Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: - Củng cố quy tắc dấu ngoặc và khắc sâu hơn nữa phép cộng và phép trừ hai số nguyên.. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng bỏ dấu ngoặc trong một biểu thức đại số, kĩ năng cộng trừ số nguyê[r]
(1)Tuần: 17 Tiết: 52 Ngày Soạn: 22/12/2015 Ngày dạy: 26/12/2015 LUYỆN TẬP §8 I Mục Tiêu: Kiến thức: - Củng cố quy tắc dấu ngoặc và khắc sâu phép cộng và phép trừ hai số nguyên Kĩ năng: - Rèn kĩ bỏ dấu ngoặc biểu thức đại số, kĩ cộng trừ số nguyên Thái độ: - Chăm chỉ, cẩn thận, chính xác II Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng - HS: Học bài và làm bài III Phương Pháp: - Tái vấn đáp, đặt và giải vấn đề, tăng cường hoạt động cá nhân IV Tiến Trình: Ổn định lớp: (1’) 6A2 : Kiểm tra bài cũ: (9’) Em hãy phát biểu quy tắc chuyển vế Hai HS lên bảng tính nhanh: Nội dung bài mới: a) 123 123 25 12 25 15 b) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (10’) Bài 58: Đơn giản biểu thức - GV: Ta thực cộng, trừ HS lên bảng rút gọn, các a) x + 22 + (-14) + 52 các số nguyên có biểu em khác làm vào vở, theo = x + 22 – 14 + 52 thức dõi và nhận xét bài làm = x + + 52 các bạn trên bảng = x + 60 - GV: Thực quy tắc bỏ b) (-90) – (p + 10) + 100 dấu ngoặc và sau đó thực = (-90) – p – 10 + 100 phép cộng, trừ các số nguyên = - 90 – 10 +100 – p - GV: Nhận xét = -(90 + 10) + 100 – p = -100 + 100 – p = – p Hoạt động 2: (10’) - GV: Bỏ dấu ngoặc và rút Hai HS lên bảng giải, các Bài 59: Tính nhanh các tổng sau gọn các số nguyên đối em khác làm, theo dõi và 2736 75 2736 a) nhận xét bài làm các bạn = 2736 – 75 – 2736 trên bảng = 2736 + (– 2736) – 75 = – 75 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG b) 2002 57 2002 (2) - GV: Nhận xét Hoạt động 3: (10’) - GV: cho HS đứng chỗ trả - HS: trả lời lời kết bỏ dấu ngoặc - GV: Dùng tính chất tổng đại số để rút gọn các số nguyên đối = –2002 – 57 + 2002 = –2002 + 2002 – 57 = – 57 Bài 60: Bỏ dấu ngoặc tính a) (27 + 65) + (346 – 27 – 65) = 27 + 65 + 346 – 27 – 65 = 27 + (–27) + 65 + (–65) + 346 = + + 346 = 346 - GV: Sau đã hướng dẫn, - HS: lên bảng, các em khác GV cho HS lên bảng làm làm vào b) - GV: Nhận xét (42 – 69 + 17) – (42 + 17) = 42 – 69 + 17 – 42 – 17 = 42 + (– 42) + 17 + (– 17) – 69 = + – 69 = – 69 Củng Cố: ( 3’) - GV cho HS nhắc lại quy tắc bỏ dấu ngoặc Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Ôn tập kiến thức chương tiết sau ôn tập Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: (3)