Đang tải... (xem toàn văn)
GV giới thiệu nhiều cách trang trí cái bát để hs nhận ra: có nhiều cách trang trí cái bát khác nhau: đường diềm ở trên, đường diềm ở giữa, đường diềm bên dưới, trang trí đối xứng, tran[r]
(1)Ngày dạy: … / /
Môn Mĩ thuật
Tiết 13 13 VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ CÁI BÁT I Mục tiêu.
Biết cách trang trí bát
Trang trí bát theo ý thích
HS khá, giỏi : Chọn xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình bát, tơ màu đều, rõ hình chính, phụ
II Chuẩn bị. Giáo viên.
Chuẩn bị vài bát có hình dáng màu sắc khác Một bát khơng trang trí để so sánh
Bài trang trí bát học sinh Hình gợi ý cách trang trí
Học sinh. Giấy vẽ
Bút chì, màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học.
Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
GV giới thiệu số bát gợi ý hs nhận biết:
Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi
-Cái bát có dạng hình gì? -Cái bát có phận nào?
-Cái bát trang trí họa tiết gì?
-Em thích bát nhất?
-HS
-Miệng, thân đáy -HS
HS Hoạt động 2: Cách trang trí bát.
GV giới thiệu nhiều cách trang trí bát để hs nhận ra: có nhiều cách trang trí bát khác nhau: đường diềm trên, đường diềm giữa, đường diềm bên dưới, trang trí đối xứng, trang trí họa tiết lệch bên, trang trí họa tiết khơng đồng
Hoạt động 3: Thực hành. HS làm theo hướng dẫn
HS khá, giỏi : Chọn xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình bát, tơ màu đều, rõ hình chính, phụ
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. HS tự giới thiệu
(2)Dặn dị:
Quan sát vật quen thuộc hình dáng màu sắc
*************************************************************************** Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: