*Hoạt động của giáo viên: Giới thiệu bài: Trong tuần qua các em đã được học các chữ gì?. Caùc em gaén vaøo baûng cuûa mình.[r]
(1)HOÏC VAÀN Q – QU – GI I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết q, qu, gi, chợ quê, cụ già Nhận các tiếng có âm q – qu – gi Đọc câu ứng dụng: Chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Quà quê II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: *Giới thiệu bài: q, qu, gi *Hoạt động 1: *Hoạt động học sinh: Nhắc đề Dạy chữ ghi âm + AÂm q : -Giới thiệu bài và ghi bảng: q -q không đứng riêng mình, với u (taïo thaønh qu) -Giaùo vieân phaùt aâm maãu q (qui) -Hướng dẫn học sinh phát âm q -Hướng dẫn học sinh gắn bảng q - Nhận dạng chữ q: Gồm nét cong hở phải và nét xoå thaúng +AÂm qu : -Giới thiệu và ghi bảng qu H: Chữ qu gồm âm ghép lại? -Hướng dẫn học sinh gắn bảng : qu -Hướng dẫn học sinh đọc qu (quờ) -Hướng dẫn gắn tiếng quê -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng quê -Hướng dẫn học sinh đánh vần: quờ – ê – quê -Gọi học sinh đọc: quê -Hướng dẫn học sinh đọc phần + AÂm gi : -Treo tranh -H :Tranh veõ gì? -H : Tieáng giaø coù aâm gì,daáu gì hoïc roài? (giaùo vieân che aâm gi) Giới thiệu bài và ghi bảng : gi -Hướng dẫn học sinh phát âm gi:Giáo viên phát aâm maãu -Hướng dẫn gắn : gi -Hướng dẫn học sinh gắn : già -Hướng dẫn học sinh phân tích : già -Hướng dẫn học sinh đánh vần: già Đọc cá nhân,lớp Gaén baûng q Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo Hai aâm : q + u Gaén baûng: qu Đọc cá nhân, lớp Gaén baûng: queâ qu đứng trước, ê đứng sau: cá nhân,lớp Đọc cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp cuï giaø a, daáu huyeàn Cá nhân, lớp Gắn bảng gi: đọc cá nhân Gắn bảng : già: đọc cá nhân, lớp Tiếng già có âm gi đứng trước, âm a đứng sau, dấu huyền đánh trên âm a gi – a – gia – huyền – già:Cá nhân, lớp Đọc cá nhân,nhóm, lớp (2) *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: *Hoạt động 3: *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: *Hoạt động 2: *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: *Hoạt động 4: - Gọi học sinh đọc: già -Gọi học sinh đọc toàn bài Cá nhân, lớp Vieát baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: q, qu, gi, queâ, giaø (Neâu caùch vieát) Laáy baûng q : Viết nét cong hở phải, rê bút viết nét xổ thaúng qu: viết chữ qui (q), lia bút viết chữ u gi: Viết chữ rêâ (g), nối nét viết chữ i quê: viết chữ qui (q), lia bút viết chữ u, nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e già: Viết chữ rêâ (g), nối nét viết chữ i, lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền trên chữ a Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân, lớp -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc Giới thiệu tiếng ứng dụng: quaû thò gioû caù qua đò giaõ gioø -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm qu - gi, giaùo viên giảng từ -Hướng dẫn học sinh đọc từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Chú Tư cho bé giỏ cá -Giảng nội dung câu ứng dụng H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Luyeän vieát -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn caùch vieát: q – qu – gi – queâ – giaø -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt Luyện nói theo chủ đề: Quà quê -Treo tranh: H: Quà quê gồm thứ gì? H: Ai thường hay mua quà cho em? H: Khi quà em có chia cho người khoâng? -Nhắc lại chủ đề : Quà quê -Chơi trò chơi tìm tiếng có q – qu – gi: thôm, giaø caû -Daën HS hoïc thuoäc baøi q ,qu ,gi Hoïc sinh leân gaïch chaân tieáng coù qu - gi: quaû, qua, giỏ, giã giò(2 em đọc) Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Chuù Tö cho beù gioû caù Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa hoïc (gioû) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Quả bưởi, mít, chuối, thị, ổi, bánh đa Tự trả lời Tự trả lời (3) ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T2) I/ Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu