Tiet 46 cau ghep

GD Tiết Tiếng Việt: KIỂM TRA BÀI CŨ Nói“Nói giảm, giảm nói nói tránh tránh” gì? biệnCho pháp ví dụ tu từ minh dùng cách diễngiải đạtthích tế nhị, tránh gâynói cảm hoạ tácuyển dụngchuyển, nói giảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thơ tục, tránh ví dụ đó? thiếu lịch I Đặc điểm câu ghép 1) Ví dụ: a) Tơi qn cảm giác C C V sáng nảy nở lịng tơi V cành hoa tươi mỉm cười bầu trời quang C V đãng 1 2 Trong ba cụm C-V em vừa ra, cụm cụm Cụm C-V nòng làmột cụm lớn; 2mai cụm C1-V b)- C-V Buổi mai hôm ấy,cụm đầy sương lớn? Cụm nàocốt C-Vbuổi nhỏ nằm cụm Clớngió ấy?lạnh, mẹ tơi âu yếm nắm tay dẫn thuVvà C2-V2 cụm nhỏ nằm cụm lớn đường làng hẹp Mối quan hệ cụmdài C-Vvànày gì? (Mối quan hệ bao hàm) => Câu (a) làem câu mở rộng thành phần phụ ngữ sau Vậy theo câu (a) thuộc kiểu câu mà em c)động Cảnh vật chung quanh tơi thay đổi, cụm từ (Hai cụm C -V C -V phụ ngữ sau cho 1 học chương trình Ngữ văn lớp2 7?2 lịngtâm tơi“qn” có sựchúng thaycóđổi động từ trung Giữa mốilớn: quanhôm hệ so nay“như”) học sánh b) Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ tơi âu yếm nắm tay dẫn C V đường làng dài hẹp -Phân Câu mộtngữ cụmpháp Cchủ - Vcủa làmcâu nịng cốt tích cấu (b)? Câu (b) (b)chỉ cócótrúc vị? Câu =>thuộc Câu kiểu đơn câu bìnhnào thường, có 2học? trạng ngữ c) Cảnh vật chung quanh tơi thay đổi, C1 V1 lịng tơi có thay đổi lớn: hơm tơi C3 V3 V2 học C2 Phân(c) tích cấu trúcCngữ pháp câu (c)? Các cụm C – V khơng - Câu có cụm – V Qua phân tích, ta thấy câu (c) có cụm C - V? bao chứaCnhau cụm - V có bao chứa lẫn không? a) Tôi quên cảm giác C C V sáng nảy nở lịng tơi V cành hoa tươi mỉm cười bầu trời quang C V đãng 1 2 b) Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ tơi âu yếm nắm tay dẫn C V đường làng dài hẹp c) Cảnh vật chung quanh thay đổi, C1 V1 lịng tơi có thay đổi lớn: hơm tơi V2 C3 V3 học C2 Trình bày kết phân tích hai bước vào bảng theo mẫu? Kiểu cấu tạo câu Câu cụ thể Câu có cụm C-V (a) (Câu đơn Câu có hai nhiều cụm C-V Cụm C-V nhỏ nằm cụm C-V lớn (b) Các cụm C-V không bao chứa (c) (Câu ghép) Câu ghép: - Do hai nhiều cụm C - V khơng bao Theo em, câu ghép có đặc điểm gì? chứa tạo thành - Mỗi cụm C - V vế câu Tiết 46: 43 Tiếng Việt: I Đặc điểm câu ghép 1) Ví dụ: 2) Ghi nhớ: - Câu ghép câu hai nhiều cụm C - V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C-V vế câu II Cách nối vế câu c) Cảnh vật chung quanh tơi thay đổi,, lịng tơi có thay đổi :lớn: hơm tơi học - Các vế câu nối với dấu phẩy (,) dấu hai chấm (:) THẢO LUẬN NHÓM Theo em vế câu câu ghép nối với cáchcứ nào? (1) Hằng năm ngồi Tìm thêm câu vào ghép cuối thu, đoạn trích mụcCđường I? Phân cấu tạovàngữtrên phápkhơng từngcó câunhững ghép ấyđám chomây biết rụngtích nhiều C1 vế câu nối với cách nào? bàng bạc, lịngC tơi lại nao nức kỉ niệm V mơn man buổi tựu trường 2  Các vế câu nối quan hệ từ “và” (Chỉ ý đồng thời) (1) Hằng năm vào cuối thu, ngồi Cđường rụngC nhiều khơng có đám mây bàng bạc, lịngC tơi