MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những người nông dân đã làm ra lúa gạo.trả lời các câu hỏi trong SGK thuộc [r]
(1)TUẦN 16 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2015 CHÀO CỜ TOÁN Tiết 76: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết làm tính và giải toán có lời văn hai phép tính 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ tính và giải toán có lời văn 3.Thái độ: - GD học sinh tính cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Bảng nhóm, phiếu HT 2.HS : SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời Nội dung gian 4phút A Kiểm tra Hoạt động thầy Gọi HS làm bài GV nhận xét, đánh giá B Bài : 1phút 1.Giới thiệu - GV nêu và ghi tên bài bài Luyện tập: + Gọi HS đọc yêu cầu 8phút * Bài 1: Gọi HS nêu cách tìm thừa số ? - GV cho HS làm phiếu HT 8phút * Bài 2: Đặt tính tính 8phút * Bài 3: Hoạt động trò - HS làm - HS nhận xét -HS ghi + HS đọc - HS nêu Thừa 324 150 số Thừa 324 150 số - Gọi HS làm trên Tích 972 972 600 600 bảng -HS làm phiếu HT - Chữa bài, nhận xét -HS nhận xét + Gọi HS đọc bài + HS đọc - Bài yêu cầu gì? - Đặt tính tính Gọi HS nêu cách tính - HS nêu cách tính - HS làm - Gọi HS lên bảng làm, 684 : = 114 lớp làm 630 : = 70 845 : = 120(dư 1) - GV nhận xét, chữa bài 842 : = 210 dư -HS nhận xét Gọi HS đọc đề bài - 2HS nêu đề bài - Bài toán cho biết gì? - HS nêu và tóm tắt bài toán - Bài toán hỏi gì? Có : 36 máy bơm Bán : 1/9 số máy bơm (2) - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Yêu cầu HS tự làm - Chữa bài, nhận xét 8phút * Bài 4: Cột 1,2,4 2phút C Củng cố, dặn dò: Tiết - Gọi HS đọc đề bài - Bài yêu cầu gì ? - Cột ghi gì ? - GV hướng dẫn làm phép tính thêm ? - Thêm số đơn vị ta thực phép tính gì? thêm ? 12 thêm ? 20 thêm ? - Gấp số lần ta thực phép tính gì? gấp lần ? 12 gấp làn ? 20 gấp ? Bớt đơn vị ta làm tính gì? - Giảm số lần ta thực phép tính gì? - GV chữa bài, nhận xét - Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm ntn? - Muốn giảm số nhiều lần ta làm ntn? GV nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại bài Còn lại ? máy bơm - Tìm phần số - HS làm bài trên bảng, lớp làm Bài giải Số máy bơm đã bán là: 36 : = (chiếc) Số máy bơm còn lại là: 36 - = 32( chiếc) Đáp số: 32 máy bơm - HS đọc đề bài - Điền số - HS nêu - Được 12 - Phép cộng - Được 12 12 thêm 16 - Được 24 - Phép nhân x4 = 32 Được 48 Được 80 - Phéptrừ -Phép chia - HS nêu và làm phiếu HT - HS nêu - HS nêu Âm nhạc Đồng chí Mai dạy TẬP VIẾT (3) ÔN CHỮ HOA M I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Viết đúng chữ hoa M (1dòng ),T,B,(1dòng ) - Viết tên riêng : Mạc Thị Bưởi ( 2dòng) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng : Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao chữ cỡ nhỏ 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ viết đúng, trình bày đẹp 3.Thái độ: - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Mẫu chữ hoa M Tên riêng và câu ứng dụng 2.HS : Vở TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút Nội dung A Kiểm tra B Bài 1phút Giới thiệu bài 10phút HD HS viết trên bảng Hoạt động thầy - Nhắc lại từ và câu ứng dụng học bài trước - GV đọc : Lê Lợi, Lựa lời - GV nhận xét Hoạt động trò - Lê Lợi, Lời nói chẳng tiền mua / Lựa lời mà nói cho vừa lòng - HS viết bảng con, em lên bảng viết - HS lắng nghe - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học a Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài? - M, T, B - Chữ M gồm nét ? cao - HS QS li ? Cao li rưỡi , gồm nét nét móc ngược phải , nét thẳng đứng , nét xiên phải nét là nét móc xuôi phải - Cao li rưỡi , Gồm - Chữ T cao li ? gồm nét viết liền , là kết hợp nét ? ba nét : nét cong trái và nét cong ngang -Chữ cao li rưỡi , Gồm - Chữ B cao li , Gồm nét nét móc ngược trái , nét nét ? cong trái và phải , nối liền tạo thành vòng xoăn nhỏ thân chữ - Viết chữ M, T, B trên - GV viết mẫu chữ mẫu chữ M, bảng kết hợp nhắc lại cách viết b HS viết từ ứng