- HĐứng dụng: Bài tập có pải bắt buộc hay không vì học 2 buổi/ ngày không cho bài về nhà.( HS chỉ nắm bắt được những kiến thức , kỹ năng trên lớp còn về nhà HS chia sẻ những kiến thức [r]
(1)
Chương trình tập huấn vnen trường tiểu học Bình Mỹ
Năm học: 2016 - 2017
Thời gian Nội dung Ghi
Ngày 4/8 Sáng 7h 30- 11h
- Ổn định tổ chức - HV nhận tài liệu
- Trả lời câu hỏi trước tập huấn
-Xác định mục tiêu nội dung tập huấn
- Tìm hiểu tổ chức lớp học theo mơ hình VNEN - Nhận biết cấu trúc tài liệu HDH môn học - Nhận biết hoạt động tự học HS
- Vai trò tổ chức hướng dẫn kỹ cần có GV
Chiều 14h- 16h30
- Chơi trò chơi khởi động
- Phương pháp tổ chức hướng dẫn mơn tốn lớp theo mơ hình trường học Việt Nam
- Điều chỉnh tài liệu Tốn lớp phù hợp với hồn cảnh đặc điểm học sinh
- Học viên thảo luận - HV thảo luận
BCV tổng hợp ý hợp kiến kết luận Ngày 5/8
Sáng 7h 30- 11h
-Chơi trò chơi
- Phương pháp tổ chức hướng dẫn môn tiếng Việt lớp theo mô hình trường học Việt Nam
- Điều chỉnh tài liệu Tiếng Việt lớp phù hợp với hoàn cảnh đặc điểm học sinh
- Báo cáo viên tổng hợp ý kiến kết luận
Chiều 14h- 16h30
- Chơi trò chơi khởi động
- Phương pháp tổ chức hướng dẫn hoạt động giáo dục lớp theo mơ hình trường học Việt Nam
- Học viên thảo luận
- Báo cáo viên tổng hợp ý kiến kết luận Ngày 6/8
Sáng 7h 30- 11h
- Dự dạy tiết lớp 2: Môn Tiếng Việt, Toán, TNXH) ( Đ/c trần lan, Hạnh, Hương dạy)
-Trao đổi thảo luận
Chiều 14h- 16h30
-Chơi trò chơi khởi động - Đánh giá học sinh
- Tập huấn sinh hoạt chuyên môn -HV thảo luận
(2)Trò chơi
Đi chợ: quy định giá tiền cho học viên: VD – áo xanh giá 1000đ, áo đỏ:1500đ… ’ Cho vòng tròn vừa vừa hát; chợ chợ…tôi cần tơi cần… bao nhiêu… Quản trị u cầu 3000đ( 2500đ) người chơi tìm ng có mệnh giá đủ theo yeu cầu xếp vào nhóm thừa tìm ko thua
thư giãn: xếp vòng người sau làm cho người trước trịn qt hơ: Thoải mái… bóp
vai cho nhau; hô:
Dễ chịu:…….đấm nhẹ vào lưng
Sung sướng………… xoa vỗ lưng
Lên thuyền: Xép vòng tròn( đặt số tờ giấy to làm thuyền, it thuyền) vừa vừa hát. QT hô: Gió thổi đáp : vi vu, vi vu
Mưa rào: Lọp độp
Bão đến: Lên thuyền thật nhanh( yêu cầu pải lên chân) Người khơng lên kịp thua
Thỏ hang:
Xếp vòng tròn vừa vừa hát
Chia lớp thành nhom, số người nhóm nhiều số hang( ghế) QT cung lớp hát bài: trời nắng, trời nắng…thỏ tắm nắng
Vươn vai vươn vai… thỏ đua tay thẳng Nhảy tới, nhảy tới… đùa nắng Bên nhau, bên nhau:… vui
Mua to rồi, mưa to rồi:……( ta mau mau thôi)lần
Thỏ pải ngồi vào ghế, cịn dư ai người thua Giải đáp thắc mắc:
Ln ln khuyến khích gv đề xuất thắc mắc chia sẻ nhóm Sau bc viên người giải đáp cuối cùng.
* Bài khoa học ls bổ ngang hay bổ dọc tiết. - sử dụng pương án:
+ dạy theo tài liệu hỗ trợ có chủ định gv.
+Điều chỉnh theo pp bàn tay nặn bột nên bổ dọc học. - YC; Bám sát vào mục tiêu học
Tránh tình trạng hs bị bỏ quên nên cho hs tự kiểm tra nhóm gạch
lỗi sai bút chì. Ý kiến đề xuất:
- Hs chậm tiến độ hoàn thành nội dung học tập- Cách nhận xét vào cho hs - Cách sử dụng sổ theo dõi chất lượng dành cho ai? Số lần nhận xét, đề xuất giảm số lần nhận xét.( thực theo thông tư 6169) Sổ GV không pải sổ để QL kiểm tra
(3)- HĐứng dụng: Bài tập có pải bắt buộc hay khơng học buổi/ ngày khơng cho bài nhà.( HS nắm bắt kiến thức , kỹ lớp nhà HS chia sẻ kiến thức học cho người thân gia đình hoạt động ứng dụng VNEN bắt buộc)
Thầy Khánh BGD trả lời thắc mắc:
- Chỉ cần nhận xét = lời trường hợp cần thiết nhận xét vào hS. - Những ơn tập ko có hoạt động bản.
- HDứng dụng quan trọng cần thiết thực hiện - Cùng chương trình kiến thức chương trình cũ. - Qua kiến thức để Hình thành kỹ chính.
- Lớp đơng có học mơ hình ko? Vẫn thự ko gian pải rộng.