Bai 1 Banh chung banh giay

3 11 0
Bai 1 Banh chung banh giay

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Giúp học sinh củng cố, mở rộng nâng cao kiến thức về nội dung, nghệ thuật của văn bản.. - Hiểu sâu sắc ý nghĩa của truyền thuyết.[r]

(1)

Ngày soạn: 18/8/2016

Tiết 4

Cảm thụ văn bản: Con Rồng, cháu Tiên A Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố, mở rộng nâng cao kiến thức nội dung, nghệ thuật văn

- Hiểu sâu sắc ý nghĩa truyền thuyết

- Có kĩ tìm, phát chi tiết hoang đường, kì ảo nêu ý nghĩa chi tiết

- Tập kể diễn cảm nội dung văn B Hoạt động dạy - học

1 Ổn định lớp 2 Nội dung

CTVB việc làm quan trọng nhằm giúp HS hiểu kĩ nội dung tác phẩm Đồng thời giúp rèn kĩ viết đoạn – việc làm thiếu môn TLV Bài luyện tập giúp em bước đầu rèn kĩ

- HS nêu nội dung nghệ thuật đặc sắc truyện

? Kể việc truyện? (có thể tóm tắt truyện)

? Hãy phát chi tiết hoang đường kì ảo truyện?

? Trong chi tiết em thích chi tiết nhất? Vì sao?

I Kiến thức bản

1 Văn "Con Rồng, cháu Tiên" - NT: Yếu tố tưởng tượng kì ảo

- ND: + Giải thích suy tơn nguồn gốc dân tộc

+ Biểu ý nguyện đoàn kết thống cộng đồng

+ Phản ánh trình mở nước, xây dựng đất nước dân tộc

II Luyện tập

1 Chi tiết tưởng tượng kì ảo ý nghĩa chi tiết * Con Rồng, cháu Tiên

- Lạc Long Quân (vị thần, trai thần Long Nữ, sức khoẻ vô địch) kết duyên với Âu Cơ (vị thần thuộc dịng họ Thần Nơng, xinh đẹp tuyệt trần): Nguồn gốc cao quý.

- Bọc trăm trứng: Người Việt Nam anh em nhà, có nguồn gốc cao quý

- 50 theo cha xuống biển, 50 theo mẹ lên núi, cần giúp đỡ nhau: Ý nguyện đồn kết thống người dân miền đất nước

(2)

- GV hướng dẫn HS làm (SGK 18)

- HS trình bày phần tham khảo truyện giải thích nguồn gốc dân tộc

- HS ghi nhớ truyện, đọc tham khảo

? Các truyện giống điểm nào?

(Thể đùm bọc lẫn dân tộc)

? Hãy viết đv khoảng – câu nêu cảm nhận em chi tiết “bọc trăm trứng”?

*/ Các truyện giải thích nguồn gốc dt. * Truyền thuyết "Kinh Ba Na anh em"

Cha uống rượu say ngủ  Em cười, cha đuổi  Em lên miền núi (Ba Na)  Anh lại (Kinh)

-> Đoàn kết dân tộc

* Truyện thơ "Đẻ đất, đẻ nước"  Mường + Mụ Dạ Dần đẻ trứng, nở chàng trai

+ Lấy hai nàng tiên Sau 12 năm tháng đẻ đàn con, có chim Tùng, chim Tót

+ Đẻ 1919 trứng hình thù quái  Sấm, Chớp, Mây, Mưa Sau đẻ trứng: Lang Cun Cần  Vua xứ Mường: Con cháu đông đúc

* Quả trứng to nở người  Mường * Quả bầu mẹ  Khơ Mú

=> Sự giống khẳng định gần gũi cội nguồn giao lưu văn hoá dân tộc người trên đất nước ta.

5 Tập kể diễn cảm

Yêu cầu: + Đúng cốt truyện

+ Dùng lời văn nói cá nhân để kể + Kể diễn cảm

6 Tập viết đoạn văn cảm thụ

* Gợi ý: Các ý cần thiết cho việc viết đoạn

- Câu mở đoạn: Giới thiệu chi tiết kì ảo vb ấn tượng mà chi tiết để lại

- Thân đoạn:

+ Là sáng tạo nghệ thuật độc đáo nhân dân ta + Thể mối quan hệ thân thiết, ruột thịt tất dân tộc VN anh em

+ Khẳng định lớn lên mạnh mẽ nhân dân ta (Đàn ko cần bú mớm mà lớn nhanh thổi) - Kết đoạn:

+ Lòng tự hào nguồn gốc sức mạnh dân tộc

+ Tinh thần đồn kết người anh em nhà

* Hướng dẫn

(3)

Ngày đăng: 07/10/2021, 14:22

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan