Ta sẽ tìm hiểu vấn đề này qua bài “NGUYÊN TẮC THÔNG TIN LIÊN LẠC BẰNG SÓNG VÔ TUYẾN” * Tiến trình giảng dạy Hoạt động 1 10 phút: Tìm hiểu nguyên tắc chung của việc thông tin liên lạc bằn[r]
(1)BÀI 23: NGUYÊN TẮC THÔNG TIN LIÊN LẠC BẰNG SÓNG ĐIỆN TỪ I MỤC TIÊU Về kiến thức - Nêu nguyên tắc việc thông tin liên lạc sóng vô tuyến - Vẽ sơ đồ khối máy phát và máy thu sóng vô tuyến đơn giản - Nêu rõ chức khối sơ đồ máy phát và máy thu sóng vô tuyến đơn giản Về kĩ - Phân tích hoạt động sơ đồ khối - Vận dụng các công thức đã học vào giải bài tập SGK Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu các vấn đề khoa học Phẩm chất và lực - Nghiên cứu tài liệu - Tự học II CHUẨN BỊ Giáo viên: Sơ đồ khối máy phát và máy thu Học sinh: Nghiên cứu trước bài học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ (5 phút) Bài - Hằng ngày ta có thể dùng ti vi radio để xem và nghe các tin tức Như thì sóng điện từ làm nào có thể truyền từ nơi này đến nơi khác Ta tìm hiểu vấn đề này qua bài “NGUYÊN TẮC THÔNG TIN LIÊN LẠC BẰNG SÓNG VÔ TUYẾN” * Tiến trình giảng dạy Hoạt động (10 phút): Tìm hiểu nguyên tắc chung việc thông tin liên lạc sóng vô tuyến Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung - Ta xét chủ yếu I Nguyên tắc chung việc truyền vô tuyến thông tin liên lạc sóng vô Yêu cầu học sinh nghiên cứu Đọc tài liệu, thảo luận nhóm tuyến tài liệu, thảo luận nhóm trả trả lời các câu hỏi phiếu Phải dùng các sóng vô tuyến có lời các câu hỏi: học tập, cử đại diện trình bước sóng ngắn nằm vùng các bày, tranh luận nhóm: dải sóng vô tuyến (2) - Tại phải dùng các sóng + Nó ít bị không khí hấp thụ ngắn? Mặt khác, nó phản xạ tốt trên mặt đất và tầng điện li, nên có thể truyền xa - Hãy nêu tên các sóng vô + Dài: = 103m, f = tuyến và cho biết khoảng tần 3.105Hz; Trung: = 102m, f số chúng? = 3.106Hz (3MHz); Ngắn: = 101m, f = 3.107Hz (30MHz); Cực ngắn: vài mét, f = 3.108Hz (300MHz) + HS ghi nhận cách biến điện các sóng mang - Âm nghe có tần số từ + Trong cách biến điệu biên 16Hz đến 20kHz Sóng độ, người ta làm cho biên độ mang có tần số từ 500kHz sóng mang biến thiên đến 900MHz làm nào theo thời gian với tần số để sóng mang truyền tải tần số sóng âm thông tin có tần số âm? - Cách biến điệu biên độ dùng việc truyền các sóng dài, trung và ngắn - Những sóng vô tuyến dùng để tải các thông tin gọi là các sóng mang Đó là các sóng điện từ cao tần có bước sóng từ vài m đến vài trăm m (Đồ thị E(t) sóng mang chưa bị biến điệu) E t Phải biến điệu các sóng mang - Dùng micrô để biến dao động âm thành dao động điện: sóng âm tần - Dùng mạch biến điệu để “trộn” sóng âm tần với sóng mang: biến điện sóng điện từ (Đồ thị E(t) sóng âm tần) E t (Đồ thị E(t) sóng mang đã biến điệu biên độ) (3) E t Ở nơi thu, dùng mạch tách sóng để tách sóng âm tần khỏi sóng cao tần để đưa loa Khi tín hiệu thu có cường độ nhỏ, ta phải khuyếch đại chúng các mạch khuyếch đại Hoạt động (10 phút): Tìm hiểu sơ đồ khối máy phát vô tuyến đơn giản - Y/c HS đọc Sgk và cho biết sơ đồ - HS đọc Sgk và thảo luận để II Sơ đồ khối máy phát khối máy phát vô đưa sơ đồ khối vô tuyến đơn giản tuyến đơn giản - Hãy nêu tên các phận sơ (1): Micrô đồ khối (5)? (2): Mạch phát sóng điện từ - Hãy trình bày tác dụng cao tần phận sơ đồ khối (5)? (3): Mạch biến điệu (1): Tạo dao động điện từ âm (4): Mạch khuyếch đại tần (5): Anten phát (2): Phát sóng điện từ có tần số cao (cỡ MHz) (3): Trộn dao động điện từ cao tần với dao động điện từ âm tần (4): Khuyếch đại dao động điện từ cao tần đã biến điệu (5): Tạo điện từ trường cao tần lan truyền không gian (4) Hoạt động ( 10 phút): Tìm hiểu sơ đồ khối máy thu đơn giản - Y/c HS đọc Sgk và cho biết sơ đồ - HS đọc Sgk và thảo luận III Sơ đồ khối máy khối máy thu vô tuyến để đưa sơ đồ khối thu đơn giản đơn giản - Hãy nêu tên các phận sơ đồ (1): Anten thu khối (5)? (2): Mạch khuyếch đại dao - Hãy trình bày tác dụng động điện từ cao tần phận sơ đồ khối (5)? (3): Mạch tách sóng (1): Thu sóng điện từ cao tần biến điệu (4): Mạch khuyếch đại dao (2): Khuyếch đại dao động điện từ cao động điện từ âm tần tần từ anten gởi tới (5): Loa (3): Tách dao động điện từ âm tần khỏi dao động điện từ cao tần (4): Khuyếch đại dao động điện từ âm tần từ mạch tách sóng gởi đến (5): Biến dao động điện thành dao động âm IV CỦNG CỐ VÀ BTVN (5phút) Củng cố Trong các dụng cụ nào đây có máy phát và máy thu sóng vô tuyến A máy thu B máy thu hình C Chiếc điện thoại di động D cái điều khiển ti vi BTVN - Làm tất các bài tập SGK trang 119 và SBT trang 35, 36, 37 V RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (5) ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… BÀI TẬP LUYỆN TẬP Ngày soạn: 25/12/2015 Lớp 12A7 Ngày dạy 12A8 I MỤC TIÊU Về kiến thức - Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập chương IV - Thông qua giải bài tập bổ sung thêm kiến thức cần thiết cho hs chuẩn bị thi TN - Kiểm tra kiến thức chương IV Về kĩ - Rèn luyện kĩ phân tích bài toán dựa vào đề và các tượng vật lý để thành lập mối quan hệ các phương trình đã học - Vận dụng các công thức đã học vào giải bài tập SGK Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu các vấn đề khoa học Phẩm chất và lực - Nghiên cứu tài liệu - Tự giải vấn đề II CHUẨN BỊ Giáo viên: Lời giải, đáp án các bài tập SGK Học sinh: Lời giải, đáp án các bài tập SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra 15 phút Đề kiểm tra 15 phút: Câu 1: Nêu các đặc điểm sóng điện từ? (6) Câu 2: Một mạch dao động gồm tụ điện có điện dung 18000pF và cuộn cảm có độ tự cảm H , điện trở không đáng kể Hiệu điện cực đại hai đầu tụ điện U0 = 2,4V Cường độ dòng điện hiệu dụng mạch bao nhiêu? Bài * Vào bài - Để củng cố kiến thức đã học ta tiến hành giải số bài tập có liên quan qua tiết bài tập * Tiến trình giảng dạy Hoạt động 1: Bài tập SGK trang 107 (7 phút) - Yêu cầu hs đọc bài 6, và - Giải thích phương án lựa Bài giải thích phương án lựa chọn bài và Đáp án C chọn -// -Bài - Bài Trình baỳ phương - Áp dụng công thức Đáp án A pháp và công thức cần sử // -T =2 π √ LC dụng Bài T =2 π √ LC=3,77 10 f = 0,265.106 Hz −6 Hoạt động 2: Bài tập trang 111 (7 phút) - Yêu cầu hs đọc bài 4, 5, - Giải thích phương án lựa Bài và giải thích phương án chọn bài và ,6 Đáp án D lựa chọn -// -Bài Đáp án D // Nhận xét Bài Đáp án A // Hoạt động 3: Bài tập trang 115 (7 phút) - Yêu cầu hs đọc bài 3, 4, - Giải thích phương án lựa Bài và giải thích phương án chọn bài và 4, Đáp án D lựa chọn -// s (7) Bài Đáp án C // Nhận xét Bài Đáp án C - Bài Trình baỳ phương c f = pháp và công thức cần sử - Áp dụng công thức λ dụng với λ và c trường hợp Bài // - f= Ứng c λ với c = 3.108 m/s với λ=25 m⇒ f =1,2 10 Hz Ứng với λ=31 m⇒ f =9 , 68 10 Hz Ứng λ=41 m⇒ f =7 ,32 10 Hz -// -Hoạt động 4: Bài tập trang 119 (7 phút) - Yêu cầu hs đọc bài 3, 4, - Giải thích phương án lựa Bài 5 và giải thích phương án chọn bài và 4, Đáp án C lựa chọn -// -Bài Đáp án C // Nhận xét Bài Đáp án B // IV CỦNG CỐ VÀ BTVN - Về nhà làm lại các bài tập đã hướng dẫn và chuẩn bị bài “TÁN SẮC ÁNH SÁNG” V RÚT KINH NGHIỆM với (8) ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (9)