Đề cương ôn tập môn Chủ nghĩa Xã hội khoa học chi tiết, chất lượng về giai cấp công nhân, sứ mệnh lịch sử, chủ nghĩa xã hội và thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội, vấn đề dân tộc, tôn giáo, gia đình. GCCN là một tập đoàn xã hội ổn định, hình thành và phát triểncùng với quá trình phát triển của nền công nghiệp hiện đại, với nhịp độ pháttriển của LLSX có tính chất xã hội hóa ngày càng cao, là LLLĐ cơ bản tiêntiến trong quy trình công nghệ, dịch vụ công nghiệp, trực tiếp hoặc gián tiếptham gia vào quá trình sản xuất, tái sản xuất ra của cải vật chất và cải tạo cácquan hệ xã hội: đại biểu cho LLSX và PTSX tiên tiến trong thời hiện đại
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC HÀ NỘI - 2021 MỤC LỤC CHƯƠNG 2: GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN LIÊN HỆ THỰC TIỄN VIỆT NAM I, Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 1, Khái niệm giai cấp công nhân 2, Đặc điểm giai cấp công nhân Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân II.Trình bày GCCN việc thực SMLS GCCN III, Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam 11 1.Đặc điểm giai cấp công nhân Việt Nam 11 Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 12 CHƯƠNG 3: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 14 I Trình bày điều kiện đời đặc trưng Chủ nghĩa xã hội 15 II Tính chất tất yếu, đặc điểm thời kỳ độ lên CNXH 17 CHƯƠNG 6: VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH 24 I Quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin vấn đề dân tộc giải vấn đề dân tộc 24 Khái niệm đặc trưng dân tộc: 24 Hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc 26 Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin 27 II Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin tôn giáo giải vấn đề tôn giáo cách mạng xã hội chủ nghĩa 30 Bản chất, nguồn gốc, tính chất tơn giáo 30 Nguyên tắc giải vấn đề tôn giáo thời kỳ độ lên CNXH 33 CHƯƠNG 7: VẤN ĐỀ GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH 33 Khái niệm, vị trí, chức gia đình 33 Trình bày sở xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 36 CHƯƠNG 2: GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN LIÊN HỆ THỰC TIỄN VIỆT NAM I, Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 1, Khái niệm giai cấp công nhân Ngay thời kỳ đầu nghiên cứu giai cấp công nhân, tác phẩm Mác- Ăngghen sử dụng nhiều từ đồng nghĩa biểu đạt cho giai cấp công nhân: giai cấp vô sản; giai cấp vô sản đại; giai cấp công nhân đại;giai cấp công nhân đại công nghiệp Những thuật ngữ biểu thị khái niệm thống giai cấp cơng nhân – đẻ đại công nghiệp tư chủ nghĩa, đại biểu cho LLSX tiên tiến, cho phương thức sản xuất đại - tiêu chí để phân biệt GCCN với giai tầng khác: ✔ Về phương thức lao động, cách thức sản xuất: Họ người lao động trực tiếp hay gián tiếp vận hành cơng cụ sản xuất có tính chất cơng nghiệp ngày đại xã hội hóa cao Đã cơng nhân đại phải gắn với đại cơng nghiệp, sản phẩm đại công nghiệp Giai cấp công nhân đại hạt nhân, phận tầng lớp công nhân Về địa vị quan hệ sản xuất Tư chủ nghĩa: + Dưới chế độ tư chủ nghĩa giai cấp cơng nhân người vơ sản đại, khơng có tư liệu sản xuất, nên buộc phải làm thuê, bán sức lao động cho nhà tư bị toàn thể giai cấp tư sản bóc lột Tức giá trị thặng dư mà giai cấp công nhân tạo bị nhà tư chiếm