- Giúp học sinh củng cố, mở rộng nâng cao kiến thức về nội dung, nghệ thuật của văn bản.. - Hiểu sâu sắc ý nghĩa của truyền thuyết.[r]
(1)Ngày soạn: 18/8/2016
Tiết 4
Cảm thụ văn bản: Con Rồng, cháu Tiên A Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố, mở rộng nâng cao kiến thức nội dung, nghệ thuật văn
- Hiểu sâu sắc ý nghĩa truyền thuyết
- Có kĩ tìm, phát chi tiết hoang đường, kì ảo nêu ý nghĩa chi tiết
- Tập kể diễn cảm nội dung văn B Hoạt động dạy - học
1 Ổn định lớp 2 Nội dung
CTVB việc làm quan trọng nhằm giúp HS hiểu kĩ nội dung tác phẩm Đồng thời giúp rèn kĩ viết đoạn – việc làm thiếu môn TLV Bài luyện tập giúp em bước đầu rèn kĩ
- HS nêu nội dung nghệ thuật đặc sắc truyện
? Kể việc truyện? (có thể tóm tắt truyện)
? Hãy phát chi tiết hoang đường kì ảo truyện?
? Trong chi tiết em thích chi tiết nhất? Vì sao?
I Kiến thức bản
1 Văn "Con Rồng, cháu Tiên" - NT: Yếu tố tưởng tượng kì ảo
- ND: + Giải thích suy tơn nguồn gốc dân tộc
+ Biểu ý nguyện đoàn kết thống cộng đồng
+ Phản ánh trình mở nước, xây dựng đất nước dân tộc
II Luyện tập
1 Chi tiết tưởng tượng kì ảo ý nghĩa chi tiết * Con Rồng, cháu Tiên
- Lạc Long Quân (vị thần, trai thần Long Nữ, sức khoẻ vô địch) kết duyên với Âu Cơ (vị thần thuộc dịng họ Thần Nơng, xinh đẹp tuyệt trần): Nguồn gốc cao quý.
- Bọc trăm trứng: Người Việt Nam anh em nhà, có nguồn gốc cao quý
- 50 theo cha xuống biển, 50 theo mẹ lên núi, cần giúp đỡ nhau: Ý nguyện đồn kết thống người dân miền đất nước
(2)- GV hướng dẫn HS làm (SGK 18)
- HS trình bày phần tham khảo truyện giải thích nguồn gốc dân tộc
- HS ghi nhớ truyện, đọc tham khảo
? Các truyện giống điểm nào?
(Thể đùm bọc lẫn dân tộc)
? Hãy viết đv khoảng – câu nêu cảm nhận em chi tiết “bọc trăm trứng”?
*/ Các truyện giải thích nguồn gốc dt. * Truyền thuyết "Kinh Ba Na anh em"
Cha uống rượu say ngủ Em cười, cha đuổi Em lên miền núi (Ba Na) Anh lại (Kinh)
-> Đoàn kết dân tộc
* Truyện thơ "Đẻ đất, đẻ nước" Mường + Mụ Dạ Dần đẻ trứng, nở chàng trai
+ Lấy hai nàng tiên Sau 12 năm tháng đẻ đàn con, có chim Tùng, chim Tót
+ Đẻ 1919 trứng hình thù quái Sấm, Chớp, Mây, Mưa Sau đẻ trứng: Lang Cun Cần Vua xứ Mường: Con cháu đông đúc
* Quả trứng to nở người Mường * Quả bầu mẹ Khơ Mú
=> Sự giống khẳng định gần gũi cội nguồn giao lưu văn hoá dân tộc người trên đất nước ta.
5 Tập kể diễn cảm
Yêu cầu: + Đúng cốt truyện
+ Dùng lời văn nói cá nhân để kể + Kể diễn cảm
6 Tập viết đoạn văn cảm thụ
* Gợi ý: Các ý cần thiết cho việc viết đoạn
- Câu mở đoạn: Giới thiệu chi tiết kì ảo vb ấn tượng mà chi tiết để lại
- Thân đoạn:
+ Là sáng tạo nghệ thuật độc đáo nhân dân ta + Thể mối quan hệ thân thiết, ruột thịt tất dân tộc VN anh em
+ Khẳng định lớn lên mạnh mẽ nhân dân ta (Đàn ko cần bú mớm mà lớn nhanh thổi) - Kết đoạn:
+ Lòng tự hào nguồn gốc sức mạnh dân tộc
+ Tinh thần đồn kết người anh em nhà
* Hướng dẫn
(3)