- Đọc toàn bài Hoạt động 2:Luyện viết vào vở Tập viết 15’ MT: Viết đúng các chữ ghi vần và ghi từ ứng dụng en, eân, laù sen, con nheän - Viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Lưu ý nét nối giữ[r]
(1)TUAÀN 12 Ngày soạn: 8/ 11 / 2015 Ngày dạy: Thứ hai / 9/ 11/ 2015 HOÏC VAÀN OÂN - ÔN I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc được: ôn, ơn, chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng - Viết được: ôn, ơn, chồn, sơn ca - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng, phần luyện noùi III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ (Ngọc, Dũng, Chung) - HS đọc: ân, ăn, bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò - HS viết bảng lớp, GV đọc số từ cho HS viết: cái cân - HS đọc câu ứng dụng - GV, HS nhaän xeùt 3/ Bài mới: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: Dạy vần 15’ MT: HS nhận diện vần và biết đọc vần, tiếng từ - Vieát baûng: oân - Cá nhân, lớp - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Caù nhaân - Hướng dẫn HS phân tích vần - Cá nhân, nhóm, lớp - Hướng dẫn HS đánh vần - Gắn - Yeâu caàu HS gaén vaàn - Neâu - Coù vaàn oân, muoán coù tieáng choàn thì phaûi theâm aâm gì, daáu gì vaøo ñaâu? - Caù nhaân - Hướng dẫn HS phân tích tiếng - Cá nhân, lớp - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng - Cá nhân, lớp - Đọc tiếng - Gắn - Hướng dẫn HS gắn tiếng - Treo tranh giới thiệu: chồn - Cá nhân, nhóm, lớp - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc - Caù nhaân, nhoùm - Đọc phần - Vieát baûng: ôn - Daïy Tương tự nhö treân - Gọi HS so sánh vần vừa học - Đọc bài khóa - Nghỉ tiết Hoạt động 2:Viết bảng con: 10’ MT: Giúp HS viết đúng chữ ghi vần, từ khóa vừa học ôn, ơn, chồn, sơn ca So saùnh Cá nhân, lớp Haùt muùa (2) - Hướng dẫn cách viết - Quan saùt - Nhận xét, sửa sai - HS vieát baûng Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 10’ MT: HS đọc đúng các từ ứng dụng - Viết từ: ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn - em đọc - Gọi HS khá, giỏi đọc mẫu - Cá nhân, lớp - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ - Đại diện dãy thi đua - Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có vần học - Laéng nghe - GV giaûng từ - Cá nhân, lớp - Đọc toàn bài - Haùt muùa - Nghæ chuyeån tieát Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc 10’ MT: HS đọc đúng vần, tiếng, từ và câu ứng dụng - Đọc bài tiết – em đọc - Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng: Sau côn möa, caû nhaø caù bôi ñi bôi laïi baän roän - Gọi HS đọc câu ứng dụng Cá nhân, lớp - GV đọc mẫu - Đọc toàn bài Cá nhân, lớp Hoạt động 2:Luyện viết vào Tập viết 15’ MT: Viết đúng các chữ ghi vần và ghi từ ứng dụng ôn, ơn, chồn, sơn ca - Viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Quan saùt - Lưu ý nét nối các chữ và các dấu - Viết vào tập viết - Thu vở, nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện nói 10’ MT: HS phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: HS đọc chủ đề Mai sau khôn lớn Thaûo luaän nhoùm theo - Treo tranh HDHS thaûo luaän câu hỏi gợi ý H: Bức tranh vẽ gì? Caùc nhoùm trình baøy H: Bạn nhỏ mơ ước sau này lớn lên làm gì ? H: Em có mơ ước sau này lớn lên làm gì ? H: Vì em lại mơ ước vậy? H: Để thực mơ ước đó, bây em phải làm gì? - GV giáo dục HS phải cố gắng học thật giỏi, để biến mơ ước thành thực HS - Cho HS đọc lại chủ đề 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi tìm tiếng có vần vừa học 5/ Daën doø: - Daën