Hình thức dùng câu đố để thử tài nhân vật có phổ biến trong truyện cổ tích không?. Tác dụng của hình thức này?[r]
(1)Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Dung (2) Câu Hỏi :Nêu nội dung và nghệ thuật truyện cổ tích Thạch Sanh ? Qua đó em thấy Thạch Sanh là người nào ? (3) NHÂN VẬT TÀI GIỎI, THÔNG MINH THẠCH SANH Nhân vật dũng sĩ SỌ DỪA Nhân vật xấu xí (4) (5) Bố cục văn Mở đầu Diễn biến Kết thúc (Từ đầu… tâu vua): Vua sai quan khắp nơi tìm kiếm người tài để giúp nước (Tiếp…ban thưởng hậu): Em bé giải câu đối quan - Em bé giải câu đố vua lần thứ nhất, thứ hai - Em bé giải câu đố sứ giả nước ngoài (Còn lại): Em bé trở thành Trạng Nguyên (6) (7) HẾT THỜI GIAN 55 50 10 15 45 40 20 35 30 25 Hình thức dùng câu đố để thử tài nhân vật có phổ biến truyện cổ tích không ? Tác dụng hình thức này? Hình thức dùng câu đố để thử tài nhân vật phổ biến truyện cổ tích Tác dụng là : + Tạo thử thách để nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất + Tạo tình cho truyện phát triển + Gây hứng thú, hồi hộp cho người nghe (8) Trâu lão cày ngày đường ? Ngựa ông ngày bước ? (9) CỦNG CỐ Em bé thông minh đã giải thành công bao nhiêu câu đố ? A.Ba lần B Hai lần C Bốn lần D Một lần Lần thứ là người câu đố ? A Vua B Sứ giả C Viên quan D Dân làng Các câu đố truyện xếp theo trình tự nào ? • Từ khó đến dễ • Từ dễ đến khó • Không theo trình tự nào • Tất dễ (10) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ *Bài cũ : Xem phần tóm tắt và phân tích *Bài : “Em bé thông minh (tt)” + Chú ý các phần thử thách khác (11) CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO SỨC KHOEÛ VAØ COÂNG TAÙC TOÁT (12)