ nghiệm thẳng và ống cong => Tiến hành dây tóc bóng đèn không - Không có ống thẳng thì ánh hoàn thành C1 truyền theo đường cong sáng có truyền theo đường C1: Ống thẳng nhìn thấy dây tóc * Kết luận: Đường truyền thẳng không? Nếu phương án bóng đèn phát sáng => ánh ánh sáng không khí là hs không thực sáng từ dây tóc bóng đèn qua đường thẳng thì tiến hành làm TN theo ống thẳng tới mắt ống cong * Định luật truyền thẳng (2) SGK? - Để cho hs nêu phương án thử, sau đó giúp cho hs không cần kiểm tra lỗ A,B,C mà cần kiểm tra 1,2,3, nằm trên cùng đường thẳng vì này giống hệt - Chú ý lệch khoảng 1-2 cm tránh lệch hẳn thì ánh sáng có thể lọt qua lỗ còn lại - Căn vào kêt thí nghiệm y/c hs hoàn thành phần kết luận? không nhìn thấy dây tóc bóng ánh sáng: Trong, môi trường đèn => ánh sáng từ dây tóc bóng suốt và đồng tính ánh đèn không truyền theo đường sáng truyền theo đường thẳng cong - Hs nêu phương án làm thí nghiệm - Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm + Bật đèn + Để dèn 1,2,3 cho nhìn qua lỗ A,B,C thấy đèn sáng + Kiểm tra lỗ A,B,C có thẳng hàng không? -Hs ghi lỗ A,B,C thẳng hàng => ánh sáng truyền theo đường thẳng - Để lệch ba quan sát đèn => không thấy ánh sáng phát từ đèn - Làm việc cá nhân hoàn thành nội dung kết luận: Đường truyền ánh sáng không khí là đường thẳng - Phát biểu định luật và ghi vào - Thông báo môi trường không khí, nước, kính => gọi là môi trường suốt vị trí môi trường có tính chất nhau=> đồng tính => rút định luật Hoạt động 3: Nghiên cứu nào là tia sáng , chùm sáng:(10 phút) - Qui ước tia sáng - Làm việc cá nhân nghiên cứu II/ Tia sáng và chùm sáng: nào? Thông qua thí nghiệm SGK vẽ tia sáng từ điểm sáng S 1) Biểu diễn đường truyền y/c hs nghiên cứu SGK và vẽ ánh sáng: tia sáng ( Chú ý khe hẹp phải *Quy ước: Biểu diễn đường để song song với màn truyền ánh sáng - Quy ước vẽ chùm sáng - Đường thẳng có dấu mũi tên đường thẳng có mũi tên nào? hướng gọi là tia sáng - GV chú thích thêm cho HS, - HS ch ý lắng nghe 2) Ba lọai chùm sáng: thực tế thường gặp C3: Chùm sáng song song chùm sáng gồm nhiều tia sáng gồm các tia sáng không giao - Thay chắn khe hẹp trên đường truyền chắn khe hẹp song - HS làm theo hướng dẫn chúng song GV b) Chùm sáng hội tụ: Gồm các - Vặn đèn để tạo tia hẹp tia sáng giao trên đường song song, tia hội tụ, tia truyền chúng phan kì c) Chùm sáng phân kỳ: Gồm (3) - Cho Hs trả lời C3? + Thế nào là chùm sáng song song? + Thế nào là chùm sáng hội tụ? + Thế nào là chùm sáng phân kỳ? - Cho hs giải đáp câu C4? - Cho hs đọc C5: Bằng kinh nghiệm nêu cách điều chỉnh kim thẳng hàng? - Biểu diễn đường truyền ánh sáng nào? - Khi ngắm phân đội xếp hàng em phải ngắm nào? giải thích C3: - Chùm sáng song song là chùm sáng gồm các tia sáng không giao trên đường truyền chúng - Chùm sáng HT là chùm sáng gồm các tia sáng giao trên đường tryền chúng - Chùm sáng PK là chùm sáng gồm các chùm sáng loe rộng trên đường truyền chúng Hoạt động 4: Vận dụng:(9 phút) C4: Anh sáng từ đèn phát đã truyền đến mắt ta theo đường thẳng - Hs tiến hành làm thí nghiệm + Đặt mắt cho nhìn thấy kim gần mắt mà không nhìn thấy kim còn lại + Giải thích: Kim là vật chắn sáng kim 2, Kim là vật chắn sáng kim => ánh sáng truyền theo đường thẳng nen ánh sáng từ kim 2, bị chắn không tới mắt các tia sáng loe rộng trên đường truyền chúng C4: Làm TN giống TN ta vừa làm Ánh sáng truyền theo đường thẳng - C5: Đặt mắt cho nhìn thấy kim gần mắt mà không nhìn thấy kim còn lại Giải thích: Kim là vật chắn sáng kim 2, kim là vật chắn sáng kim Do ánh sáng truyền theo đường thẳng nên ánh sáng từ kim 2,3 bị chắn không tới mắt IV Củng cố:(2 phút) - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng? - Biểu diễn tia sáng nào? V Hướng dẫn nhà:(1 phút) -Về học bài, làm các bài tập SBT Xem trước và chuẩn bị bài - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương nhóm, cá nhân tích cực xây dựng bài VI Rút kinh nghiệm: (4)