II.. Trời hé sáng, tổ ong mật nằm trong gốc cây bỗng hóa rộn rịp. Ong thường thức dậy sớm, suốt ngày làm việc không chút nghỉ ngơi. Ong Thợ vừa thức giấc đã vội vàng bước ra khỏi tổ, cất[r]
(1)MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT– KHỐI 3 ĐỀ 1
Phần I: Phần I: Tập đọc + Luyện từ câu
A Đọc thành tiếng: ( đ) Bài: “ Sự tích Cuội cung trăng” ( TV 3/ Tập 2/ Tr.131) (1 HS / đoạn / ½ phút )
B Đọc thầm làm tập: ( đ)
Đọc thầm bài: “Cây gạo” (TV 3/ Tập 2/ Tr 144) Cây gạo
Mùa xuân, gạo gọi đến chim Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững nh tháp đèn khổng lồ Hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tơi Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh Tất lóng lánh, lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay bay về, l ợn lên lợn xuống Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo tranh cãi nhau, ồn mà vui tưởng Ngày hội mùa xuân đấy!
Hết mùa hoa, chim chóc vãn Cây gạo chấm dứt ngày tng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ
Theo Vũ Tú Nam
Dựa vào nội dung tập đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
1 Mục đích văn tả vật nào? A Tả gạo
B Tả chim
C Tả gạo chim
2 Bài văn tả gọa vào thời gian nào? A Vào mùa hoa
B Vào mùa xuân
C Vào mùa
3 Bài văn có hình ảnh so sánh?
A hình ảnh Đólà:……… … B Hình ảnh Đó là:
Hình ảnh 1: ……… ……… Hình ảnh 2:……….… ……… ………
C hình ảnh Đó là:
Hình ảnh 1:……….……… Hình ảnh 2:……… Hình ảnh 3: ……….……… 4 Những vật đoạn văn nhân hóa?
A Chỉ có gạo nhân hóa
(2)5 Trong câu: “Mùa xuân, gạo gọi đến chim”, tác giả nhân hóa cây gạo cách nào?
A Dùng từ hoạt động người để nói gạo B Gọi gạo từ vốn dùng để gọi người
C Nói với gạo nói với người Phần II: Chính tả + Tập làm văn:
Chính tả (nghe viết) (5 điểm)
Bài: “ Mưa’ ( TV 3/ Tập 2/ Tr.134): (Viết đầu bài; khổ thơ đầu tên tác
giả)
B Tập làm văn: (5 điểm)
Viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) kể lại việc làm tốt em làm để góp phần bảo vệ môi trường
Gợi ý:
a Em làm việc gì? (Việc chăm sóc hoa, nhặt rác, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống, ngăn chặn hành động làm hại cây, hoa làm bẩn môi trường sống…)
b Kết sao?
(3)ĐỀ 2
Phần I : Đọc thành tiếng ( điểm ) đọc to, rõ ràng, trả lời câu hỏi. Phần II : Đọc thầm làm tập ( điểm )
Cây gạo
Mùa xuân, gọi gọi đến chim Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ Hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh Tất lóng lánh, lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen…đàn đàn lũ lũ bay bay về, lượn lên lượng xuống Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo tranh cãi nhau, ồn mà vui tưởng Ngày hội mùa xuân đấy!
Hết mùa hoa, chim chóc vãn, Cây gọi chấm dứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ
TheoVũ Tú Nam
Dựa vào nội dung tập đọc, khoanh tròn chữ đặt trước câu trả lời : 1 Mục đích văn tả gì?