dụng ( tên - Mạc Thị Bưởi riêng ) - Đọc từ ứng dụng (4) - GV giới thiệu : Mạc Thị Bưởi quê Hải Dương, là nữ du kích hoạt động vùng địch tạm chiến thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp GV nhận xét sửa sai c Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nghĩa câu tục ngữ : Khuyên người phải đoàn kết Đoàn kết tạo nên sức mạnh GV nhận xét sửa sai 20phút HD HS tập - GV nêu yêu cầu viết viết vào - GV QS động viên HS viết bài 5phút C Củng cố, dặn dò - GV chữa bài - Nhận xét bài viết HS - GVnhận xét tiết học - Dặn HS xem lại bài - HS tập viết Mạc Thị Bưởi trên bảng - HS theo dõi HS đọc -Một cây làm chẳng nên non -Ba cây chụm lại nên hòn núi cao - HS theo dõi - HS tập viết trên bảng con: Một, Ba + HS viết bài Chữ M dòng , chữ T,B dòng Tên riêng Mạc Thị Bưởi : dòng Câu ứng dụng : lần (5) Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013 Toán Tiết 77: Làm quen với biểu thức (6) TOÁN Tiết 77: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Giúp HS làm quen với biểu thức và tính giá trị biểu thức - Biết tính giá trị biểu thức đơn giản 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ tính giá trị biểu thức 3.Thái độ: - GD học sinh tính cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Bảng nhóm, phiếu HT 2.HS : SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút 1phút 7phút 8phút Nội dung Hoạt động thầy A.Kiểm tra Gọi HS làm bài GV nhận xét B Bài mới: 1.Giới - GV nêu và ghi tên bài thiệu bài a) HĐ 1: - GV ghi bảng 126 + 51 GT biểu - GV nói: 126 cộng 51 thức gọi là biểu thức GV viết : 62 – 11 62 – 11 gọi là biểu thức - GV ghi tiếp các biểu thức còn lại và giơí thiệu biểu thức - GV KL: Biêủ thức là dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với b) HĐ 2: - GV yêu cầu HS tính: 126 GT giá + 51=? trị biểu - Vậy 177 là giá trị biểu thức thức126 + 51 Yêu cầu HS tính 125 + 10 – = ? 131 là giá trị biểu thức 125 + 10 – Tương tự yêu cầu HS tính giá trị các biểu thức còn lại và nhận biết giá trị biểu Hoạt động trò HS làm bài HS khác nhận xét - HS ghi - HS đọc biểu thức 126 cộng 51 - HS đọc biểu thức 62 -11 , 13 x3, 84 : ,125 + 10 – , 45 : + là các biểu thức - HS tính 126 + 51 = 177 - HS đọc : Giá trị biểu thức 126 + 51 là 177 125 + 10 - = 131 (7) thức 15phút c) HĐ 3: Luyện tập * Bài1; - Gọi HS đọc đề? - Bài yêu cầu gì ? Yêu cầu HS tính 284 + 18 Giá trị biểu thức 284 + 18 là 302 - Gọi HS làm trên bảng - Chữa bài, đánh giá * Bài 2: - Treo bảng phụ - Bài yêu cầu gì ? - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức và nối biểu thức với KQ đúng - HS đọc - Tính giá trị biểu thức 284 + 18 = 302 HS nhắc lại Giá trị biểu thức 284 + 18 là 302 - Lớp làm 125 + 18 = 143 Giá tri biểu thức 125 + 18 là 143 161 - 150 = 11 Giá trị biêu Thức 161 – 150 là 11 21 x = 84 Giá tri biểu thức 21 x là 84 48 : = 24 Giá tri biểu thức 48 : là 24 HS đọc đề bài : Mỗi biễu sau có giá trị là bao nhiêu ? - HS làm phiếu HT 52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 150 75 86 : - Chữa bài, nhận xét - GV nhận xét tuyên dương 5phút Tiết C Củng cố, dặn dò: - Thế nào là biểu thức? Giá trị biểu thức? * GV nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại bài - HS nêu Thể dục Đồng chí Trung dạy 52 120 x 53 43 360 45 + + (8) TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN (2 tiết) ĐÔI BẠN I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: * Tập đọc - Hiểu ý nghĩa chuyện : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nôngthôn và tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 SGK) 2.Kĩ năng: - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật * Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý - Rèn kĩ đọc đúng, hay, kể chuyện hấp dẫn 3.Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK, bảng phụ 2.HS : SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút Nội dung A Kiểm tra Hoạt động thầy - Đọc bài : Nhà rông Tây Nguyên - Nhà rông dùng để làm gì ? - GV nhận xét -GV nêu và ghi tên bài B Bài 1phút Giới thiệu chủ điểm và bài học a GV đọc toàn bài 20phút Luyện đọc b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Kết hợp tìm từ khó đọc * Đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải * Đọc đoạn nhóm * Đọc đồng 15phút HD tìm hiểu bài Hoạt động trò - HS nối tiếp đọc bài - HS trả lời - Nhận xét - HS ghi - HS theo dõi SGK + HS nối đọc câu bài - HS nêu + HS nối đọc đoạn trước lớp + HS đọc theo nhóm ba + Cả lớp đọc đồng đoạn - Hai HS tiếp nối đọc đoạn 2, + Yêu cầu HS đọc và TLCH + Cả lớp đọc thầm đoạn - Thành và Mến kết bạn vào - Thành và Mến kết bạn từ ngày dịp nào ? nhỏ, giặc Mĩ ném bom miền Bắc - Lần đầu thị xã chơi, - Thị xã có nhiều phố, phố nào Mến thấy thị xã có gì lạ ? nhà ngói san sát, cái cao (9) cái thấp không giống nhà quê, - Ở công viên có trò + HS đọc đoạn chơi gì ? - Có cầu trượt, đu quay - GV cho HS xem tranh, ảnh - HS QS cầu trượt - Ở công viên Mến đã có - Nghe tiếng kêu cứu, Mến lập hành động gì đáng khen ? tức lao xuống hồ cứu em bé vùng vẫy tuyệt vọng - Qua hành động này, em - HS phát biểu thấy Mến có đức tính gì đáng quý ? + Cả lớp đọc thầm đoạn - Em hiểu câu nói người - HS phát biểu bố nào ? 15phút Luyện đọc - GV đọc diễn cảm đoạn - HS trao đổi nhóm lại - HD HS đọc đúng đoạn HS theo dõi Đọc bài với giọng nào ? HS nêu Ta nhấn giọng từ ngữ nào? Vài HS thi đọc đoạn Gọi HS đọc đoạn Yêu cầu lớp bình chọn HS bình chọn - HS đọc bài Kể chuyện 20phút 1.GV nêu nhiệm vụ HD HS kể chuyện - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Đôi bạn - GV HD HS kể đoạn câu chuyện - GV treo bảng phụ ghi gợi ý kể đoạn GV nhận xét 5phút C Củng cố, dặn dò - Em nghĩ gì người sống làng quê sau bài học này ? - GV khen HS đọc tốt kể chuyện hay - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS xem lại bài - HS nhìn bảng đọc lại - HS kể mẫu đoạn - Tứng cặp HS tập kể - HS tiếp nối thi kể đoạn - HS kể đoạn 2,3 - HS tập kể nhóm đôi - HS tiếp nối thi kể đoạn (10) Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2015 TOÁN Tiết 78: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết tính giá trị biểu thức dạng có phép tính cộng, phép trừ có phép nhân, phép chia -Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu >,<,= 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ tính giá trị biểu thức 3.Thái độ: - GD học sinh tính cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Bảng nhóm, phiếu HT 2.HS : SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút 1phút 8phút 7phút Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra : Gọi HS làm bài GV nhận xét B.Bài mới: Giới thiệu - GV nêu và ghi tên bài bài a) HĐ 1: HD - Ghi bảng 60 + 20 - tính GTBT - Yêu cầu HS tính? có các phép tính cộng, trừ - Gọi HS nhận xét - Tính giá trị biểu thức có nhiều dấu tính cộng , trừ ta thực nào? - HS làm - HS nhận xét b) HĐ 2: HD tính GTBT có các phép tính nhân, chia - HS đọc biểu thức và tính GTBT 49 : x = x5 = 35 - Thực từ trái sang phải c) HĐ 3: 17phút Luyện tập * Bài - Ghi bảng 49 : x - HS ghi - HS đọc biểu thức 60 + 20 - = 80 - = 75 Hoặc 60 + 20 – = 60 + 15 = 75 Hai kết - Thực từ trái sang phải -Vài HS đọc quy tắc SGK - Yêu cầu HS tính? - Nêu thứ tự thực ? Nếu biểu thức có các phép tính nhân và HS đọc quy tắc SGK chia thì ta thực nào ? + Gọi HS đọc bài + HS đọc yêu cầu (11) - BT yêu cầu gì? - Gọi HS làm trên bảng Làm mẫu 205 + 60 + Yêu cầu HS nhắc lại cách làm - Chữa bài, nhận xét * Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài - BT yêu cầu gì? - Gọi HS làm mẫu 15 x x - HS nêu cách tính - Yêu cầu HS làm vào - Gọi HS nhận xét *Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - Bài yêu cầu gì ? - Muốn so sánh hai biểu thức ta làm nào ? Yêu cầu HS làm mẫu - Chữa bài 3phút C Củng cố: - Nêu cách tính giá trị biểu thức? - Dặn dò: Ôn lại bài - Tính giá trị biểu thức - Lớp làm phiếu HT 205 + 60 + = 265 + = 268 387 - – 80 = 380 - 80 = 300 1HS làm bài trên bảng - HS đọc - Tính giá trị biểu thức - HS làm vào 15 x x = 45 x = 90 48 : : = 24 : = b, x : = 40 : = 20 81 : x = x = 63 HS nhận xét Hai HS đọc - Điền dấu >; <; = + Tính giá trị biểu thức + So sánh + Điền dấu 55 : x < 32 33 47 = 84 - 34 -3 47 20 + < 40 : + 25 26 - HS làm vào - HS nêu (12) TẬP ĐỌC VỀ QUÊ NGOẠI I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu thêm người nông dân đã làm lúa gạo.