treû em coù quyeàn hoïc haønh Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học mình Học sinh hiểu biết và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, tranh Hoïc sinh: Saùch baøi taäp, maøu III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động 1: *Hoạt động 2: *Hoạt động 3: *Hoạt động 4: *Hoạt động giáo viên: Thi sách đẹp Yêu cầu học sinh để sách lên bàn để thi -Giáo viên và lớp trưởn g chấm, công bố kết và khen em giữ gìn sách vở, đồ dùng đẹp Sinh hoạt văn nghệ -Giaùo vieân haùt baøi: “Saùch buùt thaân yeâu ôi” -Hướng dẫn học sinh hát câu, bài -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các em Đọc thơ -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu thơ: Muốn cho sách đẹp lâu Đồ dùng bền mãi, nhớ câu giữ gìn -Giáo viên đọc mẫu -Tuyên dương em đọc thuộc Neâu keát luaän chung +Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập +Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học chính mình -Gọi học sinh nhắc lại ý H: Các em phải giữ gìn sách và đồ dùng theá naøo? -Cần thực tốt việc giữ gìn sách và đồ duøng hoïc taäp *Hoạt động học sinh: Học sinh để sách vở, đồ dùng lên bàn để thi Vở đẹp, đồ dùng đầy đủ giữ gìn còn là đạt yêu cầu Hát đồng thanh, cá nhân Cả lớp hát lại toàn bài lần Đọc theo, đồng Đọc cá nhân Laéng nghe Moãi yù cho em nhaéc laïi em nhaéc laïi keát luaän chung TOÁN SOÁ 10 I/ Muïc tieâu: Học sinh có khái niệm ban đầu số 10 Biết đọc, viết số 10 Đếm và so sánh số phạm vi 10 Nhận biết số lượng phạm vi 10 Vị trí số 10 dãy số từ đến 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, caùc soá – – – – – – – – – 10, soá tranh, maãu vaät (4) Học sinh: Sách, số, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động giáo viên: *Giới thiệu bài: Số 10 *Hoạt động 1: *Hoạt động 2: -Treo tranh: H: Coù maáy baïn laøm raén? H: Maáy baïn laøm thaày thuoác? H: Taát caû coù maáy baïn? -Hôm học số 10 Ghi đề Laäp soá 10 -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 10 hoa -Yeâu caàu gaén 10 chaám troøn -Giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Các nhóm này có số lượng là mấy? -Giới thiệu 10 in, 10 viết -Yêu cầu học sinh gắn chữ số 10 *Hoạt động 3: -Nhận biết thứ tự dãy số: -> 10 -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá -> 10, 10 -> -Trong daõy soá -> 10 H: Số 10 đứng liền sau số mấy? Vận dụng thực hành -Hướng dẫn học sinh mở sách Baøi 1: Hướng dẫn viết số 10 Viết số trước, số sau Baøi 2: Viết số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn học sinh đếm số cây nấm nhoùm roài ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng Baøi 3: -Neâu yeâu caàu -Cho hoïc sinh neâu caáu taïo soá 10 H: OÂ 1, nhoùm beân traùi coù maáy chaám troøn? Nhoùm beân phaûi coù maáy chaám troøn? Caû nhoùm coù maáy chaám troøn? -Vaäy 10 goàm maáy vaø maáy -Caùc oâ sau goïi hoïc sinh neâu caáu taïo soá 10 Baøi 4: Viết số thích hợp vào ô trống -Điền số theo dãy số đếm xuôi và đếm ngược Baøi 5: Khoanh tròn vào số lớn theo mẫu *Hoạt động học sinh: Quan saùt baïn baïn 10 baïn Nhaéc laïi Gaén 10 chaám troøn Gắn 10 hoa và đọc Đọc có 10 chấm tròn Laø 10 Gắn chữ số 10 Đọc: Mười: Cá nhân, đồng Gắn 67 10 Đọc 10 Đọc Sau soá Mở sách làm bài tập Vieát doøng soá 10 Nghe hướng dẫn 10 10 10 10 10 10 10 Laøm baøi em caïnh chaám baøi Ñieàn soá OÂ 1: chaám troøn OÂ 2: chaám troøn Coù taát caû: 10 chaám troøn 10 goàm vaø 9, goàm vaø 10 goàm vaø 8, goàm vaø 10 goàm vaø 7, goàm vaø 10 goàm vaø 6, goàm vaø 10 goàm vaø em đổi chấm bài Học sinh làm, đọc lại 10 (5) -Thu soá baøi chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 4: -Chơi trò chơi “Nhận biết số lượng là 10” -Daën hoïc sinh veà hoïc baøi 10 Nhaän xeùt vaø khoanh soá 10 vaø HOÏC VAÀN NG – NGH I/ Muïc tieâu: Học sinh dọc và viết ng, ngh, cá ngữ, củ nghệ Nhận các tiếng có âm ng - ngh Đọc từ, câu ứng dụng: Nghỉ hè, chị kha nhà bé nga Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bê, nghé, bé II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: *Giới thiệu bài: ng – ngh *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: ng -Giới thiệu, ghi bảng ng H: Ñaây laø aâm gì? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ng -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ng -Yêu cầu học sinh gắn tiếng ngừ -Hướng dẫn phân tích tiếng ngừ *Hoạt động 2: -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng ngừ -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ngừ -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Em goïi teân vaät naøy? Giảng từ cá ngừ -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: cá ngừ -Luyện đọc phần Dạy chữ ghi âm ngh -Ghi bảng giới thiệu ngh H: Ñaây laø aâm gì? -Ta gọi là ngờ kép H: Ngờ kép có âm ghép lại? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ngh -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ngh *Hoạt động học sinh: Nhắc đề ng Học sinh phát âm: ngờ (ng): Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Đọc cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng ngừ có âm ng đứng trước, âm đứng sau, dấu huyền đánh trên âm ư: Cá nhân ngờ – – ngư – huyền – ngừ: Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá ngừ Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp ngh aâm: n + g + h Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn (6) -So saùnh: ng – ngh +Giống: Đều phát âm: ngờ, có ng +Khaùc: ngh coù theâm h Để phân biệt ta gọi ngh là ngờ kép -Hướng dẫn học sinh đọc ngh -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng ngheä -Hướng dẫn phân tích tiếng nghệ -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng nghệ -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng nghệ -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Ñaây laø cuû gì? Giảng từ củ nghệ -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: Củ nghệ -Luyện đọc phần -Lưu ý: ngh ghép với e – ê – i ng không ghép với e – ê – i -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: *Hoạt động 4: *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Vieát baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: ng – ngh – cá ngừ – củ nghệ (Nêu cách viết) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng Giới thiệu từ ứng dụng: ngã tư ngheä só ngoõ nhoû ngheù oï -Giáo viên giảng từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm ng – ngh -Đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi nối Luyện đọc So saùnh Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng nghệ có âm ngh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu nặng đánh âm ê: Cá nhân ngờ – ê – nghê – nặng – nghệ: Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cuû ngheä Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp ng: Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g) ngh: Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g), nối nét viết chữ hát (h) Cá ngừ: Viết chữ xê (c), lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu sắc trên chữ a Cách chữ o Viết chữ en nờ (n), lia bút viết chữ giê (g), nối nét viết chữ u, lia bút viết dấu móc trên chữ u, lia bút viết dấu huyền trên chữ Củ nghệ: Viết chữ xê (c), nối nét viết chữ u, lia bút viết dấu hỏi trên chữ u Cách chữ o Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g), nối nét viết chữ hát (h), nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e, lia bút viết dấu chấm chữ ê Đọc cá nhân ngaõ, ngoõ, ngheä, ngheù Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Thi ñua nhoùm (7) -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh vẽ gì? Có ai? Giới thiệu câu ứng dụng : Nghỉ hè, chị Kha nhaø beù Nga -Giaûng noäi dung tranh H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Luyeän vieát -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn cách viết: ng – ngh – cá ngừ – củ nghệ -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 