- Nhằm thực hiện có hiệu quả hơn mục tiêu cấp học, đưa hoạt động dạy học phù hợp hơn với điều kiện đội ngũ giáo viên (GV), cơ sở vật chất(CSVC) của nhà trường, với thời lượng quy định [r]
(1)PHỊNG GD&ĐT PHÚ Q́C CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH-THCS GNH DU Độc lập - Tự - Hạnh phóc
Số: /KH-TH-THCS Gành Dầu, ngày tháng năm 2015
KẾ HOẠCH
DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2015 – 2016
Căn Quyết định 1618/QĐ-UBND Ngày 08/08/2015 của UBND tỉnh Kiên Giang việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2014- 2015 giáo dục trung học;
Căn Công văn 1427/SGDĐT-GDTX, ngày 30/10/2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang v/v hướng dẫn thực dạy nghề phổ thông từ năm học 2014 – 2015;
Căn Kế hoạch phối hợp tổ chức dạy nghề phổ thông TTGDTX huyện Phú Quốc và Phòng GD&ĐT Phú Quốc;
Trường TH-THCS Gành Dầu xây dựng kế hoạch và triển khai thực dạy nghề phổ thông nhà trường năm học 2015-2016 sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA DẠY NGHỀ PHỔ THƠNG. 1.1 Mục đích:
Dạy nghề phổ thông để nâng cao hiệu công tác hướng nghiệp và góp phần phân luồng học sinh (HS) sau tốt nghiệp THCS
1.2 Yêu cầu:
- Góp phần nâng cao, củng cố, hệ thống hoá, khắc sâu kiến thức, kỹ nghề học nhằm giúp HS rèn luyện lực tự học, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn
- Nhằm thực có hiệu mục tiêu cấp học, đưa hoạt động dạy học phù hợp với điều kiện đội ngũ giáo viên (GV), sở vật chất(CSVC) của nhà trường, với thời lượng quy định và nội dung dạy nghề phổ thơng thích hợp
II ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG DẠY HỌC VÀ TÀI LIỆU DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG.
1 Đối tượng dạy nghề phổ thông: Học sinh lớp của trường
(2)Năm học 2015-2016 nhà trường tổ chức dạy nghề Điện dân dụng cho HS lớp 8/3 và tổ chức dạy nghề Điện dân dung cho tất học sinh Khối 8, học nghề theo chương trình 70 tiết Phịng GD&ĐT Phú Quốc ban hành Quyết định 199/QĐ-GDPQ, ngày 02 tháng 10 năm 2012
3 Tài liệu dạy nghề phổ thông:
Tài liệu dùng để dạy nghề phổ thông: Sử dụng tài liệu dạy nghề Điện dân dụng cho học sinh THCS nhà xuất ĐHSP phát hành
III PHƯƠNG PHÁP DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG.
Để đạt mục tiêu dạy nghề phổ thông, cần thực đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện lực tự học, tự nghiên cứu, phân tích, suy luận, sát với đối tượng học sinh
Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hoạt động để thu nhập và xử lý thông tin, phát vấn đề từ thực tiễn để giải quyết; Tổ chức cho HS thực hành rèn luyện kỹ để đạt yêu cầu kiến thức, kỹ của chương trình
Kết hợp thực hành nghề phổ thơng với thực tế sống, thơng qua để rèn luyện và giáo dục toàn diện học sinh
IV PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG. 1 Sắp xếp lớp, thời gian học:
- Dạy nghề phổ thông theo lớp học vào buổi sáng Mỗi lớp học tiết đôi/tuần 2 Địa điểm dạy nghề phổ thông: Phòng học số 01 Điểm Rạch Vẹm, Phòng 03 Điểm THCS của nhà trường đã trang bị thêm vật dụng cần thiết để dạy
3 Số tiết học nghề phổ thông, phân công GV dạy nghề phổ thông. Tổng cộng thời gian học là 70 tiết gồm lý thuyết và thực hành
Phân cơng thầy Kiều Hải Đăng, trình độ chun mơn: Cao đẳng sư phạm Toán -Lý dạy nghề Điện dân dụng cho học sinh lớp 8/3 Thầy Đào Hữu Tuấn, trình độ chun mơn Tốn - Lý dạy nghề Điện dân dung cho học sinh lớp 8/1 và 8/2
4 Qui định hồ sơ, sổ sách: a Hồ sơ quản lý của nhà trường: - Phân phối chương trình NPT - Kế hoạch tổ chức dạy NPT - Sổ đầu bài
(3)- Sổ điểm cá nhân 5 Kiểm tra đánh giá:
Thực theo Công văn 1427/SGDĐT-GDTX, ngày 30/10/2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang v/v hướng dẫn thực dạy nghề phổ thông từ năm học 2014 – 2015;
Về thi và cấp giấy chứng nhận nghề phổ thông khối THCS: Dự kiến vào cuối tháng năm 2015
V CÔNG TÁC QUẢN LÝ VIỆC DẠY HỌC NGHỀ PHỔ THÔNG TRONG NHÀ TRƯỜNG.
1 Ban giám hiệu:
Phối hợp với Trung tâm GDTX huyện Phú Quốc xây dựng kế hoạch dạy nghề phổ thông và tổ chức thực Phòng GD&ĐT Phú Quốc phê duyệt Thường xuyên theo dõi, kiểm tra việc dạy học và đánh giá kết dạy nghề phổ thông nhà trường
Thực tốt công tác tuyên truyền đến giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và xã hội mục đích, ý nghĩa dạy nghề phổ thông
Chuẩn bị sở vật chất cho dạy nghề phổ thơng và bố trí đội ngũ giáo viên, quản lý lớp để đảm bảo triển khai đầy đủ kế hoạch Thực nhiệm vụ bồi dưỡng giáo viên dạy nghề phổ thông
Tổ chức hội nghị chuyên đề, trao đổi chuyên môn và rút kinh nghiệm quản lý dạy nghề phổ thông
Báo cáo với cấp quản lý tình hình thực dạy nghề phổ thông Phối hợp với Trung tâm GDTX huyện Phú Quốc tổ chức thi và cấp giấy chứng nhận nghề phổ thông khối THCS
Phân công cụ thể ban giám hiệu: - Hiệu trưởng: Chỉ đạo chung
- Phó hiệu trưởng: Trực tiếp đạo việc dạy nghề phổ thông trường 2 Tổ chuyên mơn có nhiệm vụ:
Duyệt và quản lý, theo dõi thường xuyên việc thực kế hoạch dạy nghề phổ thông của giáo viên
Tổ chức trao đổi rút kinh nghiệm nội dung phương pháp dạy nghề phổ thơng, coi là trọng tâm sinh hoạt chuyên môn của tổ
3 Giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ:
(4)4 Giáo viên dạy nghề phổ thơng có nhiệm vụ:
Giáo viên mơn có trách nhiệm tham gia dạy nghề phổ thông theo phân công của nhà trường Xây dựng kế hoạch, soạn giáo án và tiến hành dạy nghề phổ thông theo phân công của nhà trường Đúc rút kinh nghiệm và trao đổi kinh nghiệm dạy nghề phổ thông sinh hoạt của tổ chuyên môn
Giáo viên dạy vượt quy định (trong có dạy nghề phổ thơng), chi trả tiền thï lao dạy vượt tiêu chuẩn theo chế độ hành
* Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- CM & TTCM khối THCS; - GV dạy nghề PT;