HS hoïc thuoäc baøi ***************************************************** (3) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Thực phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0; phép trừ số cho số 0; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ + Daønh cho HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi taäp: ( coät 2, 3), ( coät 3) - HS có ý thức tự giác làm bài II/ Chuaån bò: - GV: Tranh veõ baøi taäp - HS: Saùch III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: (Kiệt, Quang) - Gọi HS đọc bảng cộng, bảng trừ phạm vi - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hướng dẫn HS làm bài SGK HĐ1: Luyện tập các bảng cộng và bảng trừ đã học MT: Rèn cho học sinh kĩ thực phép tính Baøi 1: Tính: + = + = Neâu yeâu caàu - GV HDHS caùch laøm Cho HS làm vào sách, sau đó đổi chữa bài Cả lớp làm bài tập HS đọc kết Cả lớp sửa bài Baøi 2: Tính: + + = – – = - GV HD HS caùch laøm + Để thực phép tính + + = ? ta làm naøo? + Phải thực theo bước ? - Sau đó cho HS làm vào sách - HS lên bảng sửa bài - GV cùng HS sửa bài Baøi 3: Ñieàn soá + = - GV HD HS laøm baøi + coäng maáy baèng 5? + Vaäy phaûi ñieàn soá maáy vaøo choã chaám? - Cho HS laøm baøi vaøo saùch - GV cùng HS sửa bài Hoạt động 2: Luyện tập các viết phép tính thích hợp MT: Học sinh biết viết phép tính thích hợp dựa vào tranh Neâu yeâu caàu Cả lớp theo dõi HS trả lời HS trả lời Cả lớp làm bài em leân baûng laøm: HS K- G coät 2, Trao đổi, sửa bài Neâu yeâu caàu Cả lớp theo dõi HS trả lời HS trả lời Cả lớp làm bài 3HS leân baûng, HS K- G cột 3, lớp sửa bài (4) Bài 4: Viết phép tính thích hợp Gọi HS đặt đề, nêu phép tính - Cho HS làm bài vào sách, gọi HS sửa bài - Thu SGK, nhaän xeùt Neâu yeâu caàu HS đặt đề, nêu phép tính Cả lớp làm bài Cuûng coá: - H: Khi cộng trừ số với thì kết thu nào? Daën doø: - Dặn HS học thuộc phép cộng, trừ các phạm vi đã học ************************************************************ Ngày soạn: 9/ 11/ 2015 Ngày dạy: Thứ ba / 10/ 11/ 2015 HOÏC VAÀN EN - EÂN I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc được: en, ên, lá sen, nhện; từ và câu ứng dụng - Viết được: en, ên, lá sen, nhện - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên - HS có ý thức phấn đấu học tập để đạt kết cao II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Hải , Huy, Long) - HS đọc: ôn, ơn, ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn - HS đọc câu ứng dụng - HS viết bảng lớp, GV đọc số từ cho HS viết: ăn, ân, cái cân - GV nhaän xét 3/ Bài mới: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: Dạy vần 15’ MT: HS nhận diện vần và biết đọc vần, tiếng từ - Vieát baûng: en - Cá nhân, lớp - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Caù nhaân - Hướng dẫn HS phân tích vần - Cá nhân, nhóm, lớp - Hướng dẫn HS đánh vần - Gắn - Yeâu caàu HS gaén vaàn - Coù vaàn eân, muoán coù tieáng sen thì phaûi theâm aâm gì vaøo - Neâu ñaâu? - Caù nhaân - Hướng dẫn HS phân tích tiếng - Cá nhân, lớp - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng - Cá nhân, lớp - Đọc tiếng (5) - Hướng dẫn HS gắn tiếng - Treo tranh giới thiệu: lá sen - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc - Đọc phần - Vieát baûng: eân - Daïy Tương tự nhö treân - Gọi HS so sánh vần vừa học - Đọc bài khóa - Nghỉ tiết Hoạt động 2:Viết bảng con: 10’ MT: Giúp HS viết đúng chữ ghi vần, từ khóa vừa học en, eân, laù sen, nheän - Hướng dẫn cách viết - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 