Giới thiệu bài: Chất dinh dưỡng của thực phẩm thường bị mất đi ngay trong quá trình chuẩn bị chế biến.. BẢO QUẢN CHẤT SGK..[r]
(1)Tuần: 22 Tiết: 42 Ngày soạn: 14/01/2016 Ngày dạy: 19/01/2016 BÀI 17: BẢO QUẢN CHẤT DINH DƯỠNG TRONG CHẾ BIẾN MÓN ĂN (TIẾT 1) I: MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải 1/ Kiến thức: Biết cách bảo quản các chất dinh dưỡng chuẩn bị chế biến món ăn 2/ Kĩ năng: Thực hiện một số công việc để hạn chế hao hụt chất dinh dưỡng của một số loại thực phẩm trước chế biến 3/ Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tế để bảo quản chất dinh dưỡng chứa thực phẩm chuẩn bị chế biến 4/ Tích hợp bảo vệ môi trường: Đảm bảo vệ sinh ăn uống và thu dọn vệ sinh nơi ăn uống II: PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1/ Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án và các tài liệu tham khảo liên quan 1/ Chuẩn bị của học sinh: Đọc và tìm hiểu bài trước nhà III: TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1/ Ổn định lớp: - Kiểm diện sĩ số và vệ sinh lớp học 6A2:……………………………… 6A3:……………… ………………………… 6A4:………………………… …… 6A5: ………………………………………… 2/ Kiểm tra bài cu: - Muốn đảm bảo an toàn thực phẩm cần lưu ý yếu tố nào? - Nêu một số biện pháp phòng tránh nhiễm độc thực phẩm? 3/ Bài mới a Giới thiệu bài: Chất dinh dưỡng của thực phẩm thường bị quá trình chuẩn bị chế biến Vậy phải bảo quản thế nào để giữ nguồn dinh dưỡng cần thiết cho sức khỏe và thể lực b Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bảo quản chất dinh dưỡng chuẩn bị chế biến thịt, cá - GV cho HS quan sát hình 3.17 - HS quan sát hình 3.17 sgk I BẢO QUẢN CHẤT SGK DINH DƯỠNG KHI - H: Trong thịt, cá có các chất dinh - Trong thịt có chứa chất đạm, CHUẨN BỊ CHẾ dưỡng nào? nước, chất béo, vitamin B, chất BIẾN sắt, phốt Thịt, cá + Trong cá có chứa ít chất béo, - Không ngâm, rửa thịt, đạm, vitamin A,B,D, chất cá sau cắt thái vì khoáng, phốt pho, i ốt khoáng chất và sinh tố - H: Vậy cần phải làm gì chuẩn - Không ngâm, rửa thịt, cá sau dễ bị bị chế biến thịt, cá? Tại sao? cắt thái vì khoáng chất dễ bị - Cần bảo quản thực phẩm chu đáo, không để - H: Vậy cần phải bảo quản thịt, cá - Cần bảo quản thực phẩm chu ruồi bọ bâu vào, giữ thế nào? đáo, không để ruồi bọ bâu vào, thịt, cá nhiệt độ thích - GV nhận xét, kết luận giữ thịt, cá nhiệt độ thích hợp hợp * Kết luận: Cần phải bảo quản các chất dinh dưỡng của thực phẩm chu đáo quá trình chế biến Hoạt động 2: Tìm hiểu cách bảo quản chất dinh dưỡng chuẩn bị chế biến rau, củ, quả tươi - GV cho HS quan sát hình 3.18 - HS quan sát, tìm hiểu Rau, củ, quả, đậu SGK hạt tươi - Rau, củ, quả trước chế biến - TL: Cắt, gọt, thái - Để rau, củ, quả không (2) sử dụng phải làm thế nào? - Cắt, rửa, gọt, thái có ảnh hưởng gì đến giá trị dinh dưỡng không? - GV nêu: Sinh tố và các khoáng chất dễ bị tiêu huỷ nếu không thực hiện đúng cách Cần để nguyên trạng thái, rửa sạch trước cắt gọt - Vậy để rau, củ, quả không bị chất dinh dưỡng, hợp vệ sinh ta phải làm thế nào ? -TL: Có - HS lắng nghe, tiếp thu bị chất dinh dưỡng, hợp vệ sinh nên : + Rửa thật sạch, nên cắt, thái sau rửa và không để rau khô héo + Rau, củ, quả ăn sống nên rửa sạch, gọt vỏ trước ăn - HS trả lời + Rửa thật sạch, nên cắt, thái sau rửa và không để rau khô héo + Rau, củ, quả ăn sống nên rửa sạch, gọt vỏ trước ăn Hoạt động 3: Tìm hiểu cách bảo quản chất dinh dưỡng chuẩn bị chế biến đậu hạt khô, gạo - GV cho HS quan sát hình 3.19 - HS quan sát, tìm hiểu Đậu hạt khô, gạo SGK - Đậu, lạc, vừng, gạo, đỗ xanh, + Đậu hạt khô bảo quản - Em hãy nêu tên các loại đậu hạt, gạo tẻ, gạo nếp chu đáo khô ráo, mát ngũ cốc thường dùng? - HS trả lời mẻ, tránh sâu mọt - Em hãy cho biết đối với + Đậu hạt khô bảo quản chu đáo + Gạo tẻ, gạo nếp không loại này thì cần bảo quản chất dinh khô ráo, mát mẻ, tránh sâu mọt vo kĩ dưỡng thế nào trước chế + Gạo tẻ, gạo nếp không vo kĩ biến? 4/ Củng cố – đánh giá:- Cách bảo quản chất dinh dưỡng của thịt, cá, rau, củ, quả, đậu hạt tươi, đậu hạt khô, gạo chuẩn bị chế biến thế nào? 5/ Nhận xét – Dặn dò: Về nhà học bài, đọc trước các phần còn lại IV: RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……… (3) (4)