Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa của câu ca dao - KL: Tả cảnh đẹp bình dị của một miền quê. Hoạt động nối tiếp (3 phút):[r]
(1)Tập viết tuần 23 Bài 21: Ôn chữ hoa Q
(MT) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Viết tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng) T, S (1 dòng) viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dòng) câu ứng dụng: Quê em nhịp cầu bắc ngang (1 lần) chữ cỡ nhỏ
2 Kĩ năng: Có kĩ viết đúng, viết đều, viết đẹp.
3 Thái độ: Yêu thích mơn học; có ý thức “Rèn chữ, giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác
* MT: Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước qua câu thơ : Quê em đồng lúa nương dâu / Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang (trực tiếp).
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Mẫu chữ viết hoa Q (T, S), chữ Quang Trung câu tục ngữ viết dòng kẻ ô li
2 Học sinh: Đồ dùng học tập. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng số từ - Nhận xét, đánh giá chung
- Giới thiệu : trực tiếp 2 Các họat động chính:
a Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết bảng con (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết chữ, hiểu từ câu ứng dụng
* Cách tiến hành:
- Hát đầu tiết - Viết bảng - Nhắc lại tên học
Luyện viết chữ hoa.
- Cho HS tìm chữ hoa có bài: Q, T - Treo chữ mẫu cho HS quan sát
- Cho HS nhắc lại cách viết hoa chữ: Q, T - Viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ
- Yêu cầu HS viết chữ Q, T vào bảng Cho HS luyện viết từ ứng dụng
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Quang Trung - Cho HS nói Quang Trung
- Giới thiệu: Quang Trung niên hiệu của Nguyễn Hiệu (1753-1792), người anh hùng dân
- HS nêu chữ hoa - Quan sát
- HS nêu
(2)tộc có công lớn đại phá quân Thanh. - Yêu cầu HS viết vào bảng con: Quang Trung Luyện viết câu ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu ca dao - KL: Tả cảnh đẹp bình dị miền quê - Cho HS viết bảng con: Quê, Bên.
* MT: Giáo dục tình yêu quê hương đất nước. b Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết chữ, trình bày đẹp vào tập viết
* Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu:
+ Viết chữ Q: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ T, S: dòng
+ Viế chữ Quang Trung: dòng cỡ nhỏ + Viết câu ca dao lần
- Cho HS viết vào - Theo dõi, uốn nắn
- Nhắc nhở em viết nét, độ cao khoảng cách chữ
- Thu để chấm
- Nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp
- Hướng dẫn HS sửa lỗi sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- Viết bảng - HS đọc câu ứng dụng - HS nêu
- Viết bảng con: Quê, Bên - Lắng nghe