10’ MT: HS đọc đúng các từ ứng dụng - Viết từ: áo len, mũi tên, khen ngợi, nhà - Gọi HS khá, giỏi đọc mẫu - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ - Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có vần học - GV giaûng từ - Đọc toàn bài - Nghæ chuyeån tieát Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc 10’ MT: HS đọc đúng vần, tiếng, từ và câu ứng dụng - Đọc bài tiết - Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì trên tàu lá chuối - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu - Đọc toàn bài Hoạt động 2:Luyện viết vào Tập viết 15’ MT: Viết đúng các chữ ghi vần và ghi từ ứng dụng en, eân, laù sen, nheän - Viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Lưu ý nét nối các chữ và các dấu - Thu vở, nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện nói 10’ MT: HS phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên - Treo tranh HDHS thảo luận - H: Bức tranh vẽ gì? - H: Con mèo đứng đâu ? - Gắn - Cá nhân, nhóm, lớp - Caù nhaân, nhoùm So saùnh Cá nhân, lớp Haùt muùa - Quan saùt - HS vieát baûng - em đọc - Cá nhân, lớp - Đại diện dãy thi đua - Laéng nghe - Cá nhân, lớp - Haùt muùa – em đọc Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp - Quan saùt - Viết vào tập viết HS đọc chủ đề Thaûo luaän nhoùm theo câu hỏi gợi ý (6) - H: Con chó đứng đâu ? Caùc nhoùm trình baøy - H: Nhaø em coù nuoâi caùc vaät naøo ? - H: Em thường chăm sóc vật nào ? - GV giáo dục HS yêu quý và bảo vệ loài vật có ích - Cho HS đọc lại chủ đề HS 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi tìm tiếng có vần vừa học 5/ Daën doø: - Daën HS hoïc thuoäc baøi *********************************************** TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi 6, biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ + Daønh cho HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi taäp: ( coät 4), ( coät 3) - HS có ý thức tự giác làm toán II/ Chuaån bò: - GV: Maãu vaät baèng bìa - HS: Bộ đồ dùng Toán III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định tổ chức 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 1’ ( Tuấn, Hoàng) - Gọi Hs đọc lại bảng cộng phạm vi - GV và HS nhận xét 3/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV: Hoạt động HS: HĐ1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi (10’) MT:HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Cả lớp quan sát - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và nêu bài toán: Có hình tam giaùc theâm hình tam giaùc Hoûi coù taát caû bao Nêu đề bài toán nhieâu hình tam giaùc? Gaén pheùp tính - Cho HS laäp pheùp tính Cá nhân, nhóm, lớp - GV ghi bảng: + = Cho HS đọc HS trả lời: + = - H: + = ? Đọc cá nhân, nhóm, lớp - GV ghi baûng: + = Khi đổi chỗ các số hạng phép cộng thì kết Cá nhân theá naøo? - Tương tự duøng maãu vaät hình thaønh: Cả lớp, cá nhân thi đua 4+2=6 2+4=6 3+3=6 đọc thuộc bảng cộng - Hướng dẫn HS học thuộc bảng cộng phạm vi 6: - GV xóa dần kết và cho HS đọc Hát Nghỉ tiết (7) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành 20’ MT: HS làm đúng các bài tập Baøi 1: Tính: Lưu ý: Vieát caùc soá phaûi thaúng coät - Cho lớp làm bài vào sách Gọi 3HS lên bảng chữa bài Baøi 2: Tính 4+2= - Cho HS làm bài vào sách , HS lên bảng chữa bài Baøi 3: Tính: 4+1+1= - HD HS nêu cách làm: Lấy + trước, bao nhiêu cộng tiếp với Viết kết cuối cùng vào sau dấu = - Cho HS laøm baøi vaøo saùch Gọi nhóm lên chữa bài tiếp sức - Cả lớp làm bài vào sách, 