- Chứng minh Câu hỏi 2.3: Chứng minh góc nội tiếp bằng nửa được góc nội số đo cung bị chắn trường hợp tâm O nằm trên tiếp bằng nửa một cạnh của góc số đo cung bị chắn trong trường hợp tâ[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH: TRƯỜNG THCS CẨM VĂN CHỦ ĐỀ: GÓC NỘI TIẾP Chuẩn kiến thức, kĩ - Hiểu khái niệm góc nội tiếp, mối liên hệ góc nội tiếp và cung bị chắn - Chỉ góc nội tiếp - Biết góc nội tiếp có số đo nửa số đo cung bị chắn và các hệ - Tính số đo các góc theo cung bị chắn, từ đó so sánh các góc Bảng mô tả và câu hỏi: NỘI DUNG NHẬN BIẾT - Chỉ góc nội tiếp thông qua 1.Địn hình vẽ h -Chỉ cung nghĩa bị chắn Câu hỏi: 1.1.1 Câu hỏi: 1.1.2 - Phát biểu Định góc nội tiếp lý nửa số đo cung bị chắn - Tính số đo góc nội tiếp thông qua số đo cung và ngược lại Câu hỏi: 2.1.1 Câu hỏi: 2.1.2 Hệ - Trình bày các hệ Câu hỏi: 3.1 THÔNG HIỂU VẬN DỤNG THẤP VẬN DỤNG CAO - Giải thích góc nội tiếp và góc không nội tiếp thông qua hình vẽ Câu hỏi 1.2 - Phát vị trí tâm O so với góc nội tiếp Câu hỏi: 2.2 - Chứng minh góc nội tiếp nửa số đo cung bị chắn (trong trường hợp tâm đường tròn nằm trên cạnh góc) Câu hỏi: 2.3 - So sánh hai góc nội tiếp thông qua hai số đo cung và ngược lại - Phát góc nội tiếp chắn nửa đường tròn là góc vuông Câu hỏi: 3.2.1 Câu hỏi: 3.2.2 - Chứng minh các góc nội tiếp cùng chắn cung thì Câu hỏi: 3.3 - Giải bài toán thực tế Câu hỏi: 3.4 (2) Câu hỏi 1.1.1: Chỉ các góc nội tiếp các hình vẽ sau: A O O O C B Hình a Hình b Hình c Câu hỏi 1.1.2: Cung nào là cung bị chắn góc nội tiếp BAC A O C B Câu hỏi 1.2: Trong các góc sau góc nào là góc nội tiếp, góc nào là góc không nội tiếp? Vì sao? A O O O C B Hình a Hình b Hình c Câu hỏi 2.1.1: Phát biểu định lý số đo góc nội tiếp Câu hỏi 2.1.2: Tính số đo góc nội tiếp BAC biết số đo cung BC 1200 A O C B Câu hỏi 2.2: Em có nhận xét gì vị trí tâm O so với góc nội tiếp ? Số đo góc nội tiếp và số đo cung bị chắn có phụ thuộc vào vị trí tâm O không? (Hình 16,17,18 SGK tr74) Câu hỏi 2.3: Chứng minh góc nội tiếp nửa số đo cung bị chắn (trường hợp tâm O nằm trên cạnh góc) Câu hỏi 3.1: Trình bày các hệ Câu hỏi 3.2.1: Dựa vào hình vẽ so sánh cung AC và cung BD biết góc BAD 600 , góc ABC 500 (3) A C O B D Câu hỏi 3.2.2: Phát góc nội tiếp chắn nửa đường tròn là góc vuông A B C O Câu hỏi 3.3: Một huấn luyện viên cho cầu thủ tập sút bóng vào cầu môn PQ Bóng đặt các vị trí A, B, C trên cung tròn hình vẽ Hãy so sánh các góc B C A PAQ, PBQ, PCQ P Q Câu hỏi 3.4: Một cầu thiết kế hình vẽ, có độ dài AB = 40 m, chiều cao MK = m Hãy tính bán kính đường tròn chứa cung AMB (4) Định hướng hình thành và phát triển lực: - Hiểu khái niệm và góc nội tiếp, mối liên hệ góc nội tiếp và cung bị chắn (NL giải vấn đề) - Biết góc nội tiếp có số đo nửa số đo cung bị chắn và các hệ (NL giải vấn đề) - Tính số đo các góc theo cung bị chắn, từ đó so sánh các góc (NL tính toán) - Vận dụng kiến thức để giải các bài toán thực tế (NL sáng tạo) - Rèn cho học sinh kỹ vẽ hình (NL tính toán) Phương pháp dạy học: - PPDH chủ yếu là “nêu và giải vấn đề” - Ngoài còn sử dụng phối hợp với các pp: đàm thoại gợi mở, trực quan và hoạt động nhóm (5) NỘI DUNG MÔ TẢ NHẬN BIẾT CÂU HỎI - Chỉ Câu hỏi 1.1.1: Chỉ các góc nội tiếp các góc nội tiếp hình vẽ sau: thông qua hình A vẽ -Chỉ O cung bị chắn C Câu hỏi: 1.1.1 B Câu hỏi: 1.1.2 Hình a Hình b Hình c O 1.Định nghĩa O Câu hỏi 1.1.2: Cung nào là cung bị chắn góc nội tiếp BAC A O C B Định lý Hệ - Phát biểu góc nội tiếp nửa số đo cung bị chắn - Tính số đo góc nội tiếp thông qua số đo cung và ngược lại Câu hỏi: 2.1.1 Câu hỏi: 2.1.2 - Trình bày các hệ Câu hỏi: 3.1 Câu hỏi 2.1.1: Phát biểu định lý số đo góc nội tiếp Câu hỏi 2.1.2: Tính số đo góc nội tiếp BAC biết số đo cung BC 1200 A O C B Câu hỏi 3.1: Trình bày các hệ góc nội tiếp (6) NỘI DUNG MÔ TẢ THÔNG HIỂU 1.Định nghĩa CÂU HỎI - Giải thích Câu hỏi 1.2: Trong các góc sau góc nào là góc góc nội nội tiếp, góc nào là góc không nội tiếp? Vì sao? tiếp và góc A không nội tiếp thông qua hình O vẽ C Câu hỏi 1.2 B O Định lý Hệ O Hình a Hình b Hình c - Phát Câu hỏi 2.2: Em có nhận xét gì vị trí tâm O vị trí tâm so với góc nội tiếp ? Số đo góc nội tiếp và số đo O so với góc nội tiếp cung bị chắn có phụ thuộc vào vị trí tâm O Câu hỏi: 2.2 không? (Hình 16,17,18 SGK tr74) - So sánh Câu hỏi 3.2.1: Dựa vào hình vẽ so sánh cung hai góc nội tiếp AC và cung BD biết góc BAD 600 , góc thông qua hai số đo cung và ABC 500 ngược lại A - Phát góc nội C tiếp chắn nửa đường tròn là góc vuông O Câu hỏi: 3.2.1 B Câu hỏi: 3.2.2 D Câu hỏi 3.2.2: Phát góc nội tiếp chắn nửa đường tròn là góc vuông (7) A B C O NỘI DUNG MÔ TẢ VẬN DỤNG THẤP CÂU HỎI 1.Định nghĩa Định lý - Chứng minh Câu hỏi 2.3: Chứng minh góc nội tiếp nửa góc nội số đo cung bị chắn (trường hợp tâm O nằm trên tiếp nửa cạnh góc) số đo cung bị chắn (trong trường hợp tâm đường tròn nằm trên cạnh góc) Câu hỏi: 2.3 Hệ - Chứng minh các góc nội tiếp cùng chắn cung thì Câu hỏi: 3.3 Câu hỏi 3.3: Một huấn luyện viên cho cầu thủ tập sút bóng vào cầu môn PQ Bóng đặt các vị trí A, B, C trên cung tròn hình vẽ Hãy so sánh các góc PAQ, PBQ, PCQ B C A P Q (8) NỘI DUNG MÔ TẢ VẬN DỤNG CAO CÂU HỎI 1.Định nghĩa Định lý Hệ - Giải Câu hỏi 3.4: Một cầu thiết kế bài toán hình vẽ, có độ dài AB = 40 m, chiều cao MK = thực tế Câu hỏi: 3.4 m Hãy tính bán kính đường tròn chứa cung AMB (9)