+ GV: Hướng dẫn thao tác thay đổi + HS: Chú ý các thao tác mẫu và cách bố trí hình ảnh cho HS quan sát thực hiện theo hướng dẫn.. + GV: Yêu cầu HS sau khi đã chọn + HS: Thực hiện nhấn gi[r]
(1)Tuần 28 Tiết: 56 Ngày soạn: 12/03/2016 Ngày dạy: 15/03/2016 BÀI 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết tác dụng minh họa hình ảnh văn Kĩ năng: Biết cách thực chèn hình ảnh vào văn và chỉnh sửa vị trí hình ảnh trên văn Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 6A3: 6A4: 6A5: Kiểm tra bài cũ: (7’) Câu 1: Trình bày các bước chèn hình ảnh vào văn bản? Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (30’) Tìm hiểu thay đổi bố trí hình ảnh trên văn + GV: Dựa trên nội dung đặt vấn đề + HS: Tập trung lắng nghe, tìm Thay đổi bố trí hình trên vào tìm hiểu các bố trí hình hiểu vấn đề GV đưa ra, ảnh trên trang văn ảnh trên văn tìm hiểu SGK để giải a Trong dòng văn + GV: Cho HS xem quan sát 1: GV + HS: Quan sát thao tác GV - Hình ảnh xem thao tác chèn hình ảnh vào vị trí thực kí tự đặc biệt và bất kì chèn vị trí trỏ + GV: Hình ảnh chèn + HS: Liên hệ với bài 14, 15 đã soạn thảo vị trí trỏ soạn thảo văn học b Trong văn + GV: Vậy hình ảnh nằm đâu + HS: Hình ảnh nằm dòng Các bước thực hiện: văn bản? văn Nháy chuột trên hình để + GV: Yêu cầu số HS quan sát + HS: Nhận xét câu trả lời chọn hình ảnh đó và cho nhận xét bạn mình, bổ xung cần Chọn lệnh Format * Trong dòng văn Picture… Hộp thoại Format + GV: Cho HS quan sát hình ảnh + HS: Hình ảnh xem Picture xuất chọn trang Em hãy cho biết với kiểu bố trí này kí tự đặc biệt và đươc chèn Layout hình ảnh có điều gì đặc biệt? vị trí trỏ soạn thảo Chọn In line with text + GV: Yêu cầu các HS khác tìm + HS: Tìm hiểu thông tin Square và nháy OK hiểu SGK và nhận xét SGK và trả lời nội dung câu hỏi + GV: Nhận xét chốt nội dung + HS: Quan sát lắng nghe + GV: Cho HS xem quan sát 2: GV + HS: Quan sát các bước thực thay đổi cách bố trí hình ảnh GV đưa + GV: Thực các thao tác điều + HS: Quan sát các thao tác thực chỉnh cách bố trí hình ảnh GV + GV: Cho số HS lên bảng thực + HS: Lên bảng thực lại các thao tác và quan sát nhận xét thao tác mà GV hướng dẫn + GV: Lúc này hình ảnh nằm đâu + HS: Hình ảnh nằm trong văn văn (2) * Trong văn + GV: Cho HS quan sát hình ảnh + HS: Hình ảnh nằm trên văn yêu cầu HS nhận xét kiểu bố trí và độc lập với văn Hình này có điều gì đặc biệt? ảnh xem hình chữ nhật + GV: Rút các bước thực + HS: Ghi bài bước thực hiện: + GV: Ghi bảng các bước để thay Nháy chuột trên hình để chọn đổi cách bố trí hình ảnh hình ảnh đó + GV: Lần lượt cho HS nhắc lại các Chọn lệnh Format Picture… thao tác thực Hộp thoại Format Picture xuất + GV: Nhận mạnh các bước thực chọn trang Layout cho HS ghi nhớ Chọn In line with text + GV: Chốt các bước thực Square và nháy OK + GV: Hướng dẫn thao tác thay đổi + HS: Chú ý các thao tác mẫu và cách bố trí hình ảnh cho HS quan sát thực theo hướng dẫn nhận biết + GV: Yêu cầu HS sau đã chọn + HS: Thực nhấn giữ chuột kiểu bố trí em có thể di chuyển đối trái kéo thả chuột, thao tác di tượng đồ họa trên trang thao chuyển đối tượng đồ họa trên tác kéo thả chuột trang văn + GV: Diễn giải phân tích bài học + HS: Lắng nghe và quan sát HS năm bắt phân biệt các cách phần biệt các cách thay đổi bố trí thay đổi bố trí khác khác + GV: Yêu cầu HS lên bảng thực + HS: HS lên bảng thực hiện các thao tác các thao tác + GV: Yêu cầu các bạn khác quan + HS: Chú ý thao tác nhận xét sát và sửa sai cho bạn mình sửa sai cho bạn + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa + HS: Thực các thao tác sai cho các em giúp đỡ GV + GV: Hướng dẫn cho HS các kiểu + HS: Thực áp dung bố trí khác để các em thực các kiểu bố trí cho phù hợp cho phù hợp với nội dung văn + GV: Hướng dẫn HS thay đổi kích + HS: Quan sát thao tác hướng thước hình ảnh để phù hợp với dẫn GV đưa mở rộng kiến trang văn thức ngoài SGK + GV: Yêu cầu HS thực thay + HS: Thực các thao tác theo đổi kích thước hình ảnh hướng dẫn GV + GV: Yêu cầu các bạn khác quan + HS: Chú ý thao tác nhận xét sát và sửa sai cho bạn mình sửa sai cho bạn + GV: Nhận xét chốt nội dung mục + HS: Tập trung lắng nghe ghi bài nhớ kiến thức Củng cố: (5’) - Củng cố các thao tác bố trí hình ảnh trên trang văn Dặn dò : (2’) - Xem trước và chuẩn bị nội dung cho phần thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM: (3)