- Sử dụng dụng cụ và hóa chất để tiến hành an toàn và thành công các thí nghiệm trong bài.. - Quan sát, mô tả, giải thích các hiện tượng hóa học, vật lý.[r]
(1)Tuần Ngày soạn:
Tiết 20 Ngày dạy:
Bài 14: BÀI THỰC HÀNH SỐ 3
DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 Kiến thức:
- HS biết:
Mục đích, bước tiến hành, kỹ thuật thực thí nghiệm: + Nhận biết phản ứng hóa học qua thay đổi màu sắc, trạng thái 2 Kỹ năng:
- Sử dụng dụng cụ hóa chất để tiến hành an tồn thành cơng thí nghiệm
- Quan sát, mơ tả, giải thích tượng hóa học, vật lý - Viết tường trình thí nghiệm
3 Thái độ:
- Nghiêm túc, trung thực, có tinh thần học tập cao, hứng thú với mơn học II PHƯƠNG PHÁP:
- Đàm thoại, thí nghiệm trực quan III CHUẨN BỊ: (Chuẩn bị cho nhóm HS):
- Hóa chất: KMnO4 tinh thể, dung dịch nước vôi (Ca(OH)2), dung dịch
Na2CO3, nước cất
- Dụng cụ: Cốc thủy tinh đựng nước, ống nghiệm, giá ống nghiệm, kẹp gỗ, que đóm, đèn cồn, ống thủy tinh chữ L
IV TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY: 1 Ổn định lớp:
- Chia lớp học thành nhóm học sinh, cử tổ trưởng nhóm, yêu cầu nhóm cử HS để ghi chép lại tượng viết tường trình chung cho nhóm
- Phổ biến cho HS nội quy phịng thí nghiệm u cầu HS khơng đùa nghịch PTN, khơng tự ý lấy hóa chất, khơng làm thí nghiệm ngồi thí nghiệm học
2 Dạy mới: a Vào bài:
- Hơm làm thí nghiệm dấu hiệu tượng phản ứng hóa học
b Tiến trình giảng dạy:
Hoạt động GV HS Nội dung
Hoạt động 1: Thí nghiệm 1: Hịa tan đun nóng KMnO4
- GV giới thiệu mục đích thí nghiệm, dụng cụ, hóa chất cần thiết
- GV hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm: + Ống nghiệm 1: Hịa tan lượng nhỏ KMnO4 (khoảng 0,5 g) vào ống nghiệm để
I Thí nghiệm 1: Hịa tan đun nóng KMnO4:
- Mục đích: Phân biệt tượng vật lý, tượng hóa học
(2)dùng so sánh
+ Ống nghiệm 2: Cho lượng KMnO4
vào ống nghiệm, đun nóng, đem tàn đóm thử miệng ống nghiệm đến khơng thấy bùng lửa ngừng đun Để nguội Đổ nước vào ống nghiệm, lắc đều, so sánh với ống
- HS tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn - Quan sát, nhận xét tượng, ghi vào tường trình
- Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn, que đóm
- Tiến hành:
Hoạt động 2: Thí nghiệm 2: Phản ứng với Ca(OH)2
- GV giới thiệu mục đích thí nghiệm, dụng cụ, hóa chất cần thiết
- GV hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm: a Sử dụng ống L thổi khí vào dd ống nghiệm chứa nước dd Ca(OH)2
Quan sát, nhận xét tượng
b Cho dd Na2CO3 vào ống
nghiệm chuẩn bị sẵn chứa nước dd Ca(OH)2 Quan sát, nhận xét
- HS tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn - Quan sát, nhận xét tượng, ghi vào tường trình
II Thí nghiệm 2: Phản ứng với Ca(OH)2:
- Mục đích: Phân biệt tượng vật lý, tượng hóa học
- Hóa chất: dd nước vôi trong, dd Na2CO3
- Dụng cụ: ống nghiệm, giá ống nghiệm, ống thủy tinh chữ L
- Tiến hành:
Hoạt động 3: Những công việc sau buổi thực hành - GV nhận xét buổi thực hành, hướng dẫn
HS dọn vệ sinh phịng thí nghiệm
- Hướng dẫn HS hồn thành tường trình thực hành
HS dọn dẹp vệ sinh phòng thực hành theo hướng dẫn GV
-Hoàn thành nộp tường trình V RÚT KINH NGHIỆM: