b Ghi nhớ 2:SGK/129 * Lượng từ là những từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật * Dựa vào vị trí trong cụm danh từ, có thể chia lượng từ thành hai nhóm : - Nhóm chỉ ý nghĩa toàn thể; - Nhóm[r]
(1)Trườngưthcsưngoưgiaưtuư Xin kÝnh Chµo quý thÇy c« vÒ dù tiÕt ng÷ v¨n (2) I.Số từ: 1.xét ví dụ( SGK) VD a: Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: “ Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi” ( Sơn Tinh, Thủy Tinh) VD b: Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm làm ăn và có tiếng là phúc đức ( Thánh Gióng) (3) Phần trước Phần trung tâm t2 T1 đôi t1 Một Trong mô hình cụm danh từ, từ đôi đứng vị trí nào ? T2 trâu Phần sau s1 s2 - Vị trí danh từ đơn vị (4) 2.Ghi nhớ1:SGK/ 128 * Số từ là từ số lượng và thứ tự vật - Khi biểu thị số lượng vật, số từ thường đứng trước danh từ - Khi biểu thị thứ tự, số từ đứng sau danh từ * Cần phân biệt số từ với danh từ đơn vị gắn với ý nghĩa số lượng (5) Bài tập nhanh:Tìm số từ đoạn văn sau: Lần thứ hai cất lưới lên thấy nặng tay, Thận không ngờ sắt vừa lại chui vào lưới mình Chàng lại ném nó xuống sông Lần thứ ba, sắt mắc vào lưới Lấy làm lạ, Thận đưa sắt lại cạnh mồi lửa nhìn xem Bỗng chàng reo lên: - Ha ! Một lưỡi gươm ! ( Theo Sự tích Hồ Gươm) (6) II Lượng từ: 1.Xét ví dụ ( SGK) a.(…) Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng Thạch Sanh sai dọn bữa cơm thết đãi kẻ thua trận Cả vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thach Sanh cho dọn vẻn vẹn có niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa ( Thạch Sanh) (7) b Đầu lòng hai ả tố nga, Thúy Kiều là chị, em là Thúy Vân Mai cốt cách tuyết tinh thần, Mỗi người vẻ, mười phân vẹn mười (Nguyễn Du) (8) Xếp các lượng từ nói trên vào mô hình cụm danh từ? 1.Các hoàng tử, 2.những kẻ thua trận, 3.Cả vạn tướng lĩnh, quân sĩ, Phần trước t2 t1 Phần Trung tâm T1 T2 Mỗi người Phần sau s1 s2 (9) Mô hình cụm danh từ Phần trước Phần Trung tâm t2 T1 t1 Các T2 Mỗi s1 hoàng tử Những kẻ Cả Phần sau vạn người thua trận tướng lĩnh, quân sĩ s2 (10) b) Ghi nhớ 2:SGK/129 * Lượng từ là từ lượng ít hay nhiều vật * Dựa vào vị trí cụm danh từ, có thể chia lượng từ thành hai nhóm : - Nhóm ý nghĩa toàn thể; - Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối (11) (12) II Luyện tập: Bài 1: Tìm số từ bài thơ sau Xác định ý nghĩa các số từ Không ngủ Một canh…hai canh…lại ba canh, Trằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành; Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt, Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh ( Hồ Chí Minh) * Một, hai, ba ( canh), năm ( cánh) - số lượng * Bốn, năm ( canh bốn, canh năm)- số thứ tự (13) Bài tập 2: Các từ in đậm hai dòng thơ sau dùng với ý nghĩa nào? Con trăm núi ngàn khe Chưa muôn nỗi tái tê lòng bầm ( Tố Hữu) Trăm, ngàn, muôn - dùng với ý nghĩa số lượng nhiều (14) Bài tập 3: Qua hai ví dụ sau, em thấy nghĩa các từ và có gì khác nhau? a.Thần dùng phép lạ bốc đồi, dời dãy núi (…) ( Sơn Tinh, Thủy Tinh) b Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng rút lui người ngả (Sự Tích Hồ Gươm) (15) * Giống nhau: Mỗi, từng: tách vật, cá thể *Khác nhau: - Từng: mang ý nghĩa theo trình tự, hết cá thể này đến cá thể khác - Mỗi: mang ý nghĩa nhấn mạnh, tách riêng cá thể, không mang ý nghĩa (16) BÀI TẬP CỦNG CỐ Dùng số từ, lượng từ gọi tên vật các tranh sau? Một chim Những bông hoa cúc trắng (17) SỐ TỪ (18) LƯỢNG TỪ (19) Cảm ơn (20) Kính chúc sức khỏe quý thầy cô (21)