3HS lên bảng chữa bài - Cả lớp làm bài vào sách, HS đọc kết Neâu yeâu caàu Theo dõi Laøm baøi nhóm lên chữa bài tiếp sức HS neâu yeâu caàu baøi Bài 4: Viết phép tính thích hợp: HS có thể đặt nhiều đề - HD HS đặt đề toán: a) Có chim đậu trên cành, chim bay đến Hỏi coù taát caû maáy chim? b) Hàng trên có ô tô, hàng có ôtô Hỏi có tất HS làm bài chữa bài maáy oâtoâ? - HS laøm baøi vaøo saùch 4/ Củng cố: Chơi trò chơi để củng cố phép cộng phạm vi 6: Ong tìm số 5/ Daën doø: Hoïc thuoäc pheùp coäng phaïm vi ********************************************************************* Ngày soạn: 10/ 11/ 2015 Ngày dạy: Thứ tư 11/ 11/ 2015 HOÏC VAÀN in - un I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc được: in, un, đèn pin, giun; từ và câu ứng dụng - Viết được: in, un, đèn pin, giun - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi - Giaùo duïc HS bieát xin loãi vaø nhaän loãi maéc khuyeát ñieåm II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ (Quỳnh, Trang, Vân) - HS đọc: en, ên , áo len, mũi tên, khen ngợi, nhà - Cho HS vieát: laù sen, nheän (8) - HS đọc câu ứng dụng - GV, HS nhaän xeùt 3/ Bài mới: Hoạt động GV: Hoạt động 1: Dạy vần 15’ MT: HS nhận diện vần và biết đọc vần, tiếng từ - Vieát baûng: in - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Hướng dẫn HS phân tích vần - Hướng dẫn HS đánh vần - Yeâu caàu HS gaén vaàn - Coù vaàn in, muoán coù tieáng pin thì phaûi theâm aâm gì vaøo ñaâu? - Hướng dẫn HS phân tích tiếng - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng - Hướng dẫn HS gắn tiếng - Treo tranh giới thiệu: đèn pin - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc - Đọc phần - Vieát baûng: un - Daïy Tương tự nhö treân - Gọi HS so sánh vần vừa học - Đọc bài khóa - Nghỉ tiết Hoạt động 2:Viết bảng con: 10’ MT: Giúp HS viết đúng chữ ghi vần, từ khóa vừa học in, un, đèn pin, giun - Hướng dẫn cách viết - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 10’ MT: HS đọc đúng các từ ứng dụng - Viết từ: nhà in, mưa phùn, xin lỗi, vun xới - Gọi HS khá, giỏi đọc mẫu - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ - Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có vần học - GV giaûng từ - Đọc toàn bài - Nghæ chuyeån tieát Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc 10’ MT: HS đọc đúng vần, tiếng, từ và câu ứng dụng - Đọc bài tiết - Treo tranh giới thiệu đoạn thơ ứng dụng Hoạt động HS: - Cá nhân, lớp - Caù nhaân - Cá nhân, nhóm, lớp - Gắn - Neâu - Caù nhaân - Cá nhân, lớp - Gắn - Cá nhân, nhóm, lớp - Caù nhaân, nhoùm So saùnh Cá nhân, lớp Haùt muùa - Quan saùt - HS vieát baûng - em đọc - Cá nhân, lớp - Đại diện dãy thi đua - Laéng nghe - Cá nhân, lớp - Haùt muùa – em đọc (9) - Gọi HS đọc Cá nhân, lớp - GV đọc mẫu - Đọc toàn bài Cá nhân, lớp Hoạt động 2:Luyện viết vào Tập viết 15’ MT: Viết đúng các chữ ghi vần và ghi từ ứng dụng in, un, đèn pin, giun - Viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Quan saùt - Lưu ý nét nối các chữ và các dấu - Viết vào tập viết - Thu chaám, nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện nói 10’ MT: HS phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: HS đọc chủ đề Nói lời xin lỗi - Treo tranh HDHS thaûo luaän Thaûo luaän nhoùm theo - H: Bức tranh vẽ gì? câu hỏi gợi ý - H: Baïn trai tranh vi phaïm ñieàu gì ? Caùc nhoùm trình baøy - H: Và bạn đã nói gì với cô ? - H: Vì baïn laïi xin loãi coâ ? - H: Vậy nào thì chúng ta phải nói lời xin lỗi ? - GV giáo dục HS phải