Đang tải... (xem toàn văn)
- GV: Hướng dẫn HS thực - HS: Thực hiện theo sự hiện phép chia rồi sau đó hướng dẫn của GV.. thay giá trị của x và y vào rồi tính..[r]
(1)Tuần: Tiết: 15 Ngày soạn: 07 / 10 / 2016 Ngày dạy: 10 / 10 / 2016 §10 CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC I Mục tiêu: Kiến thức: - HS biết quy tắc chia đơn thức cho đơn thức Biết nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B Kỹ năng: - Vận dụng quy tắc để thực chia đơn thức cho đơn thức Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác tính toán II Chuẩn bị: - GV: SGK, phấn màu - HS: Xem lại các HĐT đáng nhớ III Phương pháp dạy học : - Đặt và giải vấn đề IV Tiến trình bài dạy: Ổn định lớp: (1’) 8A1…………………………………………………………… 8A2…………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (13’) - GV: Nhắc lại quy tắc chia - HS: Chú ý theo dõi hai luỹ thừa cùng số GHI BẢNG Quy tắc: Với x 0, m,n N, m > n thì x m : x n x m n m > n x m : x n 1 m = n - GV: Cho HS lên bảng làm - HS: HS lên bảng, các em VD1: Thực phép chia bài tập VD1 khác làm vào vở, theo dõi và a) x3:x2 = x nhận xét bài làm bạn b) 15x7:3x2 = 5x5 - GV: Làm VD2 câu a - GV: Cho HS tự làm câu b - GV: Rút nhận xét - GV: Giới thiệu quy tắc c) 20x :12x = x4 - HS: Chú ý theo dõi phép chia - HS: HS lên bảng, các em VD2: Thực 2 khác làm vào vở, theo dõi và a) 15x y :5xy = 3x nhận xét bài làm bạn b) 12x y:9x = xy - HS: Chú ý theo dõi - HS: Chú ý theo dõi và nhắc Nhận xét: (SGK) lại quy tắc Quy tắc: Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B (A chia hết cho B), ta làm sau: - Chia hệ số A cho hệ số B (2) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 2: (12’) - GV: Cho HS lên bảng - HS: Lên bảng giải - GV: Hướng dẫn HS thực - HS: Thực theo phép chia sau đó hướng dẫn GV thay giá trị x và y vào tính GHI BẢNG - Chia luỹ thừa biến A cho luỹ thừa cùng biến đó B - Nhân các kết vừa tìm với Áp dụng: VD3: Thực phép chia 15x3y5z : 5x2y3 = 3xy2z VD4: Tính giá trị biểu thức P = 12x4y2:(-9xy2) x = -3 và y = 1,005 Giải: 2 x3 P = 12x y :(-9xy ) = Với x = -3; y = 1,005 ta có: P= (-3)3 = 36 Củng cố: (18’) - GV cho HS làm các bài tập 59, 60, 61, 62 Hướng dẫn và dặn dò nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Xem trước bài 11 Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)