A. Tả gạo B. Tả chim
C. Tả gạo chim
2 Bài văn tả gạo vào thời điểm nào? A. Vào mùa hoa
B. Vào mùa xuân
C. Vào mùa xuân, hết mùa hoa
3 Bài văn có hình ảnh so sánh? A. hình ảnh
B. hình ảnh C. hình ảnh
4 Những vật đoạn văn nhân hóa? A. Chỉ có gạo nhân hóa
B. Chỉ có gạo chim chóc nhân hóa C. Cả gạo, chim chóc đị nhân hóa
5 Trong câu: “ Mùa xuân gạo gọi đến chim”, tác giả đã nhân hóa gạo cách nào?
A. Dùng từ hoạt động người để nói gạo B. Gọi gạo từ vốn dùng để gọi người
C. Nói với gạo nói với người
6 Trong câu sau, câu đặt dấy phẩy?
A. Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho chững đò cập bến, cho đứa thăm quê mẹ
B. Cây đứng im cao lớn hiền lành làm tiêu cho chững đò cập bến cho đứa con, thăm quê mẹ
(4)7 Từ trái nghĩa với từ “ xuống” từ nào? A.
B. lên C. vào
8 Trong câu “ Mùa xuân, gạo gọi đến chim”, từ hoạt động từ nào?
A. mùa xuân B. gọi đến C. Phần III : Chính tả + Tập làm văn
A Chính tả ( nghe viết ) ( điểm )
Bài : “Con cò” ( TV 3/ Tập 2/ Tr.111 )
Từ : “Một cò trắng bay…đi doi đất” B Tập làm văn ( điểm )
Viết đoạn văn ( từ đến 10 câu ) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà em xeđóiễnm
Gợi ý :
a/ Đó buổi biểu diễn nghệ thuật gì? b/ Buổi biểu diễn tổ chức đâu? c/ Em xem với ai?
d/ Buổi biểu diễn có nào?
e/ Em thích tiết mục nhất? Hãy nói cụ thể tiết mục ĐỀ 3
Cho văn sau:
Cuộc chạy đua rừng
1 Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh Ngựa Con thích Chú tin giành vòng nguyệt quế
Chú sửa soạn khơng biết chán mải mê soi bóng dịng suối Hình ảnh lên với đồ nâu tuyệt đẹp, với bờm dài chải chuốt dáng nhà vô địch…
2 Ngựa Cha thấy thế, bảo:
- Con trai à, phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết cho đua đồ đẹp
Ngựa Con mắt khơng rời bóng nước, ngúng nguẩy đáp:
- Cha yên tâm Móng chắn Con định thắng mà !
I. Đọc thầm làm tập (20 phút)
Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây. Câu 1.(0.5đ )Ngựa Con làm để chuẩn bị tham dự thi?
a) Chú sửa soạn khơng biết chán b) Mải mê soi bóng dịng
suối
c) Bộ đồ nâu tuyệt đẹp, bờm dài chải chuốt
d) Tất việc Câu (0.5đ )Ngựa Cha khuyên nhủ Ngựa Con điều gì?
(5)b) Con phải đến bác thợ rèn để kiểm tra lại móng Nó cần thiết cho đua
c) Con phải có móng tốt
Câu (0.5đ )Gạch gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm ? ” a) Con phải đến bác thợ rèn để kiểm tra lại móng
b) Cả vùng sơng Hồng nơ nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông
c) Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh
Câu (0.5đ )Đặt câu có phận câu trả lời cho câu hỏi “ Bằng ? ”
……… ………
Câu (0.5đ )Điền vào chỗ trống: Ch hay tr
Mèo học ban …ưa Nón nan không đội, …ời mưa ào
Hiên …e khơng …ịu nép vào Tối sổ mũi cịn gào “meo meo” Câu (0.5đ ) Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau:
Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng đặt xuống vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu hái to vắt sữa vào đặt lên miệng
II Đọc thành tiếng văn (GV cho học sinh đọc đoạn ) I/ CHÍNH TẢ :Giáo viên đọc cho học sinh viết : Cuộc chạy đua rừng-trang 4
Đoạn TV 2B
II/ TẬP LÀM VĂN : Viết đoạn văn khoảng ( - 10 )câu: Kể lại một viêc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường.(Gợi ý:Em làm
việc gì?
(6)ĐỀ 4
Cho văn sau:
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới, việc cần có sức khỏe làm thành công Mỗi người dân yếu ớt tức nước yếu ớt, người dân mạnh khỏe nước mạnh khỏe
Vậy nên luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe bổn phận người yêu nước Việc khơng tốn kém, khó khăn Gái trai, già trẻ nên làm làm Ngày tập khí huyết lưu thơng, tinh thần đầy đủ, sức khỏe
Tôi mong đồng bào ta gắng tập thể dục Tự tôi, ngày tập Ngày 27 – – 1946
(Hồ Chí Minh) II. Đọc thầm làm tập (20 phút)
Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây. Câu 1.(0.5đ )Bác mong muốn tồn dân có sức khỏe để làm gì?
e) Giữ gìn dân chủ f) Xây dựng nước nhà
g) Gây đời sống h) Tất việc Câu (0.5đ )Vì tập thể dục bổn phận người yêu nước ?
d) Mỗi người dân yếu ớt tức nước yếu ớt, người dân mạnh khỏe nước mạnh khỏe
e) Gái trai, già trẻ nên làm làm f) Việc khơng tốn kém, khó khăn
Câu (0.5đ )Gạch chân phận câu trả lời cho câu hỏi “ Bằng ? ” d) Voi uống nước vịi
e) Chiếc đèn ơng làm nan tre dán giấy bóng kính f) Các nghệ nhân chinh phục khán giả tài
(7)……… ………
Câu (0.5đ )Đọc đoạn thơ sau tìm vật nhân hóa? Đồng làng vương chút heo may
Mầm tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm
Cây đào trước cửa lim dim mắt cười Những vật nhân hóa là:
……… Câu (0.5đ ) Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau:
Cây gạo thảo hiền đứng mà hát lên gió góp với bốn phương kết dịng nhựa
II Đọc thành tiếng văn (GV cho học sinh đọc đoạn ) I/ CHÍNH TẢ :Giáo viên đọc cho học sinh viết : Lời kêu gọi toàn dân tập thể
(Viết từ Mỗi người dân yếu ớt đến… sức khỏe ) trang 26 TV 2B
II/ TẬP LÀM VĂN : Viết đoạn văn khoảng ( - 10 )câu : Nói trị chơi cuộc thi đấu thể thao em xem Gợi ý:Trò chơi thi gì? Trị chơi thi diễn đâu? Trò chơi thi diễn nào? Kết sao?
(8)ĐỀ
A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I ĐỌC THÀNH TIẾNG (6 điểm): GV cho học sinh bốc thăm đọc tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 & trả lời câu hỏi
II ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP (4 điểm) : Học sinh đọc thầm bài “ Cây gạo”
SGK Tiếng Việt tập trang 144
Dựa vào nội dung đọc, khoanh vào chữ trước ý câu trả lời đây:
