- Các bạn hãy bỏ những chiếc bánh màu trắng vào hộp màu xanh nào - Những chiếc bánh màu vàng có bỏ lọt vào hộp không các con?. - Tại sao bánh màu vàng không bỏ lọt vào hộp bánh màu đỏ mà[r]
(1)I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và phân biệt khác rõ nét độ lớn đối tượng và sử dụng đúng các từ to hơn, nhỏ - Rèn kỹ so sánh, cách diễn đạt kết so sánh độ lớn đối tương - Giáo dục trẻ có ý thức học tập, biết chú ý lên cô II CHUẨN BỊ * Đồ dùng cho cô - Hộp quà: cái (hộp màu xanh to hộp màu đỏ) - Bánh : cái (được nặn từ đất có kích thước to- nhỏ) - Quả cam: (được nặn từ đất) - Quả quất: (được làm từ đất) - Nhạc cổ vũ trẻ chơi - Máy nghe nhạc * Đồ dùng cho trẻ - Bánh : trẻ cái (Bánh màu vàng to bánh quy màu trắng) - Quả cam: 24 - Quả tắc: 24 - Mô hình vườn dưa hấu: (mỗi mô hình có 15 to và 15 nhỏ hơn) - Rổ lớn: cái - Rổ nhỏ: trẻ cái III PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP Phương pháp * Phương pháp chính - Làm mẫu - Luyện tập * Phương pháp phụ trợ - Sử dai - Đàm thoại Biện pháp - Trò chơi - Bài hát IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Nhận biết đối tượng to – nhỏ - Đố biết, hôm lớp chúng ta thực chủ đề gì - Trẻ trả lời nào? - Thế lớp cô đã cho các làm gì để chuẩn bị - Trẻ trả lời đón tết? Các hãy đến rổ lấy bạn cái bánh đến đây nào - Trẻ đến rổ lấy trẻ cái và đến ngồi cạnh cô - Con cầm bánh có màu gì? - Trẻ trả lời - Con làm gì với bánh này? - Trẻ trả lời Theo cô, bánh xinh xắn này tặng cho gia - Trẻ trả lời đình bạn búp bê đón tết, các có đồng ý không nào? (2) Chúng ta bỏ bánh này vào hộp nhé - Hộp quà có màu gì lớp? - Các hãy bỏ bánh vào hộp nào Nếu cái bánh nào bỏ không lọt vào hộp, hãy giữ lại trên tay nhé Trong quá trình trẻ bỏ bánh vào hộp, cô bao quát, nhắc nhở + Những cái có bỏ lọt hết vào hộp không lớp? còn lại bánh màu gì? + Theo con, vì bánh màu trắng bỏ lọt vào hộp còn bánh màu vàng lại không bỏ lọt vào hộp màu đỏ? Cô khái quát: vì miệng hộp nhỏ nên không bỏ lọt bánh màu vàng vào hộp Cô có thêm cái hộp màu gì đây? - Các bạn hãy bỏ bánh màu trắng vào hộp màu xanh nào - Những bánh màu vàng có bỏ lọt vào hộp không các con? - Tại bánh màu vàng không bỏ lọt vào hộp bánh màu đỏ mà lại bỏ lọt vào hộp bánh màu xanh? Cô khái quát: vì miệng hộp màu xanh lớn miệng hộp màu đỏ nên bánh màu vàng bỏ lọt vào bên hộp Ngoài bánh ra, cô và các bạn đã chuẩn bị cho gia đình bạn búp bê đón tết Con hãy đến lấy bạn rổ và vị trí tổ nào - Mình đã làm gì? - Con hãy đặt quất vào lòng bàn tay, sau đỏ nắm tay lại giống cô nào + Tay mình có che kín quất không? + Bỏ quất vào rổ, chọn cam đặt lên tay Chúng ta cùng nắm tay lại giống cô nào + Tay minh có che kín cam mình không? + Vì tay mình che kín quất lại không che kín cam? Khái quát: Vì cam to quất nên tay mình không che kín cam, che kín quất + Quả quốc nhỏ nào biết? + Quả cam to nào? Hoạt động 2: Ai chọn đúng - Cách chơi: Các hãy chọn theo yêu cầu cô nhé - Trẻ chơi: Cô nói kích thước tiên gọi trẻ chọn Trong quá trình trẻ chọn cô bao quát sửa sai và cho trẻ nhắc lại to - nhỏ Hoạt động Chơi chung sức - Cách chơi: Cô chia lớp mình thành đội, nam nữ đứng vào vạch xuất phát Khi có hiệu lệnh bắt đầu bạn đứng đầu - Màu đỏ - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ thực - Dạ không - Vì hộp màu xanh to - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực - Quả cam, quất - Trẻ thực - Dạ không - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Vì cam to - Trẻ quan sát lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát, lắng nghe - Trẻ thực và trả lời theo yêu cầu cô - Trẻ quan sát, lắng nghe và trả lời (3) hàng chạy lên hái dưa hấu theo yêu cầu cô bỏ vào rổ đội mình và đứng cuối hàng cho bạn lên hái dưa hấu Kết thúc lượt chơi, đội nào hái nhiều dưa hấu đúng theo yêu cầu cô chiến thắng Các có đồng ý với cô không nào - Trẻ chơi: lần chọn dưa to hơn, lần chọn dưa - Trẻ Hái quả theo hấu nhỏ Trong quá trình trẻ chơi cô mở nhạc cổ vũ và yêu cầu cô bao quát nhắc nhỡ trẻ kịp thời Kết thúc cô và trẻ cùng kiểm tra kết - Kết thúc: cho trẻ thu dọn đồ dùng (4)