lại nao nức kỉ niệm V mơn man buổi tựu trường 1 2  Các vế câu nối quan hệ từ “và” (Chỉ ý đồng thời) (3) Những ý tưởng chưa lần ghi lên giấy, hồi tơi khơng biết ghi ngày không nhớ hết - Trạng ngữ: “Những ý tưởng ấy” - C1: “Tôi” V1: “Chưa lần ghi lên giấy” - C1: “tôi” V2: “không biết ghi” - C3: “tôi” V3: “không nhớ hết”  Các vế câu nối quan hệ từ “vì” (Chỉ nguyên nhân) quan hệ từ “và” (Chỉ ý đồng thời) (6) Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ - Trạng ngữ: “Con đường này” - C1: “Tôi” V1: “đã quen lại lần” - C2: “lần này” V2: “tự nhiên thấy lạ”  Các vế câu nối với quan hệ từ “nhưng” (Chỉ ý tương phản) Tìm cách nối vế câu ví dụ sau đây: a) Nếu trời khơng mưa đá bóng Nối cặp quan hệ từ (giả thiết-kết luận): b) Mưa to, gió thổi mạnh “Nếu ” Nối cặp phó từ “càng ” c) Thủy Tinh dâng nước cao bao nhiêu, Sơn Tinh dâng đồi núi cao lên nhiêu Nối cặp đại từ “bao nhiêu… nhiêu” d) Chúng đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Nối cặp từ “đâu… đấy” Qua phân tích số cách nối vế câu nêu trên, em thấy có cách nối vế câu ghép?nối: dùng từ có tác dụng nối Cócâu cách không dùng từ nối Tiết 46: 43 Tiếng Việt: I Đặc điểm câu ghép 1) Ví dụ: 2) Ghi nhớ: Câu ghép câu hai nhiều cụm C - V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C-V vế câu II Cách nối vế câu 1) Ví dụ: 2) Ghi nhớ:Có hai cách nối: - Dùng từ có tác dụng nối: + Nối quan hệ từ + Nối cặp quan hệ từ + Nối cặp phó từ, đại từ hay từ thường đơi với (cặp từ hô ứng) - Không dùng từ nối: Dùng dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu chấm phẩy III Luyện tập Xác định, gặch chân thành phần, phận câu ghép sau, cho biết vế câu ghép nối với cách nào? a) a) Buổi chiều, nắng vừa nhạt, sương buông nhanh xuống mặt biển b) Ngày chưa tắt hẳn, trăng lên c) Chiếc xe ngựa vừa đậu lại, nghe tiếng ông từ nhà vọng c)  Nếu trờ nắng gắt không chơi GD a) Nắng/ vừa nhạt, sương/ bng xuống c1 v1 c2 v2 ( phó từ chưa, đã) b) Ngày/ chưa tắt hẳn, trăng/ lên c1 v1 c2 v2 ( Phó từ chưa…đã) c) Xe ngựa vừa đậu lại, nghe tiếng ông từ nhà vọng c)  Nếu trời/ nắng gắt chúng ta/ khơng chơi c1 v1 c2 v2 ( cặp nếu… thì) * Dặn dị: - Nắm kĩ đặc điểm cấu tạo cách nối vế câu câu ghép - Làm đầy đủ tập vào tập -Viết đoạn văn – dịng cảm nhận nhân vật chị Dậu ( có câu ghép dùng từ nối câu ghép không dùng từ nối? * Chuẩn bị : “Câu ghép phần luyện tập”: - Làm tập 1,2,3,4( Sgk/ 113/114) a) Cảnh vật chung quanh thay đổi, lịng tơi có thay đổi lớn:: hôm học b Nếu trời mưa to thì đường ngập nước c Tơi nói khóc to nhiêu nhiêu d Tơi thuộc câu thuộc e Bảo đường Nam lại đường GD ... cụm C - V không bao Theo em, câu ghép có đặc điểm gì? chứa tạo thành - Mỗi cụm C - V vế câu Tiết 46: 43 Tiếng Việt: I Đặc điểm câu ghép 1) Ví dụ: 2) Ghi nhớ: - Câu ghép câu hai nhiều cụm C - V... em thấy có cách nối vế câu ghép?nối: dùng từ có tác dụng nối Cócâu cách khơng dùng từ nối Tiết 46: 43 Tiếng Việt: I Đặc điểm câu ghép 1) Ví dụ: 2) Ghi nhớ: Câu ghép câu hai nhiều cụm C - V không