Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Ôn luyện cách đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm Mt:Rèn kĩ năng: đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 100.[r]
(1)Ngày soạn: 03 /04/2016 Ngày dạy: Thứ hai 04/04/2016 – Lớp 1A6 Luyện tập Tiếng Việt Tập đọc: Chuyện lớp I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Rèn kĩ đọc trơn bài: phát âm đúng các tiếng, từ khĩ - Nhớ nội dung bài: Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nào? II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: baûng phuï, saùch giaùo khoa Hoïc sinh: SGK, VBT III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: Hát múa 2/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: Tieát 1: Hoạt động1: Luyện đọc nhĩm MT: Đọc đúng, đọc trơn, ngắt nghỉ đúng - Cá nhân, lớp - Giáo viên gọi học sinh giỏi đọc - Đọc thầm - Hướng dẫn học sinh đọc thầm - Đọc nối tiếp: cá nhân - Nhắc lại caùch nghæ hôi gaëp caùc daáu caâu - Đọc nhóm - Yêu cầu HS đọc nhóm, kèm cặp - Cá nhân - Goïi hoïc sinh TB – Y thi đọc - Cá nhân - Goïi HS K - G thi đọc diễn cảm - Đọc nối nhóm, tổ - Goïi nhoùm, toå thi đọc diễn cảm - Nhận xét, tuyên dương Haùt muùa Nghỉ tiết: Hoạt động 2: Luyện đọc bài SGK, tìm hiểu bài MT: Đọc trơn, hiểu và trả lời câu hỏi bài - Cá nhân - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - Thảo luận nhóm đôi - Từng nhóm trình bày trước lớp - H : Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì (- Chuyeän baïn Hoa khoâng thuoäc baøi, lớp ? bạn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực - Mẹ không nhớ bạn nhỏ kể Mẹ muốn - H :Mẹ nói gì với bạn nhỏ ? nghe baïn keå chuyeän cuûa mình vaø laø chuyện ngoan ngoãn.) Tuyên dương Hoạt động nối tiếp: - Thi đọc đúng, diễn cảm: em đọc - Khen học sinh đọc tốt - Học bài để chuẩn bị viết chính tả bài bàn tay mẹ (2) Luyện tập toán: Phép trừ phạm vi 100 ( trừ không nhớ) I/ Muïc tieâu - Rèn kĩ tính, đặt lời giải đúng cho bài toán Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có chữ số; biết giải toán có phép trừ số có chữ số - Giáo dục học sinh yêu tích toán học II/ Chuaån bò - Giáo viên: Các bó, bó có chục que tính và số que rời - Học sinh: Sách giáo khoa, các bó bó có chục que tính và số que rời III/ Hoạt động dạy và học 1.Baøi cuõ: Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi 1/ Tính: 2/ Tóm tắt: 55 + 44 + 33 … Lúc đầu Sau đó Taát caû :15 cm :14 cm : cm 23 … - GV nhaän xeùt 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Ôn luyện cách đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm Mt:Rèn kĩ năng: đặt tính, làm tính trừ, so sánh các số phạm vi 100 Baøi 1/47: Tính - Goïi HS neâu yeâu caàu - GV cho HS làm bảng con( phần b) + bảng lớp - Phần a, cho HS làm bài tập + bảng lớp - GV nhận xét – sửa sai Bài 2/47: Đúng ghi đ, sai ghi s - Cho học sinh nêu yêu cầu làm và chữa bài Khi chữa bài nên tập cho học sinh giải thích vì vieát S vaøo oâ troáng - GV nhận xét – sửa sai Baøi 3/47: Tính - Goïi HS neâu yeâu caàu - GV cho HS làm bài tập + bảng lớp Hoạt động học sinh - HS neâu yeâu caàu - HS làm bảng con, bảng lớp - HS làm bài tập, bảng lớp - HS neâu yeâu caàu - HS làm VBT, bảng lớp - HS neâu