1 Mục đích văn tả vật ?
a Tả gạo b Tả chim
c Tả gạo chim
2 Bài văn tả gạo vào thời gian ?
a Vào mùa hoa b Vào mùa xuân
c Vào mùa kết tiếp
3 Bài văn có hình ảnh so sánh ?
a hình ảnh b hình ảnh c hình ảnh
4 Những vật đoạn văn nhân hóa ?
a Chỉ gạo nhân hóa
b Chỉ gạo chim chóc nhân hóa
c Cả gạo , chim chóc đị nhân hóa
B.KIỂM TRA VIẾT I Chính tả (Nghe - Viết):
(9)2 Tập làm văn: (5 Điểm)
(10)ĐỀ 6
I. Bài kiểm tra viết :
A Chính tả : ( Nghe viết 15 phút ) : điểm
Bài viết : “Cây gạo” ( Từ Mùa xuân đến lượn xuống) Vũ Tú Nam sách TV lớp tập II trang 142
B Tập làm văn ( 25 phút) điểm
Hãy viết đoạn văn ngắn kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ môi trường
II. Kiểm tra đọc ( 10 điểm)
A Đọc thầm làm tập ( điểm ) - Thời gian 15 phút
(11)Trời sáng, tổ ong mật nằm gốc hóa rộn rịp Ong thường thức dậy sớm, suốt ngày làm việc không chút nghỉ ngơi Ong Thợ vừa thức giấc vội vàng bước khỏi tổ, cất cánh tung bay Ở vườn chung quanh, hoa biến thành Ong Thợ phải bay xa tìm bơng hoa vừa nở Con đường trước mắt Ong Thợ mở rộng thênh thang Ông mặt trời nhô lên cười Hôm Ong Thợ thấy ông mặt trời cười Cái cười ông hôm rạng rỡ Ong Thợ lao thẳng phía trước
Chợt từ xa bóng đen xuất Đó thằng Quạ Đen Nó lướt phía Ong Thợ, sát bên Ong Thợ toan đớp nuốt Nhưng Ong Thợ kịp lách Thằng Quạ Đen đuổi theo không tài đuổi kịp Đường bay Ong Thợ trở lại thênh thang
Theo VÕ QUẢNG Dựa vào nội dung đọc, em khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng:
1) Tổ ong nằm đâu? A Trên B Trong gốc C Trên cành
2) Quạ Đen đuổi theo Ong Thợ để làm gì? A Để chơi Ơng Thợ
B Để lấy mật ong Ong Thợ C Để toan đớp nuốt Ong Thợ
3) Câu có hình ảnh nhân hóa? A Ông mặt trời nhô lên cười
B Con đường trước mắt Ong Thợ mở rộng thênh thang C Chợt từ xa bóng đen xuất
4) Câu “ Ong Thợ bay xa tìm bơng hoa vừa nở.” thuộc mẫu câu nào em học?
A Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào?
5) Đặt câu có hình ảnh so sánh B Đọc thành tiếng ( điểm )
Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn tập đọc từ tuần 18 đến tuần 34 sách giáo khoa Tiếng Việt lớp tập trả lời câu hỏi phù hợp với nội dung
ĐỀ 7
Phần A: Kiểm tra đọc (10 điểm)
1 Đọc thành tiếng (6 điểm): GV tự kiểm tra cho điểm
(12)khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: Cóc lên kiện trời vì:
A.Trời mưa kéo dài gây lũ lụt B.Trời nắng lâu, nóng khó chịu
C.Trời nắng hạn lâu, ruộng đồng nứt nẻ, cỏ trơ trụi, chim muống khát khô họng
Câu 2: Sau chiến, thái độ trời thay đổi là: A.Trời vô tức giận, khơng chịu tiếp Cóc
B.Trời dịu giọng nói với Cóc cho mưa xuống trần gian C.Trời vô run sợ, trốn
Câu 3: Trong câu: “Cóc tập hợp nhiều vật để kiện trời” , phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” là:
A.để kiện trời B Cóc C tập hợp nhiều vật
Câu 4: Trong câu: “Chim muông khơ họng khát.” , phận trả lời câu hỏi Vì sao? là:
A khát B Chim muông C khô họng Phần B: Kiểm tra viết (10 điểm)
1.Chính tả (5 điểm): GV đọc cho HS viết đoạn “Quà đồng nội.” (trang 127, sách Tiếng Việt tập 2) đoạn từ “Khi qua cánh đồng chất quý trong trời.”
2.Tập làm văn (5 điểm): Viết đoạn văn ngắn (từ 7- 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ môi trường
ĐỀ
A, KIỂM TRA ĐỌC:
1, Đọc thành tiếng:(6 điểm) GV kiểm tra lồng vào tiết ôn tập cuối học kì II (Tuần 35)
2, Đọc thầm ( điểm ) Đọc thơ trả lời câu hỏi:
(13)Suối tiếng hát rừng
Từ mưa bụi ngập ngừng mây Từ giọt sương
Từ vách đá mạch đầy tràn Từ lòng khe hẹp thung xa Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng
Suối gặp bạn, hố thành sơng
Sơng gặp bạn, hố mênh mơng biển ngời Em suối, suối
Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông
VŨ DƯƠNG THÔNG 1 Suối đâu tạo thành ?
a - Do sông tạo thành b - Do biển tạo thành c - Do mưa nguồn nước tạo thành d - Do mưa tạo thành 2 Em hiểu hai câu thơ sau nào?
