giao an mon tu nhien xa hoi bai 12 ve tu do

ND Hoạt động của GV Hoạt động của HS A: HĐ1:Lớp - Nhận xét thi đua tuần qua các tổ trưởng báo trưởng lên điều Sơ kết thi đua học tập tốt và việc cáo kết quả... giờ - Thuy bài có ý thức -[r]

A: Baøi cuõ B: Bài 1.Giới thiệu baøi GV nêu câu hỏi để HS trả lời  Thế nào gọi là gia ñình?  Gia đình em gồm có ai?  GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài trước ta đã học gia đình, đó có người thân yêu Hoïc sinh laéng nghe và trả lời câu hoûi HS laéng nghe Hoạt động chúng ta Mọi người cùng sống chung vaø laøm vieäc moät ngoâi nhà, đó là nhà Bài học hôm seõ giuùp caùc em hieåu roõ hôn veà ñieàu đó * Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động Quan saùt tranh MÑ: HS nhaän caùc loại nhà khác vuøng, mieàn HS quan saùt tranh sgk vaø traû lời các  Ngôi nhà này thành phố, nông thoân hay mieàn nuùi?  Nó thuộc loại nhà tầng, nhà ngóiù hay nhaø laù?  Nhaø cuûa em gaàn gioáng ngoâi nhaø HS hoïc theo nhoùm khaùc Biết nhaø cuûa mình thuoäc loại nhà vuøng, mieàn naøo nào các nhà đó * Bước 2:Kiểm tra kết thảo luaän GV treo tranh và gọi HS trả lời hoûi Ơû lớp nhà bạn nào ø nhà tập theå? HS trả lời câu hỏi Nhà bạn nào nông thôn? Nhà bạn nào dãy phố? => Kết luận: nhà là nơi sống và làm việc người gia Hoạt động đình Các em phải yêu quý ngôi nhà Ngoâi nhaø cuûa mình cuûa em  Bước 1: giao nhiệm vụ và thực MĐ: HS giới hieän thiệu với các GV chia lớp thành nhóm em Mỗi baïn veà ngoâi nhaø cuûa nhoùm quan saùt tranh vaø neâu teân mình các đồ dùng nhà vẽ hình- Bước 2: thu kết HS quan saùt tranh và nêu tên các đồ duøng nhaømaø em thích quảGọi đại diện các nhóm lên kể HS laéng nghe tên dùng Gọi HS lên kể các đồ duøng coù nhaø cuûa mình ( moãi em ể khoảng đồ dùng nhà ) => Kết luận: Đồ dùng - nhà là để phục vụ cho các sinh hoạt người - Mỗi gia đình có đồ dùng cần thieát tuyø vaøo ñieàu kieän kinh teá cuûa nhà Ta không nên đòi bố mẹ mua sắm đồ dùng chưa - Đại diện nhóm coù ñieàu kieän Nhaø cuûa em roäng hay chaät? - Ñòa chæ nhaø em nhö theá naøo? * Hoâm hoïc baøi gì? Cho HS chôi troø chôi saém vai em bò laïc, gaëp moät chuù coâng an, em giới thiệu nhà mình cho lớp nghe HS laéng nghe HS leân theå cách ứng xử 3: Cuûng coá daën doø GV nhận xét, khen ngợi Chuaån bò cho tieát hoïc sau -TIẾT 2: LUYỆN ÂM NHẠC ÔN BÀI : ĐÀN GÀ CON I MUÏC TIEÂU Nh¹c: Phi lip pen co Lêi: ViÖt Anh Kieỏn thửực: HS hát đúng giai điệu lời ca Kyừ naờng: HS hát đồng rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu Thái độ: BiÕt bµi h¸t lµ nh¹c Ph¸p philippenco s¸ng t¸c, lêi viƯt nh¹c sĩ Việt Anh đặt II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm Häc sinh: Sgk, vë ghi, ph¸ch III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG ND Hoạt động giáo viên 5’ A KiÓm tra bµi cò: - HS hát bài đàn gà GVNX 27 – 30’ B Bµi míi Giíi thiÖu - Treo tranh minh ho¹ bµi Hoạt động học sinh - Quan s¸t tranh vµ l¾ng nghe gi¸o viªn giíi thiÖu bµi bµi b §äc lêi ca H¸t mÉu đàn gà và giới thiệu bài h¸t §µn gµ nh¹c Phi lippenco s¸ng t¸c, lêi ViÖt Anh dich - Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần - Gv đọc câu cho học sinh đọc theo - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Lắng nghe giáo viên đọc và đồng đọc lời ca - Từng dãy đọc - Tæ lêi 1, tæ lêi 2, tæ lêi 1, c¶ líp lêi2 - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Ph¸t biÓu c¶m nhËn vµ suy nghÜ vÒ bµi h¸t(Bµi h¸t vui ve, nãi vÒ mÑ gµ ®i kiÕm ¨n) - GV h¸t mÉu 1-2 lÇn - H¸t tõng c©u theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Tõng tæ, d·y bµn, nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn bµi h¸t theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Quan s¸t gi¸o viªn thùc hiÖn vµ thùc hiÖn theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Thi tõng nhãm h¸t kÕt NhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng - GV h¸t tõng c©u vµ b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t nèi tiÕp - L¾ng nghe vµ söa sai - Híng dÉn häc sinh h¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca Tt: Trông đàn gà l«ng vµng * * * * * * hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu - Tõng d·y thùc hiÖn bµi hát kết hợp gõ đệm theo nhÞp, ph¸ch, tiÕt tÊu - Mét d·y h¸t hai d·y gâ đệm theo phách và luân phiên đổi ngợc lại * P: * * N: * * * * - NhËn xÐt vµ khen ngîi tinh thÇn häc tËp cña c¸c em - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi, tªn t¸c gi¶,nh¹c cña níc nµo - HS lắng nghe 5’ C: Củng cố Dặn dò - Nh¾c nhë häc sinh häc thuộc bài, cách gõ đệm Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT CHÀO MỪNG 20 - 11 I MUÏC TIEÂU : Kiến thức :HS hiểu các bài hát 20 - 11 kĩ : Biết ơn các thầy cô giáo là người dạy dỗ cac em khôn lớn trưởng thành Thái độ: Biết kính trọng các thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV: Tài liệu nói mẹ và cô HS : các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh ND thầy cô giáo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 8’ ND Hoạt động GV Hoạt động HS A: HĐ1:Lớp - Nhận xét thi đua tuần qua các tổ trưởng báo trưởng lên điều Sơ kết thi đua học tập tốt và việc cáo kết khiển làm tôt lớp 1a tuần - Tổ 1: qua - Tổ 2: - Giò giấc : các bạn học đúng - Tổ 3: - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục và đung quy định - Trong học hăng hái phát biểu XD bài - uyên dương các bạn điển hình 7’ 810’- GVNX chung và nêu kế hoạch tuần tới B: HĐ2: Thi vẽ tranh tuần qua - tiếp tục thi đua lập nhiều thành tích chào mừng tặng mẹ , cô Giờ giấc Truy bài Mặc đồng phục …thực tốt Gv cho HS thi vẽ tranh - GV đưa luật chơi TT lớp lắng nghe đội đại diện tham gia thi vẽ tranh - Đội khác NX - Lớp trưởng điều 10’ C : HĐ3: Văn nghệ 5’ D: Dặn dò: - QS uốn nắn GVNX chung - GV cho lớp tham Tham gia văn nghệ HS hát bài hát Hs yêu thích - Chuẩn bị bài sau khiển CN – N hát Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: Củng cố phép cộng , trừ phạm vi đã học Kĩ năng: Y/c biết tính thành thạo cộng hàng ngang , hàng dọc Thái độ : GD HS yêu thích môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn HS : VBT ,bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A - Kiểm tra Tính : - = 4- 4=… Nhận xét 27 30’ B - HDH : – Giới thiệu bài : – Thực hành - Hoàn thành bài tập toán : Phép cộng phạm vi đã học - Y/c làm bảng - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng Nhận xét -Đọc y/c bài Bài : Tính Chữa bài - TT làm bài bảng Bài 2: số - HD quan sát nhận xét Chữa bài TLNĐôi - Quan sát nhận xét - Làm bài vào Bài : Nối Thảo luận nhóm - Y/c làm bảng hs lên bảng làm - Lớp làm VBT PT có kết Bài : Số? 5’ Chữa bài Chuyển thành trò chơi Luật chơi : Nhận xét tiết học C- Củng cố dặn Chuẩn bị bài - Nhắc lại yc bài - Làm việc cá nhân - hs lên bảng làm - Lớp làm bảng - Nhóm khác nhận xét bổ xung dò : Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015 Tiết : HƯỚNG DẪN HOC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Cñng cè céng víi mét sè cộng có nhớ 32 - Kĩ năng: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n thành thạo Thái độ: HS chăm học toán II ĐỒ DÙNG DẠY- HOC: 1- GV : Phiếu bài tập, phấn màu 2- HS: BT III CÁC HOATH ĐỘNG DẠY – HỌC: TG ND HĐ GV 5’ A- KTBC Gäi HS nªu yªu cÇu TÝnh nhÈm nghÜa lµ tÝnh ntn? HĐ HS HS nêu 2730’ B - Bài mới: Giíi thiÖu bµi : Bµi Tính nhẩm Bµi Đặt - GVNX HS khac NX HDQS làm bài - HS tù lµm bµi - gọi HS đọc kết - NX , ch÷a bµi - Nªu yªu cÇu? - Làm bài vào bảng - HS đọc bài toán - Nªu yªu cÇu? TLN tính tính hiệu… Bài : Tìm x biết: Bài 4: - HD HS làm bài - HS đọc yờu cầu - HS nªu c¸ch lµm - HS tù lµm vµ ch÷a bµi - GV đọc yêu cầu - HS quan s¸t bài toán nªu cách làm - GVNX 3hs - Nªu yªu cÇu? Làm bài vào hs - Nªu yªu cÇu? - HS đọc kết Làm bài vào hs - Nªu yªu cÇu? 5’ Bài : Đọc bài toán C : Củng cố dặn dò Nªu yªu cÇu? - HD HS làm bài - HS tù lµm vµ ch÷a bµi GV NX học Nªu yªu cÇu? GV NX học - HS đọc kết Làm bài vào - HS đọc bài toán - HS nªu c¸ch giải - HS làm bài vào _ Tiết : LUYỆN THỂ DỤC ÔN BÀI TD Đà HỌC – ĐIỂM SỐ - - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU 1.Kién thức:ôn bài td , điểm số 1, trò chơi “Diệt các vật có hại” Kĩ năng: Y/c HS biết thêm số vật có hại, biệt tham gia chủ động Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàngY/c: Thực mức đúng Thái độ: HS yêu thích học TD II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN 1: GV.Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng A- Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu học - GV nhắc lại nội quy và cho HS sửa lại trang phục - Đứng chỗ, vỗ tay hát - 2ph - 2ph - 2ph xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán tập hợp xxxxxxxxxx điểm danh X xxxxxxxxxx (GV) - GV điều khiển - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Cán điều khiển, Gv qsát - Đội hình hàng dọc, GV điều khiển B Phần a) Đội hình đội ngũ : - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc - Điểm số 1- - GV hô lệnh, cho tổ 10 - 12ph vừa giải thích động tác vừa cho HS tập để làm mẫu Tiếp theo GV gọi đến tổ tập hợp cạnh tổ 1, tổ cạnh tổ GV hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng trước và sau mình - GV cho HS giải tán sau đó lại cho tập hợp Sau lấn GV nxét, C- Phần kết thúc - HS thả lỏng chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nxét, đánh giá kết bài - 5ph - 5ph - ph - Đội hình hàng ngang, cán đk, GV quan sát - GV điều khiển - nt Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT CHÀO MỪNG 20 - 11 I MUÏC TIEÂU : Kiến thức :HS hiểu ý nghĩa ngày 20 – 11và thuộc số bài hát có ND ngày đó để hát chào mừng các thầy các cô kĩ : Biết ơncác thầy giáo cô giáo đã dạy dỗ chúng ta khôn lớn trưởng thành Thái độ : Biết kính trọng các thầy các cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Tài liệu nói các thầy các cô giáo 2.HS : các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh Có ND nói các thầy các cô giáo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 8’ ND A: Hoạt động GV Nhận xét thi đua tuần qua Hoạt động HS các tổ trưởng báo HĐ1:Lớp trưởng lên điều khiển Sơ kết thi đua học tập tốt và việc làm tôt lớp 1a tuần qua - Giò giấc : các bạn học đúng - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục và đung quy định cáo kết - Tổ 1: - Tổ 2: - Tổ 3: 7’ GVNX chung và nêu kế - Trong học hăng hái phát biểu XD bài - uyên dương các bạn điển hình tuần qua - tiếp tục thi đua lập nhiều thành tích chào mừng 20 -11 Giờ giấc Truy bài TT lớp lắng nghe hoạch tuần tới 810’- B: HĐ2: Thi vẽ tranh Mặc đồng phục …thực tốt Gv cho HS thi vẽ tranh - V đưa luật chơi - uốn nắn - NX chung - cho lớp tham Tham gia văn nghệ HS hát bài hát đội đại diện tham gia thi vẽ tranh - Đội khác NX - Lớp trưởng điều khiển CN – N hát 10’ 5’ C : HĐ3: Văn nghệ D: Dặn dò: Hs yêu thích - Chuẩn bị bài sau Tiét : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : Viết chữ hoa bài 10 chữ I hoa Kĩ năng: Viết đúng chữ đúng và chữ nghiêng chữa nghiêng và câu ứng dụng Thái độ : Rèn tính cẩn thận cho HS II ĐỒ DÙNG DÀY- HỌC GV : chữ mẫu, phấn màu HS: bảng con, thùc hµnh luyÖn viÕt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG 5’ 27 – 30’ Nội dung Hoạt động GV A: KTBC - GVKT đồ dùng hs - GVNX GVNX B - Bài - HD HS viết chữ H hoa chữ 1- GTB đứng và câu ứng dụng - I , Ích Hoạt động HS - HS mở đồ dùng- HS mở đồ dùng - HS viết bảng - Nhận xét - Ích nước lợi dân - HD HS viết chữ hoa chữ đứng và câu ứng dụng - I , Ích - Ích nước lợi dân - Im lặng tiếng - Giới thiệu bài: Chữ nghiêng - HS viết bảng - Nhận xét - HS nhắc lại cách viết - HS theo dõi HS viết chữ và câu ứng dụng hoa vào - Gọi HS nhắc lại cách viết hoa bảng chữ các chữ và câu ứng dụng - GV nhận xét và bổ sung - Hướng dẫn trên bảng lớp chữ đúng - Cho HS viết chữ đúng và - HS viết vào bảng - thực hành 5’ C Củng cố câu ứng dụng vào bảng - Hướng dẫn HS viết vào - GV theo dõi cách viết kịp thời uốn nắn sửa chữa - Về tập viết lại chữ nghiêng bảng - Hướng dẫn HS viết vào - GV theo dõi cách viết kịp thời - HS viết vào dặn dò - Nhận xét - Nhận xét tiết häc - HS lăng nghe Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2015 Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I- MỤC TIÊU: Kiến thức: Luyện tập phép trừ phạm vi đã học Kĩ năng: Củng cố phép trừ phạm vi đã học Thái độ:Y/c biết tính thành thạo cộng hàng ngang , hàng dọc II- ĐỒ DÙNG DÀY- HỌC 1: GV : Bảng phụ viết sẵn trò chơi 2: HS : VBT ,bảng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG Nội dung 5’ A- Kiểm tra 2730’ B Bài Giới thiệu bài Hoạt động giáo viên Tính : - = 5+ 0=… Nhận xét - Hoàn thành bài tập toán : Phép cộng phạm vi 3,4, Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng Nhận xét - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng Nhận xét Bài : tính - HD quan sát tranh nhận xét Chữa bài - Đọc y/c bài TLNĐôi - Quan sát tranh nhận xét hs lên bảng làm - Lớp làm VBT Bài 2: Viết số thích hợp vào ô - Y/c làm bảng Chữa bài - Nhắc lại yc bài - Làm việc cá nhân trống HDHS điền vào Bài 3: Điền dấu - GVNX <, > ,= vào … Chuyển thành trò chơi Bài : viết PT Luật chơi : thích hợp Thảo luận nhóm - hs lên bảng làm - Lớp làm bảng - Đọc y/c bài - HS làm bài vào - đội lên chơi - Đọc y/ c bài Thảo luận nhóm GVNX học 5’ - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhóm khác nhận xét bổ xung C- Củng cố dặn dò Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT TẶNG CÔ - TRÒ CHƠI DÂN GIAN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: HS hiểu ngày 20 - 11 là ngày nhà giáo VN kêt hợp chơi trò chơi dân gian Kĩ năng: Hiểu công lao to lớn các thầy giáo cô giáo - Tích cực tham gia trò chơi dân gian Thái độ: Biết ơn và kính trọng các thầy giáo cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1: GV Tài liệu nói ngày 20 – 11 2: HS các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG ND 8’ A: HĐ1: Lớp trưởng lên Hoạt động GV Nhận xét thi đua tuần qua Sơ kết thi đua học tập tốt và việc Hoạt động HS các tổ trưởng báo cáo kết điều khiển làm tôt lớp 1b tuần qua - Giò giấc : các bạn học đúng - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục và đung quy định - Tổ 1: - Tổ 2: - Tổ 3: 7’ - Trong học hăng hái phát biểu XD bài -Tuyên dương các bạn điển hình tuần qua GVNX chung - tiếp tục thi đua lập nhiều thành TT lớp lắng nghe và nêu kế tích chào mừng 20 – 11 hoạch tuần Giờ giấc tới Truy bài Mặc đồng phục …thực tốt 10’ C : HĐ3 văn nghệ GV cho lớp tham Tham gia văn nghệ HS hát bài hát Hs yêu thích - cho HS chơi trò chơi Mèo đuổi chuột - Lớp trưởng điều khiển CN – N hát - HS chơi và hát bài đồng dao - GVHS 5’ D: Dặn dò: - GVNX học - Chuẩn bị bài sau Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hoàn thành bài tập Tiếng Việt Kĩ năng: Điền đúng vào chỗ trống Nối theo tranh thích hợp Thái độ: HS yêu thich học TV II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : VBT , bảng phụ viết sẵn bài chép HS : VBT , bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra Hoạt động giáo viên - Đọc bài ao âu Hoạt đông học sinh - hs đọc bài - Nhận xét 2730’ B – HDH – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Đọc - Hs khác nhận xét Hoàn thành bài tập Tiếng Việt - Củng cố kiến thức HD HS đọc Uốn nắn cho HS - TL N - Nhắc lại yc bài - CN – N – TT đọc Bài 2: Nối chữ với hình - Quan sát tranh nhận xét - Y/c thảo luận nhóm Chữa bài : Bài : Nối chữ ới chữ đọc lại Dọc lại yêu cầu bài Đọc - Treo bảng phụ viết nội dung bài viết - HD cách đọc - hs NX Đại diện N lên điền - hs nêu cách làm - Lớp làm VBT Làm bài vào Bài : Đọc Bài : Viết Cn – tt đọc - các nhóm thi đọc N khac NX - Viết mẫu – hướng dẫn cách viết Quan sát uốn nắn - Đọc bài chép - Nêu độ cao các chữ bài viết - Viết bảng 5’ Nhận xét tiết học C : Củng cố - Chuẩn bị bài : dặn dò - Viết VBT Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2015 TIẾT 1: LUYỆN MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: HS hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đàu nhân biết vẻ đẹp đường diềm Kĩ năng: Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm Thái độ: HS yêu thich môn Mĩ thuật II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Một vài hình vẽ đường diềm HS : tập ô li , màu , bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra 2730’ B-Bài : 1- GTB : Hoạt động giáo viên - Kiểm tra chuẩn bị hs Nhận xét - Vẽ màu vào hình vẽ đường Hoạt động HS - Mở đồ dùng để kiểm tra 2- Quan sát nhận xét : diềm Giới thiệu số đồ vật trang trí đường diềm - Đường diềm này có hình gì ? - Các hình xếp nào ? - có hình vuông , xanh lam - Hình thoi màu đỏ - Màu hình vẽ nào ? – Thực hành GV HD vẽ màu vào đường diềm hình hoăc hình bài 11 Chọn màu : chọn màu theo ý thích - Các hình xếp lặp lặp lại - Hình các hình vẽ khác 4- Nhận xét đánh giá 5’ 5- Dặn dò : Cách vẽ có nhiều cách vẽ màu GV cùng hs nhận xét số bài vẽ màu đúng và đẹp Tìm và quan sát đường diềm số đồ vật - GVNX học HS thực hành vẽ _ TIẾT : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM ( Bài ) Chủ đề Ý KIẾN CỦA EM CŨNG QUAN TRỌNG Ý kiến em quan trọng, cần người tôn trọng I MỤC TIÊU Kiến thức: : HS hiểu trẻ em có quyền có ý kiến riêng và ý kiến đó cần người tôn trọng - HS cần biết ý kiến người tôn trọng phải là ý kiến chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế gia đình nhà trường và xã hội Kĩ : HS có thái độ mạnh dạn, tự tin vào thân mình Có thái độ thẳng thắn, thành thật nói lên ý kiến mình Thái độ : HS biết cách nói thưa gửi nói lên ý kiến mình với người lớn tuổi - HS biết cách diễn đạt ý nghĩ, đề nghị mình Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.GV: Chuẩn bị phiếu làm hoa dân chủ cành cây làm cây hoa 2.HS: Một nhóm HS đóng tiểu phẩm : “ Một buổi tối gia đình bạn Lan ” III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 5’ 10’ 1.Giới thiệu - Cho lớp hát bài: Chào bài : người bạn đến - GV giới thiệu và viết lên bảng HĐ1 : chủ đề : Ý kiến em Trò chơi quan trọng phóng viên -Trẻ em có quyền nói lên ý kiến mình không ? - GV giới thiệu trò chơi phóng - Cả lớp hát - HS lắng nghe - HS nối tiếp trả lời (Trẻ em có quyền nói lên ý kiến riêng mình) viên vấn việc học tập và vui chơi các em - Tôi là phóng viên báoTNTP, xin bạn vui lòng cho biết ý kiến bạn dự định bạn mùa hè này ? - Tôi là phóng viên báoTNTP, xin bạn vui lòng cho biết ý kiến - HS làm phóng viên vấn các bạn lớp -HS nối tiếp trả lời : + Mình muốn du lịch + Mình muốn quê thăm ông bà + Mình muốn học vẽ mùa hè này… bạn trường bạn ? - HS nối tiếp trả lời - Tôi là phóng viên báoTNTP, bạn có ý kiến gì hoạt động - HS trả lời Đội TNTP HCM lớp bạn, trường bạn GV tóm tắt: Qua trò chơi cho - HS lắng nghe thấy ý kiến các em hay, rõ ràng là các em có đủ hiểu 8’10’ HĐ2 : Trò chơi hái hoa dân chủ biết và thông minh để bày tỏ ý kiến mình việc có liên quan đến thân và tập thể mình HĐ2 : Trò chơi hái hoa dân - HS tham gia trò trơi hái hoa chủ dân chủ - GV tổ chức cho HS hái hoa dân chủ - Em gặp cô giáo nêu - GV gọi HS xung phong lên hái hoa và nêu ý kiến mình nội dung hỏi (VD) –Em muốn tham gia vào đội văn nghệ nhà trường, em nói lên mong muốn mình nào ? - Ở lớp em bị cô giáo hiểu lầm nguyện vọng, mong muốn mình - Em găp cô giáo và giải thích rõ cho cô giáo hiểu… - HS nêu - Cả lớp nhận xét, tham gia là em chép bài bạn Em nói với cô giáo nào ? - Em muốn trường em có thay đổi việc làm vệ sinh hàng ngày lớp em, em đề nghi nào với Ban Giám hiệu nhà trường GV nhận xét và kết luận : ý đóng góp ý kiến - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS lên thể tiểu phẩm (Nhân vật có: Bố, mẹ Lan và Lan ) - Cả lớp xem và thảo luận nội dung - HS trả lời kiến các em muốn tôn trọng, người lớn chấp nhận cần phải chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện và khả thực tế gia đình ,xã hội 10’ HĐ3: Tiểu HĐ3: Tiểu phẩm phẩm - Cho HS diễn tiểu phẩm: “ Một buổi tối gia đình bạn Lan ” - Em nghĩ gì ý kiến Mẹ Lan và bố Lan việc học Lan? - Lan đã có ý kiến giúp đỡ gia đình ntn? Cách giải đó - Lan đã có ý kiến giúp đỡ gia đình: Lan học buổi còn buổi thì giúp mẹ làn bánh, đồng thời Lan thức khuya để học bài bạn Lan có phù hợp với - HS nối tiếp trả lời thực tế không - HS lắng nghe - GV kết luận : * Trẻ em có quyền có ý kiến - Cả lớp cùng hát riêng, quan điểm riêng, quyền phát triển quan điểm riêng đó.* Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến, 5’ nguyện vọng mình vấn đề có liên quan trẻ C: Củng cố - GV hệ thống lại nội dung bài dặn dò học- Cho lớp cùng hát bài : Chào người bạn đến Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố phép công phạm vi đã học Kĩ : HS làm thành thạo các PT Trong PV đã học Biết nhìn nhóm đồ vật để biểu thị PT Thái độ : HS yêu thích môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV : Tranh minh hoạ bài tập HS : VBT , bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra Hoạt động giáo viên Tính : + = +1 - 2= Nhận xét Hoạt động HS hs lên bảng làm Nhận xét 2730’ B- bài – Giới thiệu bài : – Hướng dãn học : Bài : Tính : - Hoàn thành bài học toán : Luyện tập - Củng cố kiến thức Nhắc lại yc bài hs lên bảng - Nhận xét Tính : -HD làm bảng - Chữa bài - Nhắc lại yc bài : - hs lên bảng - Lớp làm bảng Bài : Tính Tính - HD cách làm TL NĐ nhóm Đại diện nhóm làm Bài 3: số ? - HD cách làm NX số VBT - Nhắc lại yc bài : - hs lên bảng - Lớp làm VBT Bài 4; viết PT viết PT thích hợp vào ô thích hợp vào ô trống : trống : Trò chơi : điền đúng , điền nhanh Chữa bài 5’ C: Củng cố dặn - GV NX học dò Nhắc lại yc bài đội lên chơi Phân thắng thua H 11 TIẾT : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Rèn đọc – rèn viết cho hs Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Thi ghép đúng ghép nhanh , điền đúng , điền nhanh Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng dòng Bầy hươu cao cổ rủ đấu giao hữu thể thao II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- : Kiểm tra bài cũ : Hoạt động giáo viên - Đọc bài : ưu – ươu ? - Viết : hươu - Nhân xét Hoạt động học sinh - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét 30’ B – HDH : – GTB : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 48 – Hoàn thành BT : Bài : Ghép các chữ và dấu - Y/ c viết bảng Nhắc lại y/c bài c ưu ` cừu l ưu lựu c ươu ´ khướu h Bài : Điền ươ Chuyển thành trò chơi Nối đúng , nối nhanh ươu ươu hươu rượu - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua HS đọc bài ươu Đọc yêu cầu Đọc bài chép Bài : Đọc - Viết mẫu Bài : Viết - HD cách viết vào chỗ - Nhận xét tiết học trống các câu bài tậpp - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Đọc bài chép - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT 5’ - Củng cố - Chuẩn bị bài sau dăn dò : _ Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I.Mục tiêu: - sinh tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm -Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm - Thích trang trí dường diềm II.Đồ dùng dạy - học * Giáo viên: - Một số hình ảnh có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen, v.v - Một vài hình vẽ đường diềm * Học sinh: - Vở tập vẽ - Màu vẽ (chì màu, sáp màu, bút dạ) III.Các hoạt động dạy - học TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ 1.Giới thiệu - GV giới thiệu hình ảnh có + HS chú ý quan sát đường diềm: trang trí đường diềm - GV tóm tắt: + Những hình trang trí kéo dài lặp lặp lại xung quanh giấy khen, miệng bát, diềm cổ áo … gọi là đường diềm 2.Hướng dẫn - Cho HS tìm thêm vài vật có HS cách vẽ màu: trang trí đường diềm - Cho HS quan sát và phát biểu *Hình 1: -Đường diềm này có hình gì, màu gì? -Các hình xếp nào? -Màu và màu hình vẽ + HS theo dõi cách vẽ màu + Trả lời câu hỏi theo gợi ý GV nào? + HS trả lời xong, GV bổ sung thêm 3.Thực hành: - GV hướng dẫn HS vẽ màu vào + HS thực hành làm bài đường diềm hình hình theo hướng dẫn +Chọn màu: Chọn màu theo ý thích GV +Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ - Vẽ màu xen kẽ hình bông hoa - Vẽ màu hoa giống - Vẽ màu khác với màu hoa *Nhắc HS: - Không dùng quá nhiều màu (2-3 màu là đủ) - Không vẽ màu ngoài hình - GV cần theo dõi để giúp HS chọn màu và cách vẽ màu 5’ Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS nhận xét số bài vẽ đẹp và chưa đẹp Dặn dò: - GV xếp loại và nhận xét chung tiết + HS cùng GV nhận xét bài bạn học - Về nhà vẽ lại nháp TIẾT 2: THỦ CÔNG XÉ , DÁN HÌNH CON GÀ CON ( TIẾT 2) I- Mục tiêu : Biết xé , dán hình gà đơn giản Xé gà , dán cân đối phẳng II- Đồ dùng dạy học : GV : Bài xé dán hình gà HS : Giấy thủ công , hồ dán , bút chì III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng Mở đồ dùng để kiểm tra hs Nhận xét 30’ B- Bài : 1- GTB : – HS thực hành Xé , dán hình gà ( tiết 2) GV nhắc lại quy trình xé , Hs lấy giấy màu đặt mặt kẻ ô dán hình gà lên Lần lượt đếm ô đánh dấu HCN dài = 10 ô Quan sát sửa sai ngắn = 5ô Hình tam giác trên hình vuông có cạnh là ô Xé rời các hình thân gà , đầu gà , đuôi gà Mắt có thể dùng bút màu để vẽ Dán hình vào Khi dán hình xong nhắc hs thu gọn giấy Xé các phận gà Chọn bài đẹp 5’ 3- Nhận xét Nhận xét chung tiết học dánh giá sản phẩm – Dặn dò - CB bài 12 TIẾT : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Nối ô chữ với hình Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng câu thứ hai bài tập : hai mẹ thỏ chào đón gấu mẹ và gấu với bao nhiêu bạn bè II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ 30’ Nội dung A- : Kiểm tra bài cũ : Hoạt động giáo viên - Đọc bài : on – an ? - Viết : mẹ - Nhân xét B – HDH : – GTB : Hoàn thành bài tập Tiếng – Hoàn thành Việt Hoạt động học sinh - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét BT : Bài 1: Đọc Bài : Nối chữ với hình Đọc YC Thảo luận nhóm Chữa bài Nhắc lại y/c bài CN – N –TT đọc Bài : Nối chữ với chữ rối đọc lại Chuyển thành trò chơi Điền đúng , điền nhanh Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm Nhắc lại y/c bài HD đọc theo nhóm Bài : Đọc Đọc bài chép - đội lên chơi - Phân thắng thua chào đón mở màn thu dọn - Đọc theo nhóm - Nối bài vào Đọc trước lớp - Đọc bài chép Bài 5: Viết 5’ - Củng cố dăn dò : - Viết mẫu - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT _ Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN ÂM NHẠC I Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu lời ca ÔN BÀI: ĐÀN GÀ CON Nh¹c: Phi lip pen co Lêi: ViÖt Anh - HS hát đồng rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu - Biết bài hát là nhạc Pháp philippenco sáng tác, lời việt nhạc sĩ Việt Anh đặt II ChuÈn bÞ: * Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm * Häc sinh: Sgk, vë ghi, ph¸ch III Hoạt động dạy học: TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 3’ 30’ ổn định tổ chøc KiÓm tra bµi cò: Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - Treo tranh minh ho¹ bµi đàn gà và giới thiệu bài h¸t §µn gµ nh¹c Phi lippenco s¸ng t¸c, lêi ViÖt Anh dich - Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần - Gv đọc câu cho học sinh đọc theo - Quan s¸t tranh vµ l¾ng nghe gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Lắng nghe giáo viên đọc và đồng đọc lời ca - Từng dãy đọc - Tæ lêi 1, tæ lêi 2, tæ lêi 1, c¶ líp lêi2 b §äc lêi ca - GV h¸t mÉu 1-2 lÇn H¸t mÉu - NhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng - GV h¸t tõng c©u vµ b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t nèi tiÕp - L¾ng nghe vµ söa sai - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Ph¸t biÓu c¶m nhËn vµ suy nghÜ vÒ bµi h¸t(Bµi h¸t vui ve, nãi vÒ mÑ gµ ®i kiÕm ¨n) - H¸t tõng c©u theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Tõng tæ, d·y bµn, nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn bµi h¸t theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Híng dÉn häc sinh h¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca Tt: Trông đàn gà l«ng vµng * * * * * * * P: * * * * N: * * - Quan s¸t gi¸o viªn thùc hiÖn vµ thùc hiÖn theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Thi tõng nhãm h¸t kÕt hîp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tÊu - Tõng d·y thùc hiÖn bµi h¸t 3’ 3: Củng cố - NhËn xÐt vµ khen ngîi tinh thÇn häc tËp cña c¸c em - Cả lớp đồng hát lại bài, kết hợp gõ đệm theo ph¸ch - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi, tªn t¸c gi¶,nh¹c cña n- kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu - Một dãy hát hai dãy gõ đệm theo phách và luân phiên đổi ngîc l¹i íc nµo - Nh¾c nhë häc sinh häc thuộc bài, cách gõ đệm 2’ 4: Dặn dò - Nh¾c nhë häc sinh häc thuộc bài, cách gõ đệm TIẾT : LUYỆN MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I- Mục tiêu : HS hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đàu nhân biết vẻ đẹp đường diềm Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm HS yêu thich môn Mĩ thuật II-Đồ dùng dạy học : GV : Các đồ vật có trang trí đường diềm : khăn bát , giấy khen Một vài hình vẽ đường diềm HS : tập vẽ , màu , bút III – Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra Hoạt động giáo viên - Kiểm tra chuẩn bị Hoạt động học sinh - Mở đồ dùng để kiểm tra 30 B-Bài luyện : 1- GTB : 2- Quan sát nhận xét : hs Nhận xét - Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm Giới thiệu số đồ vật trang trí đường diềm - có hình vuông , xanh lam - Đường diềm này có hình gì ? - Các hình xếp nào ? - Màu hình vẽ nào ? – Thực hành : GV HD vẽ màu vào đường diềm hình hoăc hình bài - Hình thoi màu đỏ - Các hình xếp lặp lặp lại - Hình các hình vẽ khác 5’ 4- Nhận xét đánh giá 5- Dặn dò : 11 Chọn màu : chọn màu theo ý thích Cách vẽ có nhiều cách vẽ màu GV cùng hs nhận xét số bài vẽ màu đúng và đẹp Tìm và quan sát đường HS thực hành vẽ diềm số đồ vật _ TiẾT 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM Chủ đề Ý KIẾN CỦA EM CŨNG QUAN TRỌNG Ý kiến em quan trọng, cần người tôn trọng I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS hiểu trẻ em có quyền có ý kiến riêng và ý kiến đó cần người tôn trọng - HS cần biết ý kiến người tôn trọng phải là ý kiến chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế gia đình nhà trường và xã hội Thái độ : - HS có thái độ mạnh dạn, tự tin vào thân mình Có thái độ thẳng thắn, thành thật nói lên ý kiến mình Kĩ : - HS biết cách nói thưa gửi nói lên ý kiến mình với người lớn tuổi - HS biết cách diễn đạt ý nghĩ, đề nghị mình Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chuẩn bị phiếu làm hoa dân chủ cành cây làm cây hoa - Một nhóm HS đóng tiểu phẩm : “ Một buổi tối gia đình bạn Lan ” III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.Giới - Cho lớp hát bài: Chào người bạn thiệu bài : đến - Cả lớp hát - GV giới thiệu và viết lên bảng chủ 10’ HĐ1 : đề : Ý kiến em quan trọng - HS lắng nghe Trò chơi -Trẻ em có quyền nói lên ý kiến phóng viên mình không ? - GV giới thiệu trò chơi phóng viên vấn việc học tập và vui chơi các em - Tôi là phóng viên báoTNTP, xin bạn vui lòng cho biết ý kiến bạn dự định bạn mùa hè này ? - Tôi là phóng viên báoTNTP, xin bạn - HS nối tiếp trả lời (Trẻ em có quyền nói lên ý kiến riêng mình) - HS làm phóng viên vấn các bạn lớp -HS nối tiếp trả lời : vui lòng cho biết ý kiến bạn trường bạn ? - Tôi là phóng viên báoTNTP, bạn có ý kiến gì hoạt động Đội TNTP HCM lớp bạn, trường bạn GV tóm tắt: Qua trò chơi cho thấy ý kiến các em hay, rõ ràng là các em có đủ hiểu biết và thông minh để + Mình muốn du lịch + Mình muốn quê thăm ông bà + Mình muốn học vẽ mùa hè này… - HS nối tiếp trả lời 8’10’ bày tỏ ý kiến mình việc - HS trả lời có liên quan đến thân và tập thể mình HĐ2 : HĐ2 : Trò chơi hái hoa dân chủ - HS lắng nghe Trò chơi - GV tổ chức cho HS hái hoa dân chủ hái hoa - GV gọi HS xung phong lên hái hoa và dân chủ nêu ý kiến mình nội dung hỏi (VD) –Em muốn tham gia vào đội văn nghệ nhà trường, em nói lên mong muốn mình nào ? - Ở lớp em bị cô giáo hiểu lầm là em chép bài bạn Em nói với cô giáo nào ? - Em muốn trường em có thay đổi việc làm vệ sinh hàng ngày lớp - HS tham gia trò trơi hái hoa dân chủ - Em gặp cô giáo nêu nguyện vọng, mong muốn mình em, em đề nghi nào với Ban Giám hiệu nhà trường GV nhận xét và kết luận : ý kiến các em muốn tôn trọng, người lớn chấp nhận cần phải chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện và khả thực tế gia đình ,xã hội - Em găp cô giáo và giải thích rõ cho cô giáo hiểu… - HS nêu - Cả lớp nhận xét, tham 10’ HĐ3: Tiểu HĐ3: Tiểu phẩm gia đóng góp ý kiến phẩm - Cho HS diễn tiểu phẩm: “ Một buổi - HS lắng nghe và ghi tối gia đình bạn Lan ” nhớ - Em nghĩ gì ý kiến Mẹ Lan và bố Lan việc học Lan? - Lan đã có ý kiến giúp đỡ gia đình ntn? Cách giải đó bạn Lan có phù hợp với thực tế không GV kết luận : * Trẻ em có quyền có ý kiến riêng, quan điểm riêng, quyền phát triển quan điểm riêng đó GV kết luận : * Trẻ em có quyền có ý kiến riêng, quan điểm riêng, quyền phát triển quan điểm riêng đó.* Trẻ - HS lên thể tiểu phẩm (Nhân vật có: Bố, mẹ Lan và Lan ) - Cả lớp xem và thảo luận nội dung - HS trả lời em có quyền bày tỏ ý kiến, - Lan đã có ý kiến giúp đỡ nguyện vọng mình vấn gia đình: Lan học đề có liên quan trẻ buổi còn buổi thì giúp mẹ làn bánh, đồng thời Lan thức khuya để học bài - HS nối tiếp trả lời - HS lắng nghe - Cả lớp cùng hát 5’ IV :CỦNG CỐ – DẶN DÒ - GV hệ thống lại nội dung bài họcCho lớp cùng hát bài : Chào người bạn đến TiẾT 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết tr 51 Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Biết so sánh các số phạm vi đã học Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A- Kiểm tra B – HDH : – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Tính GV đọc : + = … - = Nhận xét Hoàn thành bài tập : Tiết tr 51 Chữa bài HD làm bảng - Hs viết bảng - hs lênbảng viết - Nhắc lại y/c bài - Chữa bài Bài 2: Tính Bài : Viết số thích hợp vào ô HD cách so sánh Phát PHT Y/c hs làm VBT Chấm số bài Làm bảng - 2 0 - Nhắc lại y/c bài Làm PHT trống Trình bày kết 2+3=5 +2 = 1+2=3 2+1=3 Nhắc lại cách làm bài Làm VBT Bài : Viết Quan sát tranh nhận xét Quan sát tranh nhận xét phép tính thích hợp HDHS làm QS HS yếu Nêu phép tính 5’ : Củng cố dặn dò - - Nhận xét tiết học = Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Nối ô chữ với hình Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng câu thứ hai bài tập : hai mẹ thỏ chào đón gấu mẹ và gấu với bao nhiêu bạn bè HS yêu thích môn TV II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A- : Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài : on – an ? - Viết : mẹ - Nhân xét B – HDH : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt – GTB : – Hoàn thành - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét BT : Bài : Nối chữ với hình Thảo luận nhóm Chữa bài Bài : Điền on an Chuyển thành trò chơi Điền đúng , điền nhanh Nhắc lại y/c bài Thảo luận nhóm Trình bày kết - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua HS nối bài vào Bài 3: Nối chữ với chỡ đọc lại Bài : Đọc : chào đón mở màn thu dọn mở làm bài HD đọc theo nhóm - Đọc theo nhóm Bài 5: Viết Nêu yêu cầu Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs Đọc trước lớp - Đọc bài chép - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT 5’ - Củng cố dăn dò : có ý thức TIẾT : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I- Mục tiêu : giúp hs: Hoàn thàng bài tập : Số phép trừ Y/c làm thành thạo tính trừ biết số trừ đì chính số đó thì có kết II - Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập , tranh minh hoạ bài HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A – Kiểm tra Tính : - = – = B – HDH : Nhận xét – GTB : Hoàn thành bài tập toán : Số – Thực phép trừ hành : Bài 1: Tính : - Y/c làm bảng - hs lên bảng - HS ≠ nhận xét - Nêu y/c bài - Nhận xét Bài : Tính : ( Tương tự bài ) Y/c làm VBT - Chấm VBT – nhận xét - hs lên bảng - Lớp làm bảng 1–0=1 2–2=0 5–5=0 5–0=5 - Nhận xét - Làm VBT - Chia làm đội Bài : Viết số thích hợp vào ô trống : Bài : Viết phép tính thích hợp : - Chuyển thành trò chơi : Điền đúng - Điền nhanh điền nhanh - GV nêu luật chơi - Quan sát tranh nhận xét - Y/c nêu đề bài toán - Phân thắng thua - Quan sát tranh nhận xét - hs nêu đề bài toán Trong sân có vịt , chạy Hỏi sân còn lại bao nhiêu vịt ? - Tính trừ - Muốn biêt sân còn lại bao - Vì có vịt chay nhiêu vịt ta làm tính gì ? ngoài - Tại làm tính trừ ? - hs lên bảng làm - Lớp làm VBT - = - = - Nhận xét 5’ – Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau TIẾT : ĐỌC SÁCH ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN I Mục tiêu - GV đọc sách thư viện cho học sinh nghe - HS có ý thức nghe đọc sác I – Mục tiêu : - ổn định tổ chức , bầu cán lớp - Kiểm tra sách , đồ dùng học tập học sinh : II - Đồ dùng dạy học : HS mang toàn đồ dùng học tập mình III - Hoạt động dạy học : TG 3’ Nội dung HĐ1 :ổn định tổ chức Hoạt động giáo viên Chia tổ phân chỗ ngồi Bầu cán lớp Hoạt động học sinh - Học sinh bầu cán lớp Lớp trưởng : Trần Thị Hằng Lớp phó: Nguyễn Văn Đoàn Tổ trưởng Tổ 1: Trần Thị Hiền Tổ : Nguyễn văn Vũ Tổ 3: Quảng Tiến Đoàn Quản ca 15’ 12 HĐ2 : Kiểm tra đồ dùng học tập : đọc sách HĐ3 :Cách giữ gìn DDHT HD cách xếp hàng vào lớp - HD HS đọc sách có ND ngày 20 - 11 - Y/c hs mở DDHT lên bàn gv kiểm tra hoc sinh - Nhắc nhở hs còn thiếu DDHT Trương Thhu Hiền - HS tìm đọc + Mở DDHT Y/c bọc toàn DDHT Không vẽ bẩn lên sách … 5’ Củng cố dặn dò : + Về nhà bọc toàn sách Thực tôt nhũng quy dịnh gv đã nêu - sưu tầm sách đọc _ Thứ sáu ngày 21 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN THỂ DỤC THỂ DỤC RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I- Mục tiêu : giúp hs : Ôn số động tác TDRLTTCB đã học Y/c biết tham gia vào trò chơi II- Địa điểm và phương tiện : Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập , còi III- Hoạt đông dạy học : TG 8’ Nội dung – Phần mở Hoạt động giáo viên - GV nhận lớp phổ biến nội dung Hoạt động học sinh - Đứng chỗ vỗ tay và đầu : y/c bài học hát giậm chân chỗ đếm theo nhịp – - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc - Trò chơi : Diệt các vật có hại 17’ 10’ – Phần cở - Ôn đưa chân trước Hai tay - Ôn theo hướng dẫn : chống hông cán lớp - Ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp - HS đứng thành hai hàng sức ngang để chơi - GV nhận xét tiết học - Đi thường theo hai hàng – Phần kết thúc : dọc : TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ HÁT NHỮNG BÀI HÁT CA NGỢI THẦY CÔ NGÀY 20 - 11 I – Mục tiêu : HS biết kính trọng , biết ơn , yêu quý các thầy cô giáo Tạo không khí hồ hởi học tập , rèn luyện lớp học Bước đầu hình thành cho hs kĩ tự tin , kĩ hợp tác hoạt động Quy mô tổ chức : Theo khối lớp II-Đồ dùng dạy học : Một số bài hát thầy cô giáo , trường lớp Các bài hát thiếu nhi học tập hoạt động đội , III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung HĐ1 : Chuẩn bị Hoạt động giáo viên - Thành lập ban tổ chức bao Hoạt động học sinh HS lắng nghe gồm GV chủ nhiệm lớp GV phổ biến nội dung chương trình A - Tuyên bố lý - Liên hoan văn nghệ 30’ HĐ : Tiến hành : Tổ chhức liên hoan văn nghệ Đại diện thầy , cô giáo phát biểu b - lớp trưởng thay mặt HS cảm ơn các thầy cô giáo và nhân trường nhân ngày 20- 11 - HS lên cảm ơn … trưởng ban tổ chức lên nhận xét chung buổi biểu diễn - Cho HS hát 5’ HD3: Thi hát bài hát Khen HS đã tham gia biểu ND thầy cô diễn văn nghệ HĐ : Nhận - HS thi hát - đội tham gia xét - Đánh giá TIẾT : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Biết so sánh các số phạm vi đã học Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ 30’ Nội dung Hoạt động giáo viên A- Kiểm tra : GV đọc : + = … B – HDH : - = – GTB : Nhận xét – Hoàn thành Hoàn thành bài tập : BT : HD làm bảng Bài : Tính - Chữa bài Hoạt động học sinh - Hs viết bảng - hs lênbảng viết - Nhắc lại y/c bài Làm bảng HD cách so sánh Bài 2: Tính Phát PHT Y/c hs làm VBT Chấm số bài Bài : Viết số Quan sát nhận xét thích hợp vào ô Bài : <, > ,= 2+3=5 +2 = 1+2=3 2+1=3 - Nhắc lại y/c bài Làm PHT Nhắc lại cách làm bài Làm VBT Quan sát tranh nhận xét trống – Củng cố – dặn dò Nêu phép tính - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS làm VBT - Chữa bài TUẦN 11 ÚT Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I.Mục tiêu: - sinh tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm -Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm - Thích trang trí dường diềm II.Đồ dùng dạy - học * Giáo viên: - Một số hình ảnh có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen, v.v - Một vài hình vẽ đường diềm * Học sinh: - Vở tập vẽ - Màu vẽ (chì màu, sáp màu, bút dạ) III.Các hoạt động dạy - học TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ 1.Giới thiệu - GV giới thiệu hình ảnh có + HS chú ý quan sát đường diềm: trang trí đường diềm - GV tóm tắt: + Những hình trang trí kéo dài lặp lặp lại xung quanh giấy khen, miệng bát, diềm cổ áo … gọi là đường diềm 2.Hướng dẫn - Cho HS tìm thêm vài vật có HS cách vẽ màu: trang trí đường diềm - Cho HS quan sát và phát biểu *Hình 1: -Đường diềm này có hình gì, màu gì? -Các hình xếp nào? -Màu và màu hình vẽ + HS theo dõi cách vẽ màu + Trả lời câu hỏi theo gợi ý GV nào? + HS trả lời xong, GV bổ sung thêm 3.Thực hành: - GV hướng dẫn HS vẽ màu vào + HS thực hành làm bài đường diềm hình hình theo hướng dẫn +Chọn màu: Chọn màu theo ý thích GV +Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ - Vẽ màu xen kẽ hình bông hoa - Vẽ màu hoa giống - Vẽ màu khác với màu hoa *Nhắc HS: - Không dùng quá nhiều màu (2-3 màu là đủ) - Không vẽ màu ngoài hình - GV cần theo dõi để giúp HS chọn màu và cách vẽ màu 5’ Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS nhận xét số bài vẽ đẹp và chưa đẹp Dặn dò: - GV xếp loại và nhận xét chung tiết + HS cùng GV nhận xét bài bạn học - Về nhà vẽ lại nháp TIẾT 2: THỦ CÔNG XÉ , DÁN HÌNH CON GÀ CON ( TIẾT 2) I- Mục tiêu : Biết xé , dán hình gà đơn giản Xé gà , dán cân đối phẳng II- Đồ dùng dạy học : GV : Bài xé dán hình gà HS : Giấy thủ công , hồ dán , bút chì III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng Mở đồ dùng để kiểm tra hs Nhận xét 30’ B- Bài : 1- GTB : – HS thực hành Xé , dán hình gà ( tiết 2) GV nhắc lại quy trình xé , Hs lấy giấy màu đặt mặt kẻ ô dán hình gà lên Lần lượt đếm ô đánh dấu HCN dài = 10 ô Quan sát sửa sai ngắn = 5ô Hình tam giác trên hình vuông có cạnh là ô Xé rời các hình thân gà , đầu gà , đuôi gà Mắt có thể dùng bút màu để vẽ Dán hình vào Khi dán hình xong nhắc hs thu gọn giấy Xé các phận gà Chọn bài đẹp 5’ 3- Nhận xét Nhận xét chung tiết học dánh giá sản phẩm – Dặn dò - CB bài 12 TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Rèn đọc – rèn viết cho hs Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Thi ghép đúng ghép nhanh , điền đúng , điền nhanh Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng dòng Bầy hươu cao cổ rủ đấu giao hữu thể thao II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- : Kiểm Hoạt động giáo viên - Đọc bài : ưu – ươu ? Hoạt động học sinh - hs nêu 30’ tra bài cũ : - Viết : hươu - Nhân xét B – HDH : – GTB : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 48 – Hoàn thành BT : - Y/ c viết bảng - Viết bảng - HS khác nhận xét Nhắc lại y/c bài Bài : Ghép các chữ và dấu c l c h ưu ` ưu ươu ´ ươu ươu cừu lựu khướu hươu rượu - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi Bài : Điền ươ ươu Bài : Đọc Bài : Viết vào chỗ Chuyển thành trò chơi Nối đúng , nối nhanh Đọc yêu cầu Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết - Phân thắng thua HS đọc bài - Đọc bài chép - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng trống các câu bài tậpp 5’ - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs - Củng cố có ý thức dăn dò : - Chuẩn bị bài sau - Viết VBT _ Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN ÂM NHẠC I Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu lời ca ÔN BÀI: ĐÀN GÀ CON Nh¹c: Phi lip pen co Lêi: ViÖt Anh - HS hát đồng rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu - Biết bài hát là nhạc Pháp philippenco sáng tác, lời việt nhạc sĩ Việt Anh đặt II ChuÈn bÞ: * Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đTUẦN Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2015 Tiết 1: THỦ CÔNG XÉ , DÁN HÌNH CON GÀ CON ( TIẾT ) 11 I MỤC TIÊU: Kiến thức : Hs nhớ lại cách xé , dán tuần trước để hoàn thành bài xé , dán hình gà Kĩ : Trưng bày sản phẩm chọn bài đẹp Thái độ : GD đôi bàn tay khéo léo hs II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV : Bài mẫu xé , dán hình gà HS : Giấy thủ công , hồ dán , thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra 27 – 30’ B- Bài : 1- GTB : Hoạt động giáo viên - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs - Nhận xét Hoạt động HS - HS mở đồ dùng đã dặn hôm trước để kiểm tra 2- Quan sát nhận xét - Treo bài mẫu để giới thiệu - Nêu phận bên ngoài gà ? Có đầu tròn , thân , đuôi , mắt , mỏ ,… Màu vàng 3- HD xé , dán - xé hình thân gà : - Khi xé , dán hình gà có thể chọn giấy màu gì ? - Lật mặt sau đếm ô có cạnh dài 10 ô cạnh ngắn ô xé góc HCN sau đố chỉnh để giống hình thân b- Xé hình đầu gà Vẽ hình vuông có cạnh gà 5ô… c Xé mở , chân - HD dán hình , đuôi , mắt Dán hình cho cân đối d- HD dán - HD HS thực hành 5’ hình 4- HS thực hành nháp - Nhận xét tiệt học Thực hành nháp Chuẩn bị đồ dùng để tiết sau thực hành C– Củng cố : - Nhận xét tiệt học Tiết 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng việt thông qua bài tập Kĩ :Nối ô chữ thành cụm từ,từ Đọc và chép đúng dòng : tiÕng từ Thái độ: HS yêu thích môn tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV : PHT bảng phụ, phấn màu HS : VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Nội dung 5’ A : Kiểm tra bài cũ : 2730’ B : HDH : 1: HT BH ngày Hoạt động giáo viên - Đọc bài : ôn tập ? - Viết : cây cau, câu cá - Nhân xét Hoàn thành bài tập Tiếng Việt Hoạt động HS - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét 2- Củng cố kiến thức Bài 1: Đọc HS luyện đọc Chuyển thành trò chơi Bài : Đọc , Nối đúng , nối nhanh nối chữ với Thảo luận nhóm hình Nhắc lại y/c bài CN – N – TTđánh vần đọc trơn - Nhắc lại y/c Bài : Nối chữ với chữ đọc lại Nêu y/c bài HDHS làm bài Bài : Đọc Đọc bài bài - đội lên chơi - Phân thắng thua Nhắc lại y/c bài - HS làm bài BT CN – n thi đọc Bài 5: Viết 5’ C - Củng cố dăn dò : - Viết mẫu - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Chuẩn bị bài sau Đọc trước lớp - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Tiết : TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI GIA ĐÌNH I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát Kiến thức: Gia đình là tổ ấm em, đó có người thân yêu Kỹ năng: kể người gia đình mình với bạn bè lớp Thái độ: Yêu quý gia đình và người thân gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV : tranh cuûa baøi 11 saùch TNXH HS: hoà, giaáy , buùt, keùo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG ND HĐ GV HĐ HS 5’ A : Kieåm tra baøi cuõ *GV nêu câu hỏi để HS trả *Hoïc sinh laéng nghe vaø trả lời câu hỏi -Cơ thể người gồm có -Cơ thể người gồm có phần? Đó là phần phần: Đầu, mình ,tay naøo? chaân -Nêu các phận bên ngoài -Mắt, mũi,miệng ,tóc cuûa cô theå? ,bàn tay,bàn chân, đầu -Để có sức khoẻ tốt ta phải laøm gì? 27 – 30’ B : Bài Hoạt động * Bước 1:GV giao nhiệm vụ, HS cùng thảo luận đóng gối,bụng ,ngực,cổ… -Aên đầy đủ thức aên,luyeän taäp theå dục.Học sinh trả lời câu hoûi, - lớp nhận xét 1: Đóng vai theo nhoùm MÑ: Giuùp HS ứng xử tình huoáng vai caùc tình huoáng -Mẹ chợ về, tay xách nhiều thứ Em làm gì giúp mẹ lúc đó? -Baø cuûa Lan hoâm bò *Nhóm trưởng điều khieån caùc thaønh vieân nhoùm phaân vai -HS đóng vai theo nhóm -Em chaïy saùch giuøm đồ cho mẹ 5’ thường gặp haèng ngaøy theå hieän loøng quyù troïng mình người thaân meät, neáu em laø Lan, em seõ làm gì hay nói gì để bà vui vaø nhanh khoûi beänh? - GV giúp dỡ các em * Bước 2: Thu kết thảo luaän -Caùc nhoùm leân theå hieän caùc -Em laø Lan em seõ giuùp mẹ lấy nước,lấy cháo kể truyện cho bà nghe, -HS đóng vai theo nhóm Caùc nhoùm theå hieän saém gia ñình tình huoáng cuûa mình Nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt GV khen HS tích cực làm việc, mạnh dạn đóng vai * Hoâm hoïc baøi gì? vai trước lớp -Theo doõi laéng nghe -Ôn tập người và sức khoûe Cuûng coá daën doø: -Cho HS haùt baøi “ Ñi hoïc veà” Nhaän xeùt tieát hoïc -Cả lớp hát _ TIẾT 2: LUYỆN ÂM NHẠC I MUÏC TIEÂU ÔN BÀI : ĐÀN GÀ CON Nh¹c: Phi lip pen co Lêi: ViÖt Anh Kieỏn thửực: HS hát đúng giai điệu lời ca Kyừ naờng: HS hát đồng rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tÊu Thái độ: BiÕt bµi h¸t lµ nh¹c Ph¸p philippenco s¸ng t¸c, lêi viƯt nh¹c sÜ ViƯt Anh đặt II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm Häc sinh: Sgk, vë ghi, ph¸ch III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG ND Hoạt động giáo viên 5’ A KiÓm tra - HS hát bài đàn gà Hoạt động học sinh - Quan s¸t tranh vµ l¾ng 27 – 30’ bµi cò: GVNX B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Treo tranh minh ho¹ bµi đàn gà và giới thiệu bài h¸t §µn gµ nh¹c Phi lippenco s¸ng t¸c, lêi ViÖt Anh dich - Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần - Gv đọc câu cho học sinh đọc theo b §äc lêi ca nghe gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Lắng nghe giáo viên đọc và đồng đọc lời ca - Từng dãy đọc - Tæ lêi 1, tæ lêi 2, tæ lêi 1, c¶ líp lêi2 - L¾ng nghe vµ nhÈm theo H¸t mÉu - GV h¸t mÉu 1-2 lÇn - Ph¸t biÓu c¶m nhËn vµ suy nghÜ vÒ bµi h¸t(Bµi h¸t vui ve, nãi vÒ mÑ gµ ®i kiÕm ¨n) - H¸t tõng c©u theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Tõng tæ, d·y bµn, nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn bµi h¸t theo híng dÉn cña gi¸o viªn NhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng - GV h¸t tõng c©u vµ b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t nèi tiÕp - L¾ng nghe vµ söa sai - Híng dÉn häc sinh h¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp, - Quan s¸t gi¸o viªn thùc hiÖn vµ thùc hiÖn theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Thi tõng nhãm h¸t kÕt hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu - Tõng d·y thùc hiÖn bµi hát kết hợp gõ đệm theo nhÞp, ph¸ch, tiÕt tÊu - Mét d·y h¸t hai d·y gâ ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca đệm theo phách và luân Tt: Trông đàn gà phiên đổi ngợc lại l«ng vµng * * * * * * * P: * * * * N: * * - NhËn xÐt vµ khen ngîi - HS lắng nghe tinh thÇn häc tËp cña c¸c em - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi, tªn t¸c gi¶,nh¹c cña níc nµo 5’ C: Củng cố Dặn dò - Nh¾c nhë häc sinh häc thuộc bài, cách gõ đệm Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT CHÀO MỪNG 20 - 11 I MUÏC TIEÂU : Kiến thức :HS hiểu các bài hát 20 - 11 kĩ : Biết ơn các thầy cô giáo là người dạy dỗ cac em khôn lớn trưởng thành Thái độ: Biết kính trọng các thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV: Tài liệu nói mẹ và cô HS : các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh ND thầy cô giáo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 8’ ND A: HĐ1:Lớp Hoạt động GV - Nhận xét thi đua tuần qua Hoạt động HS các tổ trưởng báo trưởng lên điều khiển Sơ kết thi đua học tập tốt và việc cáo kết làm tôt lớp 1a tuần - Tổ 1: qua - Tổ 2: - Giò giấc : các bạn học đúng - Tổ 3: - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục và đung quy 7’ GVNX chung và nêu kế hoạch tuần tới định - Trong học hăng hái phát biểu XD bài - uyên dương các bạn điển hình tuần qua - tiếp tục thi đua lập nhiều thành tích chào mừng tặng mẹ , cô Giờ giấc TT lớp lắng nghe 810’- B: HĐ2: Thi vẽ tranh 10’ C : HĐ3: Văn nghệ Truy bài Mặc đồng phục …thực tốt Gv cho HS thi vẽ tranh - GV đưa luật chơi - QS uốn nắn GVNX chung - GV cho lớp tham Tham gia văn nghệ đội đại diện tham gia thi vẽ tranh - Đội khác NX - Lớp trưởng điều khiển CN – N hát 5’ D: Dặn dò: HS hát bài hát Hs yêu thích - Chuẩn bị bài sau Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: Củng cố phép cộng , trừ phạm vi đã học Kĩ năng: Y/c biết tính thành thạo cộng hàng ngang , hàng dọc Thái độ : GD HS yêu thích môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn HS : VBT ,bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’ Nội dung A - Kiểm tra Hoạt động giáo viên Tính : - = 4- 4=… Nhận xét 27 - B - HDH : - Hoàn thành bài tập Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng Nhận xét 30’ – Giới thiệu bài : – Thực hành Bài : Tính toán : Phép cộng phạm vi đã học - Y/c làm bảng Chữa bài Bài 2: số - HD quan sát nhận xét Chữa bài -Đọc y/c bài - TT làm bài bảng TLNĐôi - Quan sát nhận xét - Làm bài vào Bài : Nối PT có kết Bài : Số? Thảo luận nhóm - Y/c làm bảng Chữa bài Chuyển thành trò chơi Luật chơi : hs lên bảng làm - Lớp làm VBT - Nhắc lại yc bài - Làm việc cá nhân - hs lên bảng làm - Lớp làm bảng 5’ - Nhóm khác nhận xét bổ Nhận xét tiết học xung C- Củng cố dặn Chuẩn bị bài dò : Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015 Tiết : HƯỚNG DẪN HOC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Cñng cè céng víi mét sè cộng có nhớ 32 - Kĩ năng: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n thành thạo Thái độ: HS chăm học toán II ĐỒ DÙNG DẠY- HOC: 1- GV : Phiếu bài tập, phấn màu 2- HS: BT TG III CÁC HOATH ĐỘNG DẠY – HỌC: ND HĐ GV 5’ A- KTBC Gäi HS nªu yªu cÇu TÝnh nhÈm nghÜa lµ tÝnh ntn? 27- B - Bài mới: - GVNX 30’ Giíi thiÖu bµi : Bµi Tính HDQS làm bài - HS tù lµm bµi nhẩm HĐ HS HS nêu HS khac NX - Nªu yªu cÇu? - Làm bài vào bảng - gọi HS đọc kết - NX , ch÷a bµi Bµi Đặt tính tính hiệu… Bài : Tìm x biết: - HS đọc bài toán - Nªu yªu cÇu? - HD HS làm bài TLN 3hs - Nªu yªu cÇu? Làm bài vào - HS đọc yờu cầu - HS nªu c¸ch lµm - HS tù lµm vµ ch÷a bµi hs - Nªu yªu cÇu? - HS đọc kết Bài 4: 5’ Bài : Đọc bài toán - GV đọc yêu cầu - HS quan s¸t bài toán nªu cách làm - GVNX Nªu yªu cÇu? - HD HS làm bài - HS tù lµm vµ ch÷a bµi GV NX học Nªu yªu cÇu? Làm bài vào hs - Nªu yªu cÇu? - HS đọc kết Làm bài vào - HS đọc bài toán - HS nªu c¸ch giải - HS làm bài vào C : Củng cố dặn dò GV NX học _ Tiết : LUYỆN THỂ DỤC ÔN BÀI TD Đà HỌC – ĐIỂM SỐ - - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU 1.Kién thức:ôn bài td , điểm số 1, trò chơi “Diệt các vật có hại” Kĩ năng: Y/c HS biết thêm số vật có hại, biệt tham gia chủ động Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàngY/c: Thực mức đúng Thái độ: HS yêu thích học TD II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN 1: GV.Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung Định lượng A- Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu - 2ph Phương pháp tổ chức xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán tập hợp xxxxxxxxxx điểm danh cầu học - GV nhắc lại nội quy và cho HS sửa lại trang phục - Đứng chỗ, vỗ tay hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp X xxxxxxxxxx - 2ph - 2ph (GV) - GV điều khiển - Cán điều khiển, Gv qsát - Đội hình hàng dọc, GV điều khiển B Phần a) Đội hình đội ngũ : - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc - Điểm số 1- - GV hô lệnh, cho tổ 10 - 12ph vừa giải thích động tác vừa cho HS tập để làm mẫu Tiếp theo GV gọi đến tổ tập hợp cạnh tổ 1, tổ cạnh tổ GV hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng trước và sau mình - GV cho HS giải tán sau đó lại cho tập hợp Sau lấn GV nxét, C- Phần kết thúc - HS thả lỏng chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nxét, đánh giá kết bài - 5ph - 5ph - ph - Đội hình hàng ngang, cán đk, GV quan sát - GV điều khiển - nt Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT CHÀO MỪNG 20 - 11 I MUÏC TIEÂU : Kiến thức :HS hiểu ý nghĩa ngày 20 – 11và thuộc số bài hát có ND ngày đó để hát chào mừng các thầy các cô kĩ : Biết ơncác thầy giáo cô giáo đã dạy dỗ chúng ta khôn lớn trưởng thành Thái độ : Biết kính trọng các thầy các cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Tài liệu nói các thầy các cô giáo 2.HS : các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh Có ND nói các thầy các cô giáo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 8’ ND A: Hoạt động GV Nhận xét thi đua tuần qua Hoạt động HS các tổ trưởng báo HĐ1:Lớp trưởng lên điều khiển Sơ kết thi đua học tập tốt và việc làm tôt lớp 1a tuần qua - Giò giấc : các bạn học đúng - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục và đung quy định cáo kết - Tổ 1: - Tổ 2: - Tổ 3: 7’ GVNX chung và nêu kế - Trong học hăng hái phát biểu XD bài - uyên dương các bạn điển hình tuần qua - tiếp tục thi đua lập nhiều thành tích chào mừng 20 -11 Giờ giấc Truy bài TT lớp lắng nghe hoạch tuần tới 810’- B: HĐ2: Thi vẽ tranh Mặc đồng phục …thực tốt Gv cho HS thi vẽ tranh - V đưa luật chơi - uốn nắn - NX chung - cho lớp tham Tham gia văn nghệ HS hát bài hát đội đại diện tham gia thi vẽ tranh - Đội khác NX - Lớp trưởng điều khiển CN – N hát 10’ 5’ C : HĐ3: Văn nghệ D: Dặn dò: Hs yêu thích - Chuẩn bị bài sau Tiét : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : Viết chữ hoa bài 10 chữ I hoa Kĩ năng: Viết đúng chữ đúng và chữ nghiêng chữa nghiêng và câu ứng dụng Thái độ : Rèn tính cẩn thận cho HS II ĐỒ DÙNG DÀY- HỌC GV : chữ mẫu, phấn màu HS: bảng con, thùc hµnh luyÖn viÕt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG 5’ 27 – 30’ Nội dung Hoạt động GV A: KTBC - GVKT đồ dùng hs - GVNX GVNX B - Bài - HD HS viết chữ H hoa chữ 1- GTB đứng và câu ứng dụng - I , Ích Hoạt động HS - HS mở đồ dùng- HS mở đồ dùng - HS viết bảng - Nhận xét - Ích nước lợi dân - HD HS viết chữ hoa chữ đứng và câu ứng dụng - I , Ích - Ích nước lợi dân - Im lặng tiếng - Giới thiệu bài: Chữ nghiêng - HS viết bảng - Nhận xét - HS nhắc lại cách viết - HS theo dõi HS viết chữ và câu ứng dụng hoa vào - Gọi HS nhắc lại cách viết hoa bảng chữ các chữ và câu ứng dụng - GV nhận xét và bổ sung - Hướng dẫn trên bảng lớp chữ đúng - Cho HS viết chữ đúng và - HS viết vào bảng - thực hành 5’ C Củng cố câu ứng dụng vào bảng - Hướng dẫn HS viết vào - GV theo dõi cách viết kịp thời uốn nắn sửa chữa - Về tập viết lại chữ nghiêng bảng - Hướng dẫn HS viết vào - GV theo dõi cách viết kịp thời - HS viết vào dặn dò - Nhận xét - Nhận xét tiết häc - HS lăng nghe Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2015 Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I- MỤC TIÊU: Kiến thức: Luyện tập phép trừ phạm vi đã học Kĩ năng: Củng cố phép trừ phạm vi đã học Thái độ:Y/c biết tính thành thạo cộng hàng ngang , hàng dọc II- ĐỒ DÙNG DÀY- HỌC 1: GV : Bảng phụ viết sẵn trò chơi 2: HS : VBT ,bảng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG Nội dung 5’ A- Kiểm tra 2730’ B Bài Giới thiệu bài Hoạt động giáo viên Tính : - = 5+ 0=… Nhận xét - Hoàn thành bài tập toán : Phép cộng phạm vi 3,4, Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng Nhận xét - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng Nhận xét Bài : tính - HD quan sát tranh nhận xét Chữa bài - Đọc y/c bài TLNĐôi - Quan sát tranh nhận xét hs lên bảng làm - Lớp làm VBT Bài 2: Viết số thích hợp vào ô - Y/c làm bảng Chữa bài - Nhắc lại yc bài - Làm việc cá nhân trống HDHS điền vào Bài 3: Điền dấu - GVNX <, > ,= vào … Chuyển thành trò chơi Bài : viết PT Luật chơi : thích hợp Thảo luận nhóm - hs lên bảng làm - Lớp làm bảng - Đọc y/c bài - HS làm bài vào - đội lên chơi - Đọc y/ c bài Thảo luận nhóm GVNX học 5’ - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhóm khác nhận xét bổ xung C- Củng cố dặn dò Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT TẶNG CÔ - TRÒ CHƠI DÂN GIAN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: HS hiểu ngày 20 - 11 là ngày nhà giáo VN kêt hợp chơi trò chơi dân gian Kĩ năng: Hiểu công lao to lớn các thầy giáo cô giáo - Tích cực tham gia trò chơi dân gian Thái độ: Biết ơn và kính trọng các thầy giáo cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1: GV Tài liệu nói ngày 20 – 11 2: HS các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG ND 8’ A: HĐ1: Lớp trưởng lên Hoạt động GV Nhận xét thi đua tuần qua Sơ kết thi đua học tập tốt và việc Hoạt động HS các tổ trưởng báo cáo kết điều khiển làm tôt lớp 1b tuần qua - Giò giấc : các bạn học đúng - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục và đung quy định - Tổ 1: - Tổ 2: - Tổ 3: 7’ - Trong học hăng hái phát biểu XD bài -Tuyên dương các bạn điển hình tuần qua GVNX chung - tiếp tục thi đua lập nhiều thành TT lớp lắng nghe và nêu kế tích chào mừng 20 – 11 hoạch tuần Giờ giấc tới Truy bài Mặc đồng phục …thực tốt 10’ C : HĐ3 văn nghệ GV cho lớp tham Tham gia văn nghệ HS hát bài hát Hs yêu thích - cho HS chơi trò chơi Mèo đuổi chuột - Lớp trưởng điều khiển CN – N hát - HS chơi và hát bài đồng dao - GVHS 5’ D: Dặn dò: - GVNX học - Chuẩn bị bài sau Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hoàn thành bài tập Tiếng Việt Kĩ năng: Điền đúng vào chỗ trống Nối theo tranh thích hợp Thái độ: HS yêu thich học TV II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : VBT , bảng phụ viết sẵn bài chép HS : VBT , bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra Hoạt động giáo viên - Đọc bài ao âu Hoạt đông học sinh - hs đọc bài - Nhận xét 2730’ B – HDH – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Đọc - Hs khác nhận xét Hoàn thành bài tập Tiếng Việt - Củng cố kiến thức HD HS đọc Uốn nắn cho HS - TL N - Nhắc lại yc bài - CN – N – TT đọc Bài 2: Nối chữ với hình - Quan sát tranh nhận xét - Y/c thảo luận nhóm Chữa bài : Bài : Nối chữ ới chữ đọc lại Dọc lại yêu cầu bài Đọc - Treo bảng phụ viết nội dung bài viết - HD cách đọc - hs NX Đại diện N lên điền - hs nêu cách làm - Lớp làm VBT Làm bài vào Bài : Đọc Bài : Viết Cn – tt đọc - các nhóm thi đọc N khac NX - Viết mẫu – hướng dẫn cách viết Quan sát uốn nắn - Đọc bài chép - Nêu độ cao các chữ bài viết - Viết bảng 5’ Nhận xét tiết học C : Củng cố - Chuẩn bị bài : dặn dò - Viết VBT Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2015 TIẾT 1: LUYỆN MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: HS hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đàu nhân biết vẻ đẹp đường diềm Kĩ năng: Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm Thái độ: HS yêu thich môn Mĩ thuật II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Một vài hình vẽ đường diềm HS : tập ô li , màu , bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra 2730’ B-Bài : 1- GTB : Hoạt động giáo viên - Kiểm tra chuẩn bị hs Nhận xét - Vẽ màu vào hình vẽ đường Hoạt động HS - Mở đồ dùng để kiểm tra 2- Quan sát nhận xét : diềm Giới thiệu số đồ vật trang trí đường diềm - Đường diềm này có hình gì ? - Các hình xếp nào ? - có hình vuông , xanh lam - Hình thoi màu đỏ - Màu hình vẽ nào ? – Thực hành GV HD vẽ màu vào đường diềm hình hoăc hình bài 11 Chọn màu : chọn màu theo ý thích - Các hình xếp lặp lặp lại - Hình các hình vẽ khác 4- Nhận xét đánh giá 5’ 5- Dặn dò : Cách vẽ có nhiều cách vẽ màu GV cùng hs nhận xét số bài vẽ màu đúng và đẹp Tìm và quan sát đường diềm số đồ vật - GVNX học HS thực hành vẽ _ TIẾT : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM ( Bài ) Chủ đề Ý KIẾN CỦA EM CŨNG QUAN TRỌNG Ý kiến em quan trọng, cần người tôn trọng I MỤC TIÊU Kiến thức: : HS hiểu trẻ em có quyền có ý kiến riêng và ý kiến đó cần người tôn trọng - HS cần biết ý kiến người tôn trọng phải là ý kiến chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế gia đình nhà trường và xã hội Kĩ : HS có thái độ mạnh dạn, tự tin vào thân mình Có thái độ thẳng thắn, thành thật nói lên ý kiến mình Thái độ : HS biết cách nói thưa gửi nói lên ý kiến mình với người lớn tuổi - HS biết cách diễn đạt ý nghĩ, đề nghị mình Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.GV: Chuẩn bị phiếu làm hoa dân chủ cành cây làm cây hoa 2.HS: Một nhóm HS đóng tiểu phẩm : “ Một buổi tối gia đình bạn Lan ” III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 5’ 10’ 1.Giới thiệu - Cho lớp hát bài: Chào bài : người bạn đến - GV giới thiệu và viết lên bảng HĐ1 : chủ đề : Ý kiến em Trò chơi quan trọng phóng viên -Trẻ em có quyền nói lên ý kiến mình không ? - GV giới thiệu trò chơi phóng - Cả lớp hát - HS lắng nghe - HS nối tiếp trả lời (Trẻ em có quyền nói lên ý kiến riêng mình) viên vấn việc học tập và vui chơi các em - Tôi là phóng viên báoTNTP, xin bạn vui lòng cho biết ý kiến bạn dự định bạn mùa hè này ? - Tôi là phóng viên báoTNTP, xin bạn vui lòng cho biết ý kiến - HS làm phóng viên vấn các bạn lớp -HS nối tiếp trả lời : + Mình muốn du lịch + Mình muốn quê thăm ông bà + Mình muốn học vẽ mùa hè này… bạn trường bạn ? - HS nối tiếp trả lời - Tôi là phóng viên báoTNTP, bạn có ý kiến gì hoạt động - HS trả lời Đội TNTP HCM lớp bạn, trường bạn GV tóm tắt: Qua trò chơi cho - HS lắng nghe thấy ý kiến các em hay, rõ ràng là các em có đủ hiểu 8’10’ HĐ2 : Trò chơi hái hoa dân chủ biết và thông minh để bày tỏ ý kiến mình việc có liên quan đến thân và tập thể mình HĐ2 : Trò chơi hái hoa dân - HS tham gia trò trơi hái hoa chủ dân chủ - GV tổ chức cho HS hái hoa dân chủ - Em gặp cô giáo nêu - GV gọi HS xung phong lên hái hoa và nêu ý kiến mình nội dung hỏi (VD) –Em muốn tham gia vào đội văn nghệ nhà trường, em nói lên mong muốn mình nào ? - Ở lớp em bị cô giáo hiểu lầm nguyện vọng, mong muốn mình - Em găp cô giáo và giải thích rõ cho cô giáo hiểu… - HS nêu - Cả lớp nhận xét, tham gia là em chép bài bạn Em nói với cô giáo nào ? - Em muốn trường em có thay đổi việc làm vệ sinh hàng ngày lớp em, em đề nghi nào với Ban Giám hiệu nhà trường GV nhận xét và kết luận : ý đóng góp ý kiến - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS lên thể tiểu phẩm (Nhân vật có: Bố, mẹ Lan và Lan ) - Cả lớp xem và thảo luận nội dung - HS trả lời kiến các em muốn tôn trọng, người lớn chấp nhận cần phải chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện và khả thực tế gia đình ,xã hội 10’ HĐ3: Tiểu HĐ3: Tiểu phẩm phẩm - Cho HS diễn tiểu phẩm: “ Một buổi tối gia đình bạn Lan ” - Em nghĩ gì ý kiến Mẹ Lan và bố Lan việc học Lan? - Lan đã có ý kiến giúp đỡ gia đình ntn? Cách giải đó - Lan đã có ý kiến giúp đỡ gia đình: Lan học buổi còn buổi thì giúp mẹ làn bánh, đồng thời Lan thức khuya để học bài bạn Lan có phù hợp với - HS nối tiếp trả lời thực tế không - HS lắng nghe - GV kết luận : * Trẻ em có quyền có ý kiến - Cả lớp cùng hát riêng, quan điểm riêng, quyền phát triển quan điểm riêng đó.* Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến, 5’ nguyện vọng mình vấn đề có liên quan trẻ C: Củng cố - GV hệ thống lại nội dung bài dặn dò học- Cho lớp cùng hát bài : Chào người bạn đến Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố phép công phạm vi đã học Kĩ : HS làm thành thạo các PT Trong PV đã học Biết nhìn nhóm đồ vật để biểu thị PT Thái độ : HS yêu thích môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV : Tranh minh hoạ bài tập HS : VBT , bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra Hoạt động giáo viên Tính : + = +1 - 2= Nhận xét Hoạt động HS hs lên bảng làm Nhận xét 2730’ B- bài – Giới thiệu bài : – Hướng dãn học : Bài : Tính : - Hoàn thành bài học toán : Luyện tập - Củng cố kiến thức Nhắc lại yc bài hs lên bảng - Nhận xét Tính : -HD làm bảng - Chữa bài - Nhắc lại yc bài : - hs lên bảng - Lớp làm bảng Bài : Tính Tính - HD cách làm TL NĐ nhóm Đại diện nhóm làm Bài 3: số ? - HD cách làm NX số VBT - Nhắc lại yc bài : - hs lên bảng - Lớp làm VBT Bài 4; viết PT viết PT thích hợp vào ô thích hợp vào ô trống : trống : Trò chơi : điền đúng , điền nhanh Chữa bài 5’ C: Củng cố dặn - GV NX học dò Nhắc lại yc bài đội lên chơi Phân thắng thua H 11 _ TIẾT 2: THỦ CÔNG XÉ , DÁN HÌNH CON GÀ CON ( TIẾT 2) I- Mục tiêu : Biết xé , dán hình gà đơn giản Xé gà , dán cân đối phẳng II- Đồ dùng dạy học : GV : Bài xé dán hình gà HS : Giấy thủ công , hồ dán , bút chì III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng Mở đồ dùng để kiểm tra hs Nhận xét 30’ B- Bài : 1- GTB : – HS thực hành Xé , dán hình gà ( tiết 2) GV nhắc lại quy trình xé , Hs lấy giấy màu đặt mặt kẻ ô dán hình gà lên Lần lượt đếm ô đánh dấu HCN dài = 10 ô ngắn = 5ô Quan sát sửa sai Hình tam giác trên hình vuông có cạnh là ô Xé rời các hình thân gà , đầu gà , đuôi gà Mắt có thể dùng bút màu để vẽ Dán hình vào Khi dán hình xong nhắc hs thu gọn giấy Xé các phận gà Chọn bài đẹp 5’ 3- Nhận xét dánh giá sản Nhận xét chung tiết học - CB bài 12 phẩm – Dặn dò TIẾT : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Nối ô chữ với hình Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng câu thứ hai bài tập : hai mẹ thỏ chào đón gấu mẹ và gấu với bao nhiêu bạn bè II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A- : Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài : on – an ? - Viết : mẹ - Nhân xét B – HDH : – GTB : Hoàn thành bài tập Tiếng – Hoàn thành Việt BT : - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét Bài 1: Đọc Bài : Nối chữ với hình Đọc YC Thảo luận nhóm Chữa bài Bài : Nối chữ với chữ rối đọc lại Chuyển thành trò chơi Điền đúng , điền nhanh Thảo luận nhóm Nhắc lại y/c bài CN – N –TT đọc Thảo luận nhóm Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi HD đọc theo nhóm Bài : Đọc Bài 5: Viết Đọc bài chép - Viết mẫu - Phân thắng thua chào đón mở màn thu dọn - Đọc theo nhóm - Nối bài vào Đọc trước lớp - Đọc bài chép - Nhận xét độ cao các 5’ - Củng cố dăn dò : - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức chữ - Viết bảng - Viết VBT _ Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN ÂM NHẠC ÔN BÀI: ĐÀN GÀ CON Nh¹c: Phi lip pen co Lêi: ViÖt Anh I Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu lời ca - HS hát đồng rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu - Biết bài hát là nhạc Pháp philippenco sáng tác, lời việt nhạc sĩ Việt Anh đặt II ChuÈn bÞ: * Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm * Häc sinh: Sgk, vë ghi, ph¸ch III Hoạt động dạy học: TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 3’ 30’ ổn định tổ chøc KiÓm tra bµi cò: Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - Treo tranh minh ho¹ bµi đàn gà và giới thiệu bài h¸t §µn gµ nh¹c Phi lippenco s¸ng t¸c, lêi ViÖt Anh dich - Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần - Gv đọc câu cho học sinh đọc theo - Quan s¸t tranh vµ l¾ng nghe gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Lắng nghe giáo viên đọc và đồng đọc lời ca - Từng dãy đọc - Tæ lêi 1, tæ lêi 2, tæ lêi 1, c¶ líp lêi2 b §äc lêi ca - GV h¸t mÉu 1-2 lÇn H¸t mÉu - NhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng - GV h¸t tõng c©u vµ b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t nèi tiÕp - L¾ng nghe vµ söa sai - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Ph¸t biÓu c¶m nhËn vµ suy nghÜ vÒ bµi h¸t(Bµi h¸t vui ve, nãi vÒ mÑ gµ ®i kiÕm ¨n) - H¸t tõng c©u theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Tõng tæ, d·y bµn, nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn bµi h¸t theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Híng dÉn häc sinh h¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca Tt: Trông đàn gà l«ng vµng * * * * * * * P: * * * * N: * * - Quan s¸t gi¸o viªn thùc hiÖn vµ thùc hiÖn theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Thi tõng nhãm h¸t kÕt hîp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tÊu - Tõng d·y thùc hiÖn bµi h¸t 3’ 3: Củng cố - NhËn xÐt vµ khen ngîi tinh thÇn häc tËp cña c¸c em - Cả lớp đồng hát lại bài, kết hợp gõ đệm theo ph¸ch - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi, tªn t¸c gi¶,nh¹c cña n- kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu - Một dãy hát hai dãy gõ đệm theo phách và luân phiên đổi ngîc l¹i íc nµo - Nh¾c nhë häc sinh häc thuộc bài, cách gõ đệm 2’ 4: Dặn dò - Nh¾c nhë häc sinh häc thuộc bài, cách gõ đệm TIẾT : LUYỆN MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I- Mục tiêu : HS hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đàu nhân biết vẻ đẹp đường diềm Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm HS yêu thich môn Mĩ thuật II-Đồ dùng dạy học : GV : Các đồ vật có trang trí đường diềm : khăn bát , giấy khen Một vài hình vẽ đường diềm HS : tập vẽ , màu , bút III – Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra Hoạt động giáo viên - Kiểm tra chuẩn bị Hoạt động học sinh - Mở đồ dùng để kiểm tra 30 B-Bài luyện : 1- GTB : 2- Quan sát nhận xét : hs Nhận xét - Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm Giới thiệu số đồ vật trang trí đường diềm - có hình vuông , xanh lam - Đường diềm này có hình gì ? - Các hình xếp nào ? - Màu hình vẽ nào ? – Thực hành : GV HD vẽ màu vào đường diềm hình hoăc hình bài - Hình thoi màu đỏ - Các hình xếp lặp lặp lại - Hình các hình vẽ khác 5’ 4- Nhận xét đánh giá 5- Dặn dò : 11 Chọn màu : chọn màu theo ý thích Cách vẽ có nhiều cách vẽ màu GV cùng hs nhận xét số bài vẽ màu đúng và đẹp Tìm và quan sát đường HS thực hành vẽ diềm số đồ vật _ TiẾT 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM Chủ đề Ý KIẾN CỦA EM CŨNG QUAN TRỌNG Ý kiến em quan trọng, cần người tôn trọng I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS hiểu trẻ em có quyền có ý kiến riêng và ý kiến đó cần người tôn trọng - HS cần biết ý kiến người tôn trọng phải là ý kiến chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế gia đình nhà trường và xã hội Thái độ : - HS có thái độ mạnh dạn, tự tin vào thân mình Có thái độ thẳng thắn, thành thật nói lên ý kiến mình Kĩ : - HS biết cách nói thưa gửi nói lên ý kiến mình với người lớn tuổi - HS biết cách diễn đạt ý nghĩ, đề nghị mình Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chuẩn bị phiếu làm hoa dân chủ cành cây làm cây hoa - Một nhóm HS đóng tiểu phẩm : “ Một buổi tối gia đình bạn Lan ” III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.Giới - Cho lớp hát bài: Chào người bạn thiệu bài : đến - Cả lớp hát - GV giới thiệu và viết lên bảng chủ 10’ HĐ1 : đề : Ý kiến em quan trọng - HS lắng nghe Trò chơi -Trẻ em có quyền nói lên ý kiến phóng viên mình không ? - GV giới thiệu trò chơi phóng viên vấn việc học tập và vui chơi các em - Tôi là phóng viên báoTNTP, xin bạn vui lòng cho biết ý kiến bạn dự định bạn mùa hè này ? - Tôi là phóng viên báoTNTP, xin bạn - HS nối tiếp trả lời (Trẻ em có quyền nói lên ý kiến riêng mình) - HS làm phóng viên vấn các bạn lớp -HS nối tiếp trả lời : vui lòng cho biết ý kiến bạn trường bạn ? - Tôi là phóng viên báoTNTP, bạn có ý kiến gì hoạt động Đội TNTP HCM lớp bạn, trường bạn GV tóm tắt: Qua trò chơi cho thấy ý kiến các em hay, rõ ràng là các em có đủ hiểu biết và thông minh để + Mình muốn du lịch + Mình muốn quê thăm ông bà + Mình muốn học vẽ mùa hè này… - HS nối tiếp trả lời 8’10’ bày tỏ ý kiến mình việc - HS trả lời có liên quan đến thân và tập thể mình HĐ2 : HĐ2 : Trò chơi hái hoa dân chủ - HS lắng nghe Trò chơi - GV tổ chức cho HS hái hoa dân chủ hái hoa - GV gọi HS xung phong lên hái hoa và dân chủ nêu ý kiến mình nội dung hỏi (VD) –Em muốn tham gia vào đội văn nghệ nhà trường, em nói lên mong muốn mình nào ? - Ở lớp em bị cô giáo hiểu lầm là em chép bài bạn Em nói với cô giáo nào ? - Em muốn trường em có thay đổi việc làm vệ sinh hàng ngày lớp - HS tham gia trò trơi hái hoa dân chủ - Em gặp cô giáo nêu nguyện vọng, mong muốn mình em, em đề nghi nào với Ban Giám hiệu nhà trường GV nhận xét và kết luận : ý kiến các em muốn tôn trọng, người lớn chấp nhận cần phải chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện và khả thực tế gia đình ,xã hội - Em găp cô giáo và giải thích rõ cho cô giáo hiểu… - HS nêu - Cả lớp nhận xét, tham 10’ HĐ3: Tiểu HĐ3: Tiểu phẩm gia đóng góp ý kiến phẩm - Cho HS diễn tiểu phẩm: “ Một buổi - HS lắng nghe và ghi tối gia đình bạn Lan ” nhớ - Em nghĩ gì ý kiến Mẹ Lan và bố Lan việc học Lan? - Lan đã có ý kiến giúp đỡ gia đình ntn? Cách giải đó bạn Lan có phù hợp với thực tế không GV kết luận : * Trẻ em có quyền có ý kiến riêng, quan điểm riêng, quyền phát triển quan điểm riêng đó GV kết luận : * Trẻ em có quyền có ý kiến riêng, quan điểm riêng, quyền phát triển quan điểm riêng đó.* Trẻ - HS lên thể tiểu phẩm (Nhân vật có: Bố, mẹ Lan và Lan ) - Cả lớp xem và thảo luận nội dung - HS trả lời em có quyền bày tỏ ý kiến, - Lan đã có ý kiến giúp đỡ nguyện vọng mình vấn gia đình: Lan học đề có liên quan trẻ buổi còn buổi thì giúp mẹ làn bánh, đồng thời Lan thức khuya để học bài - HS nối tiếp trả lời - HS lắng nghe - Cả lớp cùng hát 5’ IV :CỦNG CỐ – DẶN DÒ - GV hệ thống lại nội dung bài họcCho lớp cùng hát bài : Chào người bạn đến TiẾT 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết tr 51 Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Biết so sánh các số phạm vi đã học Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A- Kiểm tra B – HDH : – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Tính GV đọc : + = … - = Nhận xét Hoàn thành bài tập : Tiết tr 51 Chữa bài HD làm bảng - Hs viết bảng - hs lênbảng viết - Nhắc lại y/c bài - Chữa bài Bài 2: Tính Bài : Viết số thích hợp vào ô HD cách so sánh Phát PHT Y/c hs làm VBT Chấm số bài Làm bảng - 2 0 - Nhắc lại y/c bài Làm PHT trống Trình bày kết 2+3=5 +2 = 1+2=3 2+1=3 Nhắc lại cách làm bài Làm VBT Bài : Viết Quan sát tranh nhận xét Quan sát tranh nhận xét phép tính thích hợp HDHS làm QS HS yếu Nêu phép tính 5’ : Củng cố dặn dò - - Nhận xét tiết học = Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Nối ô chữ với hình Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng câu thứ hai bài tập : hai mẹ thỏ chào đón gấu mẹ và gấu với bao nhiêu bạn bè HS yêu thích môn TV II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A- : Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài : on – an ? - Viết : mẹ - Nhân xét B – HDH : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt – GTB : – Hoàn thành - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét BT : Bài : Nối chữ với hình Thảo luận nhóm Chữa bài Bài : Điền on an Chuyển thành trò chơi Điền đúng , điền nhanh Nhắc lại y/c bài Thảo luận nhóm Trình bày kết - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua HS nối bài vào Bài 3: Nối chữ với chỡ đọc lại Bài : Đọc : chào đón mở màn thu dọn mở làm bài HD đọc theo nhóm - Đọc theo nhóm Bài 5: Viết Nêu yêu cầu Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs Đọc trước lớp - Đọc bài chép - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT 5’ - Củng cố dăn dò : có ý thức TIẾT : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I- Mục tiêu : giúp hs: Hoàn thàng bài tập : Số phép trừ Y/c làm thành thạo tính trừ biết số trừ đì chính số đó thì có kết II - Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập , tranh minh hoạ bài HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A – Kiểm tra Tính : - = – = B – HDH : Nhận xét – GTB : Hoàn thành bài tập toán : Số – Thực phép trừ hành : Bài 1: Tính : - Y/c làm bảng - hs lên bảng - HS ≠ nhận xét - Nêu y/c bài - Nhận xét Bài : Tính : ( Tương tự bài ) Y/c làm VBT - Chấm VBT – nhận xét - hs lên bảng - Lớp làm bảng 1–0=1 2–2=0 5–5=0 5–0=5 - Nhận xét - Làm VBT - Chia làm đội Bài : Viết số thích hợp vào ô trống : Bài : Viết phép tính thích hợp : - Chuyển thành trò chơi : Điền đúng - Điền nhanh điền nhanh - GV nêu luật chơi - Quan sát tranh nhận xét - Y/c nêu đề bài toán - Phân thắng thua - Quan sát tranh nhận xét - hs nêu đề bài toán Trong sân có vịt , chạy Hỏi sân còn lại bao nhiêu vịt ? - Tính trừ - Muốn biêt sân còn lại bao - Vì có vịt chay nhiêu vịt ta làm tính gì ? ngoài - Tại làm tính trừ ? - hs lên bảng làm - Lớp làm VBT - = - = - Nhận xét 5’ – Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau TIẾT : ĐỌC SÁCH ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN I Mục tiêu - GV đọc sách thư viện cho học sinh nghe - HS có ý thức nghe đọc sác I – Mục tiêu : - ổn định tổ chức , bầu cán lớp - Kiểm tra sách , đồ dùng học tập học sinh : II - Đồ dùng dạy học : HS mang toàn đồ dùng học tập mình III - Hoạt động dạy học : TG 3’ Nội dung HĐ1 :ổn định tổ chức Hoạt động giáo viên Chia tổ phân chỗ ngồi Bầu cán lớp Hoạt động học sinh - Học sinh bầu cán lớp Lớp trưởng : Trần Thị Hằng Lớp phó: Nguyễn Văn Đoàn Tổ trưởng Tổ 1: Trần Thị Hiền Tổ : Nguyễn văn Vũ Tổ 3: Quảng Tiến Đoàn Quản ca 15’ 12 HĐ2 : Kiểm tra đồ dùng học tập : đọc sách HĐ3 :Cách giữ gìn DDHT HD cách xếp hàng vào lớp - HD HS đọc sách có ND ngày 20 - 11 - Y/c hs mở DDHT lên bàn gv kiểm tra hoc sinh - Nhắc nhở hs còn thiếu DDHT Trương Thhu Hiền - HS tìm đọc + Mở DDHT Y/c bọc toàn DDHT Không vẽ bẩn lên sách … 5’ Củng cố dặn dò : + Về nhà bọc toàn sách Thực tôt nhũng quy dịnh gv đã nêu - sưu tầm sách đọc _ Thứ sáu ngày 21 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN THỂ DỤC THỂ DỤC RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I- Mục tiêu : giúp hs : Ôn số động tác TDRLTTCB đã học Y/c biết tham gia vào trò chơi II- Địa điểm và phương tiện : Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập , còi III- Hoạt đông dạy học : TG 8’ Nội dung – Phần mở Hoạt động giáo viên - GV nhận lớp phổ biến nội dung Hoạt động học sinh - Đứng chỗ vỗ tay và đầu : y/c bài học hát giậm chân chỗ đếm theo nhịp – - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc - Trò chơi : Diệt các vật có hại 17’ 10’ – Phần cở - Ôn đưa chân trước Hai tay - Ôn theo hướng dẫn : chống hông cán lớp - Ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp - HS đứng thành hai hàng sức ngang để chơi - GV nhận xét tiết học - Đi thường theo hai hàng – Phần kết thúc : dọc : TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ HÁT NHỮNG BÀI HÁT CA NGỢI THẦY CÔ NGÀY 20 - 11 I – Mục tiêu : HS biết kính trọng , biết ơn , yêu quý các thầy cô giáo Tạo không khí hồ hởi học tập , rèn luyện lớp học Bước đầu hình thành cho hs kĩ tự tin , kĩ hợp tác hoạt động Quy mô tổ chức : Theo khối lớp II-Đồ dùng dạy học : Một số bài hát thầy cô giáo , trường lớp Các bài hát thiếu nhi học tập hoạt động đội , III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung HĐ1 : Chuẩn bị Hoạt động giáo viên - Thành lập ban tổ chức bao Hoạt động học sinh HS lắng nghe gồm GV chủ nhiệm lớp GV phổ biến nội dung chương trình A - Tuyên bố lý - Liên hoan văn nghệ 30’ HĐ : Tiến hành : Tổ chhức liên hoan văn nghệ Đại diện thầy , cô giáo phát biểu b - lớp trưởng thay mặt HS cảm ơn các thầy cô giáo và nhân trường nhân ngày 20- 11 - HS lên cảm ơn … trưởng ban tổ chức lên nhận xét chung buổi biểu diễn - Cho HS hát 5’ HD3: Thi hát bài hát Khen HS đã tham gia biểu ND thầy cô diễn văn nghệ HĐ : Nhận - HS thi hát - đội tham gia xét - Đánh giá TIẾT : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Biết so sánh các số phạm vi đã học Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ 30’ Nội dung Hoạt động giáo viên A- Kiểm tra : GV đọc : + = … B – HDH : - = – GTB : Nhận xét – Hoàn thành Hoàn thành bài tập : BT : HD làm bảng Bài : Tính - Chữa bài Hoạt động học sinh - Hs viết bảng - hs lênbảng viết - Nhắc lại y/c bài Làm bảng HD cách so sánh Bài 2: Tính Phát PHT Y/c hs làm VBT Chấm số bài Bài : Viết số Quan sát nhận xét thích hợp vào ô Bài : <, > ,= 2+3=5 +2 = 1+2=3 2+1=3 - Nhắc lại y/c bài Làm PHT Nhắc lại cách làm bài Làm VBT Quan sát tranh nhận xét trống – Củng cố – dặn dò Nêu phép tính - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS làm VBT - Chữa bài Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ ( dạy 1a, 1b ) CHỦ ĐỀ BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO I- Mục tiêu : Góp phần củng cố kĩ các môn học TUẦN 11 ÚT Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I.Mục tiêu: - sinh tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm -Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm - Thích trang trí dường diềm II.Đồ dùng dạy - học * Giáo viên: - Một số hình ảnh có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen, v.v - Một vài hình vẽ đường diềm * Học sinh: - Vở tập vẽ - Màu vẽ (chì màu, sáp màu, bút dạ) III.Các hoạt động dạy - học TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ 1.Giới thiệu - GV giới thiệu hình ảnh có + HS chú ý quan sát đường diềm: trang trí đường diềm - GV tóm tắt: + Những hình trang trí kéo dài lặp lặp lại xung quanh giấy khen, miệng bát, diềm cổ áo … gọi là đường diềm 2.Hướng dẫn - Cho HS tìm thêm vài vật có HS cách vẽ màu: trang trí đường diềm - Cho HS quan sát và phát biểu *Hình 1: -Đường diềm này có hình gì, màu gì? -Các hình xếp nào? -Màu và màu hình vẽ + HS theo dõi cách vẽ màu + Trả lời câu hỏi theo gợi ý GV nào? + HS trả lời xong, GV bổ sung thêm 3.Thực hành: - GV hướng dẫn HS vẽ màu vào + HS thực hành làm bài đường diềm hình hình theo hướng dẫn +Chọn màu: Chọn màu theo ý thích GV +Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ - Vẽ màu xen kẽ hình bông hoa - Vẽ màu hoa giống - Vẽ màu khác với màu hoa *Nhắc HS: - Không dùng quá nhiều màu (2-3 màu là đủ) - Không vẽ màu ngoài hình - GV cần theo dõi để giúp HS chọn màu và cách vẽ màu 5’ Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS nhận xét số bài vẽ đẹp và chưa đẹp Dặn dò: - GV xếp loại và nhận xét chung tiết + HS cùng GV nhận xét bài bạn học - Về nhà vẽ lại nháp _ TIẾT 2: THỦ CÔNG ÔN TẬP CHỦ ĐỀ : XÉ DÁN GIẤY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức kĩ xé , dán giấy Xé , dán ít hình các hình đã học Đường xé ít cưa Hình dán tuơng đối phẳng II- Đồ dùng dạy học : GV : Một số quy trình các bài xé , dán , bài mẫu , giấy , hồ HS : Giấy mầu , hồ dán III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A – Kiểm tra Hoạt động giáo viên - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Ôn tập chương xé , dán 30’ B- Bài : 1- GTB : Hoạt động học sinh - Tổ trưởng kiểm tra đồ dùng các thành viên tổ 2- Ôn tập 3- HS thực hành - GV nhắc lai số cách xé dán các hình đã học - HS nhắc lại cách xé , dán các hình - Xé hình mà em thích , - Theo dõi giúp đỡ hs còn chậm - HD hs nhận xét đánh giá hs phải hòc thành sản phẩm - Trưng bày sản phẩm khác – Trưng bày sản phẩm : treo lên bảng triển lãm - Nhận xét đánh giá - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau 5’ Củng cố – dặn dò : TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Rèn đọc – viết cho HS Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng câu thứ hai bài tập : Dế mèn và Dế Trũi rủ ngao du trên hồ sen Mèn khôn khéo Trũi II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A : Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài : ôn – ên ? - Viết : côn sơn - Nhân xét B – HDH : – GTB : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 51 – Hoàn Thảo luận nhóm - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét thành BT : Bài : Nối chữ với hình Chữa bài Bài : Điền ôn ơn , en , ên chơi Điền đúng , điền nhanh Chuyển thành trò Nhắc lại y/c bài Thảo luận nhóm Trình bày kết - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua - HD đọc theo nhóm Bài : Đọc : Bài : Viết Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết dế mèn sân gôn yêu mến bận rộn vững bền khôn lớn - Đọc theo nhóm Đọc trước lớp - Đọc bài chép vào chỗ trống các câu bài tập 5’ - Củng cố dăn dò : - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT _ Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN ÂM NHẠC ÔN BÀI: ĐÀN GÀ CON Nh¹c: Phi lip pen co Lêi: ViÖt Anh I Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu lời ca - HS hát đồng rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu - Biết bài hát là nhạc Pháp philippenco sáng tác, lời việt nhạc sĩ Việt Anh đặt - HS yêu thích âm nhạc II ChuÈn bÞ: * Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm * Häc sinh: Sgk, vë ghi, ph¸ch III Hoạt động dạy học: TG 2’ ND ổn định tổ chøc 3’ KiÓm tra bµi cò: Hoạt động giáo viên - Treo tranh minh ho¹ bµi đàn gà và giới thiệu bài h¸t §µn gµ nh¹c Phi lippenco s¸ng t¸c, lêi ViÖt Anh dich - Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần - Gv đọc câu cho học sinh đọc theo Hoạt động học sinh - Quan s¸t tranh vµ l¾ng nghe gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Lắng nghe giáo viên đọc và đồng đọc lời ca - Từng dãy đọc 30’ Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b §äc lêi ca - GV h¸t mÉu 1-2 lÇn - Tæ lêi 1, tæ lêi 2, tæ lêi 1, c¶ líp lêi2 - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Ph¸t biÓu c¶m nhËn vµ suy nghÜ vÒ bµi h¸t(Bµi h¸t vui ve, nãi vÒ mÑ gµ ®i kiÕm ¨n) - NhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng - GV h¸t tõng c©u vµ b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t nèi tiÕp - H¸t tõng c©u theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Tõng tæ, d·y bµn, nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn bµi h¸t theo h- H¸t mÉu - L¾ng nghe vµ söa sai - Híng dÉn häc sinh h¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca Tt: Trông đàn gà l«ng vµng * * * P: * * * * * * * íng dÉn cña gi¸o viªn - Quan s¸t gi¸o viªn thùc hiÖn vµ thùc hiÖn theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Thi tõng nhãm h¸t kÕt hîp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tÊu * N: * 3’ 3: Củng cố * - NhËn xÐt vµ khen ngîi tinh thÇn häc tËp cña c¸c em - Cả lớp đồng hát lại bài, kết hợp gõ đệm - Tõng d·y thùc hiÖn bµi h¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu - Một dãy hát hai dãy gõ đệm theo phách và luân phiên đổi ngîc l¹i TIẾT 2: LUYỆN MĨ THUẬT VẼ TỰ DO I.Mục tiêu - Giúp Học sinh nhận biết và tìm đề tài vẽ theo ý thích Học sinh vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn - Học sinh yêu thích môn học , giáo dục thẩm mĩ cho Học sinh II Đồ dùng dạy – học Giáo viên: - Sưu tầm số tranh các họa sĩ nhiều đề tài, thể loại khác - Tìm số tranh HS các thể loại tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung … Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, gôm và màu III Các hoạt động dạy – học TG 5’ ND Ổn định KTBC Bài a Giới thiệu bài: Hoạt động giáo viên Kiểm tra đồ dùng học sinh Hoạt động học sinh - Thực theo YC Vẽ tranh tự (vẽ theo ý thích): + HS chú ý lắng nghe Mỗi em chọn và vẽ đề tài mình thích như: phong cảnh, chân dung, tình vật 30’ b.Hướng dẫn - Cho HS xem số tranh để HS HS cách vẽ nhận biết nội dung, cách vẽ hình, tranh: cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho các em trước vẽ - GV đặt câu hỏi: +Tranh này vẽ gì? +Màu sắc tranh nào? + HS theo dõi cách vẽ tranh + Trả lời câu hỏi theo gợi ý GV +Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? c.Thực hành: - GV gợi ý để HS chọn đề tài + HS chọn đề tài để vẽ - GV giúp HS: tranh theo ý thích + Nhớ lại các hình ảnh gần với nộng mình dung tranh như: người, vật, nhà, cây, sông, núi, đường sá, … d Nhận xét, đánh giá: + Nhắc HS: Vẽ hình chính trước, hình phụ sau Khôngvẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy + Vẽ màu theo ý thích - Giúp HS yếu vẽ hình và vẽ màu - GV cùng HS nhận xét số bài + HS nhận xét bài hình vẽ và màu sắc thể bạn theo gợi ý GV nội dung đề tài 5’ Củng cố + Hình vẽ: - Có hình chính, phụ - Tỉ lệ hình cân đối +Màu sắc: -Tươi vui, sáng -Màu thay đổi, phong phú +Nội dung phù hợp với đề tài - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau TIẾT 3: HOẠT ĐÔNG TẬP THỂ THI XEM AI ĐỌC THUỘC CHƯƠNG TRÌNH TOÁN Đà HỌC I- Mục tiêu : - Củng cố kiến thức đã học toán học các bảng cộng và trừ đã học - Áp dụng làm toán thành thạo - HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : Tuân thủ luật chơi III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nêu 30’ B- HĐTT : 1- GTB : 2- Trò chơi : HĐ1 : Làm tính tiếp sức : - Nêu nội quy tiết HĐTT ? - Nhận xét - HS khác nhận xét Vui học toán Cách chơi: Hai đội chơi đội bạn Khi GV lệnh bắt đầu chơi - đội lên chơi học bảng cộng ,trừ 3, 4,5 thì bạn thứ đội lên điền kết phép tính đầu tiên vào chỗ chấm nhanh chóng trao lại cho bạn thứ hai Cứ tiếp tục , bạn thứ năm lên điền kết phép tính cuối cùng Đội nào nhanh và đúng - +3 -2 HĐ2 : Nhận biết nhanh hình HĐ3 :Điền chiến thắng Luật chơi HD cách chơi đội lên chơi Luật chơi : Có … hình chữ nhật Có … hình vuông - HS chơi đúng - điền nhanh 5’ 3- Củng cố – dăn dò : - Cả lớp cùng chơi hs dùng bảng mình để chơi - HD cách chơi - Nhận xét tiết hoc - Chuẩn bị bài sau , - Tìm bạn có kết nhanh TIẾT 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Điền số thích hợp vào ô trống để phép tính đúng Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV đọc : + = … - Hs viết bảng -+ = - hs lênbảng viết Nhận xét 30’ B – HDH : – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Tính Hoàn thành bài tập : Củng cố kiến thức HD làm bảng - Chữa bài HD cách làm - Nhắc lại y/c bài Làm bảng Làm PHT Bài 2: Tính Y/c hs làm VBT Chấm số bài + + + + 6 6 - Nhắc lại y/c bài 5–1 -2= 1+5+0= -2=2 +0=6 Bài : Viết số Quan sát tranh nhận xét thích hợp vào ô trống Bài : Viết phép tính thích GV HD Nhắc lại cách làm bài Làm VBT quan sát tranh nhận xét Nêu phép tính Làm VBT + = hợp + = HS làm bài vào Nêu yêu cầu Bài 4: Điền dấu HD HS làm <, >, = … 5’ – Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS làm VBT - Chữa bài Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Điền số thích hợp vào ô trống để phép tính đúng Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra : 30’ B – HDH : – GTB : – Hoàn thành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV đọc : + = … - Hs viết bảng -+ = - hs lênbảng viết Nhận xét Hoàn thành bài tập : BT : Bài : Tính Củng cố kiến thức HD làm bảng - Chữa bài HD cách làm Làm PHT - Nhắc lại y/c bài Làm bảng - Nhắc lại y/c bài 5–1 -2= 1+5+0= -2=2 +0=6 5’ Bài 2: Tính Bài : Viết số Y/c hs làm VBT Chấm số bài Quan sát tranh nhận xét Nhắc lại cách làm bài Làm VBT quan sát tranh nhận xét Nêu phép tính Làm VBT + = thích hợp vào ô trống GV HD Bài : Viết phép tính thích hợp Nêu yêu cầu Bài 4: Điền dấu HD HS làm <,> = … - Nhận xét tiết học + = HS làm bài vào – Củng cố – dặn dò - Chuẩn bị bài sau - HS làm VBT - Chữa bài TIẾT : ĐỌC SÁCH ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN I Mục tiêu - GV đọc sách thư viện cho học sinh nghe - HS có ý thức nghe đọc sách - HS yêu thích đọc sách I – Mục tiêu : - ổn định tổ chức , bầu cán lớp - Kiểm tra sách , đồ dùng học tập học sinh : II - Đồ dùng dạy học : HS mang toàn đồ dùng học tập mình III - Hoạt động dạy học : TG 3’ Nội dung HĐ1 :ổn định tổ chức Hoạt động giáo viên Cho TT hát Hoạt động học sinh TT hát 12’ HĐ2 : Kiểm tra Kiểm tra chuẩn bị HS HS mở tài liệu chuẩn bị đồ dùng học GV NX tập : HĐ3 :Cách + Mở DDHT giữ gìn DDHT - Y/c hs mở DDHT lên bàn gv kiểm tra hoc sinh - Nhắc nhở hs còn thiếu DDHT Y/c bọc toàn DDHT Không vẽ bẩn lên sách … 15 HĐ 4: Đọc sách + Về nhà bọc biết tìm sách Thực tôt nhũng quy dịnh gv đọc đã nêu vào thư viện - Đọc theo chủ đề - HS tìm và đọc câu - Ngày 20 – 11 ngày nhà chuyện có nd trên giáo VN - _ Tlcacs cauu hỏi 5’ Củng cố dặn dò : - Câu chuyện Cậu bé mắc lỗi Vì cậu bé học muộn? - H? : Cậu bé đâu? - Cậu bé mắc lỗi gì? - Các em học tập ai? - GVNX tiết học - Cậu bé mải chơi - câu cá - Nói dối - Chị lan _ TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập tiết tr 39 Thi ghép đúng ghép nhanh , điền đúng , điền nhanh Điền in iên , yên vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng hai dòng : Mỗi kiến nhỏ tí Hai kiến bé nó tha mồi : II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A : Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài : in – yên ? - Viết : yên ngựa - Nhân xét B – HDH : – GTB : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 39 – Hoàn thành - Y/ c viết bảng - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét BT: Bài 1: Ghép các chữ và dấu … Nhắc lại y/c bài nh in ` nhìn ch in ´ chín k iến ´ kiến h iên ` hiền yên ´ yến Chuyển thành trò chơi Bài 2: Điền in iên , yên : Bài : Đọc Bài : Viết vào chỗ trống hai dòng bài tập Điền đúng , điền nhanh Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua Đọc theo nhóm Đọc trước lớp - Nhận xét độ cao các - Nhận xét tiết học chữ - Khen ngợi động viên - Viết VBT 5’ - Củng cố dăn dò : hs có ý thức - Chuẩn bị bài sau Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN THỂ DỤC THỂ DỤC RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I- Mục tiêu : giúp hs : Ôn số động tác TDRLTTCB đã học Y/c biết tham gia vào trò chơi HS yêu thích TD II- Địa điểm và phương tiện : Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập , còi III- Hoạt đông dạy học : TG 8’ Nội dung – Phần mở Hoạt động giáo viên - GV nhận lớp phổ biến nội dung Hoạt động học sinh - Đứng chỗ vỗ tay và đầu : y/c bài học hát giậm chân chỗ đếm theo nhịp – - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc - Trò chơi : Diệt các vật có hại 17’ – Phần cở - Ôn đưa chân trước Hai tay - Ôn theo hướng dẫn : chống hông cán lớp - Ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp - HS đứng thành hai hàng 10’ – Phần kết thúc : sức - GV nhận xét tiết học ngang để chơi - Đi thường theo hai hàng dọc : TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ HÁT NHỮNG BÀI HÁT CA NGỢI THẦY CÔ NGÀY 20 - 11 I – Mục tiêu : HS biết kính trọng , biết ơn , yêu quý các thầy cô giáo Tạo không khí hồ hởi học tập , rèn luyện lớp học Bước đầu hình thành cho hs kĩ tự tin , kĩ hợp tác hoạt động Quy mô tổ chức : Theo khối lớp II-Đồ dùng dạy học : Một số bài hát thầy cô giáo , trường lớp Các bài hát thiếu nhi học tập hoạt động đội , III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung HĐ1 : Chuẩn bị Hoạt động giáo viên - Thành lập ban tổ chức bao gồm GV chủ nhiệm lớp GV phổ biến nội dung chương Hoạt động học sinh HS lắng nghe trình 30’ HĐ 2: Tiến hành : A - Tuyên bố lý Tổ chhức - Liên hoan văn nghệ liên hoan văn nghệ Đại diện thầy , cô giáo phát biểu b - lớp trưởng thay mặt HS cảm ơn các thầy cô giáo và - HS lên cảm ơn … nhân trường nhân ngày 20- 11 trưởng ban tổ chức lên nhận xét chung buổi biểu diễn HD3: Thi hát bài hát - Cho HS hát Khen HS đã tham gia biểu diễn văn nghệ - HS thi hát - đội tham gia ND thầy cô 5’ HĐ : Nhận xét - Đánh giá - GV NX học TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : giúp hs Hoàn thành bài tập toán : luyên tập cộng , trừ phạm vi Y /C : biết cộng trừ các số phạm vi , so sánh các số phạm vi HS yêu thích học toán II - Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập HS : BVT , bảng III – Hoạt đông dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra B- HĐH : Hoạt động giáo viên Số : + … = 6 - … = Nhận xét – Giới Hoàn thành bài học Hoạt động học sinh hs lên bảng làm HS khác nhận xét 30’ thiệu bài – Thực hành : Làm bảng Thảo luận nhóm : Củng cố kiến thức Bài : Tính : GV đọc : + Đọc y / c bài - hs lên bảng làm Tự làm Bài : Tính + Đọc y / c bài - Thảo luân nhóm - Đại diên nhóm trình bày kết - Nhóm khác nhận xét bổ - xung Bài 3: Điền số thích hợp vào + Đọc y / c bài chỗ trống - Đọc kết Chữa bài cho điểm các nhóm - làm bài vào - Y/ C đọc kết 6>3+2 < +2 6= 2+4 5>6–3 Thảo luận nhóm : Bài : Số : HD : ….+ = Phải điền số vào ô trống + Đọc y / c bài - PhảI điền số vào chỗ chầm Vì công + Chấm số VBT 5’ 3: Củng cố dặn dò - Nhân xét tiết học TUẦN 12 Thứ hai ngày 24 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: HOAT ĐỘNG TẬP THỂ THI ĐUA CHÀO MỪNG 20 - 11 I :Mục tiêu : Giúp HS - Hiểu ngày 20 – 11 là ngày nhà giáo Việt Nam - HS múa hát các bài hát có ND ngày nhà giáo Việt Nam Tạo không khí vui tuơi , phấn khởi học tập HS yêu quý và kính trọng thầy cô giáo II- Qui mô tổ chức : Tổ chức theo qui mô khối lớp III- Tài lliệu và phương tiện : Chuẩn bị các câu hỏi , trò chơi và đáp án Các tiết mục văn nghệ phục vụ cho học tập IV – Cách tiến hành : TG 5’ Nội dung A – Kiểm tra : B- Hội vui học Hoạt động giáo viên Kiểm tra chuẩn bị hs Nhận xét Hoạt động học sinh 30’ tập 1- GTB : – Bài : HĐ1 :Chuẩn bị GV thông báo kế hoạch tổ chức Họp ban cán lớp , phân công nhiệm vụ Bố trí không gian lớp học kê bàn Phân công cán Văn nghệ mở màn hội thi HĐ2 : Tiến hành hội vui học tập 5’ ghế hình chữ U GV điều khiển hội thi GV nêu câu hỏi Công bố kết hôi thi HĐ3 : Tổng kết Mời các đại biểu lên trao phần đánh giá thưởng Suy nghĩ và viết vào bảng Cả lớp hát bài : mẹ và cô TIẾT 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Rèn đọc – viết cho HS Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng câu thứ hai bài tập : Dế mèn và Dế Trũi rủ ngao du trên hồ sen Mèn khôn khéo Trũi II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A : Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài : ôn – ên ? - Viết : côn sơn - Nhân xét B – HDH : – GTB : – Hoàn thành BT : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 51 Thảo luận nhóm - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét Bài : Nối chữ với hình Chữa bài Chuyển thành trò Bài : Điền ôn ơn , en , ên chơi Điền đúng , điền nhanh Nhắc lại y/c bài Thảo luận nhóm Trình bày kết - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua - HD đọc theo nhóm Bài : Đọc : Bài : Viết vào chỗ trống Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết dế mèn bận rộn sân gôn vững bền yêu mến khôn lớn - Đọc theo nhóm Đọc trước lớp - Đọc bài chép - Nhận xét độ cao các chữ các câu bài tập 5’ - Củng cố dăn dò : - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Chuẩn bị bài sau - Viết bảng - Viết VBT Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: MĨ THUẬT VẼ TỰ DO I.Mục tiêu - Giúp Học sinh nhận biết và tìm đề tài vẽ theo ý thích Học sinh vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn - Học sinh yêu thích môn học , giáo dục thẩm mĩ cho Học sinh II Đồ dùng dạy – học Giáo viên: - Sưu tầm số tranh các họa sĩ nhiều đề tài, thể loại khác - Tìm số tranh HS các thể loại tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung … Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, gôm và màu III Các hoạt động dạy – học TG 5’ ND Ổn định KTBC Bài Hoạt động giáo viên Kiểm tra đồ dùng học sinh Hoạt động học sinh - Thực theo YC a Giới thiệu bài: Vẽ tranh tự (vẽ theo ý thích): Mỗi em chọn và vẽ đề tài mình thích như: phong cảnh, chân dung, tình vật + HS chú ý lắng nghe 30’ b.Hướng dẫn - Cho HS xem số tranh để HS + HS theo dõi cách vẽ HS cách vẽ nhận biết nội dung, cách vẽ hình, tranh tranh: cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho các em trước vẽ - GV đặt câu hỏi: +Tranh này vẽ gì? +Màu sắc tranh nào? +Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? + Trả lời câu hỏi theo gợi ý GV - GV gợi ý để HS chọn đề tài + HS chọn đề tài để vẽ c.Thực hành: - GV giúp HS: tranh theo ý thích + Nhớ lại các hình ảnh gần với nộng mình dung tranh như: người, vật, nhà, cây, sông, núi, đường sá, … + Nhắc HS: Vẽ hình chính trước, hình phụ sau Khôngvẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy + Vẽ màu theo ý thích - Giúp HS yếu vẽ hình và vẽ màu d Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS nhận xét số bài + HS nhận xét bài hình vẽ và màu sắc thể bạn theo gợi ý GV nội dung đề tài + Hình vẽ: - Có hình chính, phụ - Tỉ lệ hình cân đối 5’ Củng cố Dặn dò: +Màu sắc: -Tươi vui, sáng -Màu thay đổi, phong phú +Nội dung phù hợp với đề tài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau _ TIẾT 2: THỦ CÔNG ÔN TẬP CHỦ ĐỀ : XÉ DÁN GIẤY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức kĩ xé , dán giấy Xé , dán ít hình các hình đã học Đường xé ít cưa Hình dán tuơng đối phẳng II- Đồ dùng dạy học : GV : Một số quy trình các bài xé , dán , bài mẫu , giấy , hồ HS : Giấy mầu , hồ dán III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A – Kiểm tra - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tổ trưởng kiểm tra đồ dùng các thành viên tổ 30’ B- Bài : 1- GTB : 2- Ôn tập - Ôn tập chương xé , dán - GV nhắc lai số cách xé dán các hình đã học - HS nhắc lại cách xé , dán các hình 3- HS thực hành - Xé hình mà em thích , - Theo dõi giúp đỡ hs còn chậm hs phải hòc thành - HD hs nhận xét đánh giá - Trưng bày sản phẩm khác treo lên bảng triển lãm – Trưng bày sản phẩm : 5’ Củng cố – dặn dò : sản phẩm - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét đánh giá TIẾT : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Nối ô chữ với hình Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng câu thứ hai bài tập : hai mẹ thỏ chào đón gấu mẹ và gấu với bao nhiêu bạn bè II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ 30’ Nội dung A- : Kiểm tra bài cũ : Hoạt động giáo viên - Đọc bài : on – an ? - Viết : mẹ - Nhân xét B – HDH : Hoàn thành bài tập Tiếng – GTB : Việt – Hoàn thành Hoạt động học sinh - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét BT : Bài 1: Đọc Bài : Nối chữ với hình Bài : Nối chữ với chữ rối Đọc YC Thảo luận nhóm Chữa bài Chuyển thành trò chơi Điền đúng , điền nhanh Thảo luận nhóm Nhắc lại y/c bài CN – N –TT đọc Thảo luận nhóm Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi đọc lại - Phân thắng thua chào đón mở màn thu dọn HD đọc theo nhóm Bài : Đọc Đọc bài chép - Đọc theo nhóm - Nối bài vào Đọc trước lớp - Đọc bài chép Bài 5: Viết 5’ - Củng cố dăn dò : - Viết mẫu - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT _ Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN ÂM NHẠC ÔN BÀI: ĐÀN GÀ CON Nh¹c: Phi lip pen co Lêi: ViÖt Anh I Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu lời ca - HS hát đồng rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu - Biết bài hát là nhạc Pháp philippenco sáng tác, lời việt nhạc sĩ Việt Anh đặt - HS yêu thích âm nhạc II ChuÈn bÞ: * Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm * Häc sinh: Sgk, vë ghi, ph¸ch III Hoạt động dạy học: TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ ổn định tổ chøc 3’ KiÓm tra bµi cò: - Treo tranh minh ho¹ bµi đàn gà và giới thiệu bài h¸t §µn gµ nh¹c Phi lippenco s¸ng t¸c, lêi ViÖt Anh dich - Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần - Gv đọc câu cho học sinh đọc theo - Quan s¸t tranh vµ l¾ng nghe gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Lắng nghe giáo viên đọc và đồng đọc lời ca - Từng dãy đọc - Tæ lêi 1, tæ lêi 2, tæ lêi 1, c¶ líp lêi2 30’ - GV h¸t mÉu 1-2 lÇn - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Ph¸t biÓu c¶m nhËn vµ suy nghÜ vÒ bµi h¸t(Bµi h¸t vui ve, nãi vÒ mÑ gµ ®i kiÕm ¨n) - NhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng - GV h¸t tõng c©u vµ b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t nèi tiÕp - H¸t tõng c©u theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Tõng tæ, d·y bµn, nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn bµi h¸t theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Quan s¸t gi¸o viªn thùc hiÖn Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b §äc lêi ca - L¾ng nghe vµ söa sai H¸t mÉu - Híng dÉn häc sinh h¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca Tt: Trông đàn gà l«ng vµng vµ thùc hiÖn theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Thi tõng nhãm h¸t kÕt hîp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tÊu * * * P: * * N: * - Tõng d·y thùc hiÖn bµi h¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp, * * * * * * * 3’ 3: Củng cố - NhËn xÐt vµ khen ngîi tinh thÇn häc tËp cña c¸c em - Cả lớp đồng hát lại bài, kết hợp gõ đệm ph¸ch, tiÕt tÊu - Một dãy hát hai dãy gõ đệm theo phách và luân phiên đổi ngîc l¹i TIẾT 2: LUYỆN MĨ THUẬT VẼ TỰ DO I.Mục tiêu - Giúp Học sinh nhận biết và tìm đề tài vẽ theo ý thích Học sinh vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn - Học sinh yêu thích môn học , giáo dục thẩm mĩ cho Học sinh II Đồ dùng dạy – học Giáo viên: - Sưu tầm số tranh các họa sĩ nhiều đề tài, thể loại khác - Tìm số tranh HS các thể loại tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung … Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, gôm và màu III Các hoạt động dạy – học TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ Ổn định KTBC Bài a Giới thiệu bài: Kiểm tra đồ dùng học sinh - Thực theo YC Vẽ tranh tự (vẽ theo ý thích): + HS chú ý lắng nghe Mỗi em chọn và vẽ đề tài mình thích như: phong cảnh, chân dung, tình vật b.Hướng dẫn - Cho HS xem số tranh để HS + HS theo dõi cách vẽ HS cách vẽ nhận biết nội dung, cách vẽ hình, tranh tranh: cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho các em trước vẽ + Trả lời câu hỏi theo gợi - GV đặt câu hỏi: ý GV +Tranh này vẽ gì? +Màu sắc tranh nào? +Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? c.Thực hành: - GV gợi ý để HS chọn đề tài + HS chọn đề tài để vẽ - GV giúp HS: tranh theo ý thích + Nhớ lại các hình ảnh gần với nộng mình dung tranh như: người, vật, nhà, cây, sông, núi, đường sá, … + Nhắc HS: Vẽ hình chính trước, hình phụ sau Khôngvẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy d Nhận xét, đánh giá: + Vẽ màu theo ý thích - Giúp HS yếu vẽ hình và vẽ màu - GV cùng HS nhận xét số bài + HS nhận xét bài hình vẽ và màu sắc thể bạn theo gợi ý GV nội dung đề tài + Hình vẽ: - Có hình chính, phụ - Tỉ lệ hình cân đối 5’ Củng cố Dặn dò: +Màu sắc: -Tươi vui, sáng -Màu thay đổi, phong phú +Nội dung phù hợp với đề tài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau TIẾT 3: HOẠT ĐÔNG TẬP THỂ THI XEM AI ĐỌC THUỘC CHƯƠNG TRÌNH TOÁN Đà HỌC I- Mục tiêu : - Củng cố kiến thức đã học toán học các bảng cộng và trừ đã học - Áp dụng làm toán thành thạo - HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : Tuân thủ luật chơi III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra : Hoạt động giáo viên - Nêu nội quy tiết HĐTT ? Hoạt động học sinh - HS nêu - HS khác nhận xét 30’ B- HĐTT : 1- GTB : 2- Trò chơi : HĐ1 : Làm tính tiếp sức : - Nhận xét Vui học toán Cách chơi: Hai đội chơi đội bạn Khi GV lệnh bắt đầu chơi thì bạn thứ đội - đội lên chơi học bảng cộng ,trừ 3, 4,5 lên điền kết phép tính đầu tiên vào chỗ chấm nhanh chóng trao lại cho bạn thứ hai Cứ tiếp tục , bạn thứ năm lên điền kết phép tính cuối cùng Đội nào nhanh và đúng chiến thắng - +3 -2 HĐ2 : Nhận biết nhanh hình Luật chơi HD cách chơi đội lên chơi Có … hình chữ nhật 5’ HĐ3 :Điền đúng - điền nhanh Luật chơi : - Cả lớp cùng chơi hs dùng bảng mình để chơi - HD cách chơi 3- Củng cố – - Nhận xét tiết hoc Có … hình vuông - HS chơi - Tìm bạn có kết nhanh dăn dò : - Chuẩn bị bài sau , TIẾT 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Điền số thích hợp vào ô trống để phép tính đúng Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra : 30’ B – HDH : – GTB : – Hoàn thành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV đọc : + = … - Hs viết bảng -+ = - hs lênbảng viết Nhận xét Hoàn thành bài tập : BT : Bài : Tính Củng cố kiến thức HD làm bảng - Chữa