Giáo án thi bé bảo vệ các con vật sống trong rừng

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực phát triển: TCKNXH Bài: BÉ BIẾT BẢO VỆ CÁC CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG Độ tuổi: tuổi Thời gian: 25-30 phút I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết bảo vệ vật, bảo vệ môi trường sống vật - Có khả thực kĩ trồng cây, nhặt rác - Trẻ biết vật sống rừng vật quý cần bảo vệ Muốn bảo vệ động vật q khơng phá rừng II Chuẩn bị - Phông chiếu, đèn chiếu, số vật… nhạc - Máy chiếu, slide hình ảnh , nhạc - Mũ voi con, hươu cao cổ - mô hình khu bảo tồn động vật NDTH: Âm nhạc, thể dục, văn học III Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Du lịch khu rừng bí ẩn Xin chào mừng bé đến với chuyến hành trình: Du lịch khu rừng bí ẩn Trong chuyến hành trình có đội đồng hành cô bây giờ, xin mời đội bắt đầu hành trình -Mở nhạc để đội vào - Đội Huơu voi bước vào Đến tham gia với chuyến du lịch có đến dự với lớp vỗ tay chào đón - Trẻ vỗ tay Các bé đến với khu rừng xinh đẹp ngày hôm có nhiều vật với màu sắc sặc sỡ, hòa màu xanh cánh rừng đứng trước khung cảnh bạn cảm thấy nào?(Gọi 1-2 trẻ)(Cảm thấy dễ chịu vui vẻ) Hoạt động 2: Bé khám phá Phần 1: Rừng xanh bí ấn - Cơ kể chuyện chiếu bóng - Chúng thấy phần phim nào? - Để biết vật sống rừng có ích xin mời xem tiếp phần phim Phần 2: Thú làm xiếc - Cho trẻ xem chiếu bóng thú làm xiếc Phần 3: Môi trường sống bị hủy hoại - 1-2 trẻ trả lời - Trẻ xem video nghe cô kể chuyện - Vâng - Trẻ xem video - Trẻ xem video - Cho trẻ xem bị đổ, vật bỏ chạy - Chúng thấy phim chiếu bóng nào? - Bộ phim có phần? - Trong rừng xanh có vật gì? - Cơ chốt lại: Trong rừng xanh có nhiều vật sống gấu, hổ, voi, khỉ…những vật quý cần bảo tồn vật sống rừng - Phần II phim nói điều gì? - Các cảm nhận thể phần phim chiếu bóng? - Các vật nào? - Con khỉ biết làm gì? - Con voi làm gì? - Con hổ làm gì? Các thú tài giỏi biết làm xiếc… + Phần III phim nói điều gi? + Cuộc sống vật sống rừng bị đe dọa cảm thấy ntn?( hỏi 2-3 trẻ) + Các làm để bảo vệ vật sống rừng? + Điều sảy người tiếp tục chặt phá rừng? + Để vật sống rừng có sống bình n người phải làm gì? + Bảo vệ cách nào? + Còn phải làm gì? - Để vật ln có sồng bình n người phải chăm sóc bảo vệ convật khơng chặt phá rừng, không vứt rác bừa bãi, bảo vệ môi trường sống cho convật Hoạt động 3: Lựa chọn bé Đến với buổi tham quan ngày hơm có thử thách dành cho tất - Cho trẻ trả lời câu hỏi sai máy chiếu theo hình thức cô đặt câu hỏi, hai đội hội ý lắc chuông để dành quyền trả lời Hoạt động 4: Bé chung sức - Các ơi! khu rừng có khu bảo tồn động vật chưa kịp vệ sinh giúp bác bảo vệ nhặt rác - Cho trẻ nhặt rác khu bảo tồn - Ở khu bảo tồn động vật chưa có khỉ leo trèo, thức ăn cho voi thú khác, theo - Trẻ trả lời - Có phần - Trẻ trả lời - Lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Đi xe đạp… - Giữ thăng - Nhảy qua vòng lửa - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Khơng chặt rừng - Động vật khơng có nơi - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Lắng nghe - Trẻ thi đua theo đội - Trẻ thực phải làm gúp thú - Trồng khu bảo tồn? - Trẻ thực - Cho trẻ trồng để tạo môi trường sống cho vật - Củng cố - giáo dục: Các Phải biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ loài động vật Phải tuyên truyền tới người bảo vệ động vật quý * Kết thúc ... sống vật sống rừng bị đe dọa cảm thấy ntn?( hỏi 2-3 trẻ) + Các làm để bảo vệ vật sống rừng? + Điều sảy người tiếp tục chặt phá rừng? + Để vật sống rừng có sống bình yên người phải làm gì? + Bảo. .. làm gì? + Bảo vệ cách nào? + Còn phải làm gì? - Để vật ln có sồng bình n người phải chăm sóc bảo vệ convật không chặt phá rừng, không vứt rác bừa bãi, bảo vệ môi trường sống cho convật Hoạt động... đổ, vật bỏ chạy - Chúng thấy phim chiếu bóng nào? - Bộ phim có phần? - Trong rừng xanh có vật gì? - Cơ chốt lại: Trong rừng xanh có nhiều vật sống gấu, hổ, voi, khỉ…những vật quý cần bảo tồn vật