“Suối gặp bạn hố thành sơng. Sơng gặp bạn hố mênh mông biển ngời”
a - Suối sông bạn b - Suối, sông biển bạn
c - Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển 3 Nước từ vách đá chảy gọi gì?
a - Giọt sương b - Mạch c - Mưa bụi d - Hơi nước
4 Trong câu “Từ mưa bụi, ngập ngừng mây.”, vật nhân hóa ?
a - Mây b - Mưa bụi c - Bụi d - Ngập ngừng 5 Trong khổ thơ ba, suối nhân hóa cách nào?
a - Tả suối từ ngữ hoạt động đặc điểm người b - Dùng từ gọi (chỉ) người gọi cho suối
c - Nói với suối nói với người d - Cả ba cách
6 Câu dùng dấu phẩy ? a - Lát sau, chúng em, trồng xong bồn hoa b - Lát sau chúng em, trồng xong bồn hoa c - Lát sau, chúng em trồng xong bồn hoa
B, Bài kiểm tra viết:
(14)2, Tập làm văn : Hãy viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) kể người lao động trí óc mà em biết
ĐỀ
A, KIỂM TRA ĐỌC:
1, Đọc thành tiếng:(5 điểm) GV kiểm tra lồng vào tiết ơn tập cuối học kì II (Tuần 35 )
2, Đọc thầm ( điểm )
(15)Trời sáng, tổ ong mật nằm gốc hóa rộn rịp Ong thường thức dậy sớm, suốt ngày làm việc không chút nghỉ ngơi Ong Thợ vừa thức giấc vội vàng bước khỏi tổ, cất cánh tung bay Ở vườn xung quanh, hoa biến thành Ong Thợ phải bay xa tìm hoa vừa nở Con đường trước mắt Ong Thợ mở rộng thênh thang Ơng mặt trời nhơ lên cười Hôm Ong Thợ thấy ông mặt trời cười Cái cười ông hôm rạng rỡ Ong Thợ lao thẳng phía trước
Chợt từ xa bóng đen xuất Đó thằng Quạ Đen Nó lướt phía Ong Thợ, sát bên Ong Thợ toan đớp nuốt Nhưng Ong Thợ kịp lách Thằng Quạ Đen đuổi theo khơng tài đuổi kịp Đường bay Ong Thợ trở lại thênh thang
Khoanh tròn đáp án cho câu hỏi sau điền vào chỗ trống câu 5 Ong thợ dậy sớm để làm gì?
a Đi dạo
b Bay tìm nhụy hoa làm mật c Bay tìm ơng mặt trời 2 Vì Ong thợ phải bay xa? a Hoa xa đẹp hoa gần tổ b Ong thợ bay xa để tìm bạn c Ở gần tổ ong hết hoa
3 Câu có hình ảnh nhân hố? a Ơng mặt trời nhô lên cười
b Con đường trước mặt Ong Thợ rộng mở thênh thang c Chợt từ xa bóng đen xuất
4 Câu “Ong Thợ bay xa tìm bơng hoa vừa nơ.” Thuộc mẫu câu em đã học?
a Ai gì? b Ai làm gì? c Ai nào?
5 Trong có vật nhân hóa?
a vật Đó là:……… b vật Đó là: ……… c vật Đó là: ……… B, Bài kiểm tra viết:
(16)2, Tập làm văn : Hãy viết đoạn văn ngắn (Từ đến 10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà em có dịp xem