Sách, báo trang trí hình ảnh chụp về đình, - GV :Trình chiếu g/t một vài họa tiết dân - HS: QS nhận ra sự phong phú của nên chùa …… tộc ở các CTKT, hoạ tiết ở trang phục của VHDT.. các d[r]
(1)Tuần1 - Tiết:1 NS: 22/8/2015 NG: 24/8/2015 Vẽ trang trí Bài I.Mục tiêu : Kiến thức HS nhận vẻ đẹp các họa tiết dân tộc miền xuôi, miền núi HS nắm cách vẽ số họa tiết gần đúng mẫu và biết cách tô màu theo ý thích Kỹ : Quan sát, cảm nhận hình, màu Kỹ thực hành Thái độ : Tự hào văn hóa, nghệ thuật dân tộc HOẠT ĐỘNG CỦA GV CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC II/ Chuẩn bị : 1/ Tư liệu tham khảo : Các báo, tạp chí có số hình ảnh đình chùa và trang phục các dân tộc miền núi Tiên cảnh trần gian 2/ Đồ dùng dạy học : a/ Giáo viên : UDCNTT Sưu tầm HTDT b/ Học sinh : DCHT 3/ Phương pháp : Quan sát, vấn đáp, trực quan, luyện tập III/ Tiến trình dạy_học : 1/ Ổn định: ( 1’) 6/1………… 6/2…………… 2/ KTBC: (5’) Không kiểm tra GV Phổ biến ND, yêu cầu, nề nếp học tập môn 3/ Bài : a/ GTVB: (1’) GV g/t hình vẽ dùng để trang trí DTVN qua thời kì, các vùng miền Cách vẽ ntn ……… -> ghi đề b/ Tiến hành hoạt động : Hoạt động 1: (5’) Hướng dẫn HS quan sát – nhận xét : HOẠT ĐỘNG CỦA HS Thiết bị – ĐDDH I/ Quan sát nhận xét các hoạ tiết Máy chiếu Sách, báo trang trí hình ảnh chụp đình, - GV :Trình chiếu g/t vài họa tiết dân - HS: QS nhận phong phú nên chùa …… tộc các CTKT, hoạ tiết trang phục VHDT các dân tộc - GV yêu cầu HS xem HTDT SGK và - QS lắng nghe và tìm hiểu ND trả lời đặt câu hỏi ? ghi bài: Tên họa tiết ; hoạ tiết này trang trí đâu ? Nhận xét: Hình dáng chung các hoạ tiết ? Hình vuông, tròn, tam giác …… Bố cục ? Đối xứng, xen kẽ …… Hình vẽ - màu sắc Hoa, lá, chim muông _ rực rỡ …… Đường nét hoạ tiết dân tộc Kinh? Mềm mại nt Miền Núi ? Khỏe khoắn (2) - GV: Trình chiếu số có vật phẩm có - HS QS theo dõi hoạ tiết dân tộc địa phương Họat động 2: (12’) HD HS cách vẽ họa tiết TTDT II/ Cách chép hoạ tiết dân tộc - GV: Trình chiếu g/t tranh vẽ minh họa - Quan sát – theo dõi ,ghi bài qua các bước QS- NX tìm đặc điểm họa tiết Hình dáng chung, mang tính chất đối xứng …… Vẽ phác khung hình và đường trục Phác hình các nét thẳng Hoàn thiện hình vẽ và tô màu - GV: Minh họa cách vẽ hoạ tiết khác trên - HS QS theo dõi bảng để TKHĐ1 Nhấn mạnh ND bước vẽ Hoạt động 3: (17’) Hướng dẫn HS làm bài - GV nêu yêu cầu bài tập III/ Bài tập: Chọn và chép htdt, Làm bài cá nhân sau đó tô màu theo ý thích - GV theo dõi HS làm bài - HS tích cực làm bài DCHT- SGK HD HS y/c: Sắp xếp hình vẽ, phác hình, vẽ chi tiết, tô màu Hoạt động 4: (5’) Đánh giá kết học tập - GV chọn bài vẽ HS y/c lên dán trên - HS lên bảng dán bài theo y/c bảng -GV: y/c HS nhận xét theo gợi ý : - HS nhận xét theo cảm nhận riêng Bố cục, phác hình – Vẽ hình … - GV NX bổ sung Động viên XL số - HS chú ý theo dõi bài Dặn dò: (1’) - Về nhà: Hoàn thiện bài vẽ – Sưu tầm htdt dán vào giấy - Chuẩn bị bài hoạc sau : Đọc kỹ ND bài – Xem TLLSVN thời kì cổ đại Bài vẽ HS, Keo dán (3)