Đang tải... (xem toàn văn)
- Các gia đình đều nêu rất nhiều các bài tập với bóng - Trẻ lên thực hiện thử như: Đá bong, ném bong, lăn bong… Và hôm nay trong phần thi tài năng này các bé sẽ phải Thi đua 1 vận động đ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG MẦM NON TÂN ƯỚC GIÁO ÁN THAO GIẢNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chủ đề: nghề nghiệp Hoạt động học: Thể dục VĐCB:Ném xa tay Trò chơi: Về đúng nhà Đối tượng: Lớp B3 (4-5 tuổi) Số lượng: 25-30 trẻ Thời gian: 30-35 phút Giáo viên dạy; Vũ Thị Thanh Phúc (2) I/ Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động “Ném xa tay”, biết tên trò chơi - Trẻ biết cách “Ném xa tay” - Trẻ biết luật chơi và cách chơi trò chơi “ ” Kỹ năng: - Trẻ nhớ tên vận động bản,tên trò chơi - Trẻ “Ném xa tay” đúng kỹ thuật và thao tác - Trẻ chơi trò chơi đúng luật, đúng cách chơi trò chơi - Trẻ có phản xạ khéo léo tham gia vận động Thái độ: - Trẻ yêu thích luyện tập thể dục, hứng thú với bài tập - Có ý thức giữ gìn đồ dùng, dụng cụ thể dục - Trẻ chăm tập thể dục để rèn luyện sức khỏe tốt II/ Chuẩn bị: 1/ Địa điểm tổ chức: + Phòng học thông thoáng ,an toàn 2/ Đồ dùng: * Đồ dùng giáo viên: + Hệ thống loa đài + Bài hát: các bài hát chủ điểm + Vòng thể dục to cái +Đề can vạch chuẩn bị * Đồ dùng trẻ: + Vòng thể dục: 25-30 cái để rổ + rổ bóng cho trẻ tập III/ Cách tiến hành: (3) Nội dung và Phương pháp hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng tiến trình hoạt Các hoạt động giáo viên Các hoạt động trẻ động Bước 1: Ổn -các hôm lớp chúng mình vinh dự định tổ chức, đón tiếp các cô trường tới thăm đấy! gây hứng thú, giới thiệu bài: -Trẻ chào khách *đàm thoại dẫn dắt vào bài: -các chúng mình học chủ điểm gì nhỉ? -bạn nào có thể kể tên cho cô nghề mà mình biết -Trẻ trả lời -Trẻ kể nào! -mọi người làm việc để làm gì? -trẻ trả lời - để làm công thì chúng ta cần phải có gì? -muốn có sức khỏe thì chúng mình phải làm gì? - Trẻ trả lời -chúng mình có muốn cùng tập thể dục thể thao với cô không nào? -mời các cùng khởi động nào! Bước 2: Nội *HĐ1khởi động:-cô cho trẻ khởi động trên dung chính: nhạc bài hát “ gummy bear ” trẻ thành vòng tròn kết hợp các kiểu chân ( Cô cho trẻ thường, gót chân, thường, mũi chân, thường,đi khom lưng ,đi thương, chạy chậm,chạy nhanh,chạy chậm , thường) - Cô cho trẻ hàng dọc, quay thành hàng ngang để tập bài tập phát triển chung - Trẻ lấy vòng và 4hàng dọc (4) Nội dung và Phương pháp hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng tiến trình hoạt động Bài tập phát triển chung: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động trẻ *HĐ 2:.( BTPTC) đồng diễn thể dục “Đồng diễn thể dục” (Tập với vòng thể dục kết hợp nhạc bài "Cháu yêu cô chú công nhân" - ĐT Tay-vai: Đưa tay trước , lên cao (3l x 8n) -ĐT Chân: hai tay đưa trước,chân bước lên trước khụy gối( 2l x 8n) -ĐT Lườn:hai tay đưa lên cao nghiêng người sang - Trẻ tập bài tập phát triển chung cùng cô và các bạn bên ( 2l x 8n) - Bật: Bật chụm tách chân ( 4l x 4n) > Cô cho trẻ chuyển đội hình thành hàng ngang Vận động quay mặt vào đứng cách 3m bản: *Phần 3: “ Phần thi tài năng” -Vận động : Vận động “Ném xa tay” - Các đội đã hoàn thành phần thi thật xuất sắc Và bây tôi xin mời các gia đình cùng đến với phần - Trẻ chuyển đội hình thành hàng ngang quay mặt vào thi chính ngày hôm nay, đó là phần thi : “ Tài năng”.Trong phần thi này