Hoạt động thực hành: T1.Nối ô lệnh cột A và hành động tương ứng của Rùa: tổ chức HĐ cá nhân: làm bài - Từng cá nhân làm bài tập vào phiếu học tập.. tập vào phiếu học tập Cột A.[r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Ngọc Bình GV:Trần Thị Thùy Trâm Ngày dạy: 6/4/2016 Lớp: 4B Tuần 30 CHƯƠNG 6: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Bài 4: Ôn tập I Mục tiêu: - Ôn tập lại 14 lệnh - Trọng tâm là năm lệnh tiến, lùi, quay trái, quay phải, xóa màn hình vị trí xuất phát II Chuẩn bị: - Giáo viên: máy tính, phần mềm logo, giáo án Word, máy chiếu (tivi), bảng nhóm, phiếu học tập, bút lông - Học sinh: sách giáo khoa, III Các hình thức dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ Câu 1: Nêu cách khởi động phần mềm logo Nháy đúp chuột lên biểu tượng logo có trên màn hình Câu 2: Màn hình làm việc logo Gồm phần : chia làm phần? Màn hình chính và cửa sổ lệnh - GV Nhận xét, tuyên dương II Bài : - GV giới thiệu Bài 4: Ôn tập (tiết 1) HS viết bài vào A Hoạt động thực hành: T1.Nối ô lệnh cột A và hành động tương ứng Rùa: (tổ chức HĐ cá nhân: làm bài - Từng cá nhân làm bài tập vào phiếu học tập tập vào phiếu học tập) Cột A Cột B Cột A Cột B HOME Dấu Rùa HOME Dấu Rùa FD n Quay phải n độ FD n Quay phải n độ PU Hạ bút PU Hạ bút RT n Nhấc bút RT n Nhấc bút HT Tiến n bước trước HT Tiến n bước trước PD Về vị trí xuất phát PD Về vị trí xuất phát - GV quan sát và kiểm tra bài làm HS - GV nhận xét, tuyên dương (2) T2 Viết lệnh để Rùa vẽ các hình (tổ chức hoạt động cặp đôi) a - Từng cặp trao đổi viết lệnh: a) FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 - HS thực hành trên máy tính GV quan sát và nhận xét các nhóm thực hành b Tổ chức HS thực hành tương tự câu a - Từng cặp tiếp tục thực hành b) Rt 30 Repeat 3[FD 100 RT 120] HT GV quan sát và nhận xét các nhóm thực hành - HS thực hành d Tổ chức HS thực hành tương tự câu a - Từng cặp tiếp tục thực hành d) FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 150 RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 GV quan sát và nhận xét các nhóm thực hành HS thực hành trên máy tính Câu c: Yêu cầu các em khá giỏi tiếp tục thực hành làm xong các câu trên,các em còn lại tiếp tục thực hành tiết sau - Mời vài em lên bảng thực hành - HS thực hành (3) - Nhận xét, khen ngợi H/S T5 Điền vào các ô có dấu hỏi (?) Tổ chức trò chơi: “Ai nhanh hơn” Đội tham gia trò chơi - Phổ biến luật chơi -Từng đội thảo luận theo cặp đôi tìm hiểu nội dung cần điền vào các chỗ có dấu (?) vòng phút - Cử đại diện tiếp sức hoàn thành bài tập - Nhận xét tuyên dương đội thắng III Nhận xét tiết học, dặn dò: - Về nhà học bài, chuẩn bị thực hành các bài T3,T4 SGK để tiết sau thực hành (4)