2: *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Bê, nghé, bé -Treo tranh: H: Trong tranh veõ gì? H: Con beâ laø cuûa gì? Noù maøu gì? H: Theá coøn ngheù? H: Con bê và nghé thường ăn gì? -Nhắc lại chủ đề : Bê, nghé, bé -Chơi trò chơi tìm tiếng có ng – ngh: bé ngaõ, nghi ngô ,ngoâ ngheâ ø -Daën HS hoïc thuoäc baøi ng – ngh *Hoạt động 4: Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Veõ chò Kha vaø beù Nga Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa hoïc(nghæ, Nga) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, goïi nhoùm leân bảng lớp trình bày em beù ñang chaên chuù beâ vaø chuù ngheù Con cuûa boø, maøu vaøng saãm Con cuûa traâu, maøu ñen AÊn coû THUÛ COÂNG XEÙ, DAÙN HÌNH NGOÂI NHAØ I/ Muïc tieâu: Hoïc sinh xeù, daùn hình ngoâi nhaø ñôn giaûn Xé hình mái nhà, thân nhà, ô cửa Dán cân đối, phẳng Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Baøi maãu, giaáy maøu, daùn ngoâi nhaø Học sinh: Giấy màu, III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động 1: *Hoạt động giáo viên: *Giới thiệu bài: -Cho hoïc sinh xem caùi nhaø H: Ñaây laø caùi gì? -Giảng nghĩa, ghi đề Quan saùt, nhaän xeùt -Học sinh xem bài mẫu Đặt câu hỏi gợi ý hình daùng, maøu saéc H: Ngoâi nhaø goàm maáy phaàn chính? *Hoạt động học sinh: Caùi nhaø Đọc đề phần: Mái – thân – cửa nhà (8) H: Moãi boä phaän coù hình gì? Maøu gì? *Hoạt động 2: *Hoạt động 3: -Khi xé, dán có thể tự chọn màu theo ý thích phải đẹp, không bị lẫn màu Hướng dẫn mẫu -Xé hình mái nhà: Lấy giấy màu vẽ hình chữ nhật cạnh 10ô, 4ô Từ cạnh trên hình chữ nhật lùi vào 2ô phía Vẽ đường chéo xuống đầu cạnh Xé theo đường đã vẽ -Xé hình thân nhà: Lấy giấy màu đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật cạnh 8ô, 4ô -Xé hình ô cửa: Lấy giấy màu đếm ô, đánh dấu vẽ hình chữ nhật cạnh 3ô, 2ô Cửa sổ cạnh 2ô -Dán ghép hình: Dán thân nhà, mái nhà, ô cửa Học sinh thực hành -Giáo viên yêu cầu thực các thao tác đếm ô, đánh dấu vẽ và xé mái nhà, thân nhà, ô cửa -Giáo viên quan sát sửa chữa cho học sinh Gợi ý cho em khá giỏi trang trí thêm cho đẹp *Hoạt động 4: -Thu chaám, nhaän xeùt -Đánh giá sản phẩm -Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau Mái màu đỏ Thân màu xanh Cửa màu xanh, vaøng Quan saùt Hoïc sinh choïn maøu khaùc laøm thaân, maùi, cửa nhà Vẽ thân, mái, cửa nhà Xeù caùc boä phaän Xếp hình vào cho cân đối Dán vào TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố về: Nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc, viết so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch Học sinh: Sách, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: *Hoạt động 1: *Hoạt động giáo viên: *Giới thiệu bài: Luyện tập -Ghi đề -Treo tranh -Hướng dẫn làm bài -Neâu yeâu caàu G: Tranh có vịt? (10) Nối với số 10 Các tranh khác làm tương tự Baøi 2: Veõ theâm chaám troøn *Hoạt động học sinh: Đọc đề Quan saùt Theo doõi Nối nhóm vật với số thích hợp Làm bài, sửa bài (9) -Hướng dẫn học sinh vẽ thêm chấm tròn vào cột bên phải cho cột có đủ 10 chấm tròn -Goïi em leân baûng laøm Baøi 3: Ñieàn soá hình tam giaùc vaøo oâ troáng Baøi 4: So saùnh caùc soá -Neâu yeâu caàu (a) -Câu b, c: Giáo viên nêu yêu cầu phần -Học sinh trả lời H: Soá naøo beù nhaát caùc soá -> 10? H: Số nào lớn các số -> 10? Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống -Cho hoïc sinh quan saùt 10 goàm vaø H: 10 goàm vaø maáy? Neâu yeâu caàu, laøm baøi em làm trên bảng.Nhận xét sửa bài Ñieàn soá 10 Hoïc sinh neâu coù 10 hình tam giaùc, goàm hình tam giaùc traéng vaø hình tam giaùc xanh Điền dấu > < = thích hợp vào ô trống Đọc kết quaû em gaén daõy soá -> 10 Nhaän caùc soá beù hôn 10 laø 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, Soá Soá 10 Làm bài.Đổi sửa bài *Hoạt động 2: Trả lời và điền số vào bài.Học sinh làm và sửa bài -Thu chaám, nhaän xeùt -Chơi trò chơi xếp đúng thứ tự Daën hoïc sinh veà hoïc baøi HOÏC VAÀN Y – TR I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết y – tr, y tá, tre ngà Nhận các tiếng có âm y – tr Đọc từ, câu ứng dụng: Bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà trẻ II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: *Giới thiệu bài: y – tr *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: y -Giới thiệu, ghi bảng y H: Ñaây laø aâm gì? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: y *Hoạt động học sinh: Nhắc đề y Học sinh phát âm: y: Cá nhân, lớp (10) -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm y *Hoạt động 2: *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: *Hoạt động 4: -Hướng dẫn học sinh đọc y -Giới thiệu tiếng y từ y tá -Luyện đọc phần Dạy chữ ghi âm tr -Ghi bảng giới thiệu tr H: Ñaây laø aâm gì? H: tr coù maáy aâm gheùp laïi? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: tr -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm tr -So saùnh: tr – t +Giống: có t +Khác: tr có thêm r sau -Hướng dẫn học sinh đọc tr -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng tre -Hướng dẫn phân tích tiếng tre -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng tre -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng tre -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Ñaây laø caây gì? -Giáo viên giới thiệu từ tre ngà Giảng từ tre ngà -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: tre ngà -Luyện đọc phần -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Vieát baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: y – tr – y taù - tre ngaø (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng Giới thiệu từ ứng dụng: y teá caù treâ chuù yù trí nhớ -Giáo viên giảng từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm y – tr -Đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Thực trên bảng gắn Đọc cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Đọc từ: Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp tr aâm: t + r Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn So saùnh Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng tre có âm tr đứng trước, âm e đứng sau: Caù nhaân trờ – e – tre: Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Caây tre Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp y: Viết nét xiên phải, nối nét nét móc ngược, rê bút viết nét khuyết tr: Viết chữ tê (t), nối nét viết chữ e rờ (r) y tá: Viết chữ y Cách chữ o Viết chữ tê (t), lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu sắc trên chữ a tre ngà: Viết chữ tê (t), nối nét viết chữ e rờ (r), nối nét viết chữ e Cách chữ o Viết chữ en nờ (n), lia bút viết chữ giê (g), lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền trên chữ a Đọc lớp Đọc cá nhân y, yù, treâ, trí Đọc cá nhân, lớp (11) *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi nối *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Đọc cá nhân, lớp Thi ñua nhoùm Haùt muùa Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bé bị ho, mẹ cho bé y teá xaõ -Giaûng noäi dung tranh H: Tìm tiếng có âm vừa học? *Hoạt động 2: *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Luyeän vieát -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn caùch vieát: y – tr – y taù – tre ngaø -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt Luyện nói theo chủ đề: Nhà trẻ -Treo tranh: *Hoạt động 4: H: Trong tranh veõ gì? H: Caùc em ñang laøm gì? H: Người lớn tranh gọi là gì? H: Nhà trẻ khác lớp chỗ nào -Nhắc lại chủ đề : Nhà trẻ -Chơi trò chơi tìm tiếng có y – tr: cố ý, trí nhớ -Daën HS hoïc thuoäc baøi y – tr Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Vẽ trạm y tế và người mẹ bế em bé Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa hoïc (y) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, goïi nhoùm leân bảng lớp trình bày Các em bé nhà trẻ Vui chôi Coâ treû Bé vui chơi, chưa học chữ lớp TAÄP VIEÁT NHO KHOÂ – NGHEÙ OÏ – CHUÙ I/ Muïc tieâu: HS viết đúng: nho khô, nghé ọ, chú ý Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư GDHS tính tæ mæ, caån thaän II/ Chuaån bò: GV: mẫu chữ, trình bày bảng HS: vở, bảng YÙ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: *Hoạt động 1: *Hoạt động 2: *Hoạt động giáo viên: Giới thiệu bài: nho khô, nghé ọ, chú ý -GV giảng từ -Gv hướng dẫn học sinh đọc các từ Vieát baûng *Hoạt động học sinh: Nhắc đề cá nhân , lớp (12) *Nghỉ tiết: *Hoạt động : *Hoạt động : -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết -Nho khô: Điểm đặt bút nằm trên đường kẻ ngang Viết chữ en nờ (n), nối nét viết chữ hát (h), lia bút viết chữ ê Cách chữ o Viết chữ ca (k), nối nét viết chữ hát (h), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o -Tương tự hướng dẫn viết từ: nghé ọ, chú ý -Hướng dẫn HS viết bảng con: nghé ọ, chú ý viết bài vào -Hướng dẫn viết vào -Löu yù tö theá ngoài, caàm vieát -Giáo viên quan sát , giúp đỡ các em yếu -Cho học sinh thi đua viết chữ cử tạ, thợ xẻ, chữ soá theo nhoùm -Dặn HS tập rèn chữ Theo doõi vaø nhaéc caùch vieát Vieát baûng Lấy , viết bài Theå duïc: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI Muïc ñích yeâu caàu : Oân số kĩ đội hình đội ngũ :tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,thực nhanh và trật tự , quay phải quay tráiđúng Oân trò chơi “Qua đường lội” , tham gia chủ động Học sinh có ý thức rèn luyện, bảo vệ sức khoẻ Chuaån bò : -Doïn veä sinh saân taäp -Giaùo vieân keû saân chuaån bò troø chôi 2./ Dạy học bài : A Phần mở đầu : Giáo viên nhận lớp phuùt -Taäp hoïp haøng doïc -Ñieåm soá -Giaùo vieân phoå bieán noäi dung yeâu caàu tieát hoïc Khởi động phuùt -Đứng vỗ tay hát tập thể bài -Đi thường và hít thở sâu - Taäp 2-3 laàn B Phaàn cô baûn: -Oân đội hình đội ngũ :Tập hợp hàng dọc dóng 10 phuùt -Cán điều khiển cho lớp tập , giáo hàng dọc , tư nghiêm, tư đứng nghỉ, quay viên quan sát giúp đở các em yếu phaûi , quay traùi -Giáo viên hô “nghiêm” “ Thôi” để học sinh thực ,chú ý sửa sai động tác.Tập nghieâm nghæ 3-4 laàn -Giaùo vieân hoâ “Beân phaûi(traùi)…… quay”cho lớp quay *Cán thể dục cho lớp giải tán, dóng hàng, nghiêm , nghỉ , quay phải quay trái 23 lần.Giáo viên quan sát sửa sai -Học sinh dồn hàng, dàn đội hình theo hiệu leänh -Giaùo vieân neâu teân troø chôi (13) -Daøn haøng , doàn haøng phuùt -Trò chơi : “Qua đường lội” 10 phuùt C Phaàn keát thuùc: -Hoài tónh phuùt -Cuûng coá daën doø phuùt -Học sinh hình dung trên đường lầy lội phải đúng đường kẻ -Giaùo vieân ñi maãu Hoïc sinh quan saùt -Gọi em thực , lớp nhận xét -Học sinh nhóm chơi Ai không phải lại -Đứng vỗ tay và hát -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2 -Cho hai em thực lại các động tác -Giáo viên nhận xét học Tuyên dương tổ nghiêm túc -Veà nhaø chôi troø chôi, taäp nghieâm nghæ,quay phaûi quay traùi HOÏC VAÀN OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu: Học sinh viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần: p – ph – nh – g – gh – q – qu – gi – ng – ngh – y – tr Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên số tình tiết quan trọng truyện kể: Tre ngà II/ Chuaån bò: Giáo viên: Sách, chữ và bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng và truyện kể Học sinh: Sách, vở, chữ, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động 1:- *Hoạt động giáo viên: Giới thiệu bài: Trong tuần qua các em đã học các chữ gì? Caùc em gaén vaøo baûng cuûa mình -Giáo viên viết theo thứ tự các ô vuông đã kẻ sẵn Gọi học sinh đọc lại các chữ hàng ngang, hàng dọc -Hướng dẫn học sinh cách ghép tiếng G: Những chữ hàng dọc là phụ âm, chữ haøng ngang laø nguyeân aâm -Ghép tiếng đã học với các dấu đã học -Giáo viên viết các tiếng vừa ghép theo thứ tự *Hoạt động học sinh: Học sinh tự gắn các chữ đã học Gọi số em đọc bài mình p – ph – nh – g – gh – q – qu – gi – ng – ngh – y – tr Đọc cá nhân, đồng Học sinh nghe giáo viên hướng dẫn (14) -Gọi học sinh ghép tiếng và đọc lại toàn bài *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: *Hoạt động 3: *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: *Hoạt động 2: *Hoạt động 3: *Hoạt động 4: Luyện đọc từ ứng dụng -Giáo viên viết bảng các từ: nhaø ga tre giaø quaû nho yù nghó -Giáo viên gạch chân các chữ giảng từ -Gọi học sinh đánh vần, đọc các từ Vieát baûng con: Giáo viên viết mẫu hướng dẫn cách viết từ: tre giaø, quaû nho -Gọi học sinh đọc nhanh các tiếng, từ, chữ trên baûng -Kiểm tra đọc, viết tiết -Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh đọc sai Keå chuyeän -Giaùo vieân keå chuyeän “Tre ngaø” (Laàn 1) -Keå chuyeän laàn coù tranh minh hoïa -Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm -Gọi đại diện nhóm lên kể theo nội dung tranh -Nhóm nào kể đúng, nhanh là nhóm đó thắng -Tuyên dương em kể tốt -Goïi keå laïi caû caâu chuyeän -Ý nghĩa: Truyền thống đánh giặc cứu nước trẻ nước Nam Luyeän vieát *Luyện đọc SGK -Học sinh mở sách Giáo viên đọc mẫu Gọi học sinh đọc bài -Thi tìm tiếng có chữ vừa ôn -Hướng dẫn học sinh làm bài tập nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hoïc sinh hoïc baøi Học sinh gắn các tiếng pho, phô, phơ, phe, pheâ Học sinh đọc các tiếng mới: Cá nhân, lớp Đọc cá nhân Học sinh đọc, tìm chữ vừa ôn tập Đọc cá nhân, đồng Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân vieát maãu Vieát baûng con: tre giaø, quaû nho Đọc cá nhân, đồng thanh, toàn bài Đọc bài trên bảng lớp Vieát: tre giaø, quaû nho Lắng nghe, nhắc tên đề bài Quan saùt, nghe keå Thảo luận, cử đại diện lên thi tài T1: Có em bé lên tuổi chưa biết cười noùi T2: Bỗng hôm có người rao, vua cần người đánh giặc T3: Từ đó chú lớn nhanh thổi T4: Chú ngựa đến đâu, giặc chết rạ, choán chaïy tan taùc T5: Gaäy saét gaäy Tieän tay, chuù lieàn nhoå leân T6: Đất nước trở lại bình yên Viết vào tập viết Đọc bài sách: Cá nhân, đồng Gắn tiếng đọc TỰ NHIÊN & XÃ HỘI CHAÊM SOÙC VAØ BAÛO VEÄ RAÊNG I/ Muïc tieâu: Học sinh biết cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu và có hàm khỏe, đẹp Chăm sóc đúng cách Giáo dục học sinh tự giác súc miệng sau ăn và đánh hàng ngày II/ Chuaån bò: Giáo viên: Tranh, nước, kem đánh răng, mô hình Hoïc sinh: Saùch, baøn chaûi, khaên III/ Hoạt động dạy và học: (15) *Hoạt động 1: *Hoạt động 2: *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: *Hoạt động giáo viên: *Giới thiệu bài: Chăm sóc và bảo vệ Laøm vieäc nhoùm -Cho em quay vaøo quan saùt haøm raêng cuûa -Goïi caùc nhoùm trình baøy: Raêng cuûa baïn em coù bò suùn, bò saâu khoâng? -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moâ hình Hàm trẻ em có đầy đủ là 20 gọi là sữa, đến tuổi thay lung lay và rụng Khi đó mọc, là vĩnh viễn Răng đó sâu, rụng không mọc lại Vì giữ vệ sinh và bảo vệ là cần thieát Làm việc với sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh quan sát tranh và nêu việc nên và không nên làm để chăm sóc và baûo veä raêng H: Nên đánh răng, súc miệng lúc nào là tốt nhaát? H: Tại không nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngoït? H: Phải làm gì đau bị lung lay? -Kết luận: Đánh ngày lần vào buổi tối trước ngủ và buổi sáng sau ngủ dậy, khoâng neân aên nhieàu baùnh keïo, khoâng duøng cắn vật cứng Hướng dẫn học sinh cách đánh -Giáo viên thực trên mô hình *Hoạt động học sinh: Đọc đề hoïc sinh nhoùm em quay vaøo nhau, xem haøm raêng cuûa Nhaän xeùt xem raêng cuûa baïn nhö theá naøo? Caùc nhoùm trình baøy Laéng nghe, nhaéc laïi Mở sách xem tranh trang 14, 15 em trao đổi Việc nào đúng, việc nào sai? Taïi sao? Leân trình baøy Đánh vào buổi tối, buổi sáng Vì deã bò saâu raêng Đi đến nha sĩ khám Nhaéc laïi Quan saùt số em lên thực hành đánh trên mô hình raêng *Hoạt động 4: -Hoïc sinh neâu caùch chaêm soùc, baûo veä raêng -Thực hành hàng ngày bảo vệ TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ -> 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, soá, tranh (16) Hoïc sinh: Saùch III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động 1: *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: *Hoạt động 3: *Hoạt động giáo viên: *Giới thiệu bài: Luyện tập chung Hướng dẫn học sinh làm bài tập sách giaùo khoa Baøi 1: Nối nhóm mẫu vật với số thích hợp Baøi 2: -Hướng dẫn học sinh viết các số từ – 10 Baøi 3: -Hướng dẫn học sinh viết các số trên toa tàu theo thứ tự từ 10 -> Viết số theo thứ thứ tự từ -> 10 Baøi 4: Viết các số 6, 1, 7, 3, 10 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé Baøi 5: -Yeâu caàu hoïc sinh xeáp hình vuoâng, hình tròn và tiếp tục -Thu chaám, nhaän xeùt -Chôi troø chôi : Xeáp soá -Daën hoïc sinh veà oân baøi *Hoạt động học sinh: Mở sách, theo dõi, làm bài Đếm và nối với số tương ứng hình Viết số, đọc 2em đổi sửa bài Viết số thích hợp: Vieát soá Đọc kết Viết số bé vào vòng đầu tiên: 10 Dựa kết trên viết dưới: 10 Đổi sửa bài Xeáp hình theo maãu Laáy hình vaø xeáp HOÏC VAÀN ÔN TẬP ÂM VAØ CHỮ GHI ÂM I/ Muïc tieâu: Học sinh biết chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa Nhận và đọc đúng các chữ in hoa câu ứng dụng B K S P V Đọc đúng câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì II/ Chuaån bò: Giáo viên: Tranh, sách, chữ Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: *Hoạt động 1: Giới thiệu âm và các chữ ghi âm -Hướng dẫn học sinh nhắc và giáo viên viết leân baûng -Gọi học sinh đọc các âm, chỉnh sửa cách phát aâm -Luyện cho học sinh đọc thành thạo *Hoạt động học sinh: Nhaéc laïi caùc aâm: a o oâ b c d ñ ch tr (17) *Hoạt động 2: Tieát 2: *Hoạt động 1: *Hoạt động 2: *Hoạt động 3: Vieát baûng -Đọc cho học sinh viết số chữ Cá nhân, lớp Laáy baûng Viết chữ vào bảng Luyện đọc -Giáo viên đọc không thứ tự các âm và chữ đã học Luyeän vieát -Đọc cho học sinh viết vào rèn luyện các chữ và âm đã học -Thu chaám, nhaän xeùt -Đọc lại các âm và chữ vừa học Học thuộc các âm và chữ ghi âm Cá nhân, lớp Lấy Viết vào TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: Học sinh củng cố thứ tự số dãy số từ -> 10, xếp theo thứ tự đã xác định So saùnh caùc soá phaïm vi 10 Nhận biết hình đã học II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, boä soá Học sinh: Sách, bài tập III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: *Hoạt động 1: *Hoạt động giáo viên: *Giới thiệu bài: Luyện tập chung Hướng dẫn học sinh làm bài tập *Hoạt động học sinh: Baøi 1: -Neâu yeâu caàu -Gọi em lên sửa -Cho học sinh tự làm, sửa bài *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: *Hoạt động 3: Baøi 2: Baøi 3: Ñieàn soá Baøi 4: Sắp xếp các số 8, 5, 2, 9, theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé -Gọi học sinh đọc kết Baøi 5: Nhaän daïng vaø tìm soá hình tam giaùc -Giaùo vieân veõ hình leân baûng -Thu chaám, nhaän xeùt -Daën hoïc sinh veà laøm baøi taäp HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP – VUI CHƠI I/ Muïc tieâu: Viết số thích hợp vào ô trống Mở sách Neâu yeâu caàu, laøm baøi Điền dấu thích hợp Neâu yeâu caàu, laøm baøi Tự làm Haùt muùa Từ bé đến lớn: Từ lớn đến bé: em đọc kết Hoïc sinh leân chæ: hình tam giaùc (18) Hoïc sinh bieát öu khuyeát ñieåm cuûa mình tuaàn qua Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu tuần Giaùo duïc hoïc sinh nghieâm tuùc hoïc taäp II/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét ưu khuyết điểm học sinh qua tuần -Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, học chuyên cần Bieát giuùp hoïc taäp -Học tập: Học và chuẩn bị bài tốt trước đến lớp Soâi noåi hoïc taäp Đạt nhiều hoa điểm 10 -Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng, mặc đồng phục -Hoạt động khác: Nề nếp vào lớp nghiêm túc 2/ Hoạt động 2: Cho học sinh vui chơi trò chơi: “Thụt thò” 3/ Hoạt động 3: Phương hướng thực tuần -Thi đua học đúng -Thi đua học tốt làm theo lời Bác dạy -Thực vào lớp nghiêm túc.Đi học chuyên cần -Thực đồng phục (19)