yeâu caàu - HS làm bài tập, bảng lớp (3) - GV nhận xét – sửa sai Hoạt động 2: Ôn luyện giải toán Mt: Rèn kĩ năng: giải toán và trình bày bài giải Baøi 4/47: Nêu đề toán Cho học sinh nêu tóm tắt lời - HS nêu bài toán, tìm hiểu bài toán ghi leân baûng - Cho học sinh làm vở, bảng lớp - HS làm bài tập bảng lớp - GV nhận xét – sửa sai Hoạt động nối tiếp - Gọi HS nêu lại cách trừ theo cột dọc Về ôn bài Tập làm các bài tập “Phép trừ phạm vi 100(không nhớ) Ngày soạn: 03/04/2016 Ngaøy daïy : Thứ hai ngày 04/04/2016 – Lớp 1A6 Thứ ba ngày 05/04/2016 – Lớp 1A5 Thứ tư ngày 06/04/2016 – Lớp 1A4 Hoạt động ngồi lên lớp Tìm hiểu an toàn giao thông bài Bài NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP XE MÁY I/ MỤC TIÊU: - Biết quy định an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy - Biết cần thiết các thiết bị an toàn đơn giản (mũ bảo hiểm ) - Thực đúng trình tự ngồi lên xuống trên xe đạp , xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước xuống xe, biết bám người ngồi đằng trước II/ NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG: Hoạt động giáo viên 1/ Ồn định tổ chức: 2/Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra lại bài: Tìm hiểu đường phố - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét, góp ý sừa chửa / Bài : - Giới thiệu bài : - Cẩn thận lên xe, len xe từ phía bên trái - Ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái - Không đu đưa chân quơ tay trỏ - Khi xe dừng hẳn xuống xe, xuống phía bên trái Hoạt động 1: Giới thiệu cách ngồi an toàn xe đạp xe máy Hoạt động học sinh + Hát, báo cáo sĩ số - HS lên bảng thực yêu cầu GV, HS lớp nghe và nhận xét phần trả lời câu hỏi bạn + Cả lớp chú ý lắng nghe - 02 học sinh nhắc lại tên bài học (4) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh MT: Biết cần thiết các thiết bị an toàn đơn giản (mũ bảo hiểm ) Biết quy định an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy + Gv ngồi trên xe đạp, xe máy có đội mũ bảo hiểm không? đội - Hs trả lời mũ gì ? Tại phải đội mũ bảo hiểm ? +Khi ngồi trên xe đạp xe máy các em ngồi nào ? - Ngồi ngắn và bám người ngồi phía trước + Tại đội nón bảo hiểm là cần thiết (Bảo vệ đầu trường hợp bị va quẹt, bị ngã…) - Hs Trả lời + Giáo viên kết luận: Phải đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe đạp xe máy, ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái, quan sát các - Hs lắng nghe loại xe lên xuống Hoạt động : Thực hành lên, xuống xe đạp, xe máy MT: Có thói quen đội mũ bảo hiểm và thực đúng trình tự các động tác an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy - Hs thực hành theo hướng dẫn + Gv cho hs sân thực hành trên xe đạp giáo viên Hoạt động : Thực hành đội mũ bảo hiểm: MT: Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước xuống xe, biết bám người ngồi đằng trước - Gv làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm đúng thao tác 1, 2, lần - Hs quan sát và thực hành - Chia theo nhóm để thực hành, kiểm tra giúp đỡ học sinh đội mũ chưa đúng - Gọi vài em đội đúng làm đúng + Gv kết luận: thực đúng theo bước sau - Hs lắng nghe - Phân biệt phía trước và phía sau mũ - Đội mũ ngắn, vành mũ sát trên lông mày - Kéo