PL II KHDHTOÁN 8

Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS NGƠ QUYỀN TỔ: KHTN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: TOÁN- KHỐI LỚP (Năm học 2020 - 2021) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 14; Số học sinh: 657 học sinh; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 8; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 8/8 ; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Bảng phụ Máy chiếu Máy soi Giác kế Số lượng 04 09 04 04 Các thí nghiệm/thực hành Các tiết học Các tiết học Các tiết học Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm đến Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi Hình hộp chữ nhật; Hình lăng trụ đứng; Hình chóp hình chóp cụt Mơ hình hình học khơng 04 gian Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Bãi tập Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm đến II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình a, Đại số STT Bài học (1) Số tiết (2) §1.Mở đầu phương trình 01 §2 Phương trình bậc ẩn cách giải 01 §3 Phương trình đưa 02 Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn u cầu cần đạt (3) Kiến thức  Nhận biết chương trình, hiểu nghiệm phương trình: Một phương trình với ẩn x có dạng A(x) = B(x), vế trái A(x) vế phải B(x) hai biểu thức biến x  Hiểu khái niệm hai phương trình tương đương : Hai phương trình ẩn gọi tương đương chúng có tập hợp nghiệm Kĩ năng: Vận dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân Kiến thức: - Hiểu định nghĩa phương trình bậc : ax + b =  (x ẩn ; a, b số, a   nghiệm phương trình bậc Kĩ dạng ax+ b = Luyện tập §4 Phương trình tích Luyện tập 02 §5 Phương trình chứa ẩn mẫu thức Luyện tập 02 Chủ đề: Giải toán cách lập phương trình Ơn tập kì Kiểm tra kỳ II 03 01 02  Có kĩ biến đổi tương đương để đa phương trình cho dạng ax + b =  Kĩ  Có kĩ biến đổi tương đương để đa phương trình cho dạng tích A.B.C =  (A, B, C đa thức chứa ẩn, yêu cầu nắm vững cách tìm nghiệm phương trình cách tìm nghiệm phương trình : A = , B = , C =  Kĩ  Giới thiệu điều kiện xác định (ĐKXĐ phương trình chứa ẩn mẫu nắm vững quy tắc giải phương trình chứa ẩn mẫu : + Tìm điều kiện xác định ; + Quy đồng mẫu khử mẫu ; + Giải phương trình vừa nhận ; + Kiểm tra giá trị x tìm có thoả mãn ĐKXĐ khơng kết luận nghiệm phương trình Kiến thức: Nắm vững bước giải tốn cách lập phương trình Bước : Lập phương trình + Chọn ẩn số đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số + Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết + Lập phương trình biểu thị mối quan hệ đại lượng Bước : Giải phương trình Bước : Chọn kết thích hợp trả lời Hệ thống kiến thức chương - Hiểu phương trình phương trình bậc ẩn - Giải phương trình đưa dạng ax+ b = 0; Phương trình tích; Phương trình chứa ẩn mẫu thức 10 11 §1 Liên hệ thứ tự phép cộng §2 Liên hệ thứ tự phép nhân Luyện tập 01 §3 Bất phương trình ẩn 01 §4 Bất phương trình bậc ẩn 02 02 12 13 14 01 Luyện tập 15 16 17 18 Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Ôn tập chương IV Ôn tập học kì II Kiểm tra học kì II 01 01 03 02 - Giải toán cách lập phương trình Kiến thức: Nhận biết bất đẳng thức Kĩ năng: Biết áp dụng số tính chất bất đẳng thức để so sánh hai số chứng minh bất đẳng thức : a < b b < c  a < c ; a < b  a + c < b + c ; a < b  ac < bc với c >  ; a < b  ac > bc với c <  Kiến thức: Nhận biết bất phương trình bậc ẩn nghiệm nó, hai bất phương trình tương đương Kĩ năng: Vận dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân với số để biến đổi tương đương bất phương trình Kĩ  Giải thành thạo bất phương trình bậc ẩn  Biết biểu diễn tập hợp nghiệm bất phương trình trục số  Sử dụng phép biến đổi tương đương để biến đổi bất phương trình cho dạng ax + b < , ax + b > , ax + b  , ax + b   từ rút nghiệm bất phương trình Kĩ năng: Biết cách giải phương trình ax + b= cx + d (a, b, c, d số Hệ thống kiến thức chương - Hiểu phương trình phương trình bậc ẩn - Giải phương trình đưa dạng ax+ b = 0; Phương trình tích; Phương trình chứa ẩn mẫu thức; Giải toán cách lập phương trình - Nhận biết bất đẳng thức - Biết áp dụng số tính chất bất đẳng thức để so sánh hai số chứng minh bất đẳng thức - Nhận biết bất phương trình bậc ẩn nghiệm nó, hai bất phương trình tương đương Vận dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân với số để biến đổi tương đương bất phương trình Giải thành thạo bất phương trình bậc ẩn Biết cách giải phương trình ax + b= cx + d 19 Trả kiểm tra học kì II (phần Đại số) 02 b, Hình học STT Bài học (1) Số tiết (2) §4 Diện tích hình thang 01 01 §5 Diện tích hình thoi §6 Diện tích đa giác Chủ đề : Định lý Ta Lét tam giác Định lý đảo hệ định lý Ta Lét Tính chất đường phân giác tam giác Luyện tập §4 Khái niệm hai tam giác đồng dạng 01 03 02 01 Yêu cầu cần đạt (3) Kiến thức: Hiểu cách xây dựng cơng thức tính diện tích hình thang, hình thừa nhận (khơng chứng minh cơng thức tính diện tích hình chữ nhật Kĩ năng: Vận dụng cơng thức tính diện tích hình học Kiến thức: Hiểu cách xây dựng cơng thức tính diện tích thoi thừa nhận (khơng chứng minh cơng thức tính diện tích hình chữ nhật Kĩ năng: Vận dụng cơng thức tính diện tích hình học Kĩ năng: Biết cách tính diện tích hình đa giác lồi cách phân chia đa giác thành tam giác Kiến thức:  Hiểu định nghĩa: Tỉ số hai đoạn thẳng, đoạn thẳng tỉ lệ  Hiểu định lí Ta-lét Kĩ năng: Vận dụng định lí học Kiến thức:  Hiểu tính chất đường phân giác tam giác Kĩ năng: Vận dụng định lí học Kiến thức  Hiểu định nghĩa hai tam giác đồng dạng  Hiểu định lí : + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác vng §5 Trường hợp đồng dạng thứ Luyện tập 02 Ơn tập kì 02 Kiểm tra học kì II 10 02 01 §6 Trường hợp đồng dạng thứ hai 11 12 §7 Trường hợp đồng dạng thứ ba §8 Các trường hợp đồng dạng tam giác vuông Luyện tập 02 02 Kiến thức  Hiểu định lí : + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác Kĩ  Vận dụng trường hợp đồng dạng tam giác để giải toán Kiểm tra kiến thức diện tích hình thang; hình thoi; định lí Ta-lét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng hai tam giác Kiến thức  Hiểu định lí : + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác Kĩ  Vận dụng trường hợp đồng dạng tam giác để giải toán Kiến thức  Hiểu định lí : + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác Kiến thức  Hiểu định lí : + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác vng 13 14 15 16 §9 Ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng Thực hành (Đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất, có điểm khơng thể tới được) Ơn tập chương III Hình hộp chữ nhật Thể tích hình hộp chữ nhật 17 01 01 01 04 04 Hình lăng trụ đứng 18 Ơn tập học kì II 03 19 02 Kiểm tra học kì II 20 Hình chóp chóp  Biết ứng dụng tam giác đồng dạng để đo gián tiếp khoảng cách Kĩ Đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất, có điểm khơng thể tới Ơn tập kiến thức định lí Ta-lét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng hai tam giác Kiến thức: Nhận biết loại hình học yếu tố chúng - Nhận biết kết phản ánh hình hộp chữ nhật quan hệ song song quan hệ vng góc đối tợng đờng thẳng, mặt phẳng Kĩ năng:  Vận dụng công thức tính diện tích, thể tích hình học  Biết cách xác định hình khai triển hình học - Ơn tập kiến thức diện tích hình thang; hình thoi; định lí Ta-lét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng hai tam giác - Ôn tập loại hình học yếu tố chúng; Vận dụng cơng thức tính diện tích, thể tích hình học - Kiểm tra kiến thức diện tích hình thang; hình thoi; định lí Talét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng hai tam giác - Kiểm tra; Vận dụng cơng thức tính diện tích, thể tích hình học Kiến thức: Nhận biết loại hình học yếu tố 02 cụt Diện tích xung quanh chóp chúng - Nhận biết kết phản ánh hình hộp chữ nhật quan hệ song song quan hệ vng góc đối tợng đờng thẳng, mặt phẳng Kĩ năng:  Vận dụng công thức tính diện tích, thể tích hình học  Biết cách xác định hình khai triển hình học Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Cuối Học kỳ Giữa Học kỳ Cuối Học kỳ Thời gian (1) Thời điểm (2) 90 phút 90 phút Tuần 26 Tuần 34 Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) viết giấy viết giấy (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... khơng thể tới được) Ơn tập chương III Hình hộp chữ nhật Thể tích hình hộp chữ nhật 17 01 01 01 04 04 Hình lăng trụ đứng 18 Ơn tập học kì II 03 19 02 Kiểm tra học kì II 20 Hình chóp chóp  Biết ứng... trình bậc ẩn 02 02 12 13 14 01 Luyện tập 15 16 17 18 Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Ôn tập chương IV Ôn tập học kì II Kiểm tra học kì II 01 01 03 02 - Giải tốn cách lập phương trình Kiến... đồng dạng thứ Luyện tập 02 Ơn tập kì 02 Kiểm tra học kì II 10 02 01 §6 Trường hợp đồng dạng thứ hai 11 12 §7 Trường hợp đồng dạng thứ ba ? ?8 Các trường hợp đồng dạng tam giác vuông Luyện tập 02