biết xin lỗi và sửa lỗi mắc lỗi HS - Cho HS đọc lại chủ đề 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi tìm tiếng có vần vừa học 5/ Daën doø: - Daën HS hoïc thuoäc baøi ************************************************** Ngày soạn: 12/ 11/ 2015 Ngày dạy: Thứ năm, 13/ 11/ 2015 HOÏC VAÀN ieân - yeân I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc được: iên, yên, đèn điện, yến; từ và câu ứng dụng - Viết được: iên, yên, đèn điện, yến - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Biển - Giáo dục HS biết chăm học hành; quý trọng người biển II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ (Quang, Quân, Bảo) - HS đọc: in, un, nhà in, mưa phùn, xin lỗi, vun xới - HS viết: đèn pin, giun - HS đọc đoạn thơ ứng dụng - GV + HS nhaän xeùt (10) 3/ Bài mới: Hoạt động GV: Hoạt động 1: Dạy vần 15’ MT: HS nhận diện vần và biết đọc vần, tiếng từ - Vieát baûng: ieân - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Hướng dẫn HS phân tích vần - Hướng dẫn HS đánh vần - Yeâu caàu HS gaén vaàn - Coù vaàn ieân, muoán coù tieáng ñieän thì phaûi theâm aâm gì, daáu gì vaøo ñaâu? - Hướng dẫn HS phân tích tiếng - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng - Hướng dẫn HS gắn tiếng - Treo tranh giới thiệu: đèn điện - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc - Đọc phần - Vieát baûng: yeân - Daïy Tương tự nhö treân - Gọi HS so sánh vần vừa học - Đọc bài khóa - Nghỉ tiết Hoạt động 2: Viết bảng con: 10’ MT: Giúp HS viết đúng chữ ghi vần, từ khóa vừa học iên, yên, đèn điện, yến - Hướng dẫn cách viết - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 10’ MT: HS đọc đúng các từ ứng dụng - Viết từ: cá biển, yên ngựa, viên phấn, yên vui - Gọi HS khá, giỏi đọc mẫu - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ - Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có vần học - GV giaûng từ - Đọc toàn bài - Nghæ chuyeån tieát Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc 10’ MT: HS đọc đúng vần, tiếng, từ và câu ứng dụng - Đọc bài tiết - Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc - GV đọc mẫu Hoạt động HS: - Cá nhân, lớp - Caù nhaân - Cá nhân, nhóm, lớp - Gắn - Neâu - Caù nhaân - Cá nhân, lớp - Gắn - Cá nhân, nhóm, lớp - Caù nhaân, nhoùm So saùnh Cá nhân, lớp Haùt muùa - Quan saùt - HS vieát baûng - em đọc - Cá nhân, lớp - Đại diện dãy thi đua - Laéng nghe - Cá nhân, lớp - Haùt muùa – em đọc Cá nhân, lớp (11) - Giaùo duïc HS bieát chaêm chæ - Đọc toàn bài Cá nhân, lớp Hoạt động 2:Luyện viết vào Tập viết 15’ MT: Viết đúng các chữ ghi vần và ghi từ ứng dụng iên, yên, đèn điện, yến - Viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Quan saùt - Lưu ý nét nối các chữ và các dấu - Viết vào tập viết - Thu chaám, nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện nói 10’ MT: HS phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bieån caû HS đọc chủ đề - Treo tranh HDHS thaûo luaän Thaûo luaän nhoùm theo - H: Bức tranh vẽ gì? câu hỏi gợi ý - H: Trên biển có gì? Caùc nhoùm trình baøy - H: Em thaáy soùng bieån theá naøo? - H: Vì sóng biển lại dội vậy? - H: Vaäy naøo thì thuyeàn khôi? - GV giáo dục HS phải biết công sức vất vả người biển HS - Cho HS đọc lại chủ đề 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi tìm tiếng có vần vừa học 5/ Daën doø: - Daën HS hoïc thuoäc baøi *********************************************** TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi 6, biết viết phép tính thích hợp với tình