nút điều chỉnh dây mũ nằm sát tai, cho dây mũ sát hai bên má - Cài khoá mũ, kéo dây vừa khít váo cổ 4/ Củng Cố : - HS nhắc lại - Cho hs nhắc lạivà làm các thao tác đội mũ bảo hiểm - Hs quan sát thấy thao tác nào chưa đúng có thể bổ sung làm mẫu cho đúng thao tác - Khi cha mẹ đưa đón về, nhớ thực đúng quy định lên xuống và ngồi trên xe an toàn Ngày soạn: 04/04/2016 Ngaøy daïy : Thứ ba ngày 05/04/2016 – Lớp 1A5 Luyện tập Tiếng Việt: Chính tả: Chuyện lớp I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Rèn kĩ viết bài “Chuyện lớp” khoảng 20 phút Biết cách trình bày thể thơ năm chữ - Điền đúng vần uôt hay uôc, chữ c hay k (5) II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Bài “Chuyện lớp” Học sinh: Vở bài tập tiếng việt, bút, III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: hát múa 2/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: Nhắc đề Giới thiệu bài: “Chuyện lớp” Hoạt động 1: Đọc, viết tiếng, từ khó “(10’) MT : Đọc và viết đúng các tiếng từ khó mà hay viết sai - Treo bảng phụ có đoạn văn cần chép Caù nhaân: em - Gọi học sinh đọc đoạn văn trên - Chỉ thước cho học sinh đọc tiếng các em dễ viết sai - Cho HS tự đánh vần tiếng và viết bảng các tiếng trên Caù nhaân, nhoùm - GV nhận xét, sửa sai Hát múa Nghỉ tiết: Hoạt động 2: Viết bài vào (15’) MT: HS nhìn baûng cheùp laïi chính xaùc bài chính tả - Tập chép vào - Hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang vở, viết lùi vào ô chữ đầu đoạn văn Nhắc học sinh sau dấu chấm phải viết hoa - Caàm buùt chì tay chuaån bò - Đọc thong thả, vào chữ trên bảng để HS soát lại sửa bài - Hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai - Sửa trên bảng lỗi phổ biến Hoạt động 3: Ơn uơt/ uơc, k/c (5’) MT : Làm đầy đủ các bài tập bài yêu cầu - Theo dõi - Hướng dẫn HS làm - Mời HS lên bảng sửa bài - HS làm VBT, xung phong sửa - Nhận xét, sửa sai bài - Thu, nhận xét 2/Hoạt động nối tiếp: Khen học sinh học tốt, chép bài đúng, đẹp Dặn học sinh tập chép bài Phép trừ phạm vi 100 ( trừ không nhớ) I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng: đặt tính, làm tính trừ số có chữ số (khơng nhớ) dạng 65-30, 36-4 Củng cố kĩ tính nhaåm II Chuẩn bị: GV; HS: VBT toán III Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp: Dạy học bài mới: (6) Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Ôn luyện cách đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm Mt:Rèn kĩ năng: đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số phạm vi 100 Bài 1: Đặt tính tính: Gọi HS nêu cách làm GV gọi HS lên bảng sửa bài Nhận xét, sửa bài Bài 2: Tính nhẩm: Gọi HS nêu cách làm Gọi tổ thi đua lên bảng sửa bài Nhận xét, sửa bài Bài 3:>,<, =: Gọi HS nêu cách làm Gọi HS K - G thi đua lên bảng sửa bài Nhận xét, sửa bài Hoạt động 2: Ôn luyện giải toán Mt: Rèn kĩ năng: giải toán và trình bày bài giải Bài 4: Gọi HS nêu bài toán GV tóm tắt, gọi HS K- G lên bảng sửa bài Nhận xét, sửa bài Bài 5: Gọi HS nêu yêu cầu GV yêu cầu HS K-G làm bài vào VBT Nhận xét, sửa bài Thu chấm, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học Hoạt động học sinh - Nêu yêu cầu - Làm bài - Nêu yêu cầu - Làm bài vào VBT, sửa bài - Nêu yêu cầu, làm