Những yếu tố miêu tả sự việc, nhân vật, chủ đề trong văn bản tự sự.. Kỹ năng trong văn miêu tả.3[r]
(1)TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN
STT Phương thức
biểu đạt Các văn học
1 Tự
- Truyền Thuyết : Con Rồng cháu tiên, Bánh Chưng Bánh giày - Cổ tích : Sọ Dừa, Thạch Sanh
- Ngụ ngơn : Thầy bói , Ếch ngồi đáy giếng - Truyện cười : Treo biển, lợn cưới áo
- Trung đại : Con hổ , Mẹ hiền , Thầy thuốc - Hiện đại : - Truyện dài :Dế mèn, vượt thác - Truyện ngắn : Bức tranh
2 Miêu tả
- Truyện dài : Bài học đường đời đầu tiên, Quê nội - Truyện ngắn : Bức tranh
- Thơ : Mưa, lượm , đêm Bác không ngủ
3 Biểu cảm - Lượm, Đêm Bác không ngủ, mưa
4 Nghị luận - VBNhật dụng : Bức thư thủ lĩnh da đỏ
(2)(3)TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN
I-NỘI DUNG KIẾN THỨC
1 Các loại văn học phương thức biểu đạt học 2 Các phương thức biểu đạt văn học
Tên văn bản Phương thức biểu đạt chính Thạch Sanh
Lượm Mưa
Bài học đường đời đầu tiên Cây tre Việt Nam
- Tự Sự
- Tự Sự, Miêu Tả, Biểu Cảm - Miêu Tả
- Tự sự, miêu tả - Miêu tả, biểu cảm
(4)(5)TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN
I- NỘI DUNG KIẾN THỨC1 Các loại văn học phương thức biểu đạt học
2 Các phương thức biểu đạt văn học 3: Phương thức biểu đạt tập làm
Phương thức biểu đạt Đã thực hành(tập làm) Tự sự
Miêu tả Biểu cảm
X X II.Đặc điểm cách làm
Văn Mục đích Nội dung Hình thức Tự Thơng báo,giải
thích, nhận thức
Nhân vật, việc, thời gian,
đặc điểm, diễn biến, kết qủa Văn xuôi, tự
Miêu tả Hình dung,
cảm nhận Tính chất, thuộc tính, trạng thái vật, cảnh vật, người
Văn xuôi, tự
(6)(7)TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN
I- NỘI DUNG KIẾN THỨC
1 Các loại văn học phương thức biểu đạt học 2 Các phương thức biểu đạt văn học
3 Phương thức biểu đạt tập làm II-ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁCH LÀM
2 Các phần văn bản
Các phần Tự Miêu tả
Mở Giới thiệu nhân vật, tình
sự việc Giới thiệu đối tượng miêu tả Thân Diễn biến, tình tiết việc Miêu tả đối tượng miêu tả từ xa
đến gần; bao quát đến cụ thể; dưới; theo trật tự quan sát Kết Kết việc, suy nghĩ Cảm xúc, suy nghĩ
(8)(9)TIẾT 113
TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN
I- NỘI DUNG KIẾN THỨC
1 Các loại văn học phương thức biểu đạt học 2 Các phương thức biểu đạt văn học
3 Phương thức biểu đạt tập làm II- Đặc điểm cách làm
2 Các phần văn bản
3 Nêu mối quan hệ việc, nhân vật, chủ đề văn tự
Trong văn tự việc, nhân vật, chủ đề có quan hệ gắn
bó với Sự việc phải nhân vật làm ra, phải tập trung thể bật chủ đề
4 Những yếu tố miêu tả, kể nhân vật tự sự
(10)(11)TIẾT 113
TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN
I- NỘI DUNG KIẾN THỨC
1 Các loại văn học phương thức biểu đạt học 2 Các phương thức biểu đạt văn học
3 Phương thức biểu đạt tập làm II- Đặc điểm cách làm
2 Các phần văn bản
3 Nêu mối quan hệ việc, nhân vật, chủ đề văn tự 4 Những yếu tố miêu tả, kể nhân vật tự sự
5 Thứ tự kể.
Thứ tự kể:
+ Theo trình tự thời gian Câu chuyện mạch lạc, rõ ràng.
+ Ngôi kể thứ ba thứ nhất.
Ở kể thứ : Tăng độ tin cậy, tính biểu cảm văn bản.
6 Kỹ văn miêu tả.
(12)(13)TIẾT 113
TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN
I- NỘI DUNG KIẾN THỨC
1 Các loại văn học phương thức biểu đạt học 2 Các phương thức biểu đạt văn học
3 Phương thức biểu đạt tập làm II- Đặc điểm cách làm
2 Các phần văn bản
3 Nêu mối quan hệ việc, nhân vật, chủ đề văn tự 4 Những yếu tố miêu tả việc, nhân vật, chủ đề văn tự sự. 5 Thứ tự kể kể
6 Kỹ văn miêu tả. 7 Các phương pháp miêu tả.
Các phương pháp miêu tả học
- Tả cảnh thiên nhiên - Tả người
- Tả đồ vật - Tả cảnh sinh hoạt
- Tả vật
(14)(15)TIẾT 113
TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN
I- NỘI DUNG KIẾN THỨC.
1 Các loại văn học phương thức biểu đạt học 2 Các phương thức biểu đạt văn học
3 Phương thức biểu đạt tập làm II Đặc điểm cách làm
2 Các phần văn bản
3 Nêu mối quan hệ việc, nhân vật, chủ đề văn tự 4 Những yếu tố miêu tả việc, nhân vật, chủ đề văn tự sự. 5 Thứ tự kể kể
6 Kỹ văn miêu tả. 7 Các phương pháp miêu tả. II- LUYỆN TẬP
1.Bài tập 1/sgk/T157( Nhóm 1): Từ thơ “đêm Bác khơng ngủ” nhà thơ Minh Huệ, em tưởng tượng anh đội viên chứng kiến câu chuyện cảm động kể lại văn xuôi?
(16)TIẾT 113
TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN
1 Các loại văn học phương thức biểu đạt học 2 Các phương thức biểu đạt văn học