Căn cứ theo Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ công vă[r]
(1)UBND HUYỆN PHÚ QUỐC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 302 /PGDĐT-THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Phú Quốc, ngày 08 tháng năm 2014 V/v Hướng dẫn thực hiện, sử dụng các loại hồ sơ sổ sách chuyên môn cấp THCS từ năm học 2014 – 2015 Kính gởi: Hiệu trưởng các trường có cấp THCS Căn theo Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn công văn số 459/SGDĐT-GDTrHTX ngày 20/9/2011 Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang việc qui định và hướng dẫn hồ sơ sổ sách chuyên môn bậc trung học từ năm học 2011-2012; Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phú Quốc hướng dẫn thực việc quản lý các loại hồ sơ, sổ sách thống các trường có lớp cấp THCS tòan huyện sau: I- Hồ sơ, sổ sách giáo viên: 1- Kế hoạch giảng dạy giáo viên (KH cá nhân) (mẫu) 2- Sổ dự thăm lớp (mẫu) Sổ chủ nhiệm (mẫu) 4- Sổ điểm cá nhân (mẫu) 5- Sổ hội họp 6- Sổ bồi dưỡng thường xuyên (hướng dẫn riêng) 7- Lịch báo giảng (mẫu) 8- Giáo án (bài soạn): Soạn trước thời gian dạy tuần, duyệt trước ngày Cấu trúc và hình thức trình bày giáo án Tuần Tiết PPCT Tên bài CHỮ IN HOA Ngày soạn Ngày dạy I- Mục tiêu: 1- Kiến thức 2- Kỹ 3- Thái độ II- Chuẩn bị: 1- Của giáo viên 2- Của học sinh (phải có nội dung phần dặn dò tiết học trước, tiết học trước liền kề) (2) III- Tiến trình tiết lên lớp: 1- Ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra bài cũ: Có thể kiểm tra đầu lồng ghép vào các hoạt động để phát triển bài 3- Bài Có thể trình bày theo hai cách sau: Cách 1: 3.1 Hoạt động 1: Hoạt động thầy và trò Nội dung - Thầy - Trò 3.2 Hoạt động 2: Hoạt động thầy và trò - Thầy - Trò Nội dung Cách 2: 3.1 Hoạt động 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung Hoạt động trò Nội dung 3.1 Hoạt động 2: Hoạt động thầy 4- Củng cố, luyện tập: ghi nội dung trọng tâm và nội dung luyện tập 5- Dặn dò: Hướng dẫn học sinh học nhà, các nội dung chuẩn bị cho tiết học sau IV- Phần bổ sung, rút kinh nghiệm: ghi nhận ý kiến góp ý đồng nghiệp thân qua tiết dạy Duyệt Hiệu trưởng Chú ý: - Môn GDNGLL giáo án soạn theo mẫu đã tập huấn - Môn Ngữ văn bài tiết dạy liên tục buổi soạn chung giáo án II Hồ sơ tổ trưởng chuyên môn: 1- Sổ kế hoạch (năm,HK, tháng) (mẫu) 2- Sổ dự (mẫu) 3- Sổ kiểm tra hồ sơ tổ viên (mẫu) 4- Biên họp tổ 5- Sổ sinh hoạt chuyên môn (mẫu) (3) III- Thực cập nhật sổ đầu bài, sổ gọi tên ghi điểm, học bạ học sinh 1- Sổ ghi đầu bài: Giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm, Hiệu trưởng nhà trường thực đúng theo các yêu cầu sổ đã thể Phần nhận xét phải ghi cụ thể theo hướng đánh giá thực chất tiết học và khích lệ tinh thần học sinh, không vì hay hai học sinh cá biệt mà đánh giá chung lớp Phần nhận xét, đánh giá không viết tắt 2- Sổ gọi tên ghi điểm: Giáo viên chủ nhiệm phải ghi đầy đủ sơ yếu lý lịch học sinh và danh sách các trang Chậm là tháng phải xong với yêu cầu là chính xác, đẹp Cập nhật điểm theo học kỳ, giáo viên môn cập nhật các cột điểm môn học mình phụ trách Giáo viên chủ nhiệm tiến hành kiểm diện hàng tháng và đánh giá xếp loại học kỳ - năm học Hiệu trưởng kiểm tra và ghi nhận xét hàng tháng Chú ý: mực viết sổ dùng mực xanh, sửa chữa dùng mực đỏ 3- Học bạ học sinh: Nhà trường ghi số trang bìa, trang lý lịch học bạ giáo viên chủ nhiệm lớp ghi đủ các thông tin theo yêu cầu Giáo viên môn ghi điểm học kỳ và tổng kết năm học Giáo viên chủ nhiệm ghi xếp loại, nhận xét Hiệu trưởng ký duyệt hàng năm Hiệu trưởng nhà trường sinh hoạt cho giáo viên thực năm học 2014- 2015 Những văn Phòng Giáo dục và Đào tạo, qui định việc sử dụng các loại hồ sơ sổ sách chuyên môn cấp THCS trước đây trái với hướng dẫn này không còn hiệu lực Trong quá trình thực có gì vướng mắc báo phận chuyên môn THCS phòng Giáo dục và Đào tạo để hướng dẫn Nơi nhận: - Như trên; - Lưu VT, CM TRƯỞNG PHÒNG Đã ký Đống Thành Đạt (4)