đoạt Chính vào tiêu chí mà người cơng nhân chủ nghĩa tư gọi giai cấp vô sản + Sau cách mạng vô sản thành công, giai cấp công nhân trở thành giai cấp cầm quyền Nó khơng cịn vào địa vị bị áp bức, bị bóc lột nữa, mà trở thành giai cấp thống trị, lãnh đạo đấu tranh cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội – xã hội xã hội chủ nghĩa Giai cấp cơng nhân với tồn thể nhân dân lao động làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu cơng hữu hóa Như họ khơng cịn người vô sản trước sản phẩm thặng dư họ tạo nguồn gốc cho giàu có phát triển xã hội xã hội chủ nghĩa Kết luận: GCCN tập đoàn xã hội ổn định, hình thành phát triển với q trình phát triển cơng nghiệp đại, với nhịp độ phát triển LLSX có tính chất xã hội hóa ngày cao, LLLĐ tiên tiến quy trình cơng nghệ, dịch vụ công nghiệp, trực tiếp gián tiếp tham gia vào trình sản xuất, tái sản xuất cải vật chất cải tạo quan hệ xã hội: đại biểu cho LLSX PTSX tiên tiến thời đại 2, Đặc điểm giai cấp công nhân − GCCN lao động phương thức công nghiệp với đặc trưng cơng cụ máy móc, tạo suất lao động cao, q trình lao động mang tính chất xã hội hóa − GCCN sản phẩm thân đại công nghiệp, chủ thể trình sx vật chất đại Là đại biểu cho LLSX tiên tiến, cho phương thức sx tiên tiến, định tồn phát triển xã hội đại − Có tính tổ chức, kỷ luật lao động, tinh thần hợp tác tâm lý lao động công nghiệp ( điều kiện sản xuất tập trung trình độ kỹ thuật ngày đại, cấu tổ chức sản xuất chặt chẽ tơi luyện) − Đó giai cấp cách mạng có tinh thần cách mạng triệt để (do có lợi ích trực tiếp đối kháng với lợi ích giai cấp tư sản có hệ tư tưởng chủ nghĩa Mác – Lênin) Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Nội dung sứ mệnh − Theo chủ nghĩa Mác – Lênin: sứ mệnh lịch sử tổng qt GCCN thơng qua đảng tiền phong, GCCN tổ chức, lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xóa bỏ chế độ người bóc lột người, xóa bỏ chủ nghĩa tư giải phóng GCCN, nhân dân lao động khỏi áp bức, bóc lột, nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng XH cộng sản chủ nghĩa văn minh - Sứ mệnh thể qua nội dung cụ thể sau: a) Nội dung kinh tế + GCCN nhân tố hàng đầu LLSX xã hội hóa cao -> tạo tiền đề vật chất – kỹ thuật cho đời xh + GCCN đại biểu cho lợi ích chung xh (khơng có lợi ích riêng – tư hữu) b) Nội dung trị- xã hội - Thơng qua Đảng tiên phong mình, GCCN với NDLĐ tiến hành CM trị xóa bỏ xh TBCN, xóa bỏ chế độ áp bức, bóc lột => Thực thơng qua cách mạng xã hội chủ nghĩa - Thiết lập nhà nước kiểu mới, mang chất GCCN, xd dân chủ XHCN => Tạo điều kiện phát triển người toàn diện - Cải tạo xã hội cũ, xây dựng xh – xã hội XHCN c) Nội dung văn hóa tư tưởng - Cải tạo cũ, lỗi thời, lạc hậu, xd tiến lĩnh vực ý thức tư tưởng, xây dựng người mới, đạo đức lối sống XHCN Những điều kiện quy định SMLS giai cấp công nhân 2.1 Điều kiện khách quan a Địa vị kinh tế- xã hội Giai cấp công nhân gắn kiền với phương thức sản xuất cơng nghiệp ngày đại, mang tính xã hội hóa cao Phương thức sản xuất quy định phương thức tư tưởng, giai cấp cơng nhân có đặc điểm giai cấp cách mạng : Lực lượng sản xuất tiên phong, trình độ cao, khả tổ chức cao, tính kỉ luật cao … phẩm chất khách quan xác định giai cấp công nhân giai cấp tiên tiến nhất,cách mạng có lực lãnh đạo giai cấp khác nghiệp xây dựng xã hội b Địa vị trị - xã hội - GCCN giai cấp