(trả lời các câu hỏi SGK thuộc 10 dòng thơ đấù ) 2.Kĩ năng: - Đọc rõ ràng rành mạch ,biết ngắt đúng các dấu phẩy, dấu chấm - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát 3.Thái độ: - GD học sinh yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK, bảng phụ 2.HS : SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút Nội dung A Kiểm tra Hoạt động thầy Hoạt động trò - Kể lại câu chuyện : Đôi bạn - HS kể lại chuyện - GV nhận xét - Nhận xét bạn B Bài 1phút 1.Giới thiệu - GV giới thiệu - HS ghi bài a GV đọc diễn cảm bài thơ - HS theo dõi SGK 15phút Luyện đọc b GV HD HS luyện đọc * Đọc câu ( dòng thơ ) - HS nối tiếp đọc dòng thơ - Tìm từ khó đọc ? - HS nêu các từ khó - GV kêt hợp sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc khổ thơ - HS nối đọc khổ - GV chia khổ thơ thành thơ đoạn - GV HD HS nghỉ đúng các dòng, các câu thơ - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - HS đọc chú giải chú giải cuối bài * Đọc khổ thơ - HS đọc theo nhóm đôi nhóm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm * Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng bài thơ 9phút Tìm hiểu + Yêu cầu HS đọc thầm và - HS đọc thầm và trả lời câu bài TLCH hỏi - Bạn nhỏ đâu thăm - Bạn nhỏ thành phố quê? thăm quê (13) - Câu nào cho em biết điều đó ? - Quê ngoại bạn đâu ? - Bạn nhỏ thấy quê ngoại có gì lạ ? - Bạn nhỏ nghĩ gì người làm hạt gạo ? 8phút - Chuyến thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi Học huộc - GV đọc lại bài thơ lòng 10 dòng - GV HD HS học thuộc lòng khổ thơ, bài thơ - GV xóa dần từ dòng thơ -Nêu nội dung bài thơ ? 3phút C Củng cố, dặn dò - Em nào có quê nông thôn? có cảm giác nào quê ? - GV nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại bài - Ở phố chẳng có đâu - Ở nông thôn - Đầm sen nở ngát hương / gặp trăng gặp gió bất ngờ / đường đất rực màu rơm phơi / bóng tre mát rợp vai người / vầng trăng lá thuyền trôi êm đềm - Bạn ăn hạt gạo đã lâu, gặp người làm hạt gạo Họ thật thà, bạn thương họ thương người ruột thịt, thương bà ngoại mình - Bạn yêu thêm sống, yêu thêm người sau chuyến thăm quê - HS đọc thuộc lòng bài thơ - số HS thi đọc thuộc lòng bài -Thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu thêm người nông dân đã làm lúa gạo (14) CHÍNH TẢ (Nghe- viết) ĐÔI BẠN I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Viết rõ ràng, mạch lạc, không sai lỗi chính tả 2.Kĩ năng: - Làm đúng bài tập - Rèn kĩ viết đúng , trình bày đẹp 3.Thái độ: - GD học sinh tính cẩn thận viết bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Bảng phụ 2.HS : SGK, CT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút Nội dung A Kiểm tra B Bài 1phút Giới thiệu bài 20phút HD nghe viết Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV đọc : khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, - GV nhận xét - HS lên bảng viết bài - Cả lớp viết bài vào bảng - Nhận xét bạn - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học a HD HS chuẩn bị - GV đọc đoạn chính tả -HS theo dõi - 1, HS đọc lại - Cả lớp theo dõi SGK - Đoạn văn ca ngợi ? - Ca ngợi lòng tôt đẹp , đáng quý người làng quê - Đoạn viết có câu ? - Có câu - Những chữ nào - Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên đoạn viết hoa ? riêng - Lời bố viết nào ? - Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào ô, gạch đầu dòng - HS đọc thầm đoạn chính tả, ghi nhớ từ mình dễ mắc - GV nhận xét sửa sai viết bài - HS đọc từ khó viết b GV đọc bài cho HS + HS viết bài viết - GV QS động viên HS viết - GV đọc lại bài viết - HS soát lỗi