ban tổ chức đã chuẩn bị cho các gia đình nhiều bong, theo các gia đình với bong này chúng ta tập vận động gì ? - Các gia đình nêu nhiều các bài tập với bóng - Trẻ lên thực thử như: Đá bong, ném bong, lăn bong… Và hôm phần thi tài này các bé phải Thi đua vận động đó là “ Ném xa tay” Làm nào - Trẻ quan sát cô làm (5) Nội dung và tiến trình hoạt động Phương pháp hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng Các hoạt động giáo viên để ném xa tay Các hoạt động trẻ mẫu -Ai muốn thử sức với phần thi này? -Cho trẻ lên ném thử - Để làm tốt phần thi này các bé cùng quan sát cô thực nhé + Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích + Cô làm mẫu lần 2: Giải thích: ->Đi đến vạch xuất phát tay cầm bong, chân đứng rộng vai,khi nghe thấy hiệu lệnh tay cầm bong đưa lên cao trên đầu ngả sau, dùng sức tay và thân người ném mạnh phía trước - Cho trẻ khá lên ném - Lần lượt cho trẻ lên thực Cô bật nhạc bài hát:Tổ ấm gia đình ( Cô bao quát và lưu ý sửa sai và - Trẻ tham gia thực nhắc trẻ bật nhẹ đầu bàn chân , không dẫm vào vận động vòng, động viên khuyến khích trẻ thực hiện) - Vừa ban tổ chức thấy các gia đình ném giỏi và ban tổ chức muốn các đội thi đua xem đội nào có nhiều thành viên ném xa và đúng kĩ thuật nhé - Cho đội thi đua - Ban tổ chức thấy các đội tập xuất xắc xin chúc mừng đội - Trẻ tham gia thực vận động -Ban tổ chức yêu cầu đội đội cử bạn xuất sắc lên tập cho hội thi xem.Rất giỏi , Thưởng cho bạn tràng pháo tay thật to - Củng cố: Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động vừa thực - Trẻ tham gia thực vận động (6) Nội dung và Phương pháp hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng tiến trình hoạt động Các hoạt động giáo viên Các hoạt động trẻ ( Gọi 3-4 trẻ trả lời) - Hai đôi tham gia thi *Trò chơi vui nhộn:"Về đúng nhà" đua -Tiếp theo xin mời các bé cùng đến với phần cuối cùng phần trò chơi vui nhộn, phần thi này các bé tham dự trò chơi mang tên: “ Về đúng nhà” - Cách chơi: * Trò chơi vận - Ban tổ chức chia hội thi thành nhóm , nhóm động: là gia đình màu xanh, gia đinh màu hồng - Trẻ nhắc lại tên vận động vừa thực Theo nhạc các gia đình cùng dã ngoại ,vừa vừa hát vui vẻ Khi nghe hiệu lệnh “ trời mưa,sấm sét đùng đoàng “ thì các gia đình phải nhanh chân chạy nhà mình.( Những bạn nào - Trẻ nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi cài ngôi nhà xanh ngực thì chạy nhà xanh, bạn nào cài ngôi nhà màu hồng thì chay nhà màu hồng - Luật chơi: -Nếu bạn nào nhầm nhà thì làm theo yêu cầu - Trẻ tham gia chơi gia đình đó - Cho trẻ chơi: Trong trẻ chơi cô bao quát trẻ *Hồi tĩnh: chơi - Nhận xét trẻ chơi: *Hồi tĩnh: - Các gia đình để hội thi bé khỏe bé đẹp - Trẻ hát múa và lại chúng ta thêm sôi các gia đình cùng hát nhẹ nhàng cùng cô vang bài hát: Cho nào Xin mời nhạc Bước 3: Củng cố, kết thúc Cho trẻ lại và làm động tác nhẹ nhàng 1-2 phút (7) Nội dung và Phương pháp hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng tiến trình hoạt động Các hoạt động giáo viên Các hoạt động trẻ theo bài hát “Cho con” *Kết thúc: -Qua hội thi “Bé khỏe bé đẹp” các gia đình đã làm gì? - À chúng ta đã tập ném xa tay , chơi trò chơi “ Về đúng nhà” cô thấy các gia đình thực giỏi cô khen các gia đình chàng pháo tay và chương trình “ Bé khỏe bé đẹp” đến đây là hết Hẹn các bé vào chương trình lần sau - Cho trẻ chào khách - Trẻ khoanh tay chào khách (8)