tiên tiến - Có hệ tư tưởng độc lập, vũ trang lý luận tiên phong CN Mác – Lênin có đảng ĐCS - Là giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để + GCCN khơng có có TLSX-> phải bán SLĐ cho nhà tư bản>biến thành hàng hóa: ✔ chịu định thị trường; ✔ bị GCTS áp bóc lột ->Họ bị dồn đến đường cùng-> giải pháp để giải phóng đấu tranh cách mạng Nếu thua, họ khơng cả, quay với đời làm thuê, chịu áp giai cấp Tư sản Nhưng thắng, họ có tất => Do mà GCCN có tinh thần cách mạng triệt để - Có khả tập hợp quần chúng: + Có lợi ích gắn liền với lợi ích đại đa số quần chúng nhân dân lao động=> có khả đồn kết, tập hợp giai cấp, tầng lớp khác để thực sứ mệnh - Có khả đấu tranh chống lại GCTS hiệu nhất: + GCTS GCCN hình thành từ đại công nghiệp + GCCN làm thuê cho GCTS =>GCCN hiểu rõ giai cấp tư sản giai cấp hai mặt đối lập thống với nhau: ✔ có người thuê có người làm thuê hay nói cách khác có GCTS có GC vơ sản-> thống ✔ Cịn đối lập GCTS muốn trì chế độ tư hữu TLSX , trì chế độ áp bóc lột GCCN quần chúng nhân dân lao động.>< GCCN muốn xóa bỏ chế độ 1.2 Những yếu tố chủ quan - Điều kiện cần: Có đảng tiên phong đại diện cho giai cấp mình: Đảng cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng để GCCN thực thắng lợi SMLS - Điều kiện đủ: GCCN xứng tầm thời đại: Phát triển số lượng chất lượng ✔ Số lượng: Thời Mac năm 40 Thế kỷ 19, GCCN ~ 10-20 triệu công nhân, làm việc với máy móc >< Nhưng sang TK21, có tới 80 triệu công nhân tham gia vào ngành công nghiệp ✔ Chất lượng: KHKT ngày phát triển, để có việc làm họ phải khơng ngừng nâng tay nghề, trình độ học vấn, làm chủ KH cơng nghệ đại Không cải thiện tay nghề mà GCCN cịn trưởng thành ý thức trị - Sự liên minh giai cấp công nhân tầng lớp khác xã hội II.Trình bày GCCN việc thực SMLS GCCN Giai cấp công nhân biến đổi, khác xa với hệ tiền thân -> khơng có sứ mệnh lịch sử Chủ nghĩa tư ngày thay đổi nhiều -> khơng cịn mâu thuẫn GCCN GCTS Thời đại ngày thời đại kinh tế tri thức -> Trí thức người mang sứ mệnh cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội a) Giai cấp công nhân - Những đặc điểm tương đối ổn định so với kỉ XIX: + GCCN LLSX hàng đầu, chủ thể trình sản xuất cơng nghiệp đại mang tính XXH ngày cao - GCCN bị GCTS bóc lột giá trị thặng dư - Phong trào cộng sản công nhân nhiều nước lực lượng đầu đấu tranh hịa bình, hợp tác phát triển - Những biến đổi khác biệt giai cấp công nhân + Xu hướng “trí tuệ hóa” tăng nhanh + Xu hướng “trung lưu hóa” gia tăng + GCCN giai cấp lãnh đạo số quốc gia lên CNXH b) Thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân giới - Nội dung kinh tế: + Tham gia trực tiếp vào ngành lao động - dịch vụ trình độ cao, tạo điều kiện phát huy vai trò chủ thể GCCN đấu tranh dân sinh, dân chủ tiến xã hội + Chống chế độ bóc lột giá trị thặng dư phạm vi toàn giới - Nội dung trị - xã hội: Đại hội XII xác định mối quan hệ lớn cần nhận thức giải quyết: Quan hệ đổi mới, ổn định phát triển; đổi kinh tế đổi trị; tuân theo quy luật thị trường bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa; phát triển lực lượng sản xuất xây dựng, hoàn thiện bước quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa; Nhà nước thị trường; tăng trưởng kinh tế phát triển văn hóa, thực tiến công xã hội; xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa; độc lập, tự chủ hội nhập quốc tế; Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ CHƯƠNG 6: VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH I Quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin vấn đề dân tộc giải vấn đề dân tộc Khái niệm đặc trưng dân tộc: ● Khái niệm Dân tộc thường hiểu theo nghĩa: - Nghĩa hẹp (tộc người): Dùng để cộng đồng người có mối quan hệ chặt chẽ, bền vững, có sinh hoạt kinh tế, có ngơn ngữ riêng, văn hố có nét đặc thù xuất sau lạc, tộc có kế thừa phát triển nhân tố tộc người cộng đồng lạc thể ý thức tự giác dân tộc - Nghĩa rộng (quốc gia): Dùng để cộng đồng người ổn định hợp thành nhân dân nước có lãnh thổ quốc gia, có kinh tế thống nhất, có ngơn ngữ chung có ý thức thống mình, gắn bó với quyền lực trị kinh tế, truyền thống văn hóa, truyền thống đấu tranh suốt lịch sử lâu dài Khái niệm dân tộc quốc gia gắn bó chặt chẽ với Dân tộc đời quốc gia định thực tiễn chứng minh nhân tố hình thành dân tộc thường không tách rời với nhân tố hình thành quốc gia -> nhân tố bổ sung thúc đẩy trình hình thành phát triển ● Đặc trưng dân tộc: Nếu hiểu theo nghĩa rộng (quốc gia) dân tộc gồm đặc trưng: - Là cộng đồng có chung phương thức sinh hoạt kinh tế Đây đặc trưng quan trọng dân tộc Các mối quan hệ kinh tế sở để liên kết phận, thành viên dân tộc, tạo nên tảng cho vững cộng đồng dân tộc - Là cộng đồng có chung lãnh thổ ổn định: + Mỗi dân tộc có lãnh thổ riêng thống nhất, không bị chia cắt + Trong trường hợp quốc gia có nhiều dân tộc, lãnh thổ quốc gia bao gồm lãnh thổ dân tộc thuộc quốc gia hợp thành + Lãnh thổ địa bàn sinh tồn phát triển dân tộc, khơng có lãnh thổ khơng có khái niệm tổ quốc, quốc gia - Có chung ngơn ngữ làm công cụ giao tiếp - Dân tộc cộng đồng thống văn hóa, tâm lí, tính cách: + Văn hóa yếu tố đặc biệt quan trọng liên kết cộng đồng Văn hóa dân tộc mang nhiều sắc thái địa phương, sắc tộc, tập đồn người song văn hóa thống khơng bị chia cắt Văn hóa dân tộc hình thành q trình lâu dài lịch sử tạo sắc thái riêng đa dạng, phong phú dân tộc + Mỗi dân tộc có tâm lý, tính cách riêng Để nhận biết tâm lý, tính cách dân tộc phải thơng qua sinh hoạt vật chất, sinh hoạt tinh thần dân tộc ấy, đặc biệt thông qua phong tục, tập quán, tín ngưỡng, đời sống văn hóa - Có chung nhà nước (nhà nước dân tộc) Nếu hiểu theo nghĩa hẹp (tộc người), dân tộc có đặc trưng: - Cộng đồng ngôn ngữ - Cộng đồng văn hóa - Ý thức tự giác tộc người Hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc ● Xu hướng thứ nhất: Các cộng đồng dân cư muốn tách để thành lập quốc gia độc lập - Xu hướng diễn nước TBCN - quốc gia, khu vực có nhiều cộng đồng dân cư với nguồn gốc tộc người khác chủ nghĩa tư - Xu hướng biểu thành phong trào đấu tranh chống áp dân tộc để tiến tới thành lập quốc gia dân tộc độc lập có tác động bật giai đoạn đầu chủ nghĩa tư - Trong xu hướng đó, nhiều cộng đồng dân cư ý thức rằng, cộng đồng dân tộc độc lập họ có quyền định vận mệnh mà quyền cao quyền tự lựa chọn chế độ trị đường phát triển dân tộc ● Xu hướng dân tộc quốc gia, chí dân tộc nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại với - Xu hướng lên giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Sự phát triển lực lượng sản xuất, giao lưu kinh tế, văn hóa chủ nghĩa tư tạo nên mối liên hệ quốc gia quốc tế mở rộng dân tộc, xóa bỏ biệt lập, khép kín, thúc đẩy dân tộc xích lại gần - Trong điều kiện chủ nghĩa đế quốc, vận động hai xu hướng gặp nhiều khó khăn, trở ngại Xu hướng dân tộc xích lại gần sở tự nguyện bình đẳng bị chủ nghĩa đế quốc phủ nhận, thay vào khối liên hiệp với áp đặt, thống trị chủ nghĩa đế quốc nhằm áp bức, bóc lột dân tộc nghèo nàn lạc hậu - Ở quốc gia xã hội chủ nghĩa, hai xu hướng phát huy tác động chiều, bổ sung, hỗ trợ cho diễn dân tộc, cộng đồng quốc gia đến tất quan hệ dân tộc Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin ● Các dân tộc hồn tồn bình đẳng: - Là quyền thiêng liêng dân tộc mối quan hệ dân tộc - Các dân tộc hồn tồn bình đẳng có nghĩa là: Các dân tộc lớn hay nhỏ (kể tộc chủng tộc) khơng phân biệt trình độ phát triển cao hay thấp có nghĩa vụ quyền lợi ngang nhau; không dân tộc giữ đặc quyền đặc lợi có quyền áp bóc lột dân tộc khác, thể luật pháp nước luật pháp quốc tế - Trong quốc gia có nhiều dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc phải pháp luật bảo vệ thể lĩnh vực đời sống xã hội, việc phấn đấu khắc phục chênh lệch trình độ phát triển kinh tế, văn hóa lịch sử để lại có ý nghĩa - Thực quyền bình đẳng dân tộc sở để thực quyền dân tộc tự xây dựng mối quan hệ hợp tác, hữu nghị dân tộc - Trên phạm vi quốc gia - dân tộc, đấu tranh cho bình đẳng dân tộc giai đoạn gắn liền với đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa sô vanh, gắn liền với đấu tranh xây dựng trật tự giới mới; chống lại áp bóc lột nước tư phát triển nước chậm phát triển kinh tế ● Các dân tộc có quyền tự - Quyền dân tộc tự quyền làm chủ dân tộc vận mệnh dân tộc mình, quyền tự định chế độ trị, văn hóa - xã hội đường phát triển dân tộc - Quyền tự bao gồm: + Quyền tự độc lập trị tách thành lập quốc gia dân tộc độc lập lợi ích dân tộc (chứ khơng phải mưu đồ lợi ích nhóm người nào) + Quyền tự nguyện liên hiệp với dân tộc khác sở bình đẳng có lợi để có đủ sức mạnh chống nguy xâm lược từ bên ngoài, giữ vững độc lập chủ quyền có thêm điều kiện thuận lợi cho phát triển quốc gia - dân tộc - Khi xem xét, giải quyền tự dân tộc cần: + Đứng vững lập trường giai cấp công nhân đảm bảo thống lợi ích dân tộc lợi ích giai cấp + Triệt để ủng hộ phong trào dân tộc tiến phù hợp với lợi ích đáng giai cấp cơng nhân nhân dân lao động + Quyền tự dân tộc không đồng với quyền dân tộc thiểu số quốc gia đa dân tộc + Kiên đấu tranh chống lại âm mưu, thủ đoạn lực đế quốc phản động lợi dụng chiêu “dân tộc tự quyết” để can thiệp vào công việc nội nước, giúp đỡ lực phản động dân tộc chủ nghĩa (sô vanh, hẹp hòi) đàn áp lực lượng tiến bộ, đòi ly khai vào quỹ đạo chủ nghĩa thực dân mới, chủ nghĩa tư ● Liên hiệp công nhân tất dân tộc - Liên hiệp công nhân tất dân tộc tư tưởng cương lĩnh dân tộc đảng cộng sản - Phản ánh chất quốc tế phong trào công nhân, phản ánh thống nghiệp giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp, bảo đảm cho phong trào dân tộc có đủ sức mạnh để giành thắng lợi - Liên hiệp công nhân tất dân tộc quy định mục tiêu hướng tới; quy định đường lối, phương pháp xem xét cách giải quyền dân tộc tự quyết, quyền bình đẳng dân tộc; yếu tố sức mạnh đảm bảo cho giai cấp công nhân dân tộc bị áp chiến thắng kẻ thù - Đồn kết, liên hiệp cơng nhân dân tộc sở vững để đoàn kết tầng lớp nhân dân lao động rộng rãi thuộc dân tộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc độc lập dân tộc tiến xã hội Đồn kết giai cấp cơng nhân dân tộc thể thực tế tinh thần yêu nước mà thời đại ngày trở thành sức mạnh to lớn II Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin tôn giáo giải vấn đề tôn giáo cách mạng xã hội chủ nghĩa Bản chất, nguồn gớc, tính chất tơn giáo Bản chất tôn giáo: - Tôn giáo hình thái ý thức xã hội phản ánh cách hoang đường, hư ảo thực khách quan vào đầu óc người Thơng qua phản ánh đó, lực lượng tự nhiên xã hội trở thành siêu nhiên, thần bí - Tơn giáo tượng xã hội - văn hoá người sáng tạo Con người sáng tạo tôn giáo mục đích, lợi ích họ, phản ánh ước mơ, nguyện vọng, suy nghĩ họ Nguồn gốc tôn giáo: - Nguồn gốc tự nhiên, kinh tế, xã hội: Trong xã hội công xã nguyên thuỷ, lực lượng sản xuất chưa phát triển, trước thiên nhiên hùng vĩ tác động chi phối khiến cho người cảm thấy yếu đuối bất lực, không giải thích được, nên người gán cho tự nhiên sức mạnh, quyền lực thần bí Khi xã hội xuất giai cấp đối kháng, có áp bất cơng, khơng giải thích nguồn gốc phân hố giai cấp áp bóc lột bất công, tội ác v.v , cộng với lo sợ trước thống trị lực lượng xã hội, người trơng chờ vào giải phóng lực lượng siêu nhiên trần - Nguồn gốc nhận thức: Ở giai đoạn lịch sử định, nhận thức người tự nhiên, xã hội thân có giới hạn Khi mà khoảng cách “biết” “chưa biết” tồn tại, điều mà khoa học chưa giải thích điều thường giải thích thơng qua lăng kính tơn giáo Ngay vấn đề khoa học chứng minh, trình độ dân trí thấp, chưa thể nhận thức đầy đủ, điều kiện, mảnh đất cho tôn giáo đời, tồn phát triển Thực chất nguồn gốc nhận thức tơn giáo tuyệt đối hoá, cường điệu mặt chủ thể nhận thức người, biến nội dung khách quan thành siêu nhiên, thần thánh - Nguồn gốc tâm lý: Sự sợ hãi trước tượng tự nhiên, xã hội, hay lúc ốm đau, bệnh tật; may, rủi bất ngờ xảy ra, tâm lý muốn bình yên làm việc lớn người dễ tìm đến với tơn giáo Thậm chí tình cảm tích cực tình u, lịng biết ơn, lịng kính trọng người có cơng với nước, với dân dễ dẫn người đến với tơn giáo Tính chất tơn giáo: - Tính lịch sử: Tơn giáo tượng xã hội có tính lịch sử, nghĩa có hình thành, tồn phát triển có khả biến đổi giai đoạn lịch sử định để thích nghi với nhiều chế độ trị - xã hội Khi điều kiện kinh tế – xã hội, lịch sử thay đổi, tơn giáo có thay đổi theo Trong q trình vận động tơn giáo, điều kiện kinh tế – xã hội, lịch sử cụ thể làm cho tôn giáo bị phân liệt, chia tách thành nhiều tôn giáo, hệ phái khác Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, đến giai đoạn lịch sử đó, khoa học giáo dục giúp cho đại đa số quần chúng nhân dân nhận thức chất tượng tự nhiên xã hội tơn giáo vị trí đời sống xã hội nhận thức, niềm tin người - Tính quần chúng: Tính quần chúng tơn giáo khơng biểu số lượng tín đồ đông đảo (gần 3/4 dân số giới); mà cịn thể chỗ, tơn giáo nơi sinh hoạt văn hoá, tinh thần phận quần chúng nhân dân - Tính trị: Tính chất trị tơn giáo xuất xã hội phân chia giai cấp, có khác biệt, đối kháng lợi ích giai cấp Trước hết, tôn giáo sản phẩm điều kiện kinh tế - xã hội, phản ánh lợi ích, nguyện vọng giai cấp khác đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc, nên tôn mang tính trị Mặt khác, giai cấp bóc lột, thống trị sử dụng tơn giáo để phục vụ cho lợi ích giai cấp mình, chống lại giai cấp lao động tiến xã hội, tôn giáo mang tính trị tiêu cực, phản tiến Vì vậy, cần nhận rõ rằng, đa số quần chúng tín đồ đến với tơn giáo nhằm thoả mãn nhu cầu tinh thần; song, thực tế, tôn giáo bị lực trị – xã hội lợi dụng thực mục đích ngồi tơn giáo họ Nguyên tắc giải vấn đề tôn giáo thời kỳ độ lên CNXH - Tơn trọng bảo vệ quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng nhân dân - Khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo; gắn liền với trình cải tạo XH cũ, xây dựng XH - Có quan điểm lịch sử - cụ thể giải vấn đề dân tộc - Cần phân biệt hai mặt trị tư tưởng tơn giáo q trình giải vấn đề tơn giáo CHƯƠNG 7: VẤN ĐỀ GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH Khái niệm, vị trí, chức gia đình - Khái niệm: Gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, hình thành, trì củng cố chủ yếu dựa sở hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, với quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình - Vị trí gia đình xã hội: + Gia đình tế bào xã hội: Gia đình có vai trị định tồn tại, vận động phát triển xã hội Với việc sản xuất tư liệu tiêu dùng, tư liệu sản xuất, tái sản xuất người, gia đình tế bào tự nhiên, đơn vị sở để tạo nên thể - xã hội Khơng có gia đình để tái tạo người xã hội khơng thể tồn phát triển Khi người yên ấm, hòa thuận gia đình yên tâm lao động, sáng tạo, đóng góp sức cho xã hội ngược lại + Gia đình tổ ấm, mang lại giá trị hạnh phúc, hài hòa đời sống cá nhân thành viên Gia đình mơi trường tốt để cá nhân yêu thương, nuôi dưỡng, chăm sóc, trưởng thành, phát triển Chỉ mơi trường n ấm gia đình, cá nhân có động lực phấn đấu trở thành người tốt + Gia đình cầu nối cá nhân xã hội: Mỗi cá nhân sống quan hệ tình cảm gia đình, mà cịn có nhu cầu quan hệ xã hội, quan hệ với người khác, ngồi thành viên gia đình Mỗi cá nhân khơng thành viên gia đình mà cịn thành viên xã hội Quan hệ thành viên gia đình đồng thời quan hệ thành viên xã hội Khơng có cá nhân bên ngồi gia đình, khơng thể có cá nhân bên ngồi xã hội Gia đình cộng đồng xã hội đáp ứng nhu cầu quan hệ xã hội cá nhân Gia đình mơi trường mà cá nhân học thực quan hệ xã hội - Chức gia đình: + Chức tái sản xuất người: Đây chức đặc thù gia đình, khơng cộng đồng thay Chức không đáp ứng nhu cầu tâm, sinh lý tự nhiên người, đáp ứng nhu cầu trì nịi giống gia đình, dòng họ mà đáp ứng nhu cầu sức lao động trì trường tồn xã hội Việc thực chức tái sản xuất người diễn gia đình, khơng việc riêng gia đình mà vấn đề xã hội Bởi vì, thực chức định đến mật độ dân cư nguồn lực lao động quốc gia quốc tế, yếu tố cấu thành tồn xã hội Thực chức liên quan chặt chẽ đến phát triển mặt đời sống xã hội + Chức ni dưỡng, giáo dục: Gia đình có trách nhiệm nuôi dưỡng, dạy dỗ trở thành người có ích cho gia đình, cộng đồng xã hội Đây chức thường xuyên gia đình Thực chức góp phần tạo hệ người có ích cho gia đình nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội Đây vừa trách nhiệm, vừa nghĩa vụ gia đình phát triển xã hội + Chức kinh tế tổ chức tiêu dùng: Đây chức gia đình Gia đình đơn vị tham gia vào trình sản xuất tái sản xuất sức lao động cho xã hội Gia đình khơng tham gia trực tiếp vào sản xuất tái sản xuất cải vật chất sức lao động, mà đơn vị tiêu dùng xã hội Gia đình thực chức tổ chức tiêu dùng hàng hóa để trì đời sống gia đình lao động sản xuất sinh hoạt gia đình + Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình cảm Đây chức thường xuyên gia đình, bao gồm việc thỏa mãn nhu cầu tình cảm, văn hóa, tinh thần cho thành viên, đảm bảo cân tâm lý, bảo vệ chăm sóc sức khỏe người ốm, người già, trẻ em Sự quan tâm, chăm sóc lẫn thành viên gia đình vừa nhu cầu tình cảm vừa trách nhiệm, đạo lý, lương tâm người Với việc trì tình cảm thành viên, gia đình có ý nghĩa định đến ổn định phát triển xã hội Ngoài chức gia đình cịn có chức văn hóa, chức trị Trình bày sở xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội a) Cơ sở kinh tế - xã hội: - Cơ sở kinh tế - xã hội để xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội phát triển lực lượng sản xuất tương ứng trình độ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa Cốt lõi quan hệ sản xuất chế độ sở hữu xã hội chủ nghĩa tư liệu sản xuất bước hình thành củng cố thay chế độ sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất Nguồn gốc áp bóc lột bất bình đẳng xã hội gia đình bị xóa bỏ, tạo sở kinh tế cho việc xây dựng quan hệ bình đẳng gia đình giải phóng phụ nữ xã hội - Xóa bỏ chế độ tư hữu tư liệu sản xuất xóa bỏ nguồn gốc gây nên tình trạng thống trị người đàn ông gia đình, bất bình đẳng nam nữ, vợ chồng, nô dịch phụ nữ - Xóa bỏ chế độ tư hữu tư liệu sản xuất đồng thời sở để biến lao động tư nhân gia đình thành lao động xã hội trực tiếp, người phụ nữ dù tham gia lao động xã hội hay tham gia lao động gia đình lao động họ đóng góp cho vận động phát triển, tiến xã hội - Xóa bỏ chế độ tư hữu tư liệu sản xuất sở làm cho hôn nhân thực dựa sở tình u khơng phải lý kinh tế, địa vị xã hội hay tính tốn khác b) Cơ sở trị - xã hội: - Cơ sở trị để xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội việc thiết lập quyền nhà nước giai cấp công nhân nhân dân lao động, nhà nước xã hội chủ nghĩa - Nhà nước công cụ để xóa bỏ luật lệ cũ, lạc hậu chế độ cũ; giải phóng phụ nữ bảo vệ hạnh phúc gia đình - Nhà nước XHCN thể vai trị thơng qua hệ thống pháp luật sách xã hội c) Cơ sở văn hóa: - Những giá trị văn hóa xây dựng tảng hệ tư tưởng trị GCCN dần hình thành giữ vai trị chi phối tảng văn hóa, tinh thần xã hội, đồng thời yếu tố văn hóa, phong tục tập quán, lối sốnglạc hậu xã hội cũ để lại bước bị loại bỏ - Sự phát triển hệ thống giáo dục, đào tạo, khoa học cơng nghệ góp phần nâng cao trình độ dân trí, kiến thức khoa học công nghệ xã hội, đồng thời cung cấp cho thành viên gia đình kiến thức, nhận thức mới, làm tảng cho hình thành giá trị, chuẩn mực mới, điều chỉnh mối quan hệ gia đình trình xây dựng chủ nghĩa xã hội d) Chế độ hôn nhân tiến Chế độ hôn nhân tiến chế độ hôn nhân tự nguyện; vợ chồng, vợ chồng bình đẳng; đảm bảo pháp lý ... Thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội, phương diện xã hội thời kỳ đấu tranh giai cấp chống áp bức, bất cơng, xóa bỏ tệ nạn xã hội tàn dư xã hội cũ để lại, thiết lập công xã hội sở thực... Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin tôn giáo giải vấn đề tôn giáo cách mạng xã hội chủ nghĩa Bản chất, nguồn gớc, tính chất tôn giáo Bản chất tôn giáo: - Tơn giáo hình thái ý thức xã hội phản ánh... lãnh đạo đấu tranh cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội – xã hội xã hội chủ nghĩa Giai cấp công nhân với toàn thể nhân dân lao động làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu công hữu hóa Như họ khơng cịn