bài HD cách làm Làm PHT Bài 2: Tính Y/c hs làm VBT Chấm số bài - Nhắc lại y/c bài Làm bảng - Nhắc lại y/c bài 5–1 -2= 1+5+0= -2=2 +0=6 Bài : Viết số thích hợp vào ô trống Quan sát tranh nhận xét Nhắc lại cách làm bài Làm VBT Bài : Viết phép tính thích GV HD quan sát tranh nhận xét Nêu phép tính Làm VBT hợp Nêu yêu cầu Bài 4: Điền dấu HD HS làm + = + = HS làm bài vào <, >, = … 5’ – Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS làm VBT - Chữa bài Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập tiết tr 39 Thi ghép đúng ghép nhanh , điền đúng , điền nhanh Điền in iên , yên vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng hai dòng : Mỗi kiến nhỏ tí Hai kiến bé nó tha mồi : II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ 30’ Nội dung A : Kiểm tra bài cũ : Hoạt động giáo viên - Đọc bài : in – yên ? - Viết : yên ngựa - Nhân xét B – HDH : – GTB : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 39 Hoạt động học sinh - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét – Hoàn thành BT: Bài 1: Ghép các chữ và dấu … - Y/ c viết bảng Nhắc lại y/c bài nh in ` nhìn ch in ´ chín k iến ´ kiến h iên ` hiền yên ´ yến Bài 2: Điền in iên , yên : Bài : Đọc Bài : Viết vào chỗ trống hai dòng bài tập Chuyển thành trò chơi Điền đúng , điền nhanh Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua Đọc theo nhóm Đọc trước lớp - Nhận xét độ cao các chữ 5’ - Củng cố dăn dò : - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Chuẩn bị bài sau - Viết VBT _ TIẾT 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Điền số thích hợp vào ô trống để phép tính đúng Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A- Kiểm tra : GV đọc : + = … - Hs viết bảng -+ = - hs lênbảng viết Nhận xét B – HDH : 30’ – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Tính Hoàn thành bài tập : Củng cố kiến thức HD làm bảng - Chữa bài HD cách làm Làm PHT - Nhắc lại y/c bài Làm bảng - Nhắc lại y/c bài 5–1 -2= 1+5+0= -2=2 +0=6 Bài 2: Tính Y/c hs làm VBT Chấm số bài Nhắc lại cách làm bài Làm VBT quan sát tranh nhận xét Nêu phép tính Bài : Viết số Quan sát tranh nhận xét thích hợp vào ô trống Bài : Viết phép tính thích hợp Làm VBT + = = + GV HD HS làm bài vào 5’ Nêu yêu cầu Bài 4: Điền dấu HD HS làm <,> = … - Nhận xét tiết học – Củng cố – - Chuẩn bị bài sau dặn dò - HS làm VBT - Chữa bài TIẾT : ĐỌC SÁCH ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN I Mục tiêu - GV đọc sách thư viện cho học sinh nghe - HS có ý thức nghe đọc sách - HS yêu thích đọc sách I – Mục tiêu : - ổn định tổ chức , bầu cán lớp - Kiểm tra sách , đồ dùng học tập học sinh : II - Đồ dùng dạy học : HS mang toàn đồ dùng học tập mình III - Hoạt động dạy học : TG 3’ Nội dung Hoạt động giáo viên HĐ1 :ổn định Cho TT hát tổ chức HĐ2 : Kiểm tra Kiểm tra chuẩn bị HS GV NX đồ dùng học tập : Hoạt động học sinh TT hát HS mở tài liệu chuẩn bị 12’ 15 HĐ3 :Cách giữ gìn DDHT HĐ 4: Đọc - Y/c hs mở DDHT lên bàn gv kiểm tra hoc sinh + Mở DDHT - Nhắc nhở hs còn thiếu DDHT Y/c bọc toàn DDHT Không vẽ bẩn lên sách … Thực tôt nhũng quy dịnh gv đã nêu vào thư viện + Về nhà bọc biết tìm sách sách - Đọc theo chủ đề - Ngày 20 – 11 ngày nhà giáo VN - Câu chuyện Cậu bé mắc lỗi Vì cậu bé học muộn? - H? : Cậu bé đâu? - Cậu bé mắc lỗi gì? đọc - HS tìm và đọc câu chuyện có nd trên - _ Tlcacs cauu hỏi - Cậu bé mải chơi - câu cá 5’ Củng cố dặn dò : - Các em học tập ai? - GVNX tiết học - Nói dối - Chị lan Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN THỂ DỤC THỂ DỤC RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I- Mục tiêu : giúp hs : Ôn số động tác TDRLTTCB đã học Y/c biết tham gia vào trò chơi II- Địa điểm và phương tiện : Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập , còi III- Hoạt đông dạy học : TG 8’ Nội dung – Phần mở Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV nhận lớp phổ biến nội dung - Đứng chỗ vỗ tay và hát đầu : y/c bài học giậm chân chỗ đếm theo nhịp – - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc - Trò chơi : Diệt các vật có hại – 17’ – Phần cở - Ôn đưa chân trước Hai tay Ôn theo hướng dẫn : chống hông cán lớp - HS đứng thành hai hàng 10’ – Phần kết - Ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp ngang để chơi - Đi thường thúc : sức - GV nhận xét tiết học theo hai hàng dọc TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ HÁT NHỮNG BÀI HÁT CA NGỢI THẦY CÔ NGÀY 20 - 11 I – Mục tiêu : HS biết kính trọng , biết ơn , yêu quý các thầy cô giáo Tạo không khí hồ hởi học tập , rèn luyện lớp học Bước đầu hình thành cho hs kĩ tự tin , kĩ hợp tác hoạt động Quy mô tổ chức : Theo khối lớp II-Đồ dùng dạy học : Một số bài hát thầy cô giáo , trường lớp Các bài hát thiếu nhi học tập hoạt động đội , III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung HĐ1 : Chuẩn bị Hoạt động giáo viên - Thành lập ban tổ chức bao gồm GV chủ nhiệm lớp GV phổ biến nội dung chương Hoạt động học sinh HS lắng nghe trình 30’ HĐ 2: Tiến hành : A - Tuyên bố lý Tổ chhức - Liên hoan văn nghệ liên hoan văn nghệ Đại diện thầy , cô giáo phát biểu b - lớp trưởng thay mặt HS cảm ơn các thầy cô giáo và - HS lên cảm ơn … nhân trường nhân ngày 20- 11 trưởng ban tổ chức lên nhận 5’ HD3: Thi hát bài hát ND thầy cô HĐ : Nhận xét - Đánh giá xét chung buổi biểu diễn Cho HS hát Khen HS đã tham gia biểu diễn văn nghệ - GV NX học - HS thi hát - đội tham gia TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : giúp hs Hoàn thành bài tập toán : luyên tập cộng , trừ phạm vi Y /C : biết cộng trừ các số phạm vi , so sánh các số phạm vi HS yêu thích học toán II - Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập HS : BVT , bảng III – Hoạt đông dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra B- HĐH : – Giới Hoạt động giáo viên Số : + … = 6 - … = Nhận xét Hoàn thành bài học Hoạt động học sinh hs lên bảng làm HS khác nhận xét 30’ thiệu bài Củng cố kiến thức 2:Thực hành Làm bảng Bài : Tính : GV đọc : Thảo luận nhóm : Bài : Tính + Đọc y / c bài - hs lên bảng làm + Đọc y / c bài - Thảo luân nhóm - Đại diên nhóm trình bày Tự làm Thảo luận nhóm : kết - Nhóm khác nhận xét bổ - xung Bài 3: Điền số thích hợp vào + Đọc y / c bài chỗ trống - Đọc kết Chữa bài cho điểm các nhóm - làm bài vào - Y/ C đọc kết 6>3+2 < +2 6= 2+4 5>6–3 5’ 3: Củng cố dặn dò Bài : Số : HD : ….+ = Phải điền số vào ô trống + Chấm số VBT - Nhân xét tiết học + Đọc y / c bài - PhảI điền số vào chỗ chầm Vì công TUẦN 12 mỹ Thứ hai ngày 24 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: MĨ THUẬT VẼ TỰ DO I.Mục tiêu - Giúp Học sinh nhận biết và tìm đề tài vẽ theo ý thích Học sinh vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn - Học sinh yêu thích môn học , giáo dục thẩm mĩ cho Học sinh II Đồ dùng dạy – học Giáo viên: - Sưu tầm số tranh các họa sĩ nhiều đề tài, thể loại khác - Tìm số tranh HS các thể loại tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung … Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, gôm và màu III Các hoạt động dạy – học TG 5’ ND Ổn định Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC Bài a Giới thiệu bài: Kiểm tra đồ dùng học sinh - Thực theo YC Vẽ tranh tự (vẽ theo ý thích): + HS chú ý lắng nghe Mỗi em chọn và vẽ đề tài mình thích như: phong cảnh, chân dung, tình vật 30’ b.Hướng dẫn - Cho HS xem số tranh để HS + HS theo dõi cách vẽ HS cách vẽ nhận biết nội dung, cách vẽ hình, tranh tranh: cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho các em trước vẽ + Trả lời câu hỏi theo gợi - GV đặt câu hỏi: ý GV +Tranh này vẽ gì? +Màu sắc tranh nào? +Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? - GV gợi ý để HS chọn đề tài + HS chọn đề tài để vẽ c.Thực hành: - GV giúp HS: tranh theo ý thích + Nhớ lại các hình ảnh gần với nộng mình dung tranh như: người, vật, nhà, cây, sông, núi, đường sá, … + Nhắc HS: Vẽ hình chính trước, hình phụ sau Khôngvẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy + Vẽ màu theo ý thích - Giúp HS yếu vẽ hình và vẽ màu 5’ d Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS nhận xét số bài + HS nhận xét bài hình vẽ và màu sắc thể bạn theo gợi ý GV nội dung đề tài + Hình vẽ: Củng cố Dặn dò: - Có hình chính, phụ - Tỉ lệ hình cân đối +Màu sắc: -Tươi vui, sáng -Màu thay đổi, phong phú +Nội dung phù hợp với đề tài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau _ TIẾT 2: THỦ CÔNG ÔN TẬP CHỦ ĐỀ : XÉ DÁN GIẤY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức kĩ xé , dán giấy Xé , dán ít hình các hình đã học Đường xé ít cưa Hình dán tuơng đối phẳng II- Đồ dùng dạy học : GV : Một số quy trình các bài xé , dán , bài mẫu , giấy , hồ HS : Giấy mầu , hồ dán III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A – Kiểm tra - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Ôn tập chương xé , dán 30’ B- Bài : 1- GTB : 2- Ôn tập - GV nhắc lai số cách xé dán các hình đã học 3- HS thực hành - Tổ trưởng kiểm tra đồ dùng các thành viên tổ - HS nhắc lại cách xé , dán các hình - Theo dõi giúp đỡ hs còn chậm - HD hs nhận xét đánh giá – Trưng bày sản phẩm : - Xé hình mà em thích , hs phải hòc thành sản phẩm - Trưng bày sản phẩm khác treo lên bảng triển lãm - Nhận xét đánh giá - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau 5’ Củng cố – dặn dò : TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Rèn đọc – viết cho HS Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng câu thứ hai bài tập : Dế mèn và Dế Trũi rủ ngao du trên hồ sen Mèn khôn khéo Trũi II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung 5’ A : Kiểm tra bài cũ : Hoạt động giáo viên - Đọc bài : ôn – ên ? - Viết : côn sơn - Nhân xét Hoạt động học sinh - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét 30’ B – HDH : – GTB : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 51 – Hoàn thành BT : Bài : Nối chữ với hình Thảo luận nhóm Chữa bài Nhắc lại y/c bài Thảo luận nhóm Trình bày kết Chuyển thành trò Bài : Điền ôn ơn , en , ên chơi Điền đúng , điền nhanh HD đọc theo nhóm - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua dế mèn bận rộn sân gôn vững bền yêu mến khôn lớn Bài : Đọc : Bài : Viết vào chỗ trống các câu bài tập Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên - Đọc theo nhóm Đọc trước lớp - Đọc bài chép - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT 5’ - Củng cố dăn dò : hs có ý thức - Chuẩn bị bài sau _ Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: HOAT ĐỘNG TẬP THỂ ( dạy 1a, 1b ) THI ĐUA CHÀO MỪNG 20 - 11 I :Mục tiêu : Giúp HS - Hiểu ngày 20 – 11 là ngày nhà giáo Việt Nam - HS múa hát các bài hát có ND ngày nhà giáo Việt Nam Tạo không khí vui tuơi , phấn khởi học tập HS yêu quý và kính trọng thầy cô giáo II- Qui mô tổ chức : Tổ chức theo qui mô khối lớp III- Tài lliệu và phương tiện : Chuẩn bị các câu hỏi , trò chơi và đáp án Các tiết mục văn nghệ phục vụ cho học tập IV – Cách tiến hành : TG 5’ Nội dung A – Kiểm tra : Hoạt động giáo viên Kiểm tra chuẩn bị hs Nhận xét Hoạt động học sinh 30’ B- Hội vui học tập 1- GTB : – Bài : HĐ1 :Chuẩn bị GV thông báo kế hoạch tổ chức Họp ban cán lớp , phân công nhiệm vụ Phân công cán Văn nghệ mở màn hội thi HĐ2 : Tiến hành hội vui học tập 5’ Bố trí không gian lớp học kê bàn ghế hình chữ U GV điều khiển hội thi GV nêu câu hỏi Công bố kết hôi thi HĐ3 : Tổng kết Mời các đại biểu lên trao phần đánh giá thưởng Suy nghĩ và viết vào bảng Cả lớp hát bài : mẹ và cô TIẾT 2: HƯỚNG DẪN HỌC ( dạy lớp 1b, 1a ) HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập Nối ô chữ với hình Điền ưu ươu vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng câu thứ hai bài tập : hai mẹ thỏ chào đón gấu mẹ và gấu với bao nhiêu bạn bè II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- : Kiểm tra bài cũ : B – HDH : – GTB : Hoạt động giáo viên - Đọc bài : on – an ? - Viết : mẹ - Nhân xét Hoàn thành bài tập Tiếng Hoạt động học sinh - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét 30’ – Hoàn thành Việt BT : Bài 1: Đọc Đọc YC Bài : Nối Thảo luận nhóm chữ với hình Chữa bài Bài : Nối Chuyển thành trò chơi Nhắc lại y/c bài CN – N –TT đọc Thảo luận nhóm chữ với chữ rối đọc lại Điền đúng , điền nhanh Thảo luận nhóm Bài : Đọc HD đọc theo nhóm Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua chào đón mở màn thu dọn - Đọc theo nhóm - Nối bài vào Đọc trước lớp Bài 5: Viết 5’ - Củng cố dăn dò : Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên - Đọc bài chép - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT hs có ý thức Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN ÂM NHẠC ÔN BÀI: ĐÀN GÀ CON Nh¹c: Phi lip pen co Lêi: ViÖt Anh I Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu lời ca - HS hát đồng rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu - Biết bài hát là nhạc Pháp philippenco sáng tác, lời việt nhạc sĩ Việt Anh đặt - HS yêu thích âm nhạc II ChuÈn bÞ: * Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm * Häc sinh: Sgk, vë ghi, ph¸ch III Hoạt động dạy học: TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Quan s¸t tranh vµ l¾ng nghe 2’ ổn định tổ - Treo tranh minh hoạ bài đàn gà và giới thiệu bài giáo viên giới thiệu bài chøc h¸t §µn gµ nh¹c Phi lippenco s¸ng t¸c, lêi ViÖt Anh dich - Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần - Lắng nghe và nhẩm theo KiÓm tra 3’ bµi cò: - Gv đọc câu cho học sinh đọc theo 30’ Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV h¸t mÉu 1-2 lÇn b §äc lêi ca - NhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng - Lắng nghe giáo viên đọc và đồng đọc lời ca - Từng dãy đọc - Tæ lêi 1, tæ lêi 2, tæ lêi 1, c¶ líp lêi2 - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - Ph¸t biÓu c¶m nhËn vµ suy nghÜ vÒ bµi h¸t(Bµi h¸t vui ve, nãi vÒ mÑ gµ ®i kiÕm ¨n) - H¸t tõng c©u theo híng dÉn - GV h¸t tõng c©u vµ b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t nèi tiÕp H¸t mÉu - L¾ng nghe vµ söa sai - Híng dÉn häc sinh h¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca Tt: Trông đàn gà l«ng vµng cña gi¸o viªn - Tõng tæ, d·y bµn, nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn bµi h¸t theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Quan s¸t gi¸o viªn thùc hiÖn vµ thùc hiÖn theo híng dÉn cña gi¸o viªn - Thi tõng nhãm h¸t kÕt hîp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tÊu * * * P: * * N: * 3’ 3: Củng cố * * * * * * * - NhËn xÐt vµ khen ngîi tinh thÇn häc tËp cña c¸c em - Cả lớp đồng - Tõng d·y thùc hiÖn bµi h¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu - Một dãy hát hai dãy gõ đệm theo phách và luân phiên đổi ngîc l¹i hát lại bài, kết hợp gõ đệm TIẾT 2: LUYỆN MĨ THUẬT VẼ TỰ DO I.Mục tiêu - Giúp Học sinh nhận biết và tìm đề tài vẽ theo ý thích Học sinh vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn - Học sinh yêu thích môn học , giáo dục thẩm mĩ cho Học sinh II Đồ dùng dạy – học Giáo viên: - Sưu tầm số tranh các họa sĩ nhiều đề tài, thể loại khác - Tìm số tranh HS các thể loại tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung … Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, gôm và màu III Các hoạt động dạy – học TG 5’ ND Ổn định KTBC Bài a Giới thiệu bài: Hoạt động giáo viên Kiểm tra đồ dùng học sinh Hoạt động học sinh - Thực theo YC Vẽ tranh tự (vẽ theo ý thích): + HS chú ý lắng nghe Mỗi em chọn và vẽ đề tài mình thích như: phong cảnh, chân dung, tình vật 30’ b.Hướng dẫn - Cho HS xem số tranh để HS HS cách vẽ nhận biết nội dung, cách vẽ hình, tranh: cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho các em trước vẽ - GV đặt câu hỏi: +Tranh này vẽ gì? + HS theo dõi cách vẽ tranh + Trả lời câu hỏi theo gợi ý GV +Màu sắc tranh nào? +Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? c.Thực hành: - GV gợi ý để HS chọn đề tài + HS chọn đề tài để vẽ - GV giúp HS: tranh theo ý thích + Nhớ lại các hình ảnh gần với nộng mình dung tranh như: người, vật, d Nhận xét, đánh giá: nhà, cây, sông, núi, đường sá, … + Nhắc HS: Vẽ hình chính trước, hình phụ sau Khôngvẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy + Vẽ màu theo ý thích - Giúp HS yếu vẽ hình và vẽ màu - GV cùng HS nhận xét số bài + HS nhận xét bài hình vẽ và màu sắc thể bạn theo gợi ý GV nội dung đề tài + Hình vẽ: - Có hình chính, phụ - Tỉ lệ hình cân đối +Màu sắc: -Tươi vui, sáng -Màu thay đổi, phong phú +Nội dung phù hợp với đề tài 5’ Củng cố Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau _ TIẾT 3: HOẠT ĐÔNG TẬP THỂ THI XEM AI ĐỌC THUỘC CHƯƠNG TRÌNH TOÁN Đà HỌC I- Mục tiêu : - Củng cố kiến thức đã học toán học các bảng cộng và trừ đã học - Áp dụng làm toán thành thạo - HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : Tuân thủ luật chơi III- Hoạt động dạy học : TG 5’ 30’ Nội dung A- Kiểm tra : B- HĐTT : 1- GTB : 2- Trò chơi : HĐ1 : Làm Hoạt động giáo viên - Nêu nội quy tiết HĐTT ? - Nhận xét Vui học toán Hoạt động học sinh - HS nêu - HS khác nhận xét tính tiếp sức : Cách chơi: Hai đội chơi đội bạn - đội lên chơi học bảng Khi GV lệnh bắt đầu chơi cộng ,trừ 3, 4,5 thì bạn thứ đội lên điền kết phép tính đầu - +3 -2 tiên vào chỗ chấm nhanh 6 chóng trao lại cho bạn thứ hai Cứ tiếp tục , bạn thứ năm lên điền kết phép tính cuối cùng Đội nào nhanh và đúng chiến thắng HĐ2 : Nhận biết nhanh hình Luật chơi HD cách chơi đội lên chơi HĐ3 :Điền Luật chơi : - Cả lớp cùng chơi hs dùng bảng mình để Có … hình chữ nhật Có … hình vuông - HS chơi 5’ đúng - điền nhanh chơi - HD cách chơi 3- Củng cố – dăn dò : - Nhận xét tiết hoc - Chuẩn bị bài sau , - Tìm bạn có kết nhanh TIẾT 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Điền số thích hợp vào ô trống để phép tính đúng Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV đọc : + = … - Hs viết bảng -+ = - hs lênbảng viết Nhận xét 30’ B – HDH : – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Tính Hoàn thành bài tập : Củng cố kiến thức HD làm bảng - Chữa bài - Nhắc lại y/c bài Làm bảng HD cách làm Làm PHT Bài 2: Tính Y/c hs làm VBT Chấm số bài + + + + 6 6 - Nhắc lại y/c bài 5–1 -2= 1+5+0= Bài : Viết số Quan sát tranh nhận xét thích hợp vào ô trống Bài : Viết GV HD -2=2 +0=6 Nhắc lại cách làm bài Làm VBT quan sát tranh nhận xét Nêu phép tính Làm VBT phép tính thích hợp + = + = HS làm bài vào Nêu yêu cầu 5’ Bài 4: Điền dấu HD HS làm <, >, = … - Nhận xét tiết học – Củng cố – - Chuẩn bị bài sau dặn dò - HS làm VBT - Chữa bài Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: ĐỌC SÁCH ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN I Mục tiêu - GV đọc sách thư viện cho học sinh nghe - HS có ý thức nghe đọc sách - HS yêu thích đọc sách I – Mục tiêu : - ổn định tổ chức , bầu cán lớp - Kiểm tra sách , đồ dùng học tập học sinh : II - Đồ dùng dạy học : HS mang toàn đồ dùng học tập mình III - Hoạt động dạy học : TG 3’ Nội dung HĐ1 :ổn định tổ chức Hoạt động giáo viên Cho TT hát HĐ2 : Kiểm tra Kiểm tra chuẩn bị HS GV NX đồ dùng học tập : Hoạt động học sinh TT hát HS mở tài liệu chuẩn bị HĐ3 :Cách giữ gìn DDHT 12’ HĐ 4: Đọc - Y/c hs mở DDHT lên bàn gv kiểm tra hoc sinh - Nhắc nhở hs còn thiếu DDHT Y/c bọc toàn DDHT Không vẽ bẩn lên sách … + Mở DDHT + Về nhà bọc biết tìm sách 15 sách Thực tôt nhũng quy dịnh gv đọc đã nêu vào thư viện - Đọc theo chủ đề - Ngày 20 – 11 ngày nhà giáo VN - Câu chuyện Cậu bé mắc lỗi Vì cậu bé học muộn? - HS tìm và đọc câu chuyện có nd trên _ Tlcacs cauu hỏi Cậu bé mải chơi câu cá - H? : Cậu bé đâu? - Cậu bé mắc lỗi gì? - Nói dối Củng cố dặn - Các em học tập ai? 5’ dò : - GVNX tiết học - Chị lan TIẾT 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Điền số thích hợp vào ô trống để phép tính đúng Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp HS yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra : 30’ B – HDH : – GTB : – Hoàn thành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV đọc : + = … - Hs viết bảng -+ = - hs lênbảng viết Nhận xét Hoàn thành bài tập : BT : Bài : Tính Củng cố kiến thức HD làm bảng - Chữa bài HD cách làm Làm PHT - Nhắc lại y/c bài Làm bảng - Nhắc lại y/c bài 5–1 -2= 1+5+0= -2=2 +0=6 5’ Bài 2: Tính Bài : Viết số Y/c hs làm VBT Chấm số bài Quan sát tranh nhận xét Nhắc lại cách làm bài Làm VBT quan sát tranh nhận xét Nêu phép tính Làm VBT + = thích hợp vào ô trống GV HD Bài : Viết phép tính thích hợp Nêu yêu cầu Bài 4: Điền dấu HD HS làm <,> = … - Nhận xét tiết học + = HS làm bài vào – Củng cố – dặn dò - Chuẩn bị bài sau - HS làm VBT - Chữa bài TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập tiết tr 39 Thi ghép đúng ghép nhanh , điền đúng , điền nhanh Điền in iên , yên vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng hai dòng : Mỗi kiến nhỏ tí Hai kiến bé nó tha mồi : II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung A : Kiểm tra bài cũ : Hoạt động giáo viên - Đọc bài : in – yên ? - Viết : yên ngựa - Nhân xét Hoạt động học sinh - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét 30’ B – HDH : – GTB : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 39 – Hoàn thành BT: Bài 1: Ghép các chữ và dấu … - Y/ c viết bảng Nhắc lại y/c bài nh in ` nhìn ch in ´ chín k h Bài 2: Điền in iên , yên : Bài : Đọc Bài : Viết vào Chuyển thành trò chơi Điền đúng , điền nhanh Đọc bài chép - Viết mẫu iến ´ iên ` yên ´ kiến hiền yến - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua Đọc theo nhóm chỗ trống hai dòng bài tập 5’ - Củng cố dăn dò : - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Chuẩn bị bài sau Đọc trước lớp - Nhận xét độ cao các chữ - Viết VBT Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2014 TIẾT 1: LUYỆN THỂ DỤC THỂ DỤC RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I- Mục tiêu : giúp hs : Ôn số động tác TDRLTTCB đã học Y/c biết tham gia vào trò chơi II- Địa điểm và phương tiện : Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập , còi III- Hoạt đông dạy học : TG 8’ Nội dung – Phần mở Hoạt động giáo viên - GV nhận lớp phổ biến nội dung Hoạt động học sinh - Đứng chỗ vỗ tay và đầu : y/c bài học hát giậm chân chỗ đếm theo nhịp – - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc - Trò chơi : Diệt các vật có hại 17’ 10’ – Phần cở - Ôn đưa chân trước Hai tay - Ôn theo hướng dẫn : chống hông cán lớp - Ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp - HS đứng thành hai hàng sức - GV nhận xét tiết học ngang để chơi - Đi thường – Phần kết thúc : theo hai hàng dọc : TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ HÁT NHỮNG BÀI HÁT CA NGỢI THẦY CÔ NGÀY 20 - 11 I – Mục tiêu : HS biết kính trọng , biết ơn , yêu quý các thầy cô giáo Tạo không khí hồ hởi học tập , rèn luyện lớp học Bước đầu hình thành cho hs kĩ tự tin , kĩ hợp tác hoạt động Quy mô tổ chức : Theo khối lớp II-Đồ dùng dạy học : Một số bài hát thầy cô giáo , trường lớp Các bài hát thiếu nhi học tập hoạt động đội , III- Hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung HĐ1 : Chuẩn bị Hoạt động giáo viên - Thành lập ban tổ chức bao Hoạt động học sinh HS lắng nghe gồm GV chủ nhiệm lớp GV phổ biến nội dung chương trình 30’ HĐ 2: Tiến hành : A - Tuyên bố lý Tổ chhức - Liên hoan văn nghệ liên hoan văn nghệ Đại diện thầy , cô giáo phát biểu - HS lên cảm ơn … b - lớp trưởng thay mặt HS cảm ơn các thầy cô giáo và nhân trường nhân ngày 20- 11 trưởng ban tổ chức lên nhận xét chung buổi biểu diễn HD3: Thi hát - Cho HS hát Khen HS đã bài hát ND thầy cô 5’ HĐ : Nhận xét - Đánh giá tham gia biểu diễn văn nghệ - HS thi hát - đội tham gia - GV NX học TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I – Mục tiêu : giúp hs Hoàn thành bài tập toán : luyên tập cộng , trừ phạm vi Y /C : biết cộng trừ các số phạm vi , so sánh các số phạm vi HS yêu thích học toán II - Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập HS : BVT , bảng III – Hoạt đông dạy học : TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 30’ A- Kiểm tra B- HĐH : Số : + … = 6 - … = Nhận xét – Giới thiệu bài Hoàn thành bài học Củng cố kiến thức – Thực hs lên bảng làm HS khác nhận xét hành : Làm bảng Thảo luận nhóm : Bài : Tính : GV đọc : + Đọc y / c bài - hs lên bảng làm Bài : Tính + Đọc y / c bài - Thảo luân nhóm - Đại diên nhóm trình bày kết - Nhóm khác nhận xét bổ - xung Tự làm Thảo luận nhóm : Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ trống + Đọc y / c bài Chữa bài cho điểm các nhóm - Đọc kết - Y/ C đọc kết - làm bài vào 6>3+2 < +2 6= 2+4 5>6–3 Bài : Số : HD : ….+ = Phải điền số vào ô trống + Chấm số VBT 5’ 3: Củng cố dặn dò - Nhân xét tiết học + Đọc y / c bài - PhảI điền số vào chỗ chầm Vì công H Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 HOẠT ĐỘNG THỂ CHỦ ĐỀ : BIẾT ƠN THẦY CÔ HỘI VUI HỌC TẬP I- Mục tiêu : Góp phần củng cố kiến thức , kĩ các môn học Phát triển tính chủ động , tích cực học sinh Tạo không khí thi đua vui tươi , phấn khởi học tập Rèn kĩ giao tiếp , định cho học sinh II- Tài liệu và phương tiện : GV : chuẩn bị hệ thông câu hỏi , tình hướng , trò chơi HS : Các tiết mục văn nghệ phục vụ cho hội vui học tập III- Hoạt động dạy học : Nội dung Bước : Chuẩn bị Hoạt động giáo viên - GVchủ nhiệm thông báo cho hs lớp kế hoạch tổ chức - Họp ban tổ chức phân công nhiệm vụ Hoạt động học sinh Bước : Tiến hành hội vui học tập - GV chuẩn bị câu hỏi , bài - Phân công nhiệm vụ tập - Văn nghệ mở màn hội thi - Tổ chức văn nghệ Thực các phần thi - GV nêu nội dung câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi HS nào trả lời sai bị loại - Phần thi đồ vui - GV lần lươt nêu câu đố Bước : Tổng kết - đánh giá - Công bố kết thi - Mời các đại diện lên nhận phần thưởng - Các đội trả lời - Cả lớp hát bài tập thể HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết tr 54 Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Điền số thích hợp vào ô trống để phép tính đúng Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :3’ B – HDH : 37’ – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Tính Hoạt động giáo viên GV đọc : + = … -+ = Nhận xét Hoàn thành bài tập : Tiết 21 tr 54 Hoạt động học sinh - Hs viết bảng - hs lênbảng viết - Nhắc lại y/c bài Làm bảng Chữa bài - HD làm bảng - Chữa bài 5+1=6 1+5=5 + Bài 2: Số HD cách làm Làm PHT 4+2=6 2+4=6 + + + 6 6 - Nhắc lại y/c bài Làm PHT 4 2+ =6 1+ =5 Nhắc lại cách làm bài Làm VBT Bài : Tính Y/c hs làm VBT Chấm số bài 5–1 -2= -2=2 1+5+0= +0=6 Bài : Viết phép tính thích hợp Quan sát tranh nhận xét Quan sát tranh nhận xét Nêu phép tính Làm VBT + = + = Bài : Số Dành cho hs khá , giỏi GV HD -3=2 2+2 + = – Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS làm VBT - Chữa bài Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I – Mục tiêu : giúp hs Tìm tiếng , nói câu có tiếng mang vần en – ên Ghép đúng ghép nhanh chữ mang vần en – ên II- Đồ dùng dạy học : GV : Chuẩn bị tốt trò chơi HS : Tuân thủ luật chơi III – Hoạt đông dạy học : Nội dung Kiểm tra bài cũ :3’ HĐTT : 2527’ Hoạt đông giáo viên Hoạt đông học sinh - Nêu nội quy tiết HĐTT ? + hs nêu - Nhận xét cho điểm - hs khác nhận xét – Giới thiệu bài : Trò chơi chủ đề Tiếng Việt HĐ1 : Trò chơI – Trò chơi : Tìm tiếng mang vần en – ên Luật chơi : Chia lớp làm đội các đội tìm và nói nhanh tiếng mang vần en – ên cho đội sau không trùng với đội trước Đội nào nói nhiều tiếng , từ đội đó chiến thắng - Các đội chơi - Phân thắng thua HĐ2 : Thi nói câu có tiếng mang vần en – ên – Thi nói câu Luật chơi : Chia lớp làm đội Phân thắng thua HĐ3 : Thi viết – Thi viết : + Ruồi sa lưới nhện - HS chơi Phân thắng thua - Đọc bài viết - Nhận xét độ cao Nhận xét – choi điểm Củng cố – dặn dò : 2’ chữ - Viết bảng - Nhận xét tiết học HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập tiết tr 52 Thi ghép đúng ghép nhanh , điền đúng , điền nhanh Điền in iên , yên vào chỗ trống để từ đúng Đọc và chép đúng hai dòng : Mỗi kiến nhỏ tí Hai kiến bé nó tha mồi : II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung TG A- : Kiểm tra bài cũ : 3’ Hoạt động giáo viên - Đọc bài : in – yên ? Hoạt động học sinh - hs nêu B – HDH : 37’ – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Ghép - Viết : yên ngựa - Nhân xét – cho điểm - Viết bảng - HS khác nhận xét Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 52 - Y/ c viết bảng Nhắc lại y/c bài các chữ và dấu … Bài : Điền in Chuyển thành trò chơi nh ch k h in ` in ´ iến ´ iên ` yên ´ nhìn chín kiến hiền yến - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi iên , yên : Điền đúng , điền nhanh - Phân thắng thua Bài : Đọc : Đọc theo nhóm Đọc trước lớp Bài : Viết vào chỗ trống hai Đọc bài chép - Viết mẫu - Đọc bài chép dòng bài tập 3 - Củng cố dăn dò : - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết tr 55 Biết thực phép tính hàng ngang , hàng dọc cộng trừ phạm vi Biết so sánh các số phạm vi đã học Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :3’ B – HDH : 37’ – GTB : Hoạt động giáo viên GV đọc : + = … - = Nhận xét Hoạt động học sinh - Hs viết bảng - hs lênbảng viết – Hoàn thành BT : Bài : Tính Hoàn thành bài tập : Tiết tr 55 Chữa bài - HD làm bảng - Chữa bài - Nhắc lại y/c bài Làm bảng - 6 + 5 6 Bài : Tính : Bài 3: < , > , = Y/c làm VBT HD cách so sánh Phát PHT - Đọc Y/c bài Làm VBT 3+ 3=6 5+1=6 - 3= 1+5=6 - Nhắc lại y/c bài Làm PHT Trình bày kết Bài : Tính Bài : Viết phép tính thích Y/c hs làm PHT Chấm số bài Nhắc lại cách làm bài Làm PHT 6–1 -5= 6–2–3= -5=0 -3 =1 Quan sát tranh nhận xét Quan sát tranh nhận xét hợp Nêu phép tính Bài : Số Dành cho hs khá , giỏi GV HD - = - = 6–2 - =2 – Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS làm VBT - Chữa bài +3 - = Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012 HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết tr 56 Biết thực thành thạo cộng trừ phạm vi Biết so sánh các số phạm vi đã học Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :3’ B – HDH : 37’ – GTB : – Hoàn thành BT : Hoạt động giáo viên GV đọc : + = … - = Nhận xét Hoàn thành bài tập : Tiết Hoạt động học sinh - Hs viết bảng - hs lênbảng viết tr 56 Bài : Tính : Chữa bài - HD làm bảng - Chữa bài Y/c làm VBT - Nhắc lại y/c bài Làm bảng a: 5+1=6 1+5=6 2+4=6 4+2=6 b: Làm PHT Trình bày kết Nhắc lại cách làm bài Làm PHT 6–4 -1= 6–1–5= -1=1 -5 =0 Bài 2: < , > , = HD cách so sánh Phát PHT Đọc y/c bài Làm VBT Bài : Số Bài : Viết phép tính thích hợp Chuyển thành trò chơi : Điền đúng , điền nhanh Chia đội Phận thắng thua Quan sát tranh nhận xét Quan sát tranh nhận xét Nêu phép tính + = - = + <2 - <1 Bài : Số Dành cho hs khá , giỏi GV HD – Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS làm VBT - Chữa bài HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng Viết thông qua bài tập tiết tr 53 Nối ô chữ với hình Điền un uôn, ươn vào chỗ trống để từ đúng Chép đúng hai dòng thơ bài tập II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung TG A- : Kiểm tra Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh bài cũ : 3’ B – HDH : 37’ – GTB : – Hoàn thành BT : - Đọc bài : un – ươn ? - Viết : lươn - Nhân xét – cho điểm Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 53 Thảo luận nhóm - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét Bài : Nối chữ với hình Chữa bài Chuyển thành trò chơi Bài : Điền ôn ơn , en , ên Điền đúng , điền nhanh Nhắc lại y/c bài Thảo luận nhóm Trình bày kết - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua - HD đọc theo nhóm nhún nhảy sườn núi ngẳn ngủn mưa tuôn suối nguồn uốn lượn Bài : Đọc : Đọc bài chép - Đọc theo nhóm Đọc trước lớp - Viết mẫu - HD cách viết Bài : Viết vào chỗ trống hai dòng thơ bài tập - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Đọc bài chép - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT - Chuẩn bị bài sau - Củng cố dăn dò : OẠT ĐÔNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I – Mục tiêu : Giúp hs Thi nói Tiếng ,từ ,câu có mang vần ăng- âng Thảo luận nhóm bài tập tiếng việt : ăng - âng II- Đồ dùng dạy học : GV : Chuẩn bị tốt trò chơi HS : Tuân thủ luật chơi III- Hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt đông GV Hoạt đông học sinh Kiểm tra bài cũ : 3’ - Giới thiệu bài : 1’ – HĐTT HĐ1 : Trò - Nêu nội quy tiết HĐTT ? - Nhân xét cho điểm + Trò chơi chủ đề Tiếng Việt + GV nêu luật chơi - HS nêu - HS khác nhân xét - HS chơi chơi :Tìm đúng , tìm nhanh tiếng mang vần ăng âng : 8-10’ HĐ2 : Điền đúng , điền nhanh 7-8’ HS chơi thử Nhận xét phân thắng thua +Luật chơi : Chia lớp làm đội Phát phiếu học tập Y/C Đôị : vầng trăng các đội dùng bút điền đúng vần ăng hay âng vào chỗ trống để từ đúng Phân thắng thua HĐ3 : Thi nói câu + Luât chơi : Biển lặng Đội : nhà tầng Răng cây Đội :lăng xăng Văng lời + Thi nói câu có tiếng Vâng có tiếng vâng : 5-7’ Chia lờ làm đội nào có câu hay đội đó chiến thắng - Chọn câu hay để khen ngợi Đội : Vâng lời cha mẹ Đội : Chúng em vâng lời thầy cô giáo Đội : Vâng lời Bác Hồ dạy HĐ4 : Thi viết 56’ + Treo bảng phụ viết nội dung bài viết - Đọc bài viết - Nhận xét độ cao Vầng trăng , chị Hằng Uốn nắn tư ngồi Củng cố dăn dò : 2’ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài :ung – ưng chữ - Viết bảng - Nhận xét bảng HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI : CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I – Mục tiêu : Giúp hs Chơi đúng nối nhanh Thi theo tranh câu có tiếng mang vần iên – yên Thi viết : Kiến tha lâu đầy tổ II - Đồ dùng day học : GV : chuẩn bị tốt trò chơi, phiếu học tập III – Hoạt đông dạy học : Nội dung Kiểm tra bài cũ :3’ HĐTT : 25-27’ Hoạt đông giáo viên - Nêu nội quy tiế HĐTT ? - Nhận xét cho điểm Hoạt đông học sinh - hs nêu - HS khác nhân xét – Giới thiệu bài – Trò chơi HĐ1 : Trò chơinối đúng , nối nhanh chữ có vần iên – yên + Trò chơi chủ đề Tiếng Việt + Luật chơi: Chia lớp làm đội đội gồm bạn cùng chơixếp thành hàng dọc có lệnh bạn thứ cầm phấn nối chữ xuống - đội lên chơi Biến học hát HĐ2 : Ai thông đưa phấn cho bạn thứ đứng cuối hàng hết Dưới lớp hát bài bài hát kết thúc đội nào nồi đúng nối nhanh đội đó chiến thắng Phân thắng thua + Luật chơi: Yên ngựa Bồ câu vui nấu miến yên minh : HĐ3 : Thi viết Cả lớp cùng chơiói nhiều từ , tiếng mang vần yên – iên bạn đó chiến thắng + Treo bảng phụ viết nội dung y/c bài viết Củng cố dặn dò Kiến tha lâu đầy tổ - Cả lớp cùng chơi - Phân thắng thua Điện Biên Tổ yến đảo Bảo vệ biên giới Miền biển - Đọc bài viết - Nhận xét độ cao :2’ - Nhân xét tiết học chữ - Thi viết HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I – Mục tiêu : giúp hs Củng cố các vần kết thúc n Thi điền đúng điền nhanh các vần kết thúc n Thi nói theo tranh câu có tiếng Dẫn hay Phấn II - Đồ dùng dạy học : GV : Chuẩn bị tốt trò chơi Phiếu học tập III – Hoạt đông dạy học : Nội dung TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiêm tra bài cũ :3’ HĐTT: 30’ – Giới thiệu bài : – Trò chơi: HĐ1 :Thi ghép chữ -Nêu nội quy tiết HĐTT ? - Nhân xét cho điểm + Giới thiệu bài Trò chơi chủ đề Tiếng Việt - hs nêu - HS khác nhân xét Đội 1: màn – khăn – vân – + Ghép đúng ghép nhanh : ngon – sơn Luật chơi: Đội : phôn – giun – quen – Chia lớp làm đội các đội trên – biển dùng bút để ghép chữ Đội : yên – chuôn – lươn Phát phiếu học tập Phân thắng thua HĐ2 : Thi + Luật chơi: điền đúng điền + GV nêu luật chơi nhanh - HD cách chơi - Hs chơi - Quan sát tranh Đội : hải âu bay lượn - Phát phiếu học tập Bà đội khăn Nhận xét cho điểm các đội Đội : mẹ đàn gà lặn sâu dướ biển HĐ3 : Thi nói + Luật chơi : theo tranh Các đội quan sát tranh và câu có tiếng nói câu cần tìm Dẫn hay tiếng - Phân thắng thua Đội : Đàn bướm bay lựơn Phần Đội : Bà chia phần cho các + Nhận xét tiết học cháu Đội : Bạn Hoa học giỏi trường phát phần thưởng HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : giúp hs Hoàn thành bài tập toán : luyên tập cộng , trừ phạm vi Y /C : biết cộng trừ các số phạm vi , so sánh các số phạm vi II - Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập HS : BVT , bảng III – Hoạt đông dạy học : Nội dung TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Kiểm tra : 3’ B- HĐH : 33’ Làm bảng Số : + … = hs lên bảng làm - … = HS khác nhận xét Nhận xét cho điểm – Giới thiệu bài Hoàn thành bài tập luyện tập – Thực hành : + Đọc y / c bài Bài : Tính : - hs lên bảng làm GV đọc : 6 + 6 + Đọc y / c bài - Thảo luân nhóm - Đại diên nhóm trình bày kết + Thảo luận nhóm : Bài : Điền số thích hợp vào chỗ trống - Chữa bài cho điểm các nhóm Tự làm Bài : < ,> , = - Y/ C đọc kết - Nhóm khác nhận xét bổ xung +1 +3 -3 -2 + Đọc y / c bài - Đọc kết 6>3+2 < +2 Bài : Số : HD : ….+ = Phảiđiền số vào ô trống ? Tại ? Thảo luận 6= 2+4 5>6–3 + Đọc y / c bài - PhảI điền số vào chỗ chầm Vì công nhóm : - Chữa bài 3+ 3= 3+2=5 Bài : Viết phép tính thích hợp Củng cố dặn 4+ = 5+0=5 + Nêu đề bài toán - hs lên bảng viết phép tính dò :3’ + Chấm số VBT - Nhân xét tiết học - =