huoáng hình veõ + Daønh cho HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi taäp: (coät 3) II/ Chuaån bò: - GV: Tranh SGK, maãu vaät - HS: Bộ học Toán III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Anh, Tiến) - HS lên bảng làm, lớp làm bảng con: + + = 4+2+0= - GV, HS nhaän xeùt 2/ Bài mới: Hoạt động HS: Hoạt động GV: Hoạt động 1: Thành lập bảng trừ phạm vi 10’ MT: HS ghi nhớ bảng trừ phạm vi (12) - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nêu đề toán + Tất có hình tam giác, bớt hình + Bạn nào đặt đề toán ? + Dựa vào mẫu vật và đề toán, hãy lập phép tính từơng ứng - GV vieát baûng: – = Cho HS đọc - Tiến hành Tương tự với: 6–5=? 6–4=? 6–2=? 6–3=? - Hướng dẫn HS học thuộc bảng trừ - Sau đó xoá dần kết cho HS đọc - Cho HS xung phong đọc Nghỉ tiết Hoạt động 2: Thực hành: 20’ Làm bài tập SGK MT: HS làm đúng các bài tập Baøi 1: Tính: Löu yù: Vieát caùc soá thaät thaúng coät -3 - Cho HS laøm vaøo saùch Sau đó gọi HS lên bảng chữa bài - GV, HS nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 2: Tính: 5+1= 6–5= 6–1= - Cho HS laøm baøi vaøo saùch - Sau đó gọi HS lên bảng sửa bài - GV, HS nhaän xeùt Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ Baøi 3: Tính: 6–4–2= - Cho HS laøm baøi vaøo saùch - Gọi HS sửa bài - GV vaø HS nhaän xeùt Bài 4: Viết phép tính thích hợp: - Hướng dẫn HS xem tranh và nêu đề toán: a) Có vịt ao, lên bờ Hỏi ao còn maáy vòt? - Viết phép tính thích hợp b) HD Tương tự nhö caâu a) Coù chim bay ñi chim Hoûi coøn maáy chim đậu trên cây? Quan saùt Theo doõi HS đặt đề toán Cả lớp lập trên bảng gắn HS leân baûng Cá nhân, nhóm, lớp Cả lớp HS xung phong đọc Haùt muùa Neâu yeâu caàu Cả lớp làm vào sách nhóm chữa bài tiếp sức Nhaän xeùt Neâu yeâu caàu - HS laøm baøi vaøo saùch Ø- HS đọc kết Nhaän xeùt Neâu yeâu caàu Laøm baøi vaøo saùch HS thi đua sửa bài Nhaän xeùt Theo dõi Thực y/c Laøm baøi vaøo saùch HS leân baûng Laøm baøi vaøo saùch (13) - Viết phép tính thích hợp HS leân baûng - Thu sách, nhaän xeùt Noäp saùch 3/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi: thi xem nhanh: điền kết vào các phép tính bảng trừ 4/ Dặn dò: - Dặn HS học thuộc công thức ******************************************************************* Ngày soạn: 12/ 11/ 2015 Ngày dạy: Thứ sáu, 13/ 11/ 2015 HOÏC VAÀN uoân- öôn I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai; từ và câu ứng dụng - Viết được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 5’(Thư, Chung, Quân) - HS đọc: iên, yên, cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui - HS viết: đèn điện, yến - HS đọc câu ứng dụng - GV, HS nhaän xeùt 3/ Bài mới: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: Dạy vần 15’ MT: HS nhận diện vần và biết đọc vần, tiếng từ - Vieát baûng: uoân - Cá nhân, lớp - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Caù nhaân - Hướng dẫn HS phân tích vần - Cá nhân, nhóm, lớp - Hướng dẫn HS đánh vần - Gắn - Yeâu caàu HS gaén vaàn - Coù vaàn uoân, muoán coù tieáng chuoàn thì phaûi theâm aâm gì, - Neâu daáu gì vaøo ñaâu? - Caù nhaân - Hướng dẫn HS phân tích tiếng - Cá nhân, lớp - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng - Gắn - Hướng dẫn HS gắn tiếng - Treo tranh giới thiệu: chuồn chuồn - Cá nhân, nhóm, lớp - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc - Caù nhaân, nhoùm - Đọc phần - Vieát baûng: öôn - Daïy Tương tự nhö treân So saùnh - Gọi HS so sánh vần vừa học Cá nhân, lớp - Đọc bài khóa (14) - Nghỉ tiết Hoạt động 2:Viết bảng con: 10’ MT: Giúp HS viết đúng chữ ghi vần, từ khóa vừa học uoân, öôn, chuoàn chuoàn, vöôn vai - Hướng dẫn cách viết - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 10’ MT: HS đọc đúng các từ ứng dụng - Viết từ: cuộn dây, lươn, ý muốn, vườn nhãn - Gọi HS khá, giỏi đọc mẫu - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ - Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có vần học - GV giaûng từ - Đọc toàn bài - Nghæ chuyeån tieát Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc 10’ MT: HS đọc đúng vần, tiếng, từ và câu ứng dụng - Đọc bài tiết - Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc - GV đọc mẫu - Đọc toàn bài Hoạt động 2:Luyện viết vào Tập viết 15’ MT: Viết đúng các chữ ghi vần và ghi từ ứng dụng uoân, öôn, chuoàn chuoàn, vöôn vai - Viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Lưu ý nét nối các chữ và các dấu - Thu chaám, nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện nói 10’ MT: HS phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chuoàn chuoàn, chaâu chaáu, caøo caøo - Treo tranh HDHS thaûo luaän - H: Bức tranh vẽ gì? - H: Những vật này sống đâu ? - H: Nó là vật có lợi hay có hại? - H: Noù coù bieát bay khoâng ? - H: Nó có phận nào ? - GV giáo dục HS phải biết yêu quý, bảo vệ loài vật có ích - Cho HS đọc lại chủ đề 4/ Củng cố: - Chơi trò chơi tìm tiếng có vần vừa học 5/ Daën doø: - Daën HS hoïc thuoäc baøi Haùt muùa - Quan saùt - HS vieát baûng - em đọc - Cá nhân, lớp - Đại diện dãy thi đua - Laéng nghe - Cá nhân, lớp - Haùt muùa – em đọc Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp - Quan saùt - Viết vào tập viết HS đọc chủ đề Thaûo luaän nhoùm theo câu hỏi gợi ý Caùc nhoùm trình baøy HS (15) TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi + Daønh cho HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi taäp: (doøng 2), (doøng 2), (doøng 2), (doøng 2) - GDHS biết tính toán nhanh, đúng, chính xác II/ Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài luyện tập - HS: Vở bài tập, sách Toán III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 3’ (Hoàng, Hiển) Tính: – – = 6–3+1= - GV, HS nhaän xeùt 2/ Bài mới: 35’ Giới thiệu bài Hoạt động GV: Hoạt động HS Hướng dẫn HS làm bài SGK Hoạt động 1: Ôn cách thực hiện phép tính MT: HS làm đúng các bài tập Neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Baøi 1: Tính: Goïi HS leân baûng laøm Lưu ý vieát thaúng coät Baøi 2: Tính: - Hướng dẫn HS tính nhẩm (Thực phép tính từ trái - > phải) 1+3+2= Hoạt động 2: Ôn cách so sánh số và cấu tạo số MT: HS biết cách so sánh số và nắm được cấu tạo số Baøi 3: Ñieàn daáu > < = + Neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Baøi 4: Ñieàn soá: + = Hoạt động 3: Ôn cách viết phép tính thích hợp MT: HS biết dựa vào tranh để viết đúng phép tính thích hợp Bài 5: viết phép tính thích hợp: Có thể đặt nhiều phép tính theo yêu cầu đề toán đặt - Thu SGK, nhaän xeùt Neâu yeâu caàu vaø laøm baøi HS thi đua sửa bài HS leân baûng laøm Neâu yeâu caàu, neâu caùch laøm Laøm baøi HS leân baûng laøm Nêu yêu cầu, đặt đề toán và làm bài 3/ Cuûng coá: - Chôi troø chôi: Noùi nhanh keát quaû cuûa pheùp tính 4/ Daën doø: - Dặn HS học thuộc các bảng cộng, trừ đã học (16) SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 12 I/ Muïc tieâu: - HS nắm ưu, khuyết điểm mình tuần - Biết khắc phục và phấn đấu tuần tới - GDHS maïnh daïn vaø bieát tự quaûn II/ Chuaån bò: - GV: Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Nhận xét các hoạt động tuần qua - Các em chăm ngoan, lễ phép, chuyên cần, nghỉ học có phép, học đúng - Chuẩn bị bài tốt, học và làm bài đầy đủ - Các em tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài: Thư, Thống, Long, Quỳnh Moät soá em coù tieán boä roõ reät: Quang, A.Thư - Thi ñua giaønh nhieàu hoa niềm vui - Biết rèn chữ giữ - Nề nếp lớp từơng đối tốt + Toàn taïi: - Chöa chòu khoù hoïc baøi, laøm baøi: Hải, Tiến, Quân, Kiệt - Giữ gìn sách chưa tốt: Quân, Kiệt, Long Hoạt động 2: Vui chơi – văn nghệ: Tập bài hát: “Ở trường cô dạy em thế” Troø chôi: Trời mưa Hoạt động 3: Nêu phương hướng ngày thứ bảy và tuần 13 Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa nhà trường Tích cực tập luyện vaên ngheä Tham gia luyện viết chữ đẹp Duy trì thi đua học tốt (17) (18) ĐẠO ĐỨC NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (tiết1) I/ Muïc tieâu: - Trẻ em có quyền và có quốc tịch, HS là công dân nhỏ tuổi đất nước, chào cờ là thể lòng yêu nước mình - Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, có ngôi vàng cánh + Quốc kì từợng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng, giữ gìn - HS có kĩ nhận biết cờ Tổ quốc, phân biệt từ đứng chào cờ đúng với từ chào cờ sai, biết nghiêm trang các chào cờ đầu tuần - GDHS biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính quốc kì và yêu quý Tổ quoác Vieät Nam II/ Đồ dùng dạy học: - GV: Lá cờ Tổ quốc, tranh vẽ, bài hát: Lá cờ Việt Nam - HS: Vở bài tập, bút màu III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: (Thuùy, Vinh) - Đối với em nhỏ, anh chị phải nào? (nhường nhịn, yêu thương) - Đối với anh chị, em phải nào? (lễ phép, vâng lời) - GV, HS nhaän xeùt , ghi ñieåm 2/ Bài mới: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: Tìm hiểu quốc kì, quốc ca MT: HS bieát yù nghóa quoác kì, quoác ca cuûa nước ta Thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV treo quoác kì + H: Các em đã thấy lá cờ Tổ quốc Cột cờ Màu đỏ ñaâu? Maøu vaøng, coù caùnh + H: Lá cờ Việt Nam có màu gì? + H: Ngôi có màu gì? Mấy HS theo doõi caùnh? - GV giới thiệu bài “Quốc ca” Giới thiệu mình - Haùt cho HS nghe Nhaät Baûn, Vieät Nam, Laøo, Trung - Hướng dẫn bài tập + H: Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Quoác AÊn maëc khaùc + H: Các bạn đó là ngừơi nước nào? (19) Vì em bieát? - KL: Treû em coù quyeàn coù quoác tòch Quoác tịch chúng ta là nước Việt Nam Hoạt động 2: Từ chào cờ Đàm thoại, thảo luận MT: HS biết từ chào cờ Đang chào cờ đầu tuần - Quan saùt tranh Đứng nghiêm, mắt hướng nhìn quốc + H: Những người tranh làm kì gì? Baøy toû loøng toân kính quoác kì Theå + H: từ đứng chào cờ nào? tình yêu Tổ quốc việt + H: Vì họ đứng nghiêm trang Nam chào cờ? - KL: Khi chào cờ cần phải: Bỏ mũ nón, sửa sang lại đầu tóc, áo quần Đứng nghiêm, mắt hướng nhìn quốc kì Nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì Thể tình yêu Tổ quốc Vieät Nam * Nghỉ tiết Thaûo luaän nhoùm Hoạt động 3: Tập chào cờ Nhận xét bạn nào có từ chào cờ MT: HS đứng đúng từ chào cờ đúng, chào cờ sai - Hướng dẫn HS quan sát tranh - Tập chào cờ - KL: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa, nói chuyện rieâng - GV khen ngợi em tập đúng 3/ Cuûng coá: - Cả lớp tập đứng chào cờ đúng, nghiêm trang - GDHS biết tôn trọng lá Quốc kì Biết tự hào mình là người Việt Nam Biết tôn kính Quoác kì vaø yeâu quyù Toå quoác Vieät Nam 4/ Daën doø: - Thực từ đúng chào cờ đúng Biết nghiêm trang chào cờ đầu tuần (20) (21)