c Chữa bài (15) 10phút HD HS làm BT * Bài tập - GV nhận xét HS - Nhận xét bài viết HS - Gọi HS nêu yêu cầu BT phần a - Phần a yêu càu gì ? - GV treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm - GV nhận xét b – Chọn các từ điền vào chỗ trống ( bão bảo ) - vẻ vẽ - Sữa sửa 5phút C Củng cố, dặn dò: Chơi trò chơi : Ai nhanh – Ai đúng Chia làm đội đội bạn nối tiếp viết các từ có tiếng vẻ , vấp Thời gan phút Gv theo dõi nhận xét - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ôn bài - HS đọc + Chọn từ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - HS làm bài cá nhân - em lên bảng làm - Nhận xét bài bạn - 5, HS đọc bài làm mình - Lời giải :chăn trâu, châu chấu, chật chội, trật tự, chầu hẫu, ăn trầu -Mọi người bào dọn dẹp đường làng sau bão - Em vẽ bạn vẻ mặt tươi vui trò chuyện - Mẹ em cho em bé ăn sữa sửa soạn làm - HS chơi trò chơi (16) (17) Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2015 TOÁN Tiết 79: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (Tiếp) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết cách tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia 2.Kĩ năng: - Áp dụng cách tính giá trị biểu thức để xác định giá trị đúng, sai biểu thức - Rèn kĩ tính và giải toán có lời văn 3.Thái độ: - GD học sinh tính cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Bảng nhóm, phiếu HT 2.HS : SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút Nội dung A Kiểm tra B Bài mới: 1phút Giới thiệu bài 10phút a) HĐ 1: Thực tính GTBT có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia 7phút b) HĐ 2: Thực hành * Bài 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Trong biểu thức có phép tính cộng, trừ nhân, chia ta thực tính ntn? - Nhận xét, đánh giá - đến HS nêu - Nhận xét - GV nêu và ghi tên bài - HS ghi - Ghi bảng 60 + 35 : - Yêu cầu HS tính GTBT - HS đọc BT và tính 60 + 35 : = 60 +7= 67 86 -10 x = 86 – 40 = 46 - Ta thực phép tính nhân, chia trước, thực phép tính cộng, trừ sau - HS đọc quy tắc - GV nhận xét và KL: Khi tính GTBT có các phép tính cộng, trù, nhân, chia thì ta thực nào ? - Gọi HS đọc đề bài ? - BT yêu cầu gì ? - Nêu cách tính GTBT? - Gọi HS làm mẫu Chữa bài, nhận xét + HS đọc - Tính giá trị biểu thức HS nêu 253 + 10 x = 263 x = 1052 - HS nêu và làm phiếu HT 41 x - 100 = 205 - 100 = 105 93 - 48 : = 93 - = 87 b , 500 + x = 506 x = 3542 (18) 7phút * Bài 2: * Treo bảng phụ -Gọi HS đọc đề? -Bài yêu cầu gì ? - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức so sánh - GV nhận xét, chữa 8phút * Bài 3: -GV gọi HS đọc bài toán -Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Ta tìm gì trước ? - Sau đó làm nào ? -Yêu cầu HS làm bài trên bảng - Chữa bài, nhận xét 3phút C Củng cố, dặn dò: -Nêu quy tắt tính giá trị biểu thức có tính nhân, cộng, trừ, chia -GVnhận xét tiết học - Dặn HS ôn lại bài 30 x + 50 = 240 + 50 = 290 69 + 20 x = 89 x = 356 -HS đọc đề bài - Đúng ghi Đ , sai ghi S - HS làm vào Các phép tính đúng là : 37 – x = 12 180 : + 30 = 60 282 – 100 : = 232 30 + 60 x = 150 Các phép tính sai là : 30 + 60 x = 180 282 – 100 : = 91 13 x – = 13 180 + 30 : = 35 - HS đọc đối chiếu kết - HS đọc đề bài - Mẹ hái : 60 Chị hái : 35 Số táo mẹ và xếp vào : hộp -Mỗi hộp có ? Cả mẹ và hái ? Chia vào hộp Cả lớp làm vào Bài giải Cả mẹ và chị hái số táo là: 60 + 35 = 95( quả) Mỗi hộp có số táo là: 95 : = 19( quả) Đáp số: 19 táo - HS nêu (19) LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nêu số từ ngữ nói chủ điểm Thành thị và nông thôn (BT1, BT ) 2.Kĩ năng: - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3 ) 3.Thái độ: - GD học sinh yêu thích môn tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Bảng phụ, đồ VN 2.HS : SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút Nội dung Hoạt động thầy A Kiểm tra - Làm BT1, BT3 tiết LT&C tuần 15 - GV nhận xét - HS làm miệng - Nhận xét - GV giới thiệu - HS ghi B Bài 1phút Giới thiệu bài HD HS làm BT 10phút * Bài