MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức: *Hoạt động: - Học sinh biết mục đích- yêu cầu của biết thực hành; biết vận dụng các kiến thức đã được học trong bài 8 để làm bài tập thực hành.. - Học sinh hiểu [r]
(1)Tuần 24- Tiết 45 Ngày dạy: 01/02/2016 Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI? MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức: *Hoạt động: - Học sinh biết mục đích- yêu cầu biết thực hành; biết vận dụng các kiến thức đã học bài để làm bài tập thực hành - Học sinh hiểu tầm quan trọng việc xếp và lọc liệu chương trình bảng tính 1.2 Kĩ năng: Hs thực được: - Học sinh thực các thao tác xếp và lọc liệu cho trang tính theo các yêu cầu Hs thực thành thạo: - Học sinh thực thành thạo và linh hoạt các thao tác xếp và lọc liệu cho trang tính theo các yêu cầu 1.3 Thái độ: Thói quen: - Học sinh thói quen tự rèn luyện môn học có ý thức học tập môn, ham thích tìm hiểu tư khoa học Tính cách: - Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện NỘI DUNG BÀI HỌC: - Vận dụng các kiến thức đã học giải bài tập 2c và bải tập 3 CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: Máy tính, phần mềm Microsoft Excel 3.2 Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài nhà TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện (2 phút) Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh 4.2 Kiểm tra miệng Lòng tiết thực hành (2) 4.3 Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động: Thực hành bài tập số (20’) Gv: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán Bài (tiếp) Hs: Đọc yêu cầu bài toán c) Sử dụng công cụ để lọc GV: Chia học sinh thành các nhóm, theo - Lọc các nước có diện tích là năm diện tích lớn số lượng máy Hs: Ngồi theo nhóm đã phân công - Lọc các nước có số dân là ba số dân ít Gv: Hướng dẫn các em thực hành - Lọc các nước có mật ssộ dân số la ban mật độ Hs: Lắng nghe giáo viên hướng dẫn dân số cao Gv: Yêu cầu học sinh khởi động Excel và làm bài tập Hs: Khởi động Excel và tiếp tục làm bài tập Gv: Quan sát các nhóm thực hành Hướng dẫn em chưa thực Tìm hiểu Bài tập và thực hành (20’) Gv: Hướng dẫn học sinh làm bài tập – Bài 3: SGK trang 78 Hs: Xem SGK và chú nghe hướng dẫn giáo viên và thực làm bài - Đưa số dẫn để các em hiểu và có khả thực hành bài HS: Thực làm bài và trả bài xong Gv: Trong quá trình học sinh làm bài giáo viên lại quan sát và có thể gợi ý các em gặp vướng mắc 4.4 Tổng kết (3 phút) Tìm hiểu thêm xếp và lọc sữ liệu (SGK trang 78) (3) - Giáo viên đánh giá kết tiết thực hành - Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở em chưa nghiêm túc tiết thực hành 4.5 Hướng dẫn học tập (5 phút) Đối với bài học tiết này: - Về nhà các em xem lại bài thực hành và thực thành thạo đã thực hành tiết thực hành (nếu có điều kiện) Đối với bài học tiết tiếp theo: - Xem lại tất các kiến thức đã học từ đầu học kì II tới để chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra tiết lý thuyết - Tìm hiểu trước phần mềm Toolkit Math PHỤ LỤC & (4)