VBT - HS sửa bài - Nêu cách làm, làm VBT HS lên bảng sửa bài - Nêu cách làm, làm VBT Hoạt động ngồi lên lớp Tìm hiểu an toàn giao thông bài Ngày soạn: 04/04/2016 Ngaøy daïy : Thứ tư ngày 06/04/2016 – Lớp 1A4 Luyện tập Tiếng Việt Tập đọc: Mèo học I Muïc ñích, yeâu caàu: - Rèn kĩ : Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Ghi nhớ nội dung bài: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà; cừu dọa cắt đuôi khiến mèo sợ phải học II Chuẩn bị: GV: SGK HS: SGK, bài tập tiếng việt III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: (7) Dạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Luyện đọc SGK (20’) Muïc tieâu: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Cách thực hiện: - GV đọc mẫu toàn bài (hoặc gọi HS giỏi đọc) - Hướng dẫn HS đọc câu: - Hướng dẫn cách đọc ngắt, nghỉ dấu chấm, dấu phaåy - Chỉ không thứ tự - Chỉ theo thứ tự - Hướng dẫn HS đọc toàn bài Nghỉ tiết: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Mục tiêu: Trả lời các câu hỏi bài - Gọi học sinh đọc bài H: Tại Mèo lại thấy buồn bực? H: Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? - Gọi HS đọc :Cừu be toáng hết H :Cừu nói gì khiến Mèo vội xin học ngay? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Theo doõi - Đọc cá nhân, đồng - Đọc cá nhân, đồng - Đọc cá nhân nối tiếp - Caù nhaân Haùt muùa Đọc cá nhân - Vì ngày mai phải đến trường học - Caùi ñuoâi toâi oám - Thấy Mèo lười học Cừu la toáng lên và hứa chữa lành cho Mèo, caùch caét ñuoâi Meøo, thaáy bò caét ñuoâi Mèo sợ quá đành phải học Hoạt động nối tiếp: - Thi đọc đúng, diễn cảm: em đọc - Khen HS đọc tốt Nhận xét tiết học Luyện tập Toán: Luyện tập I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng: đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số phạm vi 100 (không nhớ) Cả lớp làm: Bài 1, bài 2, bài 3, bài + HS khá, giỏi làm thêm bài II Chuẩn bị: GV; HS: VBT toán III Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp: Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Ôn luyện cách đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm Mt:Rèn kĩ năng: đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm, so sánh các số phạm vi 100 Hoạt động học sinh (8) Bài 1: Đặt tính tính: - Nêu yêu cầu Gọi HS nêu cách làm - Làm bài GV gọi HS lên bảng sửa bài Nhận xét, sửa bài Bài 2: Tính nhẩm: - Nêu yêu cầu Gọi HS nêu cách làm: 85 - =… - Làm bài vào VBT, sửa bài Gọi tổ thi đua lên bảng sửa bài Nhận xét, sửa bài Bài 3:>,<, =: - Nêu yêu cầu, làm VBT Gọi HS nêu cách làm - HS sửa bài Gọi HS K - G thi đua lên bảng sửa bài Nhận xét, sửa bài Hoạt động 2: Ôn luyện giải toán Mt: Rèn kĩ năng: giải toán và trình bày bài giải Bài 4: Gọi HS nêu bài toán - Nêu cách làm, làm VBT GV tóm tắt, gọi HS K- G lên bảng sửa bài HS lên bảng sửa bài Nhận xét, sửa bài Bài 5: Gọi HS nêu yêu cầu GV yêu cầu HS K-G làm bài vào VBT - Nêu cách làm, làm VBT Nhận xét, sửa bài Thu chấm, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học -Tìm hiểu an toàn giao thông bài (9) Ngày soạn: 26/12/2011 Ngày dạy: Thứ tư 28/12/2011 Tiếng Việt I/ Muïc đích, yêu cầu: - Rèn kĩ đọc bài: uơt, ươt, từ khĩa, từ ứng dụng bài Học sinh K – G đọc thêm: suốt chỉ, tuột dây, thướt tha, rượt đuổi - Làm bài tập bài tập: điền đúng vần uôt/ ươt, nối thành câu đúng, viết đúng mẫu: trắng muốt, ẩm ướt II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Từ cho HS khá, giỏi - Hoïc sinh: Vở bài tập TV III/ Hoạt động dạy và họcchủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Bài mới: (10) Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: Hoạt động 1: Luyện đọc t: 13’ MT: Đọc thuộc bài: uơt, ươt, từ khĩa, từ ứng dụng bài HS K-G đọc thêm: suốt chỉ, tuột dây, thướt tha, rượt đuổi - Đọc nhóm Cho HS ngồi theo nhóm quy định Yêu cầu HS kèm cặp đọc Caù nhaân Theo dõi, giúp đỡ HS Gọi các HS yếu đọc trước lớp Nhận xét, tuyên dương Gọi học sinh K – G đọc: suốt chỉ, tuột dây, thướt tha, Caù nhaân rượt đuổi Nhận xét, tuyên dương Nghỉ tiết: Hoạt động 2: Làm bài tập 20’ Mt: Làm bài tập bài tập: điền đúng vần uôt/ ươt, nối thành câu đúng, viết đúng mẫu: trắng muốt, ẩm ướt Nêu yêu cầu - Nối: HS đọc đồng Hướng dẫn HS đọc cột từ: HS làm bài VBT, sửa bài Ruộng mạ ngồi vuốt râu Vận động viên vượt chướng ngại vật Cụ già xanh mướt Yêu cầu HS nối VBT/75 Theo dõi giúp HS yếu Chấm nhanh số bài, nhận xét Nêu yêu cầu - Điền: uôt/ ươt ? HS quan sát tranh và nêu Hướng dẫn HS quan sát tranh: nội dung: trượt băng, máy + Tranh vẽ gì? tuốt lúa, Yêu cầu HS điền VBT/75 HS làm bài VBT, sửa bài Gọi HS lên bảng sửa bài Chấm nhanh số bài, nhận xét - Viết: trăng muốt, ẩm ướt Hướng dẫn HS viết Theo dõi, viết bài Lưu ý cách nối các nét, ĐĐB, ĐDB, khoảng cách Theo dõi giúp HS yếu Thu chấm, nhận xét 3/ Củng cố, dặn dò: 2’ - Nhận xét tiết học - Hoïc sinh veà hoïc thuoäc baøi ……………………………………… Toán: Thực hành đo độ dài I/ Muïc tieâu: - Rèn kĩ thực đo dộ dài gang tay, sải tay, bước chân; thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học (11) - Làm các dạng đo độ dài bàn học sinh gang tay, đo độ dài bảng lớp thước gỗ, đo độ dài phòng bước chân, đo độ dài vườn trường hành lang lớp học cái gậy - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc II/ Chuaån bò: - GV: Tranh veõ nhö VBT - HS: VBT III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Bài mới: 35’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn học sinh làm bài tập Theo dõi, giúp đỡ HS yểu Baøi 1: -Nêu yêu cầu -Làm bài Sửa bài: - Hướng dẫn cách: đo độ dài bàn học - TB – Y lên thực hành sinh gang tay Giáo viên nhận xét, sửa sai Baøi 2: -Nêu yêu cầu Làm bài - Hướng dẫn cách: đo độ dài bảng lớp thước gỗ HS khá, giỏi lên thực hành - Giáo viên nhận xét, sửa sai Baøi 3: Nêu yêu cầu Làm bài - Hướng dẫn cách: đo độ dài TB – Y và HS khá, giỏi lên thực phòng bước chân hành - Giáo viên nhận xét, sửa sai Baøi 4: Nêu yêu cầu Làm bài - Hướng dẫn cách: đo độ dài vườn trường hành lang lớp học cái HS khá, giỏi lên thực hành gậy Giáo viên nhận xét, sửa sai 3/ Củng cố, dặn dò: 5’ - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 28/12/2011 Ngày dạy: Thứ năm 29/12/2011 Bồi dưỡng toán I/ Muïc tieâu: - Reøn kó naêng: Nhận biết ban đầu chục , biết quan hệ chục và đơn vị: chục = 10 đơn vị; biết đọc và viết số trên tia số - Cả lớp làm bài 1, bài 2, bài 3, HS khá, giỏi, làm thêm VRLKN - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc II/ Chuaån bò: - GV: Tranh veõ nhö VBT - HS: VBT III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Bài mới: 35’ (12) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn học sinh làm bài tập Theo dõi, giúp đỡ HS yểu Baøi 1: Tính: Nêu yêu cầu Lưu ý: Viết kết thẳng cột với các - Làm bài - HS TB - Y lên bảng làm soá treân - Giáo viên nhận xét, sửa sai Baøi 2: Tính: Nêu yêu cầu Làm bài - Hướng dẫn cách làm - HS TB –Y lên bảng sửa cột Giáo viên nhận xét, sửa sai Baøi 3: Tính: Nêu yêu cầu Làm bài - Hướng dẫn cách làm - HS TB –Y lên bảng sửa câu a) - Giáo viên nhận xét, sửa sai Nêu bài toán, làm VBT Bài 5: Viết phép tính thích hợp - Thi phép tính vào gắn bảng - Hướng dẫn cách làm - HS khá, giỏi sửa bài - Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hoûi: Neâu caùch laøm Giáo viên nhận xét, sửa sai + Yêu cầu HS khá, giỏi làm thêm rèn luyện kĩ -Thu chaám, nhaän xeùt 3/ Củng cố, dặn dò: 5’ - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học Tiếng Việt: ut - ưt I/ Muïc đích, yêu cầu: - Rèn kĩ đọc bài: ut - ưt, từ khĩa, từ - câu ứng dụng bài Học sinh K – G đọc thêm: ngày cuối năm Hà Nội thường giá rét, phố phường và chợ Tết thì đông vui Mọi người đến chợ để sắm cành đào, câu đối, mua bánh mứt, kẹo - Rèn kĩ viết đúng mẫu ut, ưt, từ khĩa, từ ứng dụng bài vào li - Làm bài tập bài tập: điền đúng vần ut/ ưt, nối thành câu đúng, viết đúng mẫu: sút bóng, nứt nẻ II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Từ cho HS khá, giỏi - Hoïc sinh: Vở bài tập TV III/ Hoạt động dạy và họcchủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Hoạt động 1: Luyện đọc: 15’ MT: Đọc thuộc bài: ut/ ưt, từ khĩa, từ - câu ứng dụng (13) bài Học sinh K – G đọc thêm: ngày cuối năm Hà Nội thường giá rét, phố phường và chợ Tết thì đông vui Mọi người đến chợ để sắm cành đào, câu đối, mua bánh mứt, kẹo Cho HS ngồi theo nhóm quy định Yêu cầu HS kèm cặp đọc Theo dõi, giúp đỡ HS Gọi các HS yếu đọc trước lớp Nhận xét, tuyên dương Gọi học sinh K – G đọc: “những ngày cuối năm … mua bánh mứt, kẹo Nhận xét, tuyên dương Nghỉ tiết: Hoạt động 2: Làm bài tập 20’ Mt: Làm bài tập bài tập: điền đúng vần ut/ ưt, nối thành câu đúng, viết đúng mẫu: sút bóng, nứt nẻ - Nối: Hướng dẫn HS đọc các cột từ: Không vứt giấy vụn tinh Máy hút bụi bừa bãi Một có sáu mươi phút Yêu cầu HS nối Gọi HS lên bảng sửa bài Theo dõi giúp HS yếu Nhận xét, tuyên dương - Điền: ut/ ưt ? Hướng dẫn HS quan sát tranh: + Tranh vẽ gì? Yêu cầu HS điền VBT/ 73 Gọi HS lên bảng sửa bài Theo dõi giúp HS yếu Chấm nhanh số bài, nhận xét - Viết: sút bóng, nứt nẻ Hướng dẫn HS viết Lưu ý cách nối các nét, ĐĐB, ĐDB, khoảng cách Theo dõi giúp HS yếu Thu chấm, nhận xét Tiết Luyeän vieát 35’ MT: Rèn kĩ viết đúng mẫu ut, ưt, từ khĩa, từ ứng duïng bài vào ô li - Lưu ý nét nối các chữ và các dấu - Theo dõi giúp HS yếu - Thu chaám, nhaän xeùt 3/ Củng cố, dặn dò: 5’ - Thi tìm tiếng chứa vần: ut, ưt - Đọc nhóm Caù nhaân Caù nhaân Nêu yêu cầu HS đọc đồng HS làm bài VBT, sửa bài Nêu yêu cầu HS quan sát tranh và nêu nội dung HS làm bài VBT, sửa bài Theo dõi, viết bài Theo dõi, viết bài (14) - Nhận xét tiết học - Hoïc sinh veà hoïc thuoäc baøi (15)