tập 10phút * Bài tập Hoạt động trò - Gọi HS nêu yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài BT + Kể tên số thành phố nước ta, - Bài yêu cầu gì? vùng quê mà em biết - HS trao đổi theo bàn - Đại diện các bàn kể - GV treo đồ Việt - số HS nhắc lại tên các thành phố Nam, kết hợp tên trên đất nước ta theo vị trí từ phía thành phố trên Bắc đến phía Nam : Hà Nội, Hải đồ Phòng, Đà Nẵng, TP HCM, Điện Biên, Thái Nguyên, Việt Trì - Mỗi HS kể tên vùng quê - Thanh Oai, Chương Mỹ, Mỹ Đức, Thường tín, Ứng Hòa, Thạch Thất, - GV nhận xét Quốc Oai, Hà Đông, Hạc Trì, Long Thành, Long Khánh - Gọi HS nêu yêu cầu - HS đọc bài - Bài yêu cầu gì? + Kể tên các vật và công việc thường thấy thành phố, thường - Yêu cầu HS thảo thấy nông thôn luận theo nhóm đôi và - HS trao đổi theo nhóm đôi làm bài - Phát biểu ý kiến - Đại diện nhóm nêu * Lời giải : kết + Ở thành phố (20) - GV nhận xét 10phút * Bài tập - Gọi HS nêu yêu cầu BT - Bài yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Gọi HS đọc bài làm mình - GV nhận xét 5phút - GV khen em có ý thức học tốt - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ôn bài C.Củng cố, dặn dò -Sự vật : đường phố, nhà cao tầng, đèn cao áp, công viên, rạp xiếc, rap chiếu bóng , rạp hát , trung tâm thể thao , trung tâm văn hóa , bến xe ,sân bay - Công việc : kinh doanh, chế tạo máy móc, chế tạo ô tô, biểu diễn nghệ thuật , trình diễn thời trang , nghiên cứu khoa học , + Ở nông thôn - Sự vật : nhà ngói, nhà lá, ruộng vườn, cánh đồng, cây tre ,cây đa, giếng nước , cây cầu , ao cá , hồ sen, đường làng đất đỏ , lúa bò lợn gà , ngan ngỗng , - Công việc: cấy lúa, cày bừa, gặt hái, cắt rạ, phơi thóc, cào cỏ, bón phân - HS đọc yêu cầu bài + Chép lại đoạn văn và đặt dấu phẩy vào chỗ chấm thích hợp - HS làm bài vào - em lên bảng làm : Nhân dân ta luôn ghi sâu lời dạy chủ tịch Hồ Chí Minh Đồng bào Tày , mường hay Dao , .Ê đê , Việt Nam , thịt Chúng ta sống chết có , - Nhận xét (21) Thứ bẩy ngày 26 tháng 12 năm 2015 TOÁN Tiết 80: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết tính giá trị biểu thức có dạng: có phép cộng ,phép trừ ,chỉ có phép nhân, phép chia ,có các phép cộng ,trừ ,nhân ,chia 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ tính giá trị biểu thức cho học sinh 3.Thái độ: - GD học sinh tính cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Bảng nhóm, phiếu HT 2.HS : SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút Nội dung Hoạt động thầy A Kiểm tra: - Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức? - Nhận xét, đánh giá B Bài mới: 1phút *Giới thiệu - GV nêu và ghi tên bài bài: - Gọi HS đọc đề bài 10phút * Bài 1: - Biểu thức có dạng nào? - Nêu cách tính? Yêu cầu HS làm - Chữa bài, nhận xét 10phút * Bài 2: - GV nhận xét - Gọi HS đọc đề bài - Bài yêu cầu gì ? - Biểu thức có dạng gì ? -Ta thực nào ? - Yêu cầu HS làm trên bảng lớp làm vào Hoạt động trò - - 3HS nêu - Nhận xét - HS ghi - HS đọc - HS nêu: Chỉ có cộng và trừ , nhân và chia Lần lượt từ trái sang phải - Làm vào vở, HS lên bảng làm 125 - 85 + 80 = 40 + 80 = 120 21 x x = 42 x = 168 b, 68 + 32 – 10 = 100 – 10 = 90 147 : x = 21 x = 126 HS nhận xét - HS đọc - Tính giá trị biểu thức - Có dạng cộng , trừ, nhân, chia - Nhân chia trước cộng ,trừ sau - HS làm 375 – 10 x = 375 – 30 = 345 64 : + 30 = + 30 = 38 (22) - Chấm bài, chữa bài GV nhận xột chốt bài 10phút * Bài 3: + Gọi HS đọc bài - Bài yêu cầu gì ? - Biểu thức có dạng gì ? -Ta thực nào ? - Yêu cầu HS làm trên bảng lớp làm vào - Chữa bài 5phút C.Củng cố, dặn dò: Trò chơi : Ai nhanh – Ai đúng Chia đội đội em nối tiếp ghi kết vào các biểu thức cho đúng Mỗi số sau là giá trị biểu thức nào ? 90 , 120 , 130 , 39 , 68 81 – 20 + 80 : x 70 + 60 : 50 + 20 x 11 x + - Đánh giá bài làm HS Nếu biểu thức có phép cộng và trừ ta làm nào ? Biểu thức có phếp trừ và nhân, chia ta làm nào? -GV nhận xét tiết học * Dặn dò: Ôn lại bài b 306 + 93 : = 306 + 31 = 337 x 11 – 20 = 55 – 20 = 35 - HS đọc - Tính giá trị biểu thức - Có dạng cộng, trừ, nhân, chia - Nhân chia trước cộng ,trừ sau - HS làm 81 : + 10 = + 10 = 19 20 x : = 180 : = 90 11 x - 60 = 88 - 60 = 28 12 + x = 12 + 63 = 75 - HS theo dõi và chơi trò chơi (23) CHÍNH TẢ (Nhớ- viết) VỀ QUÊ NGOẠI I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nhớ- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát 2.Kĩ năng: - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tr/ch - Rèn kĩ viết đúng , trình bày đẹp 3.Thái độ: - GD học sinh tính cẩn thận viết bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Bảng phụ, phiếu HT 2.HS : SGK, CT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút Nội dung Hoạt động thầy A Kiểm tra - GV đọc : châu chấu, chật chội, trật tự, chầu hẫu - GV nhận xét - HS lên bảng, lớp viết bảng - HS nhận xét - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học a HD HS chuẩn bị - GV đọc 10 dòng thơ bài Về quê ngoại -Bài nói lên điều gì ? - Nêu cách trình bày đoạn thơ viết theo thể lục bát ? - Tìm từ dễ sai ? - GV nhận xét b HD HS viết bài - GV nêu yêu cầu - HS lắng nghe B Bài 1phút Giới thiệu bài 20phút HD HS nhớ viết - GV đọc lại đoạn viết c Chữa bài - GV nhận xét bài HS - Nhận xét bài viết HS 10phút HD HS làm - Gọi HS nêu yêu cầu BT BT phần a * Bài tập - GV phát phiếu Hoạt động trò - HS đọc thuộc lòng, lớp đọc thầm theo - Vẻ đẹp quê ngoại - Câu lùi vào ô, câu lùi vào 1ô - HS tự viết bảng tiếng dễ sai chính tả - HS đọc lại lần đoạn thơ SGK để ghi nhớ - HS tự viết bài - HS soát lỗi , đổi kiểm tra - HS đọc + Điền vào chỗ trống tr/ch - HS làm bài vào phiếu (24) - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nêu bài làm mình - GV nhận xét 4phút C Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại bài - em lên bảng - Nhận xét bài làm bạn - Lời giải: công cha, nguồn, chảy ra, kính cha, tròn chữ hiếu (25) TẬP LÀM VĂN NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Bước đầu biết kể thành thị, nông thôn theo gợi ý ( BT2 ) 2.Kĩ năng: - Kể rõ ràng, rành mạch, câu văn hoàn chỉnh - Rèn kĩ nói tự nhiên, lưu loát 3.Thái độ: - GD học sinh cách giao tiếp với người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV : Bảng phụ, tranh minh hoạ truyện Kéo cây lúa lên SGK 2.HS : SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 4phút Nội dung A Kiểm tra B Bài 1phút Giới thiệu bài 16phút 2.Hoạt động Kể thành thị Hoạt động thầy - Gọi HS đọc bài viết: Kể tổ em - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động trò - Vài HS đọc bài viết mình - HS nhận xét - HS lắng nghe - GV nêu mục đích yêu cầu học - HS đọc -Gọi HS nêu yêu cầu + Kể điều em biết nông BT thôn, thành phố - Bài yêu cầu gì? - Xác định kể thành phố - GV mở bảng phụ viết nông thôn gợi ý - Dựa vào câu hỏi gợi ý - HS làm mẫu - NgàyQuốc khánh vừa qua , bố em cho em nhà bác Nguyên thành phố Hà Nội Bố em dẫn - Nhờ đâu mà em biết nhiều nơi thành phố ,nhờ ( em chơi , xem ti đó em biết thêm bao nhiêu điều vi , nghe kể ) hấp dẫn - Cảnh vật người Đường phố thủ đô người và xe thành phố có gì đáng cộ lại tấp nập Những toà nhà yêu ? to cao chạm tới trời xanh Khi bố em đứng hỏi đường, trả lời dịu dàng và lịch - Em thích điều gì ? - Buổi hôm áy thật là thú vị Em thích là xem bắn pháo hoa bên hồ gươm - Cả lớp và GV bình - HS xung phong trình bày bài (26) 15phút Hoạt động Kể nông thôn 4phút C.Củng cố, dặn dò chọn bạn nói hay - Gọi vài HS nêu nông thôn Yêu cầu em kể thành đoạn văn đến câu nông thôn - Biểu dương HS kể bài tốt - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ôn lại bài và chuẩn bị tiết sau trước lớp Vài HS kể nông thôn ; Tuần trước em bố em cho thăm bà ngoại , dọc hai bên đườgf làng là cánh đồng lúa xanh non mơn mởn , đợt gió thổi qua cây lúa ngả nghiêng nhơ sóng lượn trông đẹp mắt Ngay cạnh cổng làng là hồ sen , từ xa em đã ngửi thấy mùi hương thơm hoa sen ngào ngạt Những bông sen hồng bật làn lá xanh bao bọc quanh làng là rặng tre cao vút , Giữa làng khu nhà văn hóa thôn đẹp , cây da cổ thụ gần đó các bạn chơi dùa vui Nhà bà ngoại có khu vườn trồng rau và cây ăn ,Những cây sấu riêng cao lớn thẳng đuộc Những mít tròn mọng đàn lợn bú mẹ Những cay cam sai trĩu cần giơ tay là bứt Lần nào thăm bà vườn hái và ăn no Em thích khu vườn bà ngoại em mong thường xuyên vè thăn bà - HS kể đoạn văn từ đến câu (27) TẬP LÀM VĂN NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nghe và kể lại câu chuyện Kéo cây lúa lên - Bước đầu biết kể thành thị , nông thôn dựa theo gợi ý Kĩ năng: - Rèn KN kể thành thị ,nông thôn cho HS Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV: Bảng phụ, tranh SGK 2.HS: SGK,vở ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời Nội dung gian 4’ Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: 1’ a/ GTB : b)Hướngdẫn làm bài tập : 15’ Bài tập : Hoạt động thầy - Kiểm tra học sinh - Nhận xét - Dẫn dắt ghi tên bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài và gợi ý - Yêu cầu HS quan sát các tranh minh họa và đọc thầm câu hỏi gợi ý - Kể chuyện lần 1: +Truyện có nhân vật nào ? + Khi thấy lúa ruộng nhà mình xấu chàng ngốc đã làm nào? + Về nhà anh chàng khoe với vợ điều gì ? + Chị vợ trông kết ? + Vì lúa nhà chàng ngốc bị héo ? - Giáo viên kể câu chuyện lần 2: - Yêu cầu học sinh giỏi kể - Yêu cầu cặp kể lại cho nghe - Mời em thi kể lại câu chuyện trước lớp - Lắng nghe và nhận xét Hoạt động trò - Lớp theo dõi - HS đọc - em đọc yêu cầu bài và gợi ý Cả lớp đọc thầm gợi ý và quan sát tranh minh họa - Lắng nghe giáo viên kể + Trong chuyện này có chàng ngốc và vợ + Chàng đã kéo cây lúa nhà mình lên cho cao cây lúa ruộng bên + Chàng khoe với vợ là mình đã kéo cây lúa lên cao cây lúa nhà bên cạnh + Chị vợ xem thấy ruộng lúa nhà mình bị héo rũ + Vì cây lúa bị kéo lên đứt rễ nên bị héo - Lớp theo dõi giáo viên kể lần - 1HSG kể lại câu chuyện - Tập kể theo cặp - em thi kể lại câu chuyện trước lớp - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay + Chàng ngốc đã kéo lúa lên (28) 15’ 3’ + Câu chuyện này buồn cười chỗ nào ? Bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý SGK + Em chọn viết đề tài gì (nông thôn hay thành thị) ? - Theo dõi nhận xét bài học sinh c) Củng cố - - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau làm cho lúa chết hết lại tưởng làm cho lúa tốt - học sinh đọc đề bài tập - em làm mẫu tập nói trước lớp - Cả lớp làm bài - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt - em nhắc lại nội dung bài học (29) Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần 15 I Mục tiêu: - HS thấy ưu khuyết điểm mình và tổ , lớp tuần - Có ý thức sửa sai điều mình vi phạm, phát huy điều làm tốt - Biết việc tuần tới để xếp ,chuẩn bị - GD và rèn luyện cho HS có ý thức học tập và hoạt động tổ , lớp , trường II.Chuẩn bị : -Báo nhi đồng chuyện thiếu nhi - Các tổ trưởng chuẩn bị tổng hợp báo cáo tổ mình tuần III.Các hoạt động dạy- học: Thời Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 2phút Ôn định tổ Cả lớp hát chức 5phút 2.Họp tổ *Lớp trưởng tổng hợp 5phút Nhận xét chung tuần a Nhận xét ưu điểm : b Nhược điểm : 15phút Phương hướng tuần tới - GV theo dõi Lớp trưởng nêu kết thi đua - HS theo dõi GV nhận xét Chuyên cần ,giờ giấc , -Chuẩn bị đồ dùng học tập -Vệ sinh lớp học ,cá nhân , -Đồng phục , xếp hàng -GV tuyên dương các em hăng hái phát biểu ý kiến,các em đạt nhiều phiếu học tốt - GV nhắc nhở em chưa chú ý nghe giảng ,và em ,cần rèn thêm đọc và chữ viết ,hoặc môn toán - Tiếp tục trì tốt các nề nếp có sẵn Trong lớp chăm chú nghe giảng phát biểu ý kiến - Thi đua học tốt - GV theo dõi Long , Hùng , Khánh, - HS theo dõi (30) 3phút 5.HS vui chơi, đọc báo : GV hướng dẫn tìm hiểu ngày 22- 12 -Ngày 22- 12 là ngày gì ? -Được thành lập đâu ? -Ai là người huy ? - Yêu cầu HS hát bài ca ngợi chú đội - HS nêu - Lớp trưởng HS giỏi đọc báo nhi đồng cho lớp nghe hát ,múa.chủ đề ( Chào mừng 22 /12 